Forwarded from ♥️🔬Love Lab (Danial Nejadmasoom)
💌تماس فیزیکی با شریک عاطفی فراتر از نشانه ای برای ابراز علاقه است.🧠
وقتی به بعضی افراد گفته میشود که چرا همسرت رو بغل نمیکنی، دستاشو نمیگری و ... ممکن است در جواب بگویند که مهم اینه که من از درون دوسش دارم، اینها همه اش قرتی بازیه.
اینجا به طور خلاصه قصد دارم به این مسئله بپردازم که فراتر از ابراز علاقه (یا به قول بعضی قرتی بازی) آیا این کار مزایای دیگری نیز دارد؟
🔺دستانی برای آرامش
در مطالعه گروون و همکاران در سال ۲۰۰۳ بر روی ۱۸۳ نفر، افراد را به دو گروه دریافت تماس عاطفی و بدون دریافت تماس عاطفی تقسیم کردند. در گروه اول به زوج ها گفته شده بود که ده دقیقه یک فیلم رمانتیک ببینند و بعد آن بیست ثانیه همدیگر را در آغوش بگیرند.
در گروه دیگر گفتند که ده دقیقه و بیست ثانیه کنار هم کاری نکنند.
بعد از این مرحله قرار شد که شرکت کنندگان در یک موقعیت استرس آور مثل سخنرانی برای عموم قرار بگیرند. در گروه دریافت تماس عاطفی به طور قابل توجهی افزایش فشار خون سیستولی و دیاستولی، ضربان قلب کمتر از گروه دیگر بوده است.
🔺دست در دست هم زیر اسکن fMRI
باور کنید گرفتن دستها از آنچه فکر میکردید مهم تر است؛ حتی اینکه کیفیت رابطه دو نفر چگونه است بر اثرات مفید گرفتن دست ها تاثیر میگذارد. جیمز کوئان و همکارانش در سال ۲۰۰۶ از دانشگاه ویرجینیا طی یک کار آزمایی بالینی روی این موضوع به نتایج جالبی رسیدند. آنها مغز ۱۶ زن متأهل را در سه تحت fMRI بررسی کردند: ۱) گرفتن دست همسر. ۲)گرفتن دست یک آزمایشگر ناشناس. ۳)نگرفتن دست هیچکس. و همزمان در معرض شوک الکتریکی قرار گرفتند تا احساس ترس به آنها القا شود.
وقتی افراد دست پارتنر خود را گرفته بودند، مناطق مرتبط با ترس، بخصوص آمیگدال کمتر فعال شدند، اما اگر فرد رضایت کمتری از رابطه داشت میزان مهار ترس در آنها کمتر بود. گرفتن دست غریبه و نگرفتن دست هیچکس تغییر خاصی در فعالیت نواحی مغزی دخیل در ترس ایجاد نکردند.
🔺گرفتن دستها راهی برای اتصال مغز ها
شاید در فیلم ها دیده باشید که هنگام شروع درد زایمان، که مرد عاشق ماجرا دست همسرش را میگیرد و میگوید عزیزم من همینجام!
سوالی که پیش میاد اینه که آیا گرفتن دست ممکن است واقعا تاثیری در کاهش درد داشته باشد؟
گلدشتاین و همکارانش در سال ۲۰۱۸ سعی کرده اند این پدیده را مورد مطالعه قرار بدهند. آنها ۲۲ زوج که حداقل یکسال در یک رابطه رمانتیک بوده اند را به دو گروه کلی «دریافت کننده درد» و «مشاهده کننده درد» تقسیم کردند (در هر رابطه زن محرک دردناک دریافت میکرد، و پارتنرش مشاهده گر بود) و امواج مغزی آنها را در سه سناریو زیر مورد مطالعه قرار دادند.
این سناریوها شامل نشستن در یک اتاق و
بدون تماس، نشستن در یک اتاق در دست هم را گرفتن و نشستن در اتاق های جداگانه.
تجزیه و تحلیل داده های EEG نشان داد صرف در کنار یکدیگر بودن، چه همراه با لمس باشد چه نباشد، با مقداری هماهنگی امواج مغزی در باند alpha mu طرفین همراه بود. بیشترین هماهنگی مغز زوجین زمانی بود که هنگام درد، دست فرد گرفته شده بود.
