#گزارش_تصویری
برگزاری المپیاد روز جمعه
۳۱ فروردین ماه ۹۷
سالن شهید ضیایی علوم پزشکی شهرکرد
💠دبیرخانه اجرایی اولین المپیاد علمی رشته های مرتبط با علوم پزشکی استان چهارمحال وبختیاری
🆔 @olympiadskums
برگزاری المپیاد روز جمعه
۳۱ فروردین ماه ۹۷
سالن شهید ضیایی علوم پزشکی شهرکرد
💠دبیرخانه اجرایی اولین المپیاد علمی رشته های مرتبط با علوم پزشکی استان چهارمحال وبختیاری
🆔 @olympiadskums
♨️اعلام نتایج مرحله غربالگری دهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔹حیطه مدیریت نظام سلامت:
فریبا آبرین
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔸حیطه اموزش پزشکی:
فاطمه بهزادی مسنی
علی ریحانیان
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
ضمن تبریک به این دانشجویان، دبیرخانه دانشگاهی المپیاد، ارزوی موفقیت در مرحله نهایی المپیاد برای این دانشجویان دارد.
ضمن این که برای سایر دانشجویان در اینده ارزوی موفقیت میکند
مطمئنا شکست در این مرحله نمیتواند صلاحیت و تلاش دانشجویان را زیر سوال ببرد و تجربه ای برای سال های اتی آنها ایجادمی کند تا به پیروزی های بهتر و مهمتری برسند
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔹حیطه مدیریت نظام سلامت:
فریبا آبرین
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔸حیطه اموزش پزشکی:
فاطمه بهزادی مسنی
علی ریحانیان
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
ضمن تبریک به این دانشجویان، دبیرخانه دانشگاهی المپیاد، ارزوی موفقیت در مرحله نهایی المپیاد برای این دانشجویان دارد.
ضمن این که برای سایر دانشجویان در اینده ارزوی موفقیت میکند
مطمئنا شکست در این مرحله نمیتواند صلاحیت و تلاش دانشجویان را زیر سوال ببرد و تجربه ای برای سال های اتی آنها ایجادمی کند تا به پیروزی های بهتر و مهمتری برسند
نتایج مرحله اول آزمون فردی دهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور اعلام شد.
حیطه کارآفرینی:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/Asami1_Karafarini10.pdf
حیطه مدیریت:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/Asami1_Modiriat10.pdf
حیطه آموزش پزشکی:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/Asami1_Amoozesh10.pdf
حیطه تفکر علمی در علوم پایه:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/asami1_payeh10.pdf
حیطه استدلال بالینی:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/Asami1_Balini10.pdf
حیطه فلسفه پزشکی:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/Asami1_Falsafeh10.pdf
(برای باز شدن لیست اسامی باید فیلتر شکن خود را خاموش کنید)
حیطه کارآفرینی:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/Asami1_Karafarini10.pdf
حیطه مدیریت:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/Asami1_Modiriat10.pdf
حیطه آموزش پزشکی:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/Asami1_Amoozesh10.pdf
حیطه تفکر علمی در علوم پایه:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/asami1_payeh10.pdf
حیطه استدلال بالینی:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/Asami1_Balini10.pdf
حیطه فلسفه پزشکی:
http://medolympiad.behdasht.gov.ir/uploads/Asami1_Falsafeh10.pdf
(برای باز شدن لیست اسامی باید فیلتر شکن خود را خاموش کنید)
نبايد از هيچ آزمونى با نگاه شكست استقبال كرد.
حتى اگر شخصى به نتيجه ى دلخواه خودش هم نرسه در خيلى از بخش ها پيروز شده.
چه قدر خوب هست كه اولويت ما فعال كردن ايده ها و خلاقيت هاى خودمان باشد .
هدف از تمام اين آزمون ها، رقابت ها و ميدان هاى مبارزه علمى صرفاً اعلام يك نفر به عنوان رتبه ى برتر نيست. هدف، سرگرم كردن يا مصرف كردن بودجه نيست.
هدف ، افزايش خلاقيت ،افزايش اطلاعات ،كشف استعداد هاى پنهان فردى و جمعى،پويا شدن ذهن ها، افزايش خودباورى و افزايش مهارت ها است.
