Открытые перспективы - о чём и для чего?
🧏♂ Наша цель – популяризировать высшее образование среди глухих и слабослышащих ребят, а также создать информационное освещение учебы в МГТУ и жизни студентов с нарушениями слуха, обучающихся в университетах России.
🧏♂ Многие глухие и слабослышащие не знают о возможностях получения высшего технического образования и считают, что это им просто не дано. Но это далеко не так. Поэтому мы решили заняться этим самостоятельно. В нашей команде есть как студенты и по совместительству сотрудники приёмной комиссии Бауманки с опытом работы в несколько лет, а также непосредственно глухие, обучающиеся сейчас в университете.
🧏♂ Наша целевая аудитория – молодежь с нарушениями слуха в возрасте от 15 до 35 лет. Мы хотим помочь им осознать и выбрать правильный путь в жизни, предоставив информацию о техническом образовании и его преимуществах.
🧏♂ Мы также планируем освещать жизнь глухих студентов МГТУ, проводить мероприятия для глухих студентов, создавать медиапространство о техническом образовании для глухих. Показать им, какие пути открыты перед ними.
🧏♂ Мы надеемся, что наш проект поможет глухим людям понять, что техническое (и не только) образование – это отличная возможность для развития и достижения успеха в жизни. Мы готовы предоставить всю необходимую информацию и поддержку, чтобы каждый мог выбрать свой путь и стать частью большого сообщества глухих, которые уже достигли успеха в этой области.
🧏♂ Следите за нашими обновлениями и участвуйте в наших мероприятиях! Вместе мы сможем изменить представление об образовании у глухих и слабослышащих.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13👍4👏3
Летние интенсивы на РЖЯ
🧏♂ 24 июня стартовал интенсив в рамках проекта «открытые перспективы» под лозунгом: Как стать инженером за три дня?
А по своей сути - профориентационный интенсив, когда в течении трех дней ребята пробовали себя в качестве инженеров с целью определения дальнейшего пути.
Подобных интенсивов достаточно много, но тут была одна особенность - они проводились на русском жестовом языке.
Программа интенсива была разделена на три дня и данный пост о первом дне- теоретическом.
🧏♂ Первая треть интенсива посвящена знакомству ребят друг с другом, с организаторами курса и в общем тематикой того, на что они подписались.
Под конец школьники познакомились с такими вещами как:
1. платформа разработки Arduino UNO - для чего она применяется, что входит в набор и легко ли с ней работать.
2. Основы программирования - основные функции, синтаксис и алгоритмизация для прошивки платы.
3. 3Д-моделирование, САПР, 3Д-печать - чем отличается моделирование от САПР, какие технологии применяются при печати и общее представление о том, как работать в приложении Компас-3Д.
Сама по себе теория никогда не остается в нашей голове надолго, да и описанные трудности не кажутся такими трудностями, пока мы не испытаем их сами - после ознакомления с теорией, мы с ребятами проверили полученные знания в попытках собрать простейшую схему на платформе Arduino UNO, запрограммировав лампочку моргать при нажатии кнопкой. И вот тут уже столкнулись со сложностями в написании кода, осторожностью при подключении + и - , а затем - вишенка на торте - создание 3Д модели по чертежу, что оказалось не так-то просто, как казалось на первый взгляд.
🧏♂ В конце концов измучавшись и победив технические мелочи, ребята разошлись по домам, твердо настроенные победить на следующий день.
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
А по своей сути - профориентационный интенсив, когда в течении трех дней ребята пробовали себя в качестве инженеров с целью определения дальнейшего пути.
Подобных интенсивов достаточно много, но тут была одна особенность - они проводились на русском жестовом языке.
Программа интенсива была разделена на три дня и данный пост о первом дне- теоретическом.
Под конец школьники познакомились с такими вещами как:
1. платформа разработки Arduino UNO - для чего она применяется, что входит в набор и легко ли с ней работать.