آزمایشات بعدی بر روی سطح همدلی شریک مرد نشان داد که هر چه او نسبت به درد پارتنرش همدلی بیشتری داشته باشد، فعالیت مغز آن دو بیشتر همگام می شود. هر چه مغز آنها بیشتر هماهنگ می شد، درد زن بیشتر فروکش می کرد.
💢با این حساب به نظر میرسد گرفتن دست ها فراتر از چیزی بوده است که پیش از این فکر میکردیم، این کار فرصتی استثنایی برای داشتن لحظاتی بهتر کنار یکدیگر است.
🆔@LoveLab_Official
🆔@NuroLab_Official
وقتی به بعضی افراد گفته میشود که چرا همسرت رو بغل نمیکنی، دستاشو نمیگری و ... ممکن است در جواب بگویند که مهم اینه که من از درون دوسش دارم، اینها همه اش قرتی بازیه.
اینجا به طور خلاصه قصد دارم به این مسئله بپردازم که فراتر از ابراز علاقه (یا به قول بعضی قرتی بازی) آیا این کار مزایای دیگری نیز دارد؟
🔺دستانی برای آرامش
در مطالعه گروون و همکاران در سال ۲۰۰۳ بر روی ۱۸۳ نفر، افراد را به دو گروه دریافت تماس عاطفی و بدون دریافت تماس عاطفی تقسیم کردند. در گروه اول به زوج ها گفته شده بود که ده دقیقه یک فیلم رمانتیک ببینند و بعد آن بیست ثانیه همدیگر را در آغوش بگیرند.
در گروه دیگر گفتند که ده دقیقه و بیست ثانیه کنار هم کاری نکنند.
بعد از این مرحله قرار شد که شرکت کنندگان در یک موقعیت استرس آور مثل سخنرانی برای عموم قرار بگیرند. در گروه دریافت تماس عاطفی به طور قابل توجهی افزایش فشار خون سیستولی و دیاستولی، ضربان قلب کمتر از گروه دیگر بوده است.
🔺دست در دست هم زیر اسکن fMRI
باور کنید گرفتن دستها از آنچه فکر میکردید مهم تر است؛ حتی اینکه کیفیت رابطه دو نفر چگونه است بر اثرات مفید گرفتن دست ها تاثیر میگذارد. جیمز کوئان و همکارانش در سال ۲۰۰۶ از دانشگاه ویرجینیا طی یک کار آزمایی بالینی روی این موضوع به نتایج جالبی رسیدند. آنها مغز ۱۶ زن متأهل را در سه تحت fMRI بررسی کردند: ۱) گرفتن دست همسر. ۲)گرفتن دست یک آزمایشگر ناشناس. ۳)نگرفتن دست هیچکس. و همزمان در معرض شوک الکتریکی قرار گرفتند تا احساس ترس به آنها القا شود.
وقتی افراد دست پارتنر خود را گرفته بودند، مناطق مرتبط با ترس، بخصوص آمیگدال کمتر فعال شدند، اما اگر فرد رضایت کمتری از رابطه داشت میزان مهار ترس در آنها کمتر بود. گرفتن دست غریبه و نگرفتن دست هیچکس تغییر خاصی در فعالیت نواحی مغزی دخیل در ترس ایجاد نکردند.
🔺گرفتن دستها راهی برای اتصال مغز ها
شاید در فیلم ها دیده باشید که هنگام شروع درد زایمان، که مرد عاشق ماجرا دست همسرش را میگیرد و میگوید عزیزم من همینجام!
سوالی که پیش میاد اینه که آیا گرفتن دست ممکن است واقعا تاثیری در کاهش درد داشته باشد؟
گلدشتاین و همکارانش در سال ۲۰۱۸ سعی کرده اند این پدیده را مورد مطالعه قرار بدهند. آنها ۲۲ زوج که حداقل یکسال در یک رابطه رمانتیک بوده اند را به دو گروه کلی «دریافت کننده درد» و «مشاهده کننده درد» تقسیم کردند (در هر رابطه زن محرک دردناک دریافت میکرد، و پارتنرش مشاهده گر بود) و امواج مغزی آنها را در سه سناریو زیر مورد مطالعه قرار دادند.
