This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⭕️خرید و فروش جایگاه نویسندگی، مصداق عدم رعایت اخلاق پژوهشی است.
یکی از نمونه کار های غیر اخلاقی در پژوهش، فروختن جایگاه هست. که با اینکه از نظر قانونی هم مشکل سازه ولی خیلی علنی این کار در خیلی جاها برای موارد گوناگون تبلیغ میشه؛ مقاله، ثبت اختراع و ...
#تجارب_آکادمیک
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
یکی از نمونه کار های غیر اخلاقی در پژوهش، فروختن جایگاه هست. که با اینکه از نظر قانونی هم مشکل سازه ولی خیلی علنی این کار در خیلی جاها برای موارد گوناگون تبلیغ میشه؛ مقاله، ثبت اختراع و ...
#تجارب_آکادمیک
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
👍13
⭕️افسانه هاي عصبي درباره مغز و ساختار آن
👤
مغز يكي از پيچيده ترين چيزهايي است كه بشر تا كنون نشناخته است؛ بله، درست خوانديد! ما هنوز درك كاملي از چگونگي كاركرد مغز نداريم، ما كه ميگويم منظورم تنها من و دوستانم در نشريه بروكا نيست، اين ما شامل به دانشمندان حوزه علوم اعصاب نيز هست.
وقتي داريم از اين حجم از ندانسته ها حرف ميزنيم، به دنبالش بايد اين را هم بدانيم كه برخي از دانسته هايمان هم چندان قابل اعتماد نيست؛ يا بهتر بگويم يك افسانه است.
افسانه عصبي(Neuro Myth) ، شامل تصورات نادرستي است كه به دليل درك نادرست ، برداشت غلط يا نقل نادرست حقايق ثابت شده علمي در حيطه دانش مغز به وجود آمده است. به نظر مي رسد اين واژه توسط آلن كروكارد جراح اعصاب، به وجود آمده است.
💢اگر به این موضوع علاقه مند هستید، ادامه مقاله را در Instant View بخوانید.
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
#neuromyth
👤
دانیال نژادمعصوم، زمانی که کارشناسی روانشناسی بود😁 نشریه دانشجویی بروکا دانشگاه گیلان.مغز يكي از پيچيده ترين چيزهايي است كه بشر تا كنون نشناخته است؛ بله، درست خوانديد! ما هنوز درك كاملي از چگونگي كاركرد مغز نداريم، ما كه ميگويم منظورم تنها من و دوستانم در نشريه بروكا نيست، اين ما شامل به دانشمندان حوزه علوم اعصاب نيز هست.
وقتي داريم از اين حجم از ندانسته ها حرف ميزنيم، به دنبالش بايد اين را هم بدانيم كه برخي از دانسته هايمان هم چندان قابل اعتماد نيست؛ يا بهتر بگويم يك افسانه است.
افسانه عصبي(Neuro Myth) ، شامل تصورات نادرستي است كه به دليل درك نادرست ، برداشت غلط يا نقل نادرست حقايق ثابت شده علمي در حيطه دانش مغز به وجود آمده است. به نظر مي رسد اين واژه توسط آلن كروكارد جراح اعصاب، به وجود آمده است.
💢اگر به این موضوع علاقه مند هستید، ادامه مقاله را در Instant View بخوانید.
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
#neuromyth
Telegraph
افسانه هاي عصبي درباره مغز و ساختار آن
مغز يكي از پيچيده ترين چيزهايي است كه بشر تا كنون نشناخته است؛ بله، درست خوانديد! ما هنوز درك كاملي از چگونگي كاركرد مغز نداريم، ما كه ميگويم منظورم تنها من و دوستانم در نشريه بروكا نيست، اين ما شامل به دانشمندان حوزه علوم اعصاب نيز هست. وقتي داريم از اين…
🔥5
⭕️معرفی سامانه «طعم گیلاس» : سامانه نوشتاری بحران
خودکشی یکی از اون پدیده هایی هست که علی رغم اهمیتش شاید خیلی از ما، حتی دانشجو های روانشناسی هم چیز زیادی از نحوه مداخلاتش ندونیم.
شاید گاهی خودمون رو بشدت درگیر بحران بدونیم ولی بازم ندونیم با کی باید دربارش حرف زد ...
به تازگی با سامانه «طعم گیلاس» آشنا شدم؛ آنها توی سایتشان خودشان را این طور معرفی کرده اند:
برای اینکه مطمئن بشم که پلتفرم مناسبی برای معرفی هست یا خیر، تصمیم گرفتم خودم امتحانش کنم.
بدون اینکه از من سوالی درباره اطلاعات شخصی ام بپرسه با فشردن یک دکمه وارد چت مشاوره شدم. اینطور به نظر میرسه که این خدمات به صورت محرمانه و رایگان انجام میشه. ولی با این نوشته مواجه شدم:
الان که دارم این متن را مینویسم حدود ده دقیقه است که از شرایط بحرانی فرضی ام که مطرح کردم گذشته و هنوز مشاوری به من وصل نشده. (اینکه قراره خیلی منتظر بمونم تجربه خوبی نیست.)