دانشجو بايد اعتماد به نفس و خودباورى داشته باشد تا سبب تغيير در جامعه و افزايش سطح كيفى محيط اطراف شود.
مدال و امتياز همه براى تشويق كردن به انجام اين موارد هست.
اگر كسى به جاى مدال ، دنبال تقويت موارد بالا باشد قطعا در دراز مدت تاثير خيلى بهترى در سطح زندگى و تحصيل و موفقيت هاى خود مى يابد.
وقتى كه ميبينيم از دورافتاده ترين دانشگاه ها،
از محروم ترين نقاط كشور،
به فكر شركت در المپياد هستند يعنى اينكه اين روحيه ى خلاقيت و خودباورى رو به افزايش هست و اين ميتونه خبر خوبى باشد كه اين افراد از سطح مدركشان علم و مهارت و توانايي بيشترى دارند ( حتى اگر به نتيجه ى عالى در آزمون منجر نشود).
به قلم: اقای #دکتر_امید
🆔: @olympiadskums
حتى اگر شخصى به نتيجه ى دلخواه خودش هم نرسه در خيلى از بخش ها پيروز شده.
چه قدر خوب هست كه اولويت ما فعال كردن ايده ها و خلاقيت هاى خودمان باشد .
هدف از تمام اين آزمون ها، رقابت ها و ميدان هاى مبارزه علمى صرفاً اعلام يك نفر به عنوان رتبه ى برتر نيست. هدف، سرگرم كردن يا مصرف كردن بودجه نيست.
هدف ، افزايش خلاقيت ،افزايش اطلاعات ،كشف استعداد هاى پنهان فردى و جمعى،پويا شدن ذهن ها، افزايش خودباورى و افزايش مهارت ها است.
دانشجو بايد اعتماد به نفس و خودباورى داشته باشد تا سبب تغيير در جامعه و افزايش سطح كيفى محيط اطراف شود.
مدال و امتياز همه براى تشويق كردن به انجام اين موارد هست.
اگر كسى به جاى مدال ، دنبال تقويت موارد بالا باشد قطعا در دراز مدت تاثير خيلى بهترى در سطح زندگى و تحصيل و موفقيت هاى خود مى يابد.
وقتى كه ميبينيم از دورافتاده ترين دانشگاه ها،
از محروم ترين نقاط كشور،
به فكر شركت در المپياد هستند يعنى اينكه اين روحيه ى خلاقيت و خودباورى رو به افزايش هست و اين ميتونه خبر خوبى باشد كه اين افراد از سطح مدركشان علم و مهارت و توانايي بيشترى دارند ( حتى اگر به نتيجه ى عالى در آزمون منجر نشود).
به قلم: اقای #دکتر_امید
🆔: @olympiadskums
#اطلاعیه
⛔️فوری
💯موضوعات کارگروهی مرحله اول دهمین المپیاد علمی مشخص شد:
🔹آموزش پزشکی: طراحی نظام ارزشیابی کیفیت عملکرد آموزشی اعضای هیآت علمی دانشگاه
🔸استدلال بالینی : گام به گام به تشخیص بیماری سلیاک
🔺کارآفرینی: کارآفرینی در مأموریت های ویژه آمایشی
🔹مدیریت نظام سلامت: جیره بندی خدمات مراقبت بیمارستانی
🔻تفکر علمی در علوم پایه: طراحی و تولید یک سلول T مهندسی شده هوشمند برای درمان سرطان
🔸فلسفه پزشکی: تحلیل فلسفی پزشکی مبتنی بر شواهد
🆔: @olympiadskums
⛔️فوری
💯موضوعات کارگروهی مرحله اول دهمین المپیاد علمی مشخص شد:
🔹آموزش پزشکی: طراحی نظام ارزشیابی کیفیت عملکرد آموزشی اعضای هیآت علمی دانشگاه
🔸استدلال بالینی : گام به گام به تشخیص بیماری سلیاک
🔺کارآفرینی: کارآفرینی در مأموریت های ویژه آمایشی
🔹مدیریت نظام سلامت: جیره بندی خدمات مراقبت بیمارستانی
🔻تفکر علمی در علوم پایه: طراحی و تولید یک سلول T مهندسی شده هوشمند برای درمان سرطان
🔸فلسفه پزشکی: تحلیل فلسفی پزشکی مبتنی بر شواهد
🆔: @olympiadskums
#اطلاعیه
قابل توجه داوطبین و دانشجویان گرامی
با توجه به مشکلات پیش آمده در پیام رسان تلگرام تصمیم به ادامه کار در پیام رسان آی گپ گرفته شد.