این سناریوها شامل نشستن در یک اتاق و
بدون تماس، نشستن در یک اتاق در دست هم را گرفتن و نشستن در اتاق های جداگانه.
تجزیه و تحلیل داده های EEG نشان داد صرف در کنار یکدیگر بودن، چه همراه با لمس باشد چه نباشد، با مقداری هماهنگی امواج مغزی در باند alpha mu طرفین همراه بود. بیشترین هماهنگی مغز زوجین زمانی بود که هنگام درد، دست فرد گرفته شده بود.
آزمایشات بعدی بر روی سطح همدلی شریک مرد نشان داد که هر چه او نسبت به درد پارتنرش همدلی بیشتری داشته باشد، فعالیت مغز آن دو بیشتر همگام می شود. هر چه مغز آنها بیشتر هماهنگ می شد، درد زن بیشتر فروکش می کرد.
💢با این حساب به نظر میرسد گرفتن دست ها فراتر از چیزی بوده است که پیش از این فکر میکردیم، این کار فرصتی استثنایی برای داشتن لحظاتی بهتر کنار یکدیگر است.
🆔@LoveLab_Official
🆔@NuroLab_Official
👍10🔥1
Forwarded from Brain Gym|باشگاه مغز
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
دورهی آموزشی رایگان با امکان دریافت گواهی 🎞«مبانی علوم اعصاب شناختی»
📕این دوره، بر مبنای کتاب 《مبانی علوم اعصاب شناختی》 تألیف برنارد بارس و نیکول گیج برگزار شده است.
📽ویراست جدید کتاب، توسط دکتر حامد اختیاری، به زبان انگلیسی تدریس شده است.
⏮در این دوره عملکردهای مغزی تک به تک بررسی میشوند و نواحی مرتبط با هر عملکرد معرفی میشود.
در کنار تدریس این مبانی دکتر اختیاری به جنبههای کابردی و نحوه ارتقاء هر عملکرد نیز میپردازند.
دوره آموزشی《مبانی علوم اعصابشناختی (پیشرفته)》، در طی پاییز سال ۹۹ و با حضور بیش از صد دانشجو از بیش از ۲۰ کشور مختلف جهان برگزار شده است.
هم اکنون فایل آفلاین در سایت باشگاه مغز در دسترس مخاطبان قرار دارد.
📜🔖همچنین باشگاه مغز امکانی را فراهم کرده است که مخاطبان میتوانند پس از مشاهده ویدئوی آموزشی در آزمون مرتبط با آن شرکت کنند و گواهی دریافت نمایند.
🔹حامد اختیاری، عصبشناس شناختی
🔹۲۸ ساعت
🔹آفلاین
🔹رایگان
🔹با امکان دریافت گواهی
🌐برای دسترسی به دوره کلیک کنید.
⏪دوره《علوم اعصاب شناختی مقدماتی》 به زبان فارسی نیز در سایت باشگاه مغز موجود است.
🆔@bashgahmaghz
📕این دوره، بر مبنای کتاب 《مبانی علوم اعصاب شناختی》 تألیف برنارد بارس و نیکول گیج برگزار شده است.
📽ویراست جدید کتاب، توسط دکتر حامد اختیاری، به زبان انگلیسی تدریس شده است.
⏮در این دوره عملکردهای مغزی تک به تک بررسی میشوند و نواحی مرتبط با هر عملکرد معرفی میشود.
در کنار تدریس این مبانی دکتر اختیاری به جنبههای کابردی و نحوه ارتقاء هر عملکرد نیز میپردازند.
دوره آموزشی《مبانی علوم اعصابشناختی (پیشرفته)》، در طی پاییز سال ۹۹ و با حضور بیش از صد دانشجو از بیش از ۲۰ کشور مختلف جهان برگزار شده است.
هم اکنون فایل آفلاین در سایت باشگاه مغز در دسترس مخاطبان قرار دارد.
📜🔖همچنین باشگاه مغز امکانی را فراهم کرده است که مخاطبان میتوانند پس از مشاهده ویدئوی آموزشی در آزمون مرتبط با آن شرکت کنند و گواهی دریافت نمایند.