این پلتفرم در جایی از سایت نوشته که غیر دولتی هستند اما دانشگاه علوم پزشکی ایران با آنها مشارکت دارد.
💢در قسمت راه های حمایت سه روش را مطرح کرده اند:
✔️حمایت مالی: با پرداخت هزینه به تداوم کار این سامانه کمک میکنید.
✔️سرمایه اجتماعی: طرح هایی را در جهت شناساندن این سامانه در سامانه ثبت میکنید و افراد بیشتری را با خدمات آن آشنا میکنید. یجورایی سفیر آگاهی بخشی سامانه طعم گیلاس میشید.
✔️داوطلب مشاوره: اگر علاقهمند به ارائه خدمات پیشگیری از خودکشی و مداخله در شرایط بحران، به طور داوطلبانه هستید، می توانید در این سامانه به رایگان آموزش ببنید و اگر معیار های ورودشان را داشتید، شروع به کار کنید.
حمایت های نوع اول و سوم( مخصوصا سومی) کمک میکنه که آدمای بیشتری در زمان کمتری به این خدمات دسترسی داشته باشن.
💢سایر بخش ها
این سامانه بخش های دیگری هم دارد که اشتراک تجربه و خواندن تجربیات دیگران، اطلاعات مرتبط با مداخله در بحران و سایر مطالب مرتبط دیگر است.
شناخت کوتاه من از این سامانه تا همین حد بود که اینجا توضیح دادم؛ ایده و هدف بسیار مفیدی دارد، امیدوارم که عملکرد بهتری در آینده داشته باشد.
🌐آدرس وبسایت:
https://irancrisisline.org/
⁉️اگر اطلاعات بیشتری از این سامانه دارید برایم بنویسید.
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
#website
خودکشی یکی از اون پدیده هایی هست که علی رغم اهمیتش شاید خیلی از ما، حتی دانشجو های روانشناسی هم چیز زیادی از نحوه مداخلاتش ندونیم.
شاید گاهی خودمون رو بشدت درگیر بحران بدونیم ولی بازم ندونیم با کی باید دربارش حرف زد ...
به تازگی با سامانه «طعم گیلاس» آشنا شدم؛ آنها توی سایتشان خودشان را این طور معرفی کرده اند:
ما یک سرویس ملی رایگان هستیم که برای ایرانیان و فارسیزبانانی که در شرایط بد عاطفی هستند دسترسی ۲۴ ساعته به مشاور بحران فراهم میکنیم. این خدمترسانی از طریق روشی انجام میشود که مردم از آن استفاده میکنند و به آن اعتماد دارند: چت کردن آنلاین.
ما اینجاییم تا هیچ شخصی در ایران در لحظات سخت زندگیش تنها نباشد.
برای اینکه مطمئن بشم که پلتفرم مناسبی برای معرفی هست یا خیر، تصمیم گرفتم خودم امتحانش کنم.
بدون اینکه از من سوالی درباره اطلاعات شخصی ام بپرسه با فشردن یک دکمه وارد چت مشاوره شدم. اینطور به نظر میرسه که این خدمات به صورت محرمانه و رایگان انجام میشه. ولی با این نوشته مواجه شدم:
سلام، به سامانه نوشتاری بحران پیام دادی؛ ظرف چند دقیقه آتی به مشاور بحران وصل میشی، برام بنویس چی داره اینقدر اذیتت میکنه؟ (با توجه به اینکه سامانه هنوز راهاندازی نشده، پاسخگویی با تاخیر انجام میشه؛ اگر در بحرانی و به کمک فوری نیاز داری حتماً با شماره ۱۲۳ تماس بگیر)
الان که دارم این متن را مینویسم حدود ده دقیقه است که از شرایط بحرانی فرضی ام که مطرح کردم گذشته و هنوز مشاوری به من وصل نشده. (اینکه قراره خیلی منتظر بمونم تجربه خوبی نیست.)
این پلتفرم در جایی از سایت نوشته که غیر دولتی هستند اما دانشگاه علوم پزشکی ایران با آنها مشارکت دارد.
💢در قسمت راه های حمایت سه روش را مطرح کرده اند:
✔️حمایت مالی: با پرداخت هزینه به تداوم کار این سامانه کمک میکنید.
✔️سرمایه اجتماعی: طرح هایی را در جهت شناساندن این سامانه در سامانه ثبت میکنید و افراد بیشتری را با خدمات آن آشنا میکنید. یجورایی سفیر آگاهی بخشی سامانه طعم گیلاس میشید.
