ПРОВЕДІТЬ ВІДПУСТКУ З КОРИСТЮ!!!
Оголошується набір групи на сертифікатну програму "Педагогічна майстерність сучасного викладача".
Обсяг СП 6 кредитів ЄКТС / 180 акад. год. Тривалість 6 тижнів (дні та час зазначено в гугл формі). Форма роботи: онлайн.
Метою даної сертифікатної програми є удосконалення педагогічної майстерності сучасного викладача у питаннях проєктування, розробки та впровадження в освітній процес закладу освіти нових технологій взаємодії суб’єктів освітнього процесу, навчання, оцінювання.
З особливостями організації навчання за програмою можна ознайомитись на сайті ОНУ імені І. І. Мечникова - https://onu.edu.ua/uk/sertyfikatni-prohramy/kataloh-sertyfikatnykh-prohram/5942-pedagogichna-majsternist-suchasnogo-vikladacha
Куратор програми: Svitlana Gvozdii Гвоздій Світлана Петрівна, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри фізіології, здоров’я і безпеки людини та природничої освіти, керівник навчального відділу Одеського національного університету імені І. І. Мечникова.
✅Реєстрація:
https://forms.gle/MsnLCrvjV8h8q9LJ7
☝️Кількість учасників обмежена.
✅Вартість - 1488 грн.
✅Передбачає сертифікат підвищення кваліфікації.
⚠️Членам профспілки ОНУ знижка 50 % від вказаної вартості.
❗️Детальніше: у профорга факультету.
Оголошується набір групи на сертифікатну програму "Педагогічна майстерність сучасного викладача".
Обсяг СП 6 кредитів ЄКТС / 180 акад. год. Тривалість 6 тижнів (дні та час зазначено в гугл формі). Форма роботи: онлайн.
Метою даної сертифікатної програми є удосконалення педагогічної майстерності сучасного викладача у питаннях проєктування, розробки та впровадження в освітній процес закладу освіти нових технологій взаємодії суб’єктів освітнього процесу, навчання, оцінювання.
З особливостями організації навчання за програмою можна ознайомитись на сайті ОНУ імені І. І. Мечникова - https://onu.edu.ua/uk/sertyfikatni-prohramy/kataloh-sertyfikatnykh-prohram/5942-pedagogichna-majsternist-suchasnogo-vikladacha
Куратор програми: Svitlana Gvozdii Гвоздій Світлана Петрівна, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри фізіології, здоров’я і безпеки людини та природничої освіти, керівник навчального відділу Одеського національного університету імені І. І. Мечникова.
✅Реєстрація:
https://forms.gle/MsnLCrvjV8h8q9LJ7
☝️Кількість учасників обмежена.
✅Вартість - 1488 грн.
✅Передбачає сертифікат підвищення кваліфікації.
⚠️Членам профспілки ОНУ знижка 50 % від вказаної вартості.
❗️Детальніше: у профорга факультету.
onu.edu.ua
Педагогічна майстерність сучасного викладача
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова – провідний науково-освітній центр сучасної України, перший вищий навчальний заклад в південному регіоні країни. Витоки університетської освіти на півдні України сягають початку ХІХ ст., а точніше 1817…
Forwarded from Мечников_інфо
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔵 ОНУ Мечникова запрошує до здобуття другої вищої освіти! Придбайте нову спеціальність та будьте готові до викликів сучасного ринку праці!
🔵 З 1 по 14 серпня ви маєте можливість вибрати другу вищу освіту (на контрактній основі) та надати документи для вступу.
🔹 Хто може вступити?
Власники дипломів бакалавра, магістра, спеціаліста.
Вступ можливий на бакалаврат будь-якої спеціальності всіх 12 факультетів ОНУ імені Мечникова.
🔹 Чому це важливо?
Друга вища освіта відкриває нові горизонти кар'єрного зростання та професійного розвитку.
🔹 Як вступити?
Звертайтеся до консультаційного пункту приймальної комісії ОНУ імені Мечникова, де вам допоможуть та дадуть відповіді на всі питання.