🔹حامد اختیاری، عصبشناس شناختی
🔹۲۸ ساعت
🔹آفلاین
🔹رایگان
🔹با امکان دریافت گواهی
🌐برای دسترسی به دوره کلیک کنید.
⏪دوره《علوم اعصاب شناختی مقدماتی》 به زبان فارسی نیز در سایت باشگاه مغز موجود است.
🆔@bashgahmaghz
🔥6
Brain Gym|باشگاه مغز
دورهی آموزشی رایگان با امکان دریافت گواهی 🎞«مبانی علوم اعصاب شناختی» 📕این دوره، بر مبنای کتاب 《مبانی علوم اعصاب شناختی》 تألیف برنارد بارس و نیکول گیج برگزار شده است. 📽ویراست جدید کتاب، توسط دکتر حامد اختیاری، به زبان انگلیسی تدریس شده است. ⏮در این دوره…
این دوره رایگان، به زبان انگلیسی و بر اساس جدید ترین نسخه کتاب مبانی علوم اعصاب شناختی بارس و گیج تدریس شده. خوشحالم که تیم باشگاه مغز این فرصت رو به من دادن که جزو طراحان بخشی از آزمون این کورس باشم :)
🔥6❤2
خیلیاتون ربات Nexus خدابیامرز را میشناختید که اخیرا برای چندمین بار به دلیل نقض کپی رایت مسدود شد. برای دریافت مقالات اگه دنبال نسخه مشابهش هستید از ربات دستیار پژوهش استفاده کنید:
@Researchassist_free_article_bot
این پیام تبلیغ نیست، صرفا به کردیت دادن به سازنده بات یا کلا صاحبین یچیزی اهمیت میدم.
🆔 Telegram |YouTube
@Researchassist_free_article_bot
این پیام تبلیغ نیست، صرفا به کردیت دادن به سازنده بات یا کلا صاحبین یچیزی اهمیت میدم.
🆔 Telegram |YouTube
Telegram
🎓 دستیارپژوهش 📚 مقاله| پایان نامه | پروپوزال
هذا من فضل ربی
اینجا یادمیگیری چطور پژوهش کنی و مقاله و پایاننامهات رو خودت بنویسی
رسالت ما: توانمندسازی پژوهشگران کشور
سفارش خدمات:
@RA_Customer
سوال در مورد دورهها و ثبتنام:
@E_Researchassist
شرکت در دورهها
@ra_register
اینجا یادمیگیری چطور پژوهش کنی و مقاله و پایاننامهات رو خودت بنویسی
رسالت ما: توانمندسازی پژوهشگران کشور
سفارش خدمات:
@RA_Customer
سوال در مورد دورهها و ثبتنام:
@E_Researchassist
شرکت در دورهها
@ra_register
❤4👍1
dr khorrami.mp4
370.9 MB
⭕️ارائه دکتر آناهیتا خرمی با موضوع اوتیسم و چارچوب RDoC
برگزار شده توسط هسته دولپمنتال انجمن علوم اعصاب صدرا
🆔 Telegram |YouTube
#rdoc
برگزار شده توسط هسته دولپمنتال انجمن علوم اعصاب صدرا
🆔 Telegram |YouTube
#rdoc
😍2
Dr.Anahita Khorami,RDoC.pdf
2.5 MB
⭕️اسلاید های ارائه دکتر آناهیتا خرمی با موضوع اوتیسم و چارچوب RDoC
برگزار شده توسط هسته دولپمنتال انجمن علوم اعصاب صدرا
🆔 Telegram |YouTube
برگزار شده توسط هسته دولپمنتال انجمن علوم اعصاب صدرا
🆔 Telegram |YouTube
👍3
4006313983225.pdf
1.4 MB
سه رویکرد برای درک و طبقه بندی اختلال های روانی: ICD-11, DSM-5, RDoC
لینک مقاله
🆔 Telegram |YouTube
#article
#rdoc
لینک مقاله
🆔 Telegram |YouTube
#article
#rdoc
❤3
هم موضوع جذابه، هم دکتر خرمی فن بیان فوق العاده ای دارن :)
این سخنرانی هارو خودمون توی انجمن صدرا برگزار کردیم ^_^
این سخنرانی هارو خودمون توی انجمن صدرا برگزار کردیم ^_^
🔥5❤1😁1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⭕️ارائه پروفسور الن بدلی با موضوع مروری بر مدل حافظه کاری (Working Memory)
برگزار شده توسط هسته دولپمنتال انجمن علوم اعصاب صدرا
🆔 Telegram |YouTube
#webinar
#cognitive_science
برگزار شده توسط هسته دولپمنتال انجمن علوم اعصاب صدرا
🆔 Telegram |YouTube
#webinar
#cognitive_science
👍7❤2
Forwarded from انجمن علمی روانشناسی دانشگاه زنجان (zahra Hasani)
🟤انجمن علمی روانشناسی دانشگاه زنجان برگزار میکند:
«سلسله نشست های علمی ژورنال کلاب»
موضوع این هفته:
حمایت و محافظت بیش از حد والدین از فرزندان خود منجر به پرکاری ناحیه بادامه (ناحیه مرتبط با ترس) این بچه ها در بزرگسالی می شود.
