Уважаемые участники заключительного этапа!

Коллегия публикует задания 1 и 2 тура, а так же решения 1 тура.

https://qazcho.kz/problems/

Решения 2 тура будут позднее.

Выводы и призывы к действию

За прошедшие пару дней я поделился с вами наиболее свежими мыслями и проблемами, которыми я озадачен в последнее время.

С одной стороны, такое засилие проблем и видимая бесперспективность может навести на мысли о бессмысленности и тщетности. Но с другой стороны, это все возможности. Возможности что-то построить общественно-важное, оставить след, сохранить дорогу к будущему для многих поколений школьников.

И на самом деле, несмотря на весь смрад, в голову периодически приходят воодушевляющие мысли.

- Рано или поздно мы добьемся того, что результаты района и области будут публиковаться по задачам. А потом можно будет столько всего сделать! Можно будет проверить как коррелируют баллы по разным задачам, можно будет посмотреть как результат на районе может (или не может) предсказывать результат на области или на респе. Можно будет определять наиболее слабые точки учеников в масштабах страны. Можно будет делать анализы по разделам химии и сравнивать с предыдущими годами.
- Можно начать собирать в архив баллы учеников по задачам на межнаре, а потом года через три попробовать найти какую-то статистическую модель, которая по результатам всех этапов респы и сборов сможет предсказывать результат на межнаре. И может быть использовать ее при отборе?
- Можно сделать небольшие курсы по проверке работ для жюри. Объяснить что такое принцип отсутствия двойного наказания, суть апелляции, принцип универсальности марк-схемы. Взять типовые задачи по разным разделам и придумать типовые решения: верное решение, неверное, перенос ошибки и так далее. А потом делать небольшую проверочную работу и на ее основании выдавать сертификат. И рано или поздно такой сертификат будут получать все жюри района/области.

- В идеале надо найти спонсора олимпийского движения из частного сектора. Тогда и на сборах можно будет делать нормальную практику, с нормальным синтезом и даже практиковать выполнение нескольких работ одновременно.
- Хочется прийти к собственной программе УТС. Чтобы из года в год не хаотично заполнять свободное время, а следовать какому-то плану.
- Хочется придумать программу встреч для УТС, которая показывает текущие научные рубежы в химии, чем можно будет заниматься в вузе, что делают в лабах.

В общем, есть много задумок, много желаний. И рано или поздно это удастся реализовать.

И если вы хотите, вы можете этому поспособстовать.

Если вы участвуете на респе: пожалуйста, подойдите к каждому ученику и расскажите о qazcho.kz (если он химик) и kazolymp.kz (вне зависимости от предмета). Особенно постарайтесь рассказать о них ученикам обычных, не специализированных школ. Расскажите, что есть огромная база заданий и решений прошлых лет, есть советы по подготовке, есть место, где можно просить помощи с решением задач — и не обязательно для подготовки иметь мега крутого тренера. Абсолютно серьезно я прошу вас подходить к незнакомым вам ученикам, знакомиться и рассказывать об этом. Это очень важно. Это и укрепляет Коллегию химиков, и уменьшает асимметрию информации. Наконец, если вы расскажите о kazolymp.kz — это еще поможет консолидировать аудиторию олимпийского движения и сформировать канал связи. И когда появятся Коллегии по другим предметам (а они, я уверен, рано или поздно появятся) — мы будем первыми, кто о них расскажет.

Если вы не участвуете на респе, но знаете людей которые интересуются олимпийским движением (ученики, учителя, администрации школ) — пожалуйста, расскажите им о qazcho.kz, kazolymp.kz, ask.bc-pf.org, info.bc-pf.org.

Это реально поможет.

Внимание!

Для подачи на апелляцию заполняете форму онлайн по этой ссылке: https://docs.google.com/spreadsheets/d/10hZXSV6WQmnM9QfUyuecoasYIu6mAj_SgGs6uFDBFxY/edit#gid=0
Остался час, поэтому поторопитесь!