📍 Адреса приймальної комісії:
Французький бульвар 24/26, Одеса
📞 Контакти:
+380 48 268-12-84
+380 48 268-18-58
+380 93 755-78-24
🔵 Не втрачайте шанс! Отримайте другу вищу освіту та станьте професіоналом своєї справи з ОНУ імені Мечникова!
🔵 З 1 по 14 серпня ви маєте можливість вибрати другу вищу освіту (на контрактній основі) та надати документи для вступу.
🔹 Хто може вступити?
Власники дипломів бакалавра, магістра, спеціаліста.
Вступ можливий на бакалаврат будь-якої спеціальності всіх 12 факультетів ОНУ імені Мечникова.
🔹 Чому це важливо?
Друга вища освіта відкриває нові горизонти кар'єрного зростання та професійного розвитку.
🔹 Як вступити?
Звертайтеся до консультаційного пункту приймальної комісії ОНУ імені Мечникова, де вам допоможуть та дадуть відповіді на всі питання.
📍 Адреса приймальної комісії:
Французький бульвар 24/26, Одеса
📞 Контакти:
+380 48 268-12-84
+380 48 268-18-58
+380 93 755-78-24
🔵 Не втрачайте шанс! Отримайте другу вищу освіту та станьте професіоналом своєї справи з ОНУ імені Мечникова!
Шановні мечниківці! Наш канал створений для максимально повного та оперативного інформування усіх учасників освітнього процесу (здобувачів, науково-педагогічних працівників, адміністративного персоналу, роботодавців) та усіх зацікавлених про те, як навчатися, навчати, займатися наукою, працювати та, загалом, жити доброчесно.
З нетерпінням чекаємо серед наших читачів новачків-першокурсників бакалаврів, магістрів та докторантів, нових членів колективу викладачів та адміністраторів!
Наш розклад:
Щопонеділка ми #Дізнаємося_більше_про_А_Д🧑🎓
Щовівторка рубрика #Прокачай_свої_скіли 💪🧠✍️🗣👀 інформує про можливості навчання, що допоможе бути доброчесним.
Щосереди - #Перевір_свої_знання 🏆 (та дізнайся правильну відповідь)
Щочетверга у рубриці #Плагіату_стоп! 🚫❌⛔️ дізнаємося, як не вдатися до плагіату та як захиститися від недоброчесних колег.
Щоп’ятниці вивчаємо #Гарні_практики ✅♻️ українських освітян та науковців.
Час від часу з'являтиметься також #Спеціальний_бонус 💯🔥 з актуальними гарними пропозиціями від партнерів та колег.
Ми хочемо бути й надалі цікавими для вас, тому відтепер кожен з вас може:
👩💻 стати співатором каналу
🔊розмістити свою інформацію
👍 залишити фідбек
З нетерпінням чекаємо серед наших читачів новачків-першокурсників бакалаврів, магістрів та докторантів, нових членів колективу викладачів та адміністраторів!
Наш розклад:
Щопонеділка ми #Дізнаємося_більше_про_А_Д🧑🎓
Щовівторка рубрика #Прокачай_свої_скіли 💪🧠✍️🗣👀 інформує про можливості навчання, що допоможе бути доброчесним.
Щосереди - #Перевір_свої_знання 🏆 (та дізнайся правильну відповідь)
Щочетверга у рубриці #Плагіату_стоп! 🚫❌⛔️ дізнаємося, як не вдатися до плагіату та як захиститися від недоброчесних колег.
Щоп’ятниці вивчаємо #Гарні_практики ✅♻️ українських освітян та науковців.
Час від часу з'являтиметься також #Спеціальний_бонус 💯🔥 з актуальними гарними пропозиціями від партнерів та колег.
Ми хочемо бути й надалі цікавими для вас, тому відтепер кожен з вас може:
👩💻 стати співатором каналу
🔊розмістити свою інформацію
👍 залишити фідбек
Mentimeter
Voting
Vote on a Mentimeter question
#Прокачай_свої_скіли 💪🧠✍️🗣👀
👩🎓Літня школа «Відкрита наука в освіті та дослідженнях: кращі практики ЄС»
🕖 16-20 вересня 2024 року, 15.00-17.00, онлайн.
