Маленькие участники программы РДФ «Звуки жизни» - на празднике в честь Международного дня защиты детей

👥 Восемь тысяч ребят из разных регионов страны и из-за рубежа участвовали в торжественном открытии Международного дня защиты детей – их принимали лучшие театры Москвы, играя для юных зрителей свои спектакли.

➡️ В Губернский театр, руководит которым народный артист России Сергей Безруков, также пришли ребята, и среди них — участники программы Российского детского фонда «Звуки жизни». Музыкальная сказка «Маленький принц» — добрая, светлая, яркая — понравилась всем. А после спектакля каждому достался подарок от Фонда — со всякой всячиной, которую любят дети.

🤗 И мамы, и юные зрители счастливы и выражают благодарность!

@pfci_grants

📱Подписаться на РДФ

🖥 Наш сайт | 💓 Помочь

8 000 детей со всей страны приехали в Москву на фестиваль «Наследники героев»! 38-й по счёту праздник организовал Российский детский фонд при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.

Главные события в Международный день защиты детей развернулись на Исторической сцене Большого театра. Ребятам показали балет «Конёк-горбунок» Родиона Щедрина. А еще – устроили увлекательную экскурсию по столице.

На грандиозный праздник собрались ребята со всей страны: от Карелии и Краснодарского края до Хабаровска и Чукотки, из Беларуси и Киргизии. Родители многих из них сейчас находятся на СВО или погибли при исполнении воинского долга.

К праздничной программе также присоединились юные победители конкурса «Герои живут в моём сердце», ребята из многодетных семей, воспитанники центров семейного устройства, дети, находящиеся в сложной жизненной ситуации, победители олимпиад и всероссийских конкурсов.

Некоторые делегации в Москву приехали в национальных костюмах и даже подготовили специальную программу.

😀Подписывайся на Культурную волну

🌟 Герои живут в сердцах юных кировчан

В День защиты детей в Киров почти со всех районов Кировской области приехали победители Всероссийского конкурса «Герои живут в моём сердце». Юные художники, чтецы, авторы эссе и их родители заполнили большой зал кинотеатра «Смена». Председатель Кировского отделения Российского детского фонда Валентина Иванова, эксперты – член Союза писателей России Елена Наумова и член Союза журналистов России Марина Карпова – рассказали, что в номинации «Эссе» особенное внимание привлекли работы детей, чьи родные участвуют в специальной военной операции.

Восьмилетняя Алиса Корепанова из посёлка Рудничный Верхнекамского района, девятилетний Константин Макаров из школы-интерната №1 г. Нолинска, пятнадцатилетняя Злата Буркова из деревни Подгорцы Юрьянского района назвали свои эссе одинаково: «Мой папа – герой!». Дети поделились искренними переживаниями о своих отцах, защищающих русский мир и русских людей на Украине. Юные авторы нашли точные слова для своих чувств: опасения за жизнь отцов, гордости за их героизм, веры в их победу и, конечно, надежды на их возвращение.

Творческий конкурс «Герои живут в моём сердце» проводился в рамках культурно-просветительского фестиваля-конкурса «Наследники Героев» для детей социально-незащищённых категорий из регионов России.

@pfci_grants

📱Подписаться на РДФ

🖥 Наш сайт | 💓 Помочь

📖 Лихановские чтения прошли в «Патриоте»

🌟 Лихановские чтения с успехом прошли в Средней общеобразовательной школе «Патриот» с кадетскими классами имени Героя Российской Федерации Дейнеко Юрия Михайловича Энгельсского муниципального района Саратовской области. Эту добрую новость сообщила давний друг Российского детского фонда Наталья Николаевна Нурлыгаянова, учитель русского языка и литературы.

В «Патриоте» уроки внеклассного чтения и внеурочные мероприятия по творчеству А. А. Лиханова давно стали традиционными, ежегодно учителя-словесники проводят здесь и Лихановские чтения.

«С чего начинаем работу? Прежде всего, в начале учебного года ребята знакомятся с творческой биографией Альберта Лиханова, мероприятие посвящено дню рождения писателя — 13 сентября, — рассказывает Наталья Николаевна. — Старшеклассники, ученики 8-9 классов, рассказывают ученикам 5-6 классов о писателе и его произведениях. Затем — чтение книг. Без знания и понимания книги работа не состоится. Обсуждение произведений проводим в форме игры „Умники и умницы“. Требуется большая подготовительная работа к мероприятию!»

Первым делом ведущие разрабатывают сценарий того, как будет проходить защита презентации о творчестве писателя. Активные читатели собирают копилку вопросов для красной, зелёной и жёлтой дорожек. Художники оформляют закладки с цитатами из произведения - своеобразный орден «Шёлкового умника».

«Школьники стараются внимательно прочитать произведение, — отмечает Нурлыгаянова, — составляют вопросы не только на знание текста, но и на осмысление прочитанного; участвуют в обсуждении произведений, создают отзывы, иллюстрации; учатся выразительному чтению художественных текстов, развивают письменную, устную речь, узнают об исторических фактах, посещают библиотеки».

По итогам чтений творческие работы учащихся: отзывы, эссе, рисунки, синквейны, кроссворды – выходят в альманахе «Вестник литературы».

Наталья Николаевна уверена: «Читая книги Лиханова, дети с помощью героев постигают мудрости жизни, учатся анализировать их поступки, а это в конечном итоге поможет не ошибиться в своей жизни».

#альбертулиханову90

@pfci_grants

📱Подписаться на РДФ

🖥 Наш сайт | 💓 Помочь