2. Основы программирования - основные функции, синтаксис и алгоритмизация для прошивки платы.
3. 3Д-моделирование, САПР, 3Д-печать - чем отличается моделирование от САПР, какие технологии применяются при печати и общее представление о том, как работать в приложении Компас-3Д.
Сама по себе теория никогда не остается в нашей голове надолго, да и описанные трудности не кажутся такими трудностями, пока мы не испытаем их сами - после ознакомления с теорией, мы с ребятами проверили полученные знания в попытках собрать простейшую схему на платформе Arduino UNO, запрограммировав лампочку моргать при нажатии кнопкой. И вот тут уже столкнулись со сложностями в написании кода, осторожностью при подключении + и - , а затем - вишенка на торте - создание 3Д модели по чертежу, что оказалось не так-то просто, как казалось на первый взгляд.
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11🔥5❤1👏1
Летние интенсивы на РЖЯ - день второй
🧏♂ В предыдущем посте мы рассказали о первой части своего проекта в рамках «открытых перспектив», а сегодня расскажем о второй.
🧏♂ 2/3 часть курса по становлению инженером - практической.
После столь тяжелого ознакомления с информацией первого дня, второй день прошел блестяще.
🧏♂ В первую очередь мы собирали на плате Arduino UNO светофор - на первый взгляд простую схему, которая на деле требовала аккуратного и внимательного подключения светодиодов и соединения макетной платы с ардуинкой. После некоторых проблем и большой взаимопомощи у всех все заработало - что придало курсу командный дух и дополнительную мотивацию для работы.
🧏♂ А вот дальше было не так просто - мы перешли к созданию 3Д модели подложки для сертификатов в приложении Компас. Вот тут уже инженерные наволочки здорово всех помучили, но зато дали полный простор фантазии при создании финального вида модели.
🧏♂ По завершении дня,когда ребята ушли по домам, созданные ими модели были отправлены на печать на всю ночь, чтобы на следующий день порадовать своих создателей.
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
После столь тяжелого ознакомления с информацией первого дня, второй день прошел блестяще.
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤5🔥1
Летние интенсивы на РЖЯ - день третий
🧏♂ Наконец и третий - заключительный день нашего интенсива, в течение которого ребята пробовали себя в роли инженеров.
Если проводить аналогию с учебой, то первый день - лекция, второй день - семинар, а третий у нас - курсовая.
🧏♂ День последний - подведение итогов, все полученные знания вкладываются в одну задачу - выбрать и реализовать свой проект. Каждый подбирал себе тему, находил и собирал схему, писал код и продумывал алгоритм работы своей идеи.
Чего только не было на учебных столах в этот день - датчик пропуска, обратный светофор, включение от кнопки наоборот, инфракрасный датчик и многое другое.
🧏♂ После реализации своих проектов и просмотра проектов других ребят, была проведена рекламная пауза - поговорили о поступлении в МГТУ им.Н.Э.Баумана, об особенностях и возможностях, о разных направлениях и кафедрах. Каждый из ребят получил памятный подарок с атрибутикой лучшего технического университета, сертификат о прохождении курса и подложку, созданную днем ранее.
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Если проводить аналогию с учебой, то первый день - лекция, второй день - семинар, а третий у нас - курсовая.
Чего только не было на учебных столах в этот день - датчик пропуска, обратный светофор, включение от кнопки наоборот, инфракрасный датчик и многое другое.
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍4🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Отчётный видеоролик о летних интенсивах
🧏♂ С радостью делимся с вами отчётным роликом проекта «Открытые перспективы», который рассказывает о том, как прошли летние интенсивы
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9❤5👍4
Открываем перспективы в Казани
🧏♂ Участники проекта «Открытые перспективы» 17 июля посетили Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Туполева.