Информация для химиков!

Уважаемые ученики, ВНИМАНИЕ:

Технический регламент апелляции заключительного этапа РХО по предмету "Химия"

1. На основании заявок с учетом запроса на каждую отдельную задачу будут сформированы списки (порядки) в соответствии с запросом на апелляцию по конкретным задачам (для каждого члена жюри свой список (порядок) апеллянтов).

2. Ученики, в зависимости от класса, за который они выступают, делятся на три группы: участники 11 класса апеллируют ориентировочно с 09:00-12:00 (время г. Алматы), участники 10 класса апеллируют ориентировочно с 12:00-15:30 (время г. Алматы), участники 9 класса апеллируют ориентировочно с 15:30-19:00 (время г. Алматы).

3. Жюри предоставляет ученикам расписание (Google Sheet), которое должно быть открыто на компьютерах в опорных пунктах, там же (в Google Sheet) будут доступны перманентные ссылки на Zoom в комнаты с членами жюри (у каждого члена жюри будет отдельная Zoom-комната, где он будет принимать задачи, которые он проверял). Для каждого члена жюри будет сформирован индивидуальный список апеллянтов с порядком.

4. В каждом из опорных пунктов (в регионах) апеллянты по очереди могут сесть за закрепленный за предметом "химия" компьютер(ы) и встать в очередь в Zoom-комнату к члену жюри, у которого он хочет апеллировать задачи. Убедительная просьба сделать на время апелляции своё имя в Zoom в следующем формате (Фамилия Номер из общего порядка (списка) Фамилия проверяющего члена жюри – Например: Нурбеков 12 Загрибельный или Сергеев 5 Молдагулов) – так членам жюри будет проще вызывать апеллянтов в правильном порядке. Член жюри отслеживает комнату ожидания в Zoom и принимает в соответствии с порядком каждого следующего апеллянта. В Google Sheet апеллянты могут следить за освободившимися Zoom-комнатами и вставать в очередь к ним. Жюри будут принимать из комнаты ожидания Zoom апеллянтов, находящихся выше в списке заявок, в приоритетном порядке.

5. Каждому участнику гарантируется время (до 10 минут) на апелляцию у 1 члена жюри. Контроль за временем апелляции возлагается на члена жюри. Из-за чрезвычайно большого количества учеников, участвующих на олимпиаде, каждый член жюри имеет безоговорочное право остановить апелляцию по истечении выделенных 10 минут.

6. Член жюри контролирует порядок в очереди и динамически обновляет очередь (в Google Sheet) по окончанию приема каждого последующего апеллянта, выставляет пометки в таблице в связи с изменением (или их отсутствием) результатов после апелляции.

Время апелляции:

Химия - с 9 до 12 для 11 классов, далее до 15.30 для 10 классов, с 15.30 до 7 время для 9 классов.

Физика, Математика, География, Биология начинаются в разное время в зависимости от региона. Смотрите прикрепленный файл.

При себе нужно иметь сканы работ и карандаш. Файл со сканами работ участников не скачивается, нужно сделать скриншот, а дальше распечатать. Дополнительная информация будет выкладываться по мере поступления

Для химиков!

Мы не будем проверять откуда подключается ученик 😉

Уважаемые ученики,

еще раз хотим напомнить, что вы можете подключаться на апелляцию ДАЖЕ если ученики выше вас в списке еще не прошли апелляцию.

Порядок лишь ориентировочный и помогает определить кто первым попадет на апелляцию, если в комнате ожидания несколько человек. Если у члена жюри нет статусов ОЖИ — значит у него пустая очередь!

Обратная связь по РО-2022

https://forms.yandex.ru/u/62621827b876ad5d7485b6f3/

Форма предназначена для всех заинтересованных: не только учеников, но и учителей, членов жюри, составителей задач и просто неравнодушных.