دبیر جلسه : جابر علیزاده
ارائه دهنده: دانیال نژاد معصوم «ارشد روانشناسی عمومی»
⌛️یکشنبه ها ساعت ۱۲ سالن جلسات دانشکده انسانی
🔴ورود برای عموم دانشجویان آزاد
@znu_psy 🌱
«سلسله نشست های علمی ژورنال کلاب»
بحث و بررسی جدیدترین مقالات علمی زیر نظر اساتید روانشناسی موضوع این هفته:
حمایت و محافظت بیش از حد والدین از فرزندان خود منجر به پرکاری ناحیه بادامه (ناحیه مرتبط با ترس) این بچه ها در بزرگسالی می شود.
دبیر جلسه : جابر علیزاده
ارائه دهنده: دانیال نژاد معصوم «ارشد روانشناسی عمومی»
⌛️یکشنبه ها ساعت ۱۲ سالن جلسات دانشکده انسانی
🔴ورود برای عموم دانشجویان آزاد
@znu_psy 🌱
🔥10👏4👍2
main.pdf
941.3 KB
⭕️مقاله جلسه اول ژورنال کلاب:
Maternal overprotection in childhood is associated with amygdala reactivity and structural connectivity in adulthood
🆔 Telegram |YouTube
#lecture
#journal_club
Maternal overprotection in childhood is associated with amygdala reactivity and structural connectivity in adulthood
🆔 Telegram |YouTube
#lecture
#journal_club
👍5🔥2
Audio
🔉وویس جلسه اول ژورنال کلاب با ارایه مقاله:
Maternal overprotection in childhood is associated with amygdala reactivity and structural connectivity in adulthood
📝اسلاید ارائه
📄پرسشنامه PBI
🆔 Telegram |YouTube
#lecture
#journal_club
Maternal overprotection in childhood is associated with amygdala reactivity and structural connectivity in adulthood
📝اسلاید ارائه
📄پرسشنامه PBI
🆔 Telegram |YouTube
#lecture
#journal_club
🔥6❤1
parentalbondinginstrument.pdf
39.6 KB
⭕️پرسشنامه مورد استفاده مطالعه بالا، جهت دسته بندی گروه Care و Overprotection:
Parental Bonding Instrument(PBI)
🆔 Telegram |YouTube
#lecture
#journal_club
#scale
Parental Bonding Instrument(PBI)
🆔 Telegram |YouTube
#lecture
#journal_club
#scale
⭕️ارتباط تحصیل و درآمد بر مغز و شناخت در میان گروه های متفاوت، متغییر است.
خلاصه: یافتهها نشان میدهند که روابط بین وضعیت اجتماعي - اقتصادی، اندازه مغز و شناخت در ابتدا در زندگی ایجاد میشوند.
منبع: دانشگاه اسلو
در مطالعه بیش از ۵۰.۰۰۰ نفر از شرکت کنندگان، محققان کنسرسیوم Lifebrain دریافتند که اگرچه مغز افراد تحصيل كرده تر و پر درآمدتر به حجم های بالاتر و نمرات شناختی بهتر متمايل تر است، اما اين ارتباطات به طور قابل توجهي بين گروه هاي مختلف متفاوت است. برای مثال، روابط قویتر بین سطوح اجتماعی - اقتصادی (تحصیلات و درآمد)، حجم مغز و شناخت در ایالاتمتحده در مقایسه با نمونههای اروپایی یافت شد، که نشان میدهد چنین روابطی همگانی نیستند.