🎒 здобувачі освіти усіх рівнів.
🥇 Усі учасники інтенсиву отримають сертифікат про участь у Літній школі (30 годин, 1 кредит ECTS) за умови проходження опитування по її завершенню.
💰 участь у Літній школі безкоштовна
💻 Реєстрація за посиланням: https://forms.gle/XsCUgVfcsDKFJgQD9
⌚️ Дедлайн реєстрації: 11 вересня 2024 р.
Школа відбувається в рамках модуля Жана Моне ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH-101085198 – «OSEE - Open Science and Education in Europe: success stories for Ukrainian academia»
👩🎓Літня школа «Відкрита наука в освіті та дослідженнях: кращі практики ЄС»
🕖 16-20 вересня 2024 року, 15.00-17.00, онлайн.
🎒 здобувачі освіти усіх рівнів.
🥇 Усі учасники інтенсиву отримають сертифікат про участь у Літній школі (30 годин, 1 кредит ECTS) за умови проходження опитування по її завершенню.
💰 участь у Літній школі безкоштовна
💻 Реєстрація за посиланням: https://forms.gle/XsCUgVfcsDKFJgQD9
⌚️ Дедлайн реєстрації: 11 вересня 2024 р.
Школа відбувається в рамках модуля Жана Моне ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH-101085198 – «OSEE - Open Science and Education in Europe: success stories for Ukrainian academia»
#Гарні_практики ✅♻️
Рубрику гарних практик у цьому навчальному році розпочнемо з традицій нашої Alma mater. Щорічно на початку навчального року здобувачі вищої освіти та науково-педагогічні працівники знайомляться з положеннями «Кодексу академічної доброчесності учасників освітнього процесу Одеського національного університету імені І. І. Мечникова» та підписують Декларацію дотримання академічної доброчесності.
Це роблять як досвідчені члени доброчесного середовища ОНУ, так й ті, хто вперше приєднався до дружнього колективу мечниківців.
Гаранти освітніх програм знайомлять вступників з особливостями дотримання академічної доброчесності.
На багатьох освітніх програмах це передбачено в рамках окремих освітніх компонентів. Чекаємо новин від факультетів про те, як цей процес відбувається цього року!
Рубрику гарних практик у цьому навчальному році розпочнемо з традицій нашої Alma mater. Щорічно на початку навчального року здобувачі вищої освіти та науково-педагогічні працівники знайомляться з положеннями «Кодексу академічної доброчесності учасників освітнього процесу Одеського національного університету імені І. І. Мечникова» та підписують Декларацію дотримання академічної доброчесності.
Це роблять як досвідчені члени доброчесного середовища ОНУ, так й ті, хто вперше приєднався до дружнього колективу мечниківців.
Гаранти освітніх програм знайомлять вступників з особливостями дотримання академічної доброчесності.
На багатьох освітніх програмах це передбачено в рамках окремих освітніх компонентів. Чекаємо новин від факультетів про те, як цей процес відбувається цього року!
#Спеціальний бонус 💯🔥
Національне агентство анонсує семінар із серії «Cучасний стан системи забезпечення якості вищої освіти в Україні: виклики та перспективи» в Одесі.
Дата: 20 вересня 2024
Час: 10:00
Реєстрація за посиланням до 15 вересня (включно): https://bit.ly/4e8kpwg
Семінар планується в очному форматі, тому зверніть увагу, що кількість учасників обмежена.
Зважаючи на безпекову ситуацію, зареєстровані учасники будуть поінформовані про місця проведення заходів додатково.
Національне агентство анонсує семінар із серії «Cучасний стан системи забезпечення якості вищої освіти в Україні: виклики та перспективи» в Одесі.