Here’s the deal: вы помогаете собрать как минимум 100 ответов (а лучше 200+), а я гарантирую, что эти ответы не останутся лежать в пыльной папке.

Максимальный репост пожалуйста.

Главные итоги года!

В период по 18-22 апреля проходила долгожданная олимпиадниками Республиканская Предметная Олимпиада по ЕМН и ОГН предметам. Торжественная церемония закрытия еще не состоялась, однако итоговые протоколы были опубликованы.

———————————
Математика:

Золото:
Нәрік Арсен, ФМН Алматы, 10 класс

Серебро:
Нурланов Дамир, ХБН Павлодар, 9 класс
Кенбаева Амира, ФМН Алматы, 9 класс
Әбділдін Әмір, ФМН Талдықорған, 10 класс
Сатубалдин Таир, ФМН Алматы, 11(12) класс
Әбдіразақ Нұрасыл, ФМН Алматы, 11(12) класс
Баймурзин Рахим, ХБН Қарағанды, 11(12) класс
Сейтенов Альдинаш, ФМН Алматы, 11 класс

Бронза:
Болат Сұңқар, ФМН Ақтөбе, 11(12) класс
Абатов Рахат, ХБН Ақтау, 11 класс

———————————
Физика:

Золото:
Еркебаев Алишер, ФМН Ақтөбе, 11 класс
Пітебай Ерсултан, ФМН Алматы, 11 класс
Айтөре Айдана, ФМН Ақтөбе, 9 класс
Екібаев Дамир, ФМН Семей, 9 класс

Серебро:
Аленов Дамир, ФМН Алматы, 10 класс
Николаенко Артур, ФМН Алматы, 10 класс
Табаров Ахмаджон, ФМН Алматы, 9 класс
Нәсір Нұрболат, ФМН Шымкент, 9 класс
Журунтаев Дидар, ФМН Ақтөбе, 9(8) класс

Бронза:
Қайроллаев Ернұр, ФМН Нур-Султан, 11 класс
Шайман Ахмет, ХБН Павлодар, 11 класс
Бейсенов Алдияр, ХБН Караганда, 10 класс
Томашпаев Амир, ФМН Нур-Султан, 9 класс

———————————
Информатика:

Золото:
Ашуров Альтаир, ФМН Нур-Султан, 11(12) класс
Сахмолдин Мухаммадариф, ФМН Семей, 11 класс

Серебро:
Тұрғанбек Санжар, ФМН Талдықорған, 11 класс
Жанғазы Ғалымжан, ХБН Павлодар, 11 класс
Ерланұлы Нұрсултан, ФМН Талдықорған, 10 класс
Нуриев Амир, ФМН Алматы, 10 класс

Бронза:
Садыбеков Ернар, ФМН Алматы, 11(12) класс
Джумадильдаев Медет, ФМН Алматы, 11 класс
Джумадильдаев Сагын, ФМН Алматы, 9 класс
Мусалимов Олжас, ФМН Алматы, 9 класс

#Results #Respa

Химия:

Золото:
Бисенали Санжар, ФМН Нур-Султан, 11 класс
Нурланова Альмира, ХБН Павлодар, 11 класс
Бақытбекова Еңлік, ХБН Алматы, 9 класс
Рахимбаева Тамила, ХБН Павлодар, 9 класс

Серебро:
Әлмуханов Әмір, ХБН Қарағанды, 11 класс
Хамзин Динмухамед, ХБН Қарағанды, 11 класс
Майдан Ануар, ХБН Өскемен, 11 класс
Баймомынов Қанат, ХБН Шымкент, 9 класс

Бронза:
Бауыржан Али, ФМН Орал, 11(12) класс
Кани Сұлтан, ХБН Қызылорда, 11(12) класс
Садуакасова Жасмин, ХБН Павлодар, 11 класс
Ибрагимов Гали, ХБН Алматы, 10 класс
Галиев Санжар, ХБН Алматы, 9 класс
Тоқанов Шыңғыс, ФМН Семей, 9 класс
Пагин Иван, ХБН Павлодар, 9 класс
Жакубов Санжар, ХБН Ақтау, 9(8) класс