✔️داوطلب مشاوره: اگر علاقهمند به ارائه خدمات پیشگیری از خودکشی و مداخله در شرایط بحران، به طور داوطلبانه هستید، می توانید در این سامانه به رایگان آموزش ببنید و اگر معیار های ورودشان را داشتید، شروع به کار کنید.
حمایت های نوع اول و سوم( مخصوصا سومی) کمک میکنه که آدمای بیشتری در زمان کمتری به این خدمات دسترسی داشته باشن.
💢سایر بخش ها
این سامانه بخش های دیگری هم دارد که اشتراک تجربه و خواندن تجربیات دیگران، اطلاعات مرتبط با مداخله در بحران و سایر مطالب مرتبط دیگر است.
شناخت کوتاه من از این سامانه تا همین حد بود که اینجا توضیح دادم؛ ایده و هدف بسیار مفیدی دارد، امیدوارم که عملکرد بهتری در آینده داشته باشد.
🌐آدرس وبسایت:
https://irancrisisline.org/
⁉️اگر اطلاعات بیشتری از این سامانه دارید برایم بنویسید.
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
#website
👍4❤2
دانیال نژادمعصوم| NeuroLab
⭕️معرفی سامانه «طعم گیلاس» : سامانه نوشتاری بحران خودکشی یکی از اون پدیده هایی هست که علی رغم اهمیتش شاید خیلی از ما، حتی دانشجو های روانشناسی هم چیز زیادی از نحوه مداخلاتش ندونیم. شاید گاهی خودمون رو بشدت درگیر بحران بدونیم ولی بازم ندونیم با کی باید…
📌پیام یکی از مشاوران داوطلبانه سامانه طعم گیلاس در کامنت پست قبل:
اگر دانشجوی دغدغه مند روانشناسی در این حوزه هستید میتونید در این سامانه به عنوان مشاور داوطلبانه همکاری کنید. در غیر این صورت با اشتراک گذاری و سایر راه ها میتونید از این سامانه حمایت کنید.
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
من نزدیک به یک ساله که تو این سامانه به صورت داوطلبانه به عنوان یک مشاور بحران فعالیت میکنم. فقط میخوام بگم که در خوشبینانهترین حالت تو هر شیفت سه مشاور بحران حضور دارن و در طول مدت شیفت تعداد مراجعها به بیشتر از پنجاه نفر هم میرسه و مسلماً سه نفر نمیتونن خیلی سریع پاسخگوی همه باشن.
امیدوارم افراد بیشتری به ما اضافه بشن تا این مشکل هم رفع و پاسخگوییها سریعتر انجام بشه.
اگر دانشجوی دغدغه مند روانشناسی در این حوزه هستید میتونید در این سامانه به عنوان مشاور داوطلبانه همکاری کنید. در غیر این صورت با اشتراک گذاری و سایر راه ها میتونید از این سامانه حمایت کنید.
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
❤4
نظریه ذهن: دانش پیام های غیر مستقیم
یکی از چالش هایی که در زنجان داشتم این بود که پشت تلفن بعد از سلام گفتنم، مخاطبم میگفت:
من هم میگفتم، ببخشید اگر ممکنه فارسی میگید؟ و مخاطب فارسی ادامه میداد. ولی نمیدونم چرا حس خوبی نداشتم به اینکه به آدما آن جمله که «لطفا فارسی بگید» رو بگم.
امشب یه موقعیت مشابه برایم پیش آمد، ولی من یکجور دیگر آن پیام «لطفا فارسی صحبت کنید» را رساندم.
این بار بعد از شنیدن یاخچی، با فارسی خیلی غلیظ گفتم خیلی ممنونم متشکرم.
و شخص پشت تلفن هم متناسب با من شروع کرد فارسی ادامه دادن ...
در روانشناسی مفهومی به نام نظریه ذهن(Teory of mind) داریم که اینطور تعریفش میکنند:
شما بر اساس چیزهایی که از فرد مقابلتان میبینید، یکسری مفاهیم نظری درباره حالت ذهنی، نیات، رفتار و ... او در ذهنتان میسازید.
این نظریات شما درباره آنچه که در ذهن من است، لزوما درست نیست؛ اما در بسیاری از اوقات کارتان را راه میاندازد. شاید علت نام گذاری این پدیده به «تئوری ذهن» همین باشد.
نحوه نگاه، لحن گفتار، حالت بدن و از این دست نشانه ها اگرچه حاوی پیام کلامی نیستند اما حاوی پیامی هستند که از جانب مخاطب قابلیت تفسیر دارند.
یک روز فرصتی برایم ایجاد شد که در کلینیک مغز و شناخت تهران، نحوه کار کردن با کیس های اوتیسم را از نزدیک ببینم. یکی از مفاهیمی که به کیس مدنظر آموزش داده میشد، همین بود که:
خلاصه که پیام های غیر کلامی و حتی کلامی غیر مستقیم (همان چیزی که من به کار بردم) خیلی در امور روزمره مان پرکاربرد است؛ در ارائه و سخنرانی، گفتگو ها و ارتباطات میتوانیم گاهی با دقت بیشتری و آگاهانه پیامی را به طور غیر مستقیم برسانیم.