Дата: 20 вересня 2024
Час: 10:00
Реєстрація за посиланням до 15 вересня (включно): https://bit.ly/4e8kpwg
Семінар планується в очному форматі, тому зверніть увагу, що кількість учасників обмежена.
Зважаючи на безпекову ситуацію, зареєстровані учасники будуть поінформовані про місця проведення заходів додатково.
Google Docs
«Сучасний стан системи забезпечення якості вищої освіти в Україні: виклики та перспективи» …
20 вересня 2024 року Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти запрошує на регіональний семінар «Cучасний стан системи забезпечення якості вищої освіти в Україні: виклики та перспективи».
Захід проводиться на базі Одеського державного університету…
Захід проводиться на базі Одеського державного університету…
#Прокачай_свої_скіли 💪🧠✍️🗣👀
Авторський курс Артема Артюхова «Імерсивні технології навчання»
📆 1 жовтня – 30 листопада 2024 року, онлайн.
4 кредити ЄКТС, 120 год., у т.ч. 8 контактних годин. Сертифікат + збірка есе
💰1000 або 1200 грн.
Деталі: https://cuesc.org.ua/images/informlist/author's_course_sci.cons.pdf
📌Дедлайн реєстрації: 27 вересня 2024 р.
Авторський курс Артема Артюхова «Імерсивні технології навчання»
📆 1 жовтня – 30 листопада 2024 року, онлайн.
4 кредити ЄКТС, 120 год., у т.ч. 8 контактних годин. Сертифікат + збірка есе
💰1000 або 1200 грн.
Деталі: https://cuesc.org.ua/images/informlist/author's_course_sci.cons.pdf
📌Дедлайн реєстрації: 27 вересня 2024 р.
#Перевір_свої_знання 🏆
Наступні твердження відображають різні підходи до використання джерел. Оберіть серед них той, що найкраще відповідає принципам академічної доброчесності:
Наступні твердження відображають різні підходи до використання джерел. Оберіть серед них той, що найкраще відповідає принципам академічної доброчесності:
Anonymous Quiz
5%
Мудрість наших попередників заслуговує поваги. Їх вислови можна наводити без посилань.
0%
Історія вивчення проблеми може бути скомпільована з багатьох джерел та подана без точних посилань.
20%
Стаття може містити багато фактів та мінімум інтерпретацій, якщо всі факти підкріплені посиланнями.
3%
Інтерв’ю з випадковими перехожими та байки з інтернету можуть бути процитовані як корисні ресурси
73%
Стаття має містити огляд попередніх відомостей, нові факти, підкріплені доказами, та думку автора
#Плагіату_стоп! 🚫❌⛔️
Чи всі у світі однаково розуміють сутність поняття «академічний плагіат»?
Стенфордський університет: використання без надання обґрунтованого та належного цитування або визнання автором чи джерелом оригінальної роботи іншої людини незалежно від того, чи є ця робота кодом, формулою, ідеєю, мовою, дослідженням, стратегією, текстом тощо.
Чи всі у світі однаково розуміють сутність поняття «академічний плагіат»?
Стенфордський університет: використання без надання обґрунтованого та належного цитування або визнання автором чи джерелом оригінальної роботи іншої людини незалежно від того, чи є ця робота кодом, формулою, ідеєю, мовою, дослідженням, стратегією, текстом тощо.
Office of Community Standards
What Is Plagiarism?
#Гарні_практики ✅♻️
#naqa_радить переглянути роз'яснення щодо змін у формі ВСО (відомості про самооцінювання) за участю заступниці Голови Національного агентства Олени Єременко за посиланням: https://bit.ly/3XiGKjV
#naqa_радить переглянути роз'яснення щодо змін у формі ВСО (відомості про самооцінювання) за участю заступниці Голови Національного агентства Олени Єременко за посиланням: https://bit.ly/3XiGKjV
#Дізнаємося_більше_про_А_Д 🧑🎓
☝️ На плечах титанів: доброчесний підхід
📌 Коли ми використовуємо схему дослідження, раніше вже кимось апробовану на подібних або інших джерелах чи матеріалах, доброчесним буде вказати автора або авторів цієї схеми та тих, хто її використовував до Вас.