———————————
Биология:

Золото:
Темірбеков Ерасыл, ХБН Өскемен, 11(12) класс
Жумагалеев Алихан, ФМН Алматы, 11 класс
Аликенова Балжан, ХБН Павлодар, 11 класс
Балташова Айганым, ФМН Нур-Султан, 9 класс

Серебро:
Алиакпар Шынгыс, ХБН Қарағанды, 12 класс
Көпбаева Малика, ФМН Алматы, 11 класс
Тұрсынбек Тұран, ФМН Ақтөбе, 10 класс
Ержанұлы Батыр, ФМН Өскемен, 9(8) класс
Ұлан Аяла, ФМН Тараз, 9 класс

Бронза:
Керей Нурсат, ХБН Петропавловск, 11 класс
Рустемова Аяжан, ФМН Тараз, 11 класс
Аманбаев Асылбек, ФМН Актобе, 10 класс
Бекбан Дина, ФМН Алматы, 10 класс

———————————
География:

Золото:
Cыдыков Арсен, ХБН Шымкент, 9 класс
Серікбай Қанат, ХБН Шымкент, 9 класс
Турсунгалиев Мансур, ХБН Павлодар, 9(8) класс
Ошан Әсел, ФМН Тараз, 10 класс
Казез Жасұлан, ХБН Павлодар, 10 класс
Саден Даниял, ФМН Шымкент, 11(12) класс
Хамитов Санжар, ФМН Ақтөбе, 11 класс
Орынбасар Бейбарыс, ХБН Ақтау, 11(12) класс
Жолдасбек Ислам, ХБН Павлодар, 11 класс

Серебро:
Әнуар Әлім, ХБН Павлодар, 9 класс
Мәдиярұлы Ақжол, ФМН Талдықорған, 9 класс
Калмагамбетов Алихан, ФМН Ақтөбе, 10(9) класс
Маман Ертай, ФМН Шымкент, 10 класс
Тазабек Еркебұлан, ХБН Шымкент, 11 класс
Қоңрат Ерұлан, ХБН Шымкент, 11(12) класс
Ұлұқпанұлы Ерлан, ФМН Ақтөбе, 11 класс
Чиналиева Аида, ФМН Тараз, 11(12) класс

Бронза:
Оразаева Дияна, ХБН Павлодар, 11 класс
Баратбек Нұрзат, ФМН Шымкент, 11 класс

#Results #Respa
Поздравляем победителей по предметам ЕМН и ждем пост про ОГН!

Результаты по ОГН

Основы права:

Серебро:
Құрамысова Камила, ФМН Ақтөбе, 11 класс

Бронза:
Кенжегулова Жанель, ХБН Қарағанды, 11 класс

——————————
Английский язык:

Золото:
Нұрлыбай Әлия, ФМН Орал, 11 класс
Кудерова Аруай, ХБН Петропавловск, 11 класс

Серебро:
Гафар Далила, ФМН Семей, 11(12) класс
Қалымбет Інжу, IB Нур-Султан, 10 класс

Бронза:
Нам Алина, ХБН Алматы, 11 класс

——————————
Немецкий язык:

Серебро:
Кудайбергенов Тамерлан, ХБН Алматы, 11 класс

Бронза:
Абетеева Анель, ХБН Алматы, 12 класс
Атабаева Еликай, ФМН Алматы, 12 класс
Ажигалиева Диана, Нур-Султан, 11 класс

——————————
Русский язык в школах с казахским языком обучения:

Серебро:
Маденқызы Алина, ФМН Шымкент, 11 класс

Бронза:
Байболов Ескендір, ФМН Алматы, 10 класс

———————————
Французский:

Бронза:
Булекпаева Аружан, Нур-Султан, 11 класс

———————————
Казахский язык в школах с русским языком обучения:

Золото:
Абдураимов Азамат, ФМН Шымкент, 10 класс

Серебро:
Муратов Бахромхон, ХБН Шымкент, 11(12) класс
Ильясова Камила, ФМН Алматы, 11 класс

Бронза:
Машанло Камилла, ФМН Тараз, 11 класс
Жадренова Асем, ФМН Өскемен, 11 класс
Маргарян Аида, ФМН Семей, 11 класс
Хусаинов Исламнур, ФМН Тараз, 10(8) класс
Калинина Дарья, ХБН Қарағанды, 10 класс

———————————
История Казахстана:

Золото:
Шаяхметов Адиль, ХБН Қарағанды, 11 класс

Серебро:
Серікбеков Мағжан, ФМН Семей, 11 класс
Болатов Мәди, ФМН Семей, 10(9) класс

Бронза:
Әмірхан Әнелі, ХБН Шымкент, 10 класс

———————————
Русский язык и литература:

Золото:
Гарькуша Алеся, ФМН Қостанай, 11(12) класс

Бронза:
Мурзагалиева Алина, ФМН Ақтөбе, 11(12) класс

———————————
Казахский язык и литература:

Серебро:
Салимулда Шұғыла, ХБН Ақтау, 11 класс

Бронза:
Наурыз Туғанай, ХБН Ақтау, 11(12) класс

———————————
#Results #Respa
Поздравляем всех призеров и победителей! Мы гордимся вами!

Продолжение темы с Республиканской Предметной Олимпиады

Дорогие участники и призеры, мы были бы очень рады, если бы вы поделились своим опытом и мнением.

Для обратной связи по Олимпиаде: https://forms.yandex.ru/u/62621827b876ad5d7485b6f3/

Для призеров РО: https://forms.yandex.ru/u/6263edc4b231a27e5956eb03/

Для участников и призеров по Основам Прав: https://ask.bc-pf.org/t/uchebnki-i-materialy-dlya-osnovy-prava/3084/4

Для конструктивного разбора задач по предметам: olympiads.bc-pf.org

Для участников и призеров РО по любым предметам ОГН: Вы можете расписать свой план подготовки здесь https://olympiads.bc-pf.org/, или же написать на почту hr@bc-pf.org

Спасибо в Ваш вклад, мы(и Beyond Curriculum) это очень ценим!
#Respa #Feedback

Уважаемые ученики, участники республиканской олимпиады школьников!

От имени всей Коллегии, хотели бы вас искренне поздравить с завершением олимпиады. Конечно же хотим поздравить всех победителей олимпиады — ваши титанические труды и усилия принесли заслуженный результат.

Вместе с этим, считаем важным напомнить, что олимпиады не оценивают врожденный интеллект или природную гениальность. Ваш результат выступления на олимпиаде — функция от времени, которое вы потратите на подготовку к ней. Не менее важный фактор — готовность встать лицом к лицу с неизвестной, непривычной и казалось бы нерешаемой задачей, и маленькими шагами пытаться ее решать.

И нам в Коллегии кажется, что несмотря на ваш результат, вы все продемонстрировали эту готовность пытаться и пробовать. И это, на самом деле, один из самых полезных навыков, который вы могли бы получить от олимпиад. И с этим мы вас поздравляем!

А еще, мы приглашаем вас завтра в 20:00 на небольшое объявление специальных похвальных грамот от имени жюри.

По итогам Республиканской олимпиады представляем качественный и количественный рейтинг.

Самыми лучшими по качественному анализу стали АОО «НИШ», на втором месте город Алматы, а на третьем Актюбинская область.

По завоеванным медалям (количественный анализ) итогов Республиканской олимпиады рейтинг выглядит следующим образом:
І место – АОО «НИШ» (115 медалей);
ІІ место – г.Нур-Султан (93 медалей);
ІІІ место – г. Алматы (87 медалей).
#Results

Олимпиада по Climate Science

Climate