از اکنون میتوانید در پیام رسان آی گپ نیز ( به همراه تلگرام) المپیاد علمی را پیگیری کنید.
🆔: igap.net/olympiadskums
🆔: @olympiadskums
قابل توجه داوطبین و دانشجویان گرامی
با توجه به مشکلات پیش آمده در پیام رسان تلگرام تصمیم به ادامه کار در پیام رسان آی گپ گرفته شد.
از اکنون میتوانید در پیام رسان آی گپ نیز ( به همراه تلگرام) المپیاد علمی را پیگیری کنید.
🆔: igap.net/olympiadskums
🆔: @olympiadskums
"شب قدر"
شب بیدار شدن است
نه بیدار ماندن!
ای بیدار شدگان؛
برای ما درخواب مانده‌گان دعاکنید.
التماس دعا
💠دبیرخانه المپیاد علمی استان چهارمحال و بختیاری
🆔: @olympiadskums
شب بیدار شدن است
نه بیدار ماندن!
ای بیدار شدگان؛
برای ما درخواب مانده‌گان دعاکنید.
التماس دعا
💠دبیرخانه المپیاد علمی استان چهارمحال و بختیاری
🆔: @olympiadskums
🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸🌼
🌼🌸🌼🌸🌼🌸
🌸🌼🌸🌼
🌼🌸
🌸
کسب مدال برنز توسط خانم آبرین انفرادی و گروهی و دیپلم افتخار توسط آقای علی ریحانیان را به ایشان،اساتید،دست اندرکاران و همه همکاران کمیته های اجرایی و علمی دهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی‌کشور تبریک می گوییم.
💠 دبیرخانه اجرایی المپیاد علمی رشته های مرتبط با علوم پزشکی استان چهارمحال و بختیاری
🆔: @olympiadskums
🌼🌸🌼🌸🌼🌸
🌸🌼🌸🌼
🌼🌸
🌸
کسب مدال برنز توسط خانم آبرین انفرادی و گروهی و دیپلم افتخار توسط آقای علی ریحانیان را به ایشان،اساتید،دست اندرکاران و همه همکاران کمیته های اجرایی و علمی دهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی‌کشور تبریک می گوییم.
💠 دبیرخانه اجرایی المپیاد علمی رشته های مرتبط با علوم پزشکی استان چهارمحال و بختیاری
🆔: @olympiadskums
Channel name was changed to «یازدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی»
#اطلاعیه
اعلام حیطه های المپیاد یازدهم
به اطلاع می رساند که عناوین شش حیطه یازدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور همانند المپیاد قبلی ( المپیاد دهم ) می باشد
حیطه استدلال بالینی - حیطه آموزش پزشکی - حیطه تفکر علمی در علوم پایه - حیطه فلسفه پزشکی - حیطه کارآفرینی در بستر دانشگاههای هزاره سوم - حیطه مدیریت نظام سلامت
بدیهی است موضوعات عناوین هر حیطه متعاقبا اعلام می گردد.
@olympiadskums
اعلام حیطه های المپیاد یازدهم
به اطلاع می رساند که عناوین شش حیطه یازدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور همانند المپیاد قبلی ( المپیاد دهم ) می باشد
حیطه استدلال بالینی - حیطه آموزش پزشکی - حیطه تفکر علمی در علوم پایه - حیطه فلسفه پزشکی - حیطه کارآفرینی در بستر دانشگاههای هزاره سوم - حیطه مدیریت نظام سلامت
بدیهی است موضوعات عناوین هر حیطه متعاقبا اعلام می گردد.
@olympiadskums