🏢КНИТУ-КАИ — один из немногих технических университетов в России, которые предоставляют образовательные программы для людей с инвалидностью по слуху и зрению. При университете есть учебно-исследовательский и методический центр профессиональной реабилитации инвалидов (КУИМЦ). Здесь обучаются глухие, слабослышащие и слабовидящие студенты.
🚝Преодолев путь из Москвы в Казань, мы встретились с заместителем директора КУИМЦ — Иртугановой Эльмирой Анверовной. Она провела нас по зданию Казанского Авиационного института (КАИ), а также рассказала об образовательном процессе, реализуемых направлениях и специальностях, особенностях поступления, дальнейших планах и перспективах развития центра.
💻В дальнейшем будут публиковаться материалы о том, что удалось узнать в ходе беседы
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
🏢КНИТУ-КАИ — один из немногих технических университетов в России, которые предоставляют образовательные программы для людей с инвалидностью по слуху и зрению. При университете есть учебно-исследовательский и методический центр профессиональной реабилитации инвалидов (КУИМЦ). Здесь обучаются глухие, слабослышащие и слабовидящие студенты.
🚝Преодолев путь из Москвы в Казань, мы встретились с заместителем директора КУИМЦ — Иртугановой Эльмирой Анверовной. Она провела нас по зданию Казанского Авиационного института (КАИ), а также рассказала об образовательном процессе, реализуемых направлениях и специальностях, особенностях поступления, дальнейших планах и перспективах развития центра.
💻В дальнейшем будут публиковаться материалы о том, что удалось узнать в ходе беседы
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍5🔥2
Почему в КНИТУ-КАИ: особенности и преимущества - 1 часть
🧏♂ Основная цель центра — комплексное обучение студентов с нарушением слуха в системе высшего профессионального образования, а также их интеграция в общество. Для более эффективного обучения и создания безбарьерной среды предпринимаются следующие меры:
🧏♂ Расширение перспектив высшего образования
В КАИ для людей с инвалидностью реализуется возможность получения высшего образования по более пяти направлениям профессиональной подготовки. В 2024 году наиболее востребована бакалаврская подготовка по 09.03.01 Информатика и ВТ, и 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, по которым разработаны практико-ориентированные программы с увеличенным числом производственных и технологических практик, большей долей лабораторных занятий.
Приобретение дополнительной квалификации
🧏♂ Казанский национальный исследовательский технический университет не боится экспериментировать. Здесь реализуется возможность получения двух дипломов: одновременно с высшим техническим образованием учащиеся могут приобрести рабочую специальность, что расширяет перспективы дальнейшего трудоустройства.
В 2024 году абитуриентам были предложены две рабочие специальности:
1. Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин (09.03.01)
2. Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования (13.03.02).
🧏♂ Ориентир на инклюзию
Все преподаватели центра – опытные педагоги не только в своей профессиональной сфере, но и в специальных технологиях обучения, так как периодически повышают свою квалификацию по программе «Инклюзивное образование: обеспечение доступности и повышение качества». Помимо преподавательского состава в штате присутствуют квалифицированные переводчики русского жестового языка, что помогает сделать обучение понятным и доступным для глухих и слабослышащих.
🧏♂ Применяются специальные методики обучения и технические средства, некоторые из которых были разработаны учёными центра.
Занятия проходят с использованием специального оборудования — мультимедийных установок, интерактивных досок и звукоусиливающей аппаратуры, а также специальных средств и программ для слабовидящих
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
В КАИ для людей с инвалидностью реализуется возможность получения высшего образования по более пяти направлениям профессиональной подготовки. В 2024 году наиболее востребована бакалаврская подготовка по 09.03.01 Информатика и ВТ, и 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, по которым разработаны практико-ориентированные программы с увеличенным числом производственных и технологических практик, большей долей лабораторных занятий.
Приобретение дополнительной квалификации
В 2024 году абитуриентам были предложены две рабочие специальности:
1. Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин (09.03.01)
2. Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования (13.03.02).