علاوه بر این، به نظر میرسید که این روابط در اوایل زندگی، در دوران رشد مغز دوران کودکی ایجاد شده و در بزرگسالی تقويت نيافته است. این نشان میدهد که احتمال کمی وجود دارد که وضعیت اجتماعی - اقتصادی به طور خاص از مغز در برابر تاثیرات پیری محافظت کند.
هيچ رابطه يك پارچه اي پیدا نشد
توجه قابلتوجهی بر وضعیت اجتماعی - اقتصادی به عنوان یک عامل تاثیر گذار تقويت كننده و به طور بالقوه محفاظتی در مغز در هنگام پیری وجود دارد.
در دیگر زمان هاي طول عمر، اغلب فرض میشود که عوامل اجتماعی - اقتصادی تاثیر مستقیمی بر رشد مغز دارند. در این مطالعه بزرگ، چند ملیتی، اولین یافته اصلی این بود که با اینکه تحصیلات و درآمد بطور کلی به طور مثبتي بر عملکرد مغزي و شناختی مرتبط بودند، اما هیچ روابط يكپارچه اي مشاهده نشد. بلکه، این که آیا یک رابطه دیده شد، و چه قدر این موضوع تا چه حد قوی بود، در زير گروه هاي مطالعاتي مختلف متفاوت بود.
این بدان معناست که علیت ساده به سختی بر روابط بین درآمد، تحصیلات و ساختار مغز حاکم است. این بدان معنی است که افزایش سطح تحصيلات به طور خودکار تاثیری مثبت بر سلامت مغز نخواهد داشت.
ارتباط بین وضعیت اجتماعی - اقتصادی و مغز که در دوران کودکی ایجاد میشود
محققان دو اندازه گيري مغزی را در بر گرفتند: حجم درون جمجمه اي و حجم کل ماده خاکستری. حجم درون جمجمه اي پس از سن مدرسه مقدار بسيار کمی تغییر میکند، در حالی که حجم ماده خاکستری میتواند در طول زندگی تغییر کند. دومین یافته کلیدی این بود که وضعیت اجتماعی - اقتصادی نسبت به حجم ماده خاکستری به شدت به حجم درون جمجمه اي مرتبط بود، نشان میدهد که وضعیت اجتماعی - اقتصادی بالاتر به طور خاص از مغز در پیری محافظت نمیکند.
قدرت روابط بین مغز و معیارهای شناختی در کودکی و درآمد والدین و تحصيلات به همان اندازه روابطی است که در بزرگسالان مشاهده شده است. این یافتهها نشان میدهند که روابط بین وضعیت اجتماعی - اقتصادی، مغز و شناخت در ابتدا در زندگی ایجاد میشوند.
كريستين والهود (Kristine Walhovd)، نویسنده اصلی این تحقیق و کنسرسیوم Lifebrain، میگوید:
او در ادامه میگوید:
یافتهها، از جمله تغییر قابلتوجه تاثیرات در گروهها، برای درک ما از این که، چه زمانی و چگونه وضعیت اجتماعی - اقتصادی ممکن است بر مغز و شناخت تاثیر بگذارد، دلالت دارند.
https://neurosciencenews.com/socioeconomic-status-brain-cognition-19299/
🆔 Telegram |YouTube
#poverty
#article
خلاصه: یافتهها نشان میدهند که روابط بین وضعیت اجتماعي - اقتصادی، اندازه مغز و شناخت در ابتدا در زندگی ایجاد میشوند.
منبع: دانشگاه اسلو
در مطالعه بیش از ۵۰.۰۰۰ نفر از شرکت کنندگان، محققان کنسرسیوم Lifebrain دریافتند که اگرچه مغز افراد تحصيل كرده تر و پر درآمدتر به حجم های بالاتر و نمرات شناختی بهتر متمايل تر است، اما اين ارتباطات به طور قابل توجهي بين گروه هاي مختلف متفاوت است. برای مثال، روابط قویتر بین سطوح اجتماعی - اقتصادی (تحصیلات و درآمد)، حجم مغز و شناخت در ایالاتمتحده در مقایسه با نمونههای اروپایی یافت شد، که نشان میدهد چنین روابطی همگانی نیستند.