👉 Зокрема, якщо ми застосовуємо певну теорію, план експерименту, структуру аргументації, окремі приклади або кейси, специфічний фактичний матеріал, котрий вже був опрацьований раніше, важливо навести посилання на роботи попередників. Найпростіший спосіб – засвідчити, наприклад: «Як й Микола Коваленко, автор цього дослідження вважає доцільним…..».
📌 Важливо також підкреслити свою унікальність як автора, зазначивши, у чому відмінність вашого дослідження від попередників.
Наприклад: «На відміну від Петра Петренко, у цьому дослідженні ми зосередилися….»
☝️ На плечах титанів: доброчесний підхід
📌 Коли ми використовуємо схему дослідження, раніше вже кимось апробовану на подібних або інших джерелах чи матеріалах, доброчесним буде вказати автора або авторів цієї схеми та тих, хто її використовував до Вас.
👉 Зокрема, якщо ми застосовуємо певну теорію, план експерименту, структуру аргументації, окремі приклади або кейси, специфічний фактичний матеріал, котрий вже був опрацьований раніше, важливо навести посилання на роботи попередників. Найпростіший спосіб – засвідчити, наприклад: «Як й Микола Коваленко, автор цього дослідження вважає доцільним…..».
📌 Важливо також підкреслити свою унікальність як автора, зазначивши, у чому відмінність вашого дослідження від попередників.
Наприклад: «На відміну від Петра Петренко, у цьому дослідженні ми зосередилися….»
#Прокачай_свої_скіли 💪🧠✍️🗣👀
Вивчаєте іспанську мову та маєте намір прокачатися у питаннях академічної доброчесності – усе це легко можна поєднати в ході опанування спеціального безкоштовного онлайн курсу на платформі Classcentral. Приєднуйтесь та навчайтесь у зручному для вас ритмі!
Вивчаєте іспанську мову та маєте намір прокачатися у питаннях академічної доброчесності – усе це легко можна поєднати в ході опанування спеціального безкоштовного онлайн курсу на платформі Classcentral. Приєднуйтесь та навчайтесь у зручному для вас ритмі!
Class Central
Free Course: Integridad académica en la educación digital from Galileo University | Class Central
Conoce la importancia de la integridad académica, los aspectos, generalidades y medios de aplicación en la educación digital.
#Перевір_свої_знання 🏆
Коротко, точно, послідовно сформульовані ідеї, думки, положення наукової доповіді, повідомлення, статті або іншої наукової праці визначаються терміном:
Коротко, точно, послідовно сформульовані ідеї, думки, положення наукової доповіді, повідомлення, статті або іншої наукової праці визначаються терміном:
Anonymous Quiz
75%
Тези
13%
Реферат
12%
Конспект
#Плагіату_стоп! 🚫❌⛔️
Чи всі у світі однаково розуміють сутність поняття «академічний плагіат»?
Єльський університет: використання чужої роботи, слів або ідей без посилань.
Чи всі у світі однаково розуміють сутність поняття «академічний плагіат»?
Єльський університет: використання чужої роботи, слів або ідей без посилань.
Poorvu Center for Teaching and Learning
What Is Plagiarism?
Plagiarism is usually defined as a discrete offense, a specific failure to give credit to a particular source. But it actually raises a much more fundamental question for writers: “Where is my voice
#Гарні_практики ✅♻️
Акредитація освітніх програм: які новації та виклики для ЗВО?
Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти та ГО «Прогресильні» провели спільний захід на тему «Акредитація освітніх програм: які новації та виклики для ЗВО?», до якого долучилися понад 1500 учасників.
Спікери Голова Національного агентства Андрій Бутенко, його заступники Олена Єременко та Іван Назаров висвітлили питання змін до Положення про акредитацію, зокрема говорили про оновлену процедуру, зміст та підходи здійснення оцінювання освітніх програм, акредитацію узгоджених ОП та запровадження постакредитаційного моніторингу.