Все преподаватели центра – опытные педагоги не только в своей профессиональной сфере, но и в специальных технологиях обучения, так как периодически повышают свою квалификацию по программе «Инклюзивное образование: обеспечение доступности и повышение качества». Помимо преподавательского состава в штате присутствуют квалифицированные переводчики русского жестового языка, что помогает сделать обучение понятным и доступным для глухих и слабослышащих.
Занятия проходят с использованием специального оборудования — мультимедийных установок, интерактивных досок и звукоусиливающей аппаратуры, а также специальных средств и программ для слабовидящих
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤3🔥1
Почему в КНИТУ-КАИ: особенности и преимущества - 2 часть
🧏♂ Инновационные разработки центра
Коллектив КУИМЦ разработал учебный аудио-видео словарь жестов. Он содержит перечень технических терминов по дисциплинам, преподаваемым в университете. Словарь находится в свободном доступе и может быть полезен не только студентам университета
🧏♂ Используется обучающая методика «Слышать, понимать услышанное и говорить». В образовательном процессе применяются специальный языковой словарь и аудио-видеофайлы, которые помогают глухим и слабослышащим воспринимать слуховые и зрительные образы
Ученые также разработали специальное мобильное приложение для людей с нарушениями слуха, благодаря которому реализуется больше возможностей использования данной методики. Оно позволяет облегчить коммуникацию между преподавателями и студентами. Тренажёр применяется при обучении в КУИМЦ, что позволяет глухим и слабослышащим студентам легче усваивать материал
🧏♂ Профессиональное развитие
Университет предоставляет возможность участия в чемпионатах проф мастерства. Среди них — «Абилимпикс», «DeafSkills» и «Профессиональное завтра». Учащиеся КНИТУ-КАИ неоднократно занимали первые призовые места, что отражает серьёзную подготовку студентов и качественное образование
Кроме этого, студенты могут принять участие в исследованиях по научным направлениям университета, выступать на студенческих конференциях и форумах
🧏♂ Доступность и поддержка
Одним из преимуществ центра является бесплатное обучение всех уровней. Студентам оказывается материальная помощь, выплачиваются стипендии.
Приём на обучение осуществляется как по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ), так и по результатам вступительных испытаний, которые проводятся в университете
🧏♂ Комплексное сопровождение
Центр оказывает индивидуальную помощь студентам не только на самом начальном этапе, в момент поступления, но и на протяжении всего обучения. После окончания вуза, выпускники могут рассчитывать на активное содействие в процессе трудоустройства со стороны университета
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Коллектив КУИМЦ разработал учебный аудио-видео словарь жестов. Он содержит перечень технических терминов по дисциплинам, преподаваемым в университете. Словарь находится в свободном доступе и может быть полезен не только студентам университета
Ученые также разработали специальное мобильное приложение для людей с нарушениями слуха, благодаря которому реализуется больше возможностей использования данной методики. Оно позволяет облегчить коммуникацию между преподавателями и студентами. Тренажёр применяется при обучении в КУИМЦ, что позволяет глухим и слабослышащим студентам легче усваивать материал
Университет предоставляет возможность участия в чемпионатах проф мастерства. Среди них — «Абилимпикс», «DeafSkills» и «Профессиональное завтра». Учащиеся КНИТУ-КАИ неоднократно занимали первые призовые места, что отражает серьёзную подготовку студентов и качественное образование
Кроме этого, студенты могут принять участие в исследованиях по научным направлениям университета, выступать на студенческих конференциях и форумах
Одним из преимуществ центра является бесплатное обучение всех уровней. Студентам оказывается материальная помощь, выплачиваются стипендии.
Приём на обучение осуществляется как по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ), так и по результатам вступительных испытаний, которые проводятся в университете
Центр оказывает индивидуальную помощь студентам не только на самом начальном этапе, в момент поступления, но и на протяжении всего обучения. После окончания вуза, выпускники могут рассчитывать на активное содействие в процессе трудоустройства со стороны университета
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤4🤡2