علاوه بر این، به نظر میرسید که این روابط در اوایل زندگی، در دوران رشد مغز دوران کودکی ایجاد شده و در بزرگسالی تقويت نيافته است. این نشان میدهد که احتمال کمی وجود دارد که وضعیت اجتماعی - اقتصادی به طور خاص از مغز در برابر تاثیرات پیری محافظت کند.
هيچ رابطه يك پارچه اي پیدا نشد
توجه قابلتوجهی بر وضعیت اجتماعی - اقتصادی به عنوان یک عامل تاثیر گذار تقويت كننده و به طور بالقوه محفاظتی در مغز در هنگام پیری وجود دارد.
در دیگر زمان هاي طول عمر، اغلب فرض میشود که عوامل اجتماعی - اقتصادی تاثیر مستقیمی بر رشد مغز دارند. در این مطالعه بزرگ، چند ملیتی، اولین یافته اصلی این بود که با اینکه تحصیلات و درآمد بطور کلی به طور مثبتي بر عملکرد مغزي و شناختی مرتبط بودند، اما هیچ روابط يكپارچه اي مشاهده نشد. بلکه، این که آیا یک رابطه دیده شد، و چه قدر این موضوع تا چه حد قوی بود، در زير گروه هاي مطالعاتي مختلف متفاوت بود.
این بدان معناست که علیت ساده به سختی بر روابط بین درآمد، تحصیلات و ساختار مغز حاکم است. این بدان معنی است که افزایش سطح تحصيلات به طور خودکار تاثیری مثبت بر سلامت مغز نخواهد داشت.
ارتباط بین وضعیت اجتماعی - اقتصادی و مغز که در دوران کودکی ایجاد میشود
محققان دو اندازه گيري مغزی را در بر گرفتند: حجم درون جمجمه اي و حجم کل ماده خاکستری. حجم درون جمجمه اي پس از سن مدرسه مقدار بسيار کمی تغییر میکند، در حالی که حجم ماده خاکستری میتواند در طول زندگی تغییر کند. دومین یافته کلیدی این بود که وضعیت اجتماعی - اقتصادی نسبت به حجم ماده خاکستری به شدت به حجم درون جمجمه اي مرتبط بود، نشان میدهد که وضعیت اجتماعی - اقتصادی بالاتر به طور خاص از مغز در پیری محافظت نمیکند.
قدرت روابط بین مغز و معیارهای شناختی در کودکی و درآمد والدین و تحصيلات به همان اندازه روابطی است که در بزرگسالان مشاهده شده است. این یافتهها نشان میدهند که روابط بین وضعیت اجتماعی - اقتصادی، مغز و شناخت در ابتدا در زندگی ایجاد میشوند.
كريستين والهود (Kristine Walhovd)، نویسنده اصلی این تحقیق و کنسرسیوم Lifebrain، میگوید:
" آن طور که من آن را میبینم، وضعیت اجتماعی - اقتصادی احتمالا در درجه اول با کاهش کمتر مغز در سالمندی مرتبط نیست. بلکه مربوط به رشد مغز بزرگتر است که با آن شروع شود. اما ما چیزی درباره علیت اش نمیدانیم. میتواند عوامل دیگری هم باشد که هر دو را موجب شود."
او در ادامه میگوید:
"اگرچه نتایج حاضر در مورد علل این روابط خبر نمیدهند، اما بر اهمیت تاثیرات اولیه زندگی برای درک مغز از طریق زندگی تاکید میکنند".
یافتهها، از جمله تغییر قابلتوجه تاثیرات در گروهها، برای درک ما از این که، چه زمانی و چگونه وضعیت اجتماعی - اقتصادی ممکن است بر مغز و شناخت تاثیر بگذارد، دلالت دارند.
https://neurosciencenews.com/socioeconomic-status-brain-cognition-19299/
🆔 Telegram |YouTube
#poverty
#article
Neuroscience News
The Relationship of Education and Income to Brain and Cognition Varies Across Groups of People
Findings reveal the relationships between socioeconomic status, brain size, and cognition are established early in life.
🔥7