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
یکی از چالش هایی که در زنجان داشتم این بود که پشت تلفن بعد از سلام گفتنم، مخاطبم میگفت:
سلام، یاخچی ... ادامه جمله را ترکی میگفت.
من هم میگفتم، ببخشید اگر ممکنه فارسی میگید؟ و مخاطب فارسی ادامه میداد. ولی نمیدونم چرا حس خوبی نداشتم به اینکه به آدما آن جمله که «لطفا فارسی بگید» رو بگم.
امشب یه موقعیت مشابه برایم پیش آمد، ولی من یکجور دیگر آن پیام «لطفا فارسی صحبت کنید» را رساندم.
این بار بعد از شنیدن یاخچی، با فارسی خیلی غلیظ گفتم خیلی ممنونم متشکرم.
و شخص پشت تلفن هم متناسب با من شروع کرد فارسی ادامه دادن ...
در روانشناسی مفهومی به نام نظریه ذهن(Teory of mind) داریم که اینطور تعریفش میکنند:
Theory of mind (ToM) is defined as the ability to understand and take into account another individual's mental state or of “mind-reading” (Premack and Woodruff, 1978).
شما بر اساس چیزهایی که از فرد مقابلتان میبینید، یکسری مفاهیم نظری درباره حالت ذهنی، نیات، رفتار و ... او در ذهنتان میسازید.
این نظریات شما درباره آنچه که در ذهن من است، لزوما درست نیست؛ اما در بسیاری از اوقات کارتان را راه میاندازد. شاید علت نام گذاری این پدیده به «تئوری ذهن» همین باشد.
نحوه نگاه، لحن گفتار، حالت بدن و از این دست نشانه ها اگرچه حاوی پیام کلامی نیستند اما حاوی پیامی هستند که از جانب مخاطب قابلیت تفسیر دارند.
یک روز فرصتی برایم ایجاد شد که در کلینیک مغز و شناخت تهران، نحوه کار کردن با کیس های اوتیسم را از نزدیک ببینم. یکی از مفاهیمی که به کیس مدنظر آموزش داده میشد، همین بود که:
تو وقتی اینجوری جلوی من لم دادی، داری اینو به من میفهمونی که من حوصله حرفاتو ندارم ...
خلاصه که پیام های غیر کلامی و حتی کلامی غیر مستقیم (همان چیزی که من به کار بردم) خیلی در امور روزمره مان پرکاربرد است؛ در ارائه و سخنرانی، گفتگو ها و ارتباطات میتوانیم گاهی با دقت بیشتری و آگاهانه پیامی را به طور غیر مستقیم برسانیم.
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
👍8
Forwarded from دانیال نژادمعصوم| NeuroLab (Danial Nejadmasoom)
This article shows that a highly statistically significant correlation exists between stork populations and human birth rates across Europe.
این مطالعه نشان میدهد همبستگی آماری بسیار معناداری بین جمعیت لک لک ها در اروپا و نرخ تولد نوزادها وجود دارد.
این یکی از قوی ترین شواهد برای فرضیه آورده شدن نوزادها توسط لک لک هاست.
پ.ن: مطالعه واقعی است، اما تفسیرش نه! این مطالعه اهمیت سواد آماری و روش تحقیق در تفسیر مقالات را نشان می دهد که همبستگی را علیت تفسیر نکنیم.🙂
Ref:
Matthews, Robert. (2000). Storks Deliver Babies (p= 0.008). Teaching Statistics. 22. 36 - 38. 10.1111/1467-9639.00013.
این مطالعه نشان میدهد همبستگی آماری بسیار معناداری بین جمعیت لک لک ها در اروپا و نرخ تولد نوزادها وجود دارد.
این یکی از قوی ترین شواهد برای فرضیه آورده شدن نوزادها توسط لک لک هاست.
Ref:
Matthews, Robert. (2000). Storks Deliver Babies (p= 0.008). Teaching Statistics. 22. 36 - 38. 10.1111/1467-9639.00013.
🔥6
⭕️در استفاده از هوش مصنوعی برای کارهای پژوهشی محتاط باشید (۱).
◼️با رشد ابزار های هوش مصنوعی، عده زیادی از جمله علاقه مندان پژوهش، جذب ابزار های مبتنی بر هوش مصنوعی شده اند، اما باید آگاه باشید که این ابزار ها هم میتوانند فرشته نجات باشند هم فرشته مرگ؛ پس حواستان باشد که چطور از آنها استفاده میکنید.
◼️از مغزتان بیرون کنید که بخواهید یک مقاله کامل را تماما به هوش مصنوعی بسپارید. فارغ از بحث های اخلاقی، غریب به یقین هوش مصنوعی ها دچار «توهم رفرنس» هستند، یعنی ادعایی میکنند و رفرنسی ارائه میدهند که وجود خارجی ندارد.
◼️ متون نگاشته شده توسط هوش مصنوعی با ابزار های دیگری قابل شناسایی توسط ژورنال هاست؛ حتی اگر ژورنال ها هم نفهمند، افراد دیگر میتوانند مقاله شما را با نامه به سردبیر رترکت کنند. (بعدا بیشتر درباره رترکت میگویم.)
◼️ ابزار های هوش مصنوعی دقیق نیستند؛ مثلا مقاله ای که قبلا تماما خودم نوشته بودم را به AI-detector دادم و درصدی از هوش مصنوعی را در متن شناسایی کرد. حدس میزنم کارکرد این شناسایی گر ها false positive بالایی دارند.
ادامه دارد ...
#تجارب_آکادمیک
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
◼️با رشد ابزار های هوش مصنوعی، عده زیادی از جمله علاقه مندان پژوهش، جذب ابزار های مبتنی بر هوش مصنوعی شده اند، اما باید آگاه باشید که این ابزار ها هم میتوانند فرشته نجات باشند هم فرشته مرگ؛ پس حواستان باشد که چطور از آنها استفاده میکنید.
◼️از مغزتان بیرون کنید که بخواهید یک مقاله کامل را تماما به هوش مصنوعی بسپارید. فارغ از بحث های اخلاقی، غریب به یقین هوش مصنوعی ها دچار «توهم رفرنس» هستند، یعنی ادعایی میکنند و رفرنسی ارائه میدهند که وجود خارجی ندارد.
◼️ متون نگاشته شده توسط هوش مصنوعی با ابزار های دیگری قابل شناسایی توسط ژورنال هاست؛ حتی اگر ژورنال ها هم نفهمند، افراد دیگر میتوانند مقاله شما را با نامه به سردبیر رترکت کنند. (بعدا بیشتر درباره رترکت میگویم.)
◼️ ابزار های هوش مصنوعی دقیق نیستند؛ مثلا مقاله ای که قبلا تماما خودم نوشته بودم را به AI-detector دادم و درصدی از هوش مصنوعی را در متن شناسایی کرد. حدس میزنم کارکرد این شناسایی گر ها false positive بالایی دارند.
ادامه دارد ...
#تجارب_آکادمیک
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
👍8
⭕️اینکه زاده ایرانیو میگن جبر جغرافیایی.
◼️امشب خواستم نرم افزار RevMan رو که برای انجام مطالعات متاآنالیز هست رو دانلود کنم. سایت Cochrane دو لیست از کشور ها بر اساس آمار بانک جهانی و ... تهیه کرده که گفته من لایسنس این نرم افزار رو به ساکنین کشور های A (رنگ آبی) در نقشه و کشور های B (رنگ نارنجی) به ترتیب رایگان و با تخفیف ارائه میدم.
◼️همانطور که ملاحظه میفرمایید، خوشبختانه اینقدر وضعیت ما خوبه که این مزایا به ما تعلق نمیگیره ... یعنی مثلا هم ما توی نقشه سفیدیم، هم آمریکای شمالی :)
◼️البته که ما به عنوان ایرانی، راهمون رو پیدا میکنیم؛ صرفا این طبقه بندی زیبا برام جالب بود، از این مثال ها هم زیااااده ...
#تجارب_آکادمیک🗿
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
◼️امشب خواستم نرم افزار RevMan رو که برای انجام مطالعات متاآنالیز هست رو دانلود کنم. سایت Cochrane دو لیست از کشور ها بر اساس آمار بانک جهانی و ... تهیه کرده که گفته من لایسنس این نرم افزار رو به ساکنین کشور های A (رنگ آبی) در نقشه و کشور های B (رنگ نارنجی) به ترتیب رایگان و با تخفیف ارائه میدم.
◼️همانطور که ملاحظه میفرمایید، خوشبختانه اینقدر وضعیت ما خوبه که این مزایا به ما تعلق نمیگیره ... یعنی مثلا هم ما توی نقشه سفیدیم، هم آمریکای شمالی :)
◼️البته که ما به عنوان ایرانی، راهمون رو پیدا میکنیم؛ صرفا این طبقه بندی زیبا برام جالب بود، از این مثال ها هم زیااااده ...
#تجارب_آکادمیک🗿
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
❤2
Statistics with R (free course)!
Please take a look at the detailed syllabus here:
https://lnkd.in/gD6YjJzA To express your interest in joining, kindly send an email to "
Based on the responses received, we will select ten students who would benefit most from this course.
The course will be conducted online and in Farsi language, and the schedule will be arranged to accommodate both the instructor's availability and the convenience of Iranian students.
We eagerly anticipate your participation and are looking forward to helping you enhance your statistical knowledge and programming skills in R!
Original post
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
Please take a look at the detailed syllabus here:
https://lnkd.in/gD6YjJzA To express your interest in joining, kindly send an email to "
statcourse.2024@gmail.com" with the following details:- Your current and previous academic fields.
- Your reasons for wanting to learn statistics in R.
- Your programming skills, particularly in R scripting. - Your level of understanding of statistics.
- Your willingness to assist others with the knowledge gained from this course.
Based on the responses received, we will select ten students who would benefit most from this course.
The course will be conducted online and in Farsi language, and the schedule will be arranged to accommodate both the instructor's availability and the convenience of Iranian students.
We eagerly anticipate your participation and are looking forward to helping you enhance your statistical knowledge and programming skills in R!
Original post
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
⭕️انتخاب آزاد، مروری بر یافته های علوم اعصاب.
🎙دکتر آذرخش مکری-روانپزشک، هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران
ℹ️دوازدهمین کنگره علوم اعصاب پایه و بالینی
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
#free_will
🎙دکتر آذرخش مکری-روانپزشک، هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران
ℹ️دوازدهمین کنگره علوم اعصاب پایه و بالینی
🆔 Telegram |YouTube| Instagram
#free_will
🔥9
امروز ساعت ۳ صبح از زنجان حرکت کردم به سمت تهران که سخنرانی های مدنظرم رو ببینم و ۳ صبح فردا هم مجددا به زنجان خواهم رسید؛ اما مثلا وقتی اینجا به اشتراک میذارم که بقیه به راحتی به محتوا دسترسی داشته باشند، برخی لفت میدهند. ارزش چیزها برای آدما متفاوته ...
🔥15❤2👍2
Forwarded from Benix. (Aminpoor)
افسانههای عصبی: نیمه تاریک ترویج علوم اعصاب
ترویج علم نقش خیلی مهمی رو در پذیرش یک مفهوم علمی در جامعه بازی میکنه؛ اما مشکلاتی در این بین به وجود میاد که در ادامه متن میخوام بهشون اشاره کنم. امیدوارم براتون مفید باشه.
آیا تا به حال در بین تبلیغاتی که به صورت روزمره بهشون بر میخورید، با محصولاتی مواجه شدید که ادعا میکنن میتونن مشکلات شما رو در کمترین زمان و به سادگی حل کنن؟
به طور مثال:
"با یک دوره هشت هفتهای ذهن آگاهی (mindfulness) میتونید اختلالاتتون رو درمان کنید و یا حتی ساختار مغز خودتون رو تغییر بدید."
اینجا ما با افسانههای علوم اعصاب یا به اصطلاح neuromyth روبرو هستیم.
اما خاستگاه این کلمه کجاست و دقیقا به چه معنیه؟
یک جراح مغز و اعصاب به اسم آلن کراکرد از این اصطلاح برای توصیف اطلاعات گمراه کننده درباره عملکرد مغز در پزشکی استفاده میکرد. و در سال 2007 سازمان OECD این اصطلاح رو تحت عنوان برداشتهای غلط و سوءتفاهمهای رایج در مورد کارکرد مغز و علوم اعصاب تعریف کرد.
چه عواملی باعث میشه یک مروج علم در کارش به سمت نشر اطلاعات اشتباه بره؟
۱. رسانهها میتونن یک موضوع رو بیش از حد منفور یا عالی نشون بدن.
برای توضیح بیشتر این مورد میتونم به ذهن آگاهی و مدیتیشن اشاره کنم که جدیدا خیلی ازشون صحبت میشه. شاید تحقیقاتی درباره اثر بخشی بالینی ذهن آگاهی وجود داشته باشه، اما قرار نیست همه اختلالات رو درمان کنه و چالشهای زیادی در این زمینه وجود داره. به عنوان مثال، در یک متاانالیز درباره ذهن آگاهی شواهد متوسطی رو برای تاثیر مثبتش به روی اضطراب پیدا کردن. جالبه بدونید شواهد کافی در رابطه با تاثیرات مثبت مدیتیشن به روی خلق، تمرکز، خواب و ..... پیدا نکردن. در واقع ادعاهایی که در رابطه با این موضوعات میشه، فراتر از تاثیرات بالینی واقعیشونه. ممکنه خیلی زیاد شنیده باشید مدیتیشن شما رو به فرد بهتری تبدیل میکنه اما متاآنالیزی نشون میده که هنوز هیچ مدرک علمی مستند و قوی پشت این ادعا نیست.
پس چرا این موضوعات، چیزی مثل مدیتیشن خیلی محبوب هستن؟
یکی از عوامل کلیدی قدرت رسانههاست. کتابهای پاپساینس و غیره ادعاهای مثبت زیادی در این باره ترویج میکنن در صورتی که درباره درمانهای روانشناختی دیگه که مطالعات و تحقیقات طولانی مدت درباره اثربخشیشون در دسترسه صحبتی نمیشه.
۲. سادهسازی خوبه، اما نه به حدی که مطلب، مفهوم خودش رو از دست بده.
برای جا انداختن مفاهیم علمی خیلی خوبه که اونا رو به زبان سادهتر و روونتر برای عموم مردم توضیح بدیم، اما باید آگاه باشیم با سادهسازی به جنبههای زیادی از اون موضوع اشاره نکردیم که اگر نتونیم درست سادهسازی رو انجام بدیم این اتفاق مشکل ساز میشه.
به عنوان مثال خیلی اوقات اکسیتوسین رو به عنوان عاملی توصیف میکنن که باعث ایجاد عشق میشه و یا اگر بخوایم عامیانهتر بگیم، به عنوان هورمون عشق معرفیش میکنن. در صورتی که رفتار ما یک پدیده پیچیده است و تقلیل اون به یک هورمون و نادیده گرفتن بقیه عوامل، یک سادهسازی بیش از حده. همچنین خود اکسیتوسین وظایف و عملکردهای دیگهای داره.
آخرین نکتهای که میخوام بهش اشاره کنم، توهم دانشه. گاهی اوقات ما فکر میکنیم چیزی رو میدونیم در صورتی که ممکنه چیزی که درک کردیم کامل درست نباشه. خیلی پیش میاد افراد احساس میکنن چیزی رو به صورت کامل و دقیق متوجه شدن در صورتی که در واقع اینطوری نیست. خوبه وقتی که یک مفهوم پیچیده علمی رو به زبان سادهتر بیان میکنیم، درباره پیچیدگیهایی که اون مفهوم داره هم تذکر بدیم تا افراد دچار این سوءبرداشت نشن که کل موضوع همینه.
reference:
1. Neuro Myths: The Dark side of Neuroscience Communication
2. Science Communication: A Contemporary Definition
3. The Persistence of Neuromyths in the Educational Settings: A Systematic Review
4. The oxytocin paradox
5. Has the science of mindfulness lost its mind?
6. Meditation programs for psychological stress and well-being: a systematic review and meta-analysis.
7. Absence of structural brain changes from mindfulness-based stress reduction: Two combined randomized controlled trials.
8. The limited prosocial effects of meditation: A systematic review and meta-analysis.
9. Hypnoanalgesia: A Bridge Between Neuroscience and Clinical Settings.
10. Myths and misconceptions about hypnosis and suggestion: Separating fact and fiction.
11. The misunderstood limits of folk science: an illusion of explanatory depth.
ترویج علم نقش خیلی مهمی رو در پذیرش یک مفهوم علمی در جامعه بازی میکنه؛ اما مشکلاتی در این بین به وجود میاد که در ادامه متن میخوام بهشون اشاره کنم. امیدوارم براتون مفید باشه.
آیا تا به حال در بین تبلیغاتی که به صورت روزمره بهشون بر میخورید، با محصولاتی مواجه شدید که ادعا میکنن میتونن مشکلات شما رو در کمترین زمان و به سادگی حل کنن؟
به طور مثال:
"با یک دوره هشت هفتهای ذهن آگاهی (mindfulness) میتونید اختلالاتتون رو درمان کنید و یا حتی ساختار مغز خودتون رو تغییر بدید."
اینجا ما با افسانههای علوم اعصاب یا به اصطلاح neuromyth روبرو هستیم.
اما خاستگاه این کلمه کجاست و دقیقا به چه معنیه؟
یک جراح مغز و اعصاب به اسم آلن کراکرد از این اصطلاح برای توصیف اطلاعات گمراه کننده درباره عملکرد مغز در پزشکی استفاده میکرد. و در سال 2007 سازمان OECD این اصطلاح رو تحت عنوان برداشتهای غلط و سوءتفاهمهای رایج در مورد کارکرد مغز و علوم اعصاب تعریف کرد.
چه عواملی باعث میشه یک مروج علم در کارش به سمت نشر اطلاعات اشتباه بره؟
۱. رسانهها میتونن یک موضوع رو بیش از حد منفور یا عالی نشون بدن.
برای توضیح بیشتر این مورد میتونم به ذهن آگاهی و مدیتیشن اشاره کنم که جدیدا خیلی ازشون صحبت میشه. شاید تحقیقاتی درباره اثر بخشی بالینی ذهن آگاهی وجود داشته باشه، اما قرار نیست همه اختلالات رو درمان کنه و چالشهای زیادی در این زمینه وجود داره. به عنوان مثال، در یک متاانالیز درباره ذهن آگاهی شواهد متوسطی رو برای تاثیر مثبتش به روی اضطراب پیدا کردن. جالبه بدونید شواهد کافی در رابطه با تاثیرات مثبت مدیتیشن به روی خلق، تمرکز، خواب و ..... پیدا نکردن. در واقع ادعاهایی که در رابطه با این موضوعات میشه، فراتر از تاثیرات بالینی واقعیشونه. ممکنه خیلی زیاد شنیده باشید مدیتیشن شما رو به فرد بهتری تبدیل میکنه اما متاآنالیزی نشون میده که هنوز هیچ مدرک علمی مستند و قوی پشت این ادعا نیست.
پس چرا این موضوعات، چیزی مثل مدیتیشن خیلی محبوب هستن؟
یکی از عوامل کلیدی قدرت رسانههاست. کتابهای پاپساینس و غیره ادعاهای مثبت زیادی در این باره ترویج میکنن در صورتی که درباره درمانهای روانشناختی دیگه که مطالعات و تحقیقات طولانی مدت درباره اثربخشیشون در دسترسه صحبتی نمیشه.
۲. سادهسازی خوبه، اما نه به حدی که مطلب، مفهوم خودش رو از دست بده.
برای جا انداختن مفاهیم علمی خیلی خوبه که اونا رو به زبان سادهتر و روونتر برای عموم مردم توضیح بدیم، اما باید آگاه باشیم با سادهسازی به جنبههای زیادی از اون موضوع اشاره نکردیم که اگر نتونیم درست سادهسازی رو انجام بدیم این اتفاق مشکل ساز میشه.
به عنوان مثال خیلی اوقات اکسیتوسین رو به عنوان عاملی توصیف میکنن که باعث ایجاد عشق میشه و یا اگر بخوایم عامیانهتر بگیم، به عنوان هورمون عشق معرفیش میکنن. در صورتی که رفتار ما یک پدیده پیچیده است و تقلیل اون به یک هورمون و نادیده گرفتن بقیه عوامل، یک سادهسازی بیش از حده. همچنین خود اکسیتوسین وظایف و عملکردهای دیگهای داره.
آخرین نکتهای که میخوام بهش اشاره کنم، توهم دانشه. گاهی اوقات ما فکر میکنیم چیزی رو میدونیم در صورتی که ممکنه چیزی که درک کردیم کامل درست نباشه. خیلی پیش میاد افراد احساس میکنن چیزی رو به صورت کامل و دقیق متوجه شدن در صورتی که در واقع اینطوری نیست. خوبه وقتی که یک مفهوم پیچیده علمی رو به زبان سادهتر بیان میکنیم، درباره پیچیدگیهایی که اون مفهوم داره هم تذکر بدیم تا افراد دچار این سوءبرداشت نشن که کل موضوع همینه.
reference:
1. Neuro Myths: The Dark side of Neuroscience Communication
2. Science Communication: A Contemporary Definition
3. The Persistence of Neuromyths in the Educational Settings: A Systematic Review
4. The oxytocin paradox
5. Has the science of mindfulness lost its mind?
6. Meditation programs for psychological stress and well-being: a systematic review and meta-analysis.
7. Absence of structural brain changes from mindfulness-based stress reduction: Two combined randomized controlled trials.
8. The limited prosocial effects of meditation: A systematic review and meta-analysis.
9. Hypnoanalgesia: A Bridge Between Neuroscience and Clinical Settings.
10. Myths and misconceptions about hypnosis and suggestion: Separating fact and fiction.
11. The misunderstood limits of folk science: an illusion of explanatory depth.
🔥5👍1
Benix.
افسانههای عصبی: نیمه تاریک ترویج علوم اعصاب ترویج علم نقش خیلی مهمی رو در پذیرش یک مفهوم علمی در جامعه بازی میکنه؛ اما مشکلاتی در این بین به وجود میاد که در ادامه متن میخوام بهشون اشاره کنم. امیدوارم براتون مفید باشه. آیا تا به حال در بین تبلیغاتی که…
حس خوبیه وقتی میبینم مقالم رو یکی توی سرچ هاش پیدا کرده، خونده و تازه ترجمه اش هم کردههه و به اشتراک گذاشته :)
❤10🔥2
Forwarded from Benix. (Aminpoor)
دوستان کافیه یه سرچ کنید توی چنل و ببینید من چقدر زیاد در این باره صحبت کردم و امروز اتفاقی به این مقاله برخورد کردم و دیدم عه، یکی دیگهام دغدغهاش این موضوعه.
پ.ن: این مقاله، منظورم اولین رفرنسیه که لینک شده، یک جولای همین امسال منتشر شده. یعنی همین دو روز پیش و من نزدیک شیش ماهه به صورت متداوم دارم خودمو پر پر میکنم سر این موضوع.
پ.ن: این مقاله، منظورم اولین رفرنسیه که لینک شده، یک جولای همین امسال منتشر شده. یعنی همین دو روز پیش و من نزدیک شیش ماهه به صورت متداوم دارم خودمو پر پر میکنم سر این موضوع.
❤1
+ شخصیت داری؟
- نه، اعتیاد دارم.
گفتگوی دو دانشجوی روانشناسی درباره دروس روانشناسی شخصیت و روانشناسی اعتیاد.
- نه، اعتیاد دارم.
😁24