Сборник рассказов о любви «Тёмные аллеи» написан….
Anonymous Quiz
3%
А.С Пушкиным
67%
И.А. Буниным
30%
Б. Л. Пастернаком
❤3
Хотели бы такие викторины по разным темам?
Anonymous Poll
96%
Да
1%
Нет
4%
Лучше только по тематике канала.
❤13
Доброго понедельника❗️
Пусть эта неделя принесёт больше радости, чем планов,
и больше улыбок, чем дел.
А буква дня сегодня –🌼
Пусть эта неделя принесёт больше радости, чем планов,
и больше улыбок, чем дел.
А буква дня сегодня –
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
5 мифов об обучении.
1️⃣ Если ребёнок умный, он будет хорошо учиться
Интеллект — только часть системы.
Для обучения нужны ещё внимание, регуляция, рабочая память и устойчивость к ошибкам.
Поэтому умные дети иногда учатся нестабильно.
2️⃣ Ребёнок не делает — значит ленится
Часто «лень» — это перегруз или слабая регуляция.
Мозг может просто не удерживать задачу или быстро истощаться.
3️⃣ Чем больше занятий, тем лучше развитие
Перегруз снижает эффективность обучения.
Мозгу нужны паузы, повторение и время на закрепление.
4️⃣ Ошибки — это плохо
С точки зрения нейропсихологии ошибки — часть обучения.
Именно через них мозг корректирует стратегии.
5️⃣ Нужно больше контролировать
Чрезмерный контроль может замедлять развитие самостоятельности и регуляции.
Навыки формируются, когда ребёнок пробует сам.
#мифы_об_обучении
Интеллект — только часть системы.
Для обучения нужны ещё внимание, регуляция, рабочая память и устойчивость к ошибкам.
Поэтому умные дети иногда учатся нестабильно.
Часто «лень» — это перегруз или слабая регуляция.
Мозг может просто не удерживать задачу или быстро истощаться.
Перегруз снижает эффективность обучения.
Мозгу нужны паузы, повторение и время на закрепление.
С точки зрения нейропсихологии ошибки — часть обучения.
Именно через них мозг корректирует стратегии.
Чрезмерный контроль может замедлять развитие самостоятельности и регуляции.
Навыки формируются, когда ребёнок пробует сам.
#мифы_об_обучении
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍16❤5
В книге, написанном в научно-популярном жанре, показаны психологические состояния и психические расстройства, возникающие у ребенка, живущего в неблагополучной семье, а также содержится множество конкретных примеров, взятых из врачебного опыта автора, а также иллюстраций из истории, литературы, кинематографа.
•••
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤6
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤩19❤6🏆6👍3
🚨Частая ситуация: ребёнок умеет решать примеры, но теряется в задаче.
Читал текст — не может ответить на вопрос. Делал по образцу, но не справляется сам.
Кажется, что он «не понял», но часто дело не в этом.
Что происходит с точки зрения нейропсихологии
Навык у ребёнка есть.
Но он «привязан» к конкретной ситуации.
Чтобы перенести его в новую, мозгу нужно:
Это уже работа лобных функций и когнитивной гибкости.
Почему возникает сложность
Как это выглядит
Что важно
Перенос не возникает сам, его нужно формировать:
Ребёнок может знать, но не переносить.
И это не про знания — это про уровень развития мышления
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12❤5💯3
Доброго дня, уважаемые!
У клиентов тоже должен быть свой день, правда?
И буква дня сегодня в тему.
Пишите ваши слова на «🌸 ».
У клиентов тоже должен быть свой день, правда?
И буква дня сегодня в тему.
Пишите ваши слова на «
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3