Запис заходу доступний до перегляду на Facebook-сторінці «Прогресильні» за посиланням: https://www.facebook.com/share/v/kbkqSftE4xuL3Pry/
Акредитація освітніх програм: які новації та виклики для ЗВО?
Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти та ГО «Прогресильні» провели спільний захід на тему «Акредитація освітніх програм: які новації та виклики для ЗВО?», до якого долучилися понад 1500 учасників.
Спікери Голова Національного агентства Андрій Бутенко, його заступники Олена Єременко та Іван Назаров висвітлили питання змін до Положення про акредитацію, зокрема говорили про оновлену процедуру, зміст та підходи здійснення оцінювання освітніх програм, акредитацію узгоджених ОП та запровадження постакредитаційного моніторингу.
Запис заходу доступний до перегляду на Facebook-сторінці «Прогресильні» за посиланням: https://www.facebook.com/share/v/kbkqSftE4xuL3Pry/
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
#Перевір_свої_знання 🏆
Чому здобувачі вищої освіти у своїх письмових роботах мають аналізувати та цитувати опубліковані раніше факти?
Чому здобувачі вищої освіти у своїх письмових роботах мають аналізувати та цитувати опубліковані раніше факти?
Anonymous Quiz
9%
Викладачам потрібно знати, що здобувачі розуміють прочитане.
1%
Письмові роботи мають вимоги щодо обсягу, а цитування дозволяє легше його досягти.
13%
Початківцям у написанні академічних текстів потрібно тренуватися у застосуванні правил цитування.
45%
Наукові та академічні ідеї мають завжди позиціонуватися у контексті попередніх знань.
31%
Чим більше доказів наводиться на підтвердження певної точки зору, тим сильнішими будуть висновки.
#Плагіату_стоп! 🚫❌⛔️
Чи всі у світі однаково розуміють сутність поняття «академічний плагіат»?
Кембриджський університет: подання як власної праці незалежно від наявності наміру обманювати, роботи, яка частково чи цілком запозичена з чужої праці без належного посилання.
Чи всі у світі однаково розуміють сутність поняття «академічний плагіат»?
Кембриджський університет: подання як власної праці незалежно від наявності наміру обманювати, роботи, яка частково чи цілком запозичена з чужої праці без належного посилання.
www.plagiarism.admin.cam.ac.uk
Definition of academic misconduct | Plagiarism and Academic Misconduct
Last updated: 7 September 2023 (links only) The following definition takes effect from 1 October 2019, and replaces the previous “University Statement on Plagiarism”. Any documentation or handbooks referencing this Statement should be taken to refer to the…
Forwarded from Мечников_інфо
🔵 В ОНУ Мечникова відбулася робоча зустріч з представниками Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти: головою Національного агентства Бутенком Андрієм Петровичем, керівником секретаріату Національного агентства Хименком Олександром Анатолійовичем.
🔵 У зустрічі взяли участь ректор ОНУ Труба Вячеслав Іванович, перший проректор Ніколаєва Майя Іванівна, проректор Запорожченко Олександр Вікторович, керівник Центру якості освіти Сминтина Олена Валентинівна, декани факультетів, гаранти освітніх програм, представники студентства.
🔵 В ході зустрічі відбулось обговорення положення про акредитацію, умов проведення постакредитаційного моніторингу, формування системи якості освіти в ЗВО тощо.
🔵 Зустрiч пройшла у плiднiй робочій атмосфері.
🔵 У зустрічі взяли участь ректор ОНУ Труба Вячеслав Іванович, перший проректор Ніколаєва Майя Іванівна, проректор Запорожченко Олександр Вікторович, керівник Центру якості освіти Сминтина Олена Валентинівна, декани факультетів, гаранти освітніх програм, представники студентства.
🔵 В ході зустрічі відбулось обговорення положення про акредитацію, умов проведення постакредитаційного моніторингу, формування системи якості освіти в ЗВО тощо.
🔵 Зустрiч пройшла у плiднiй робочій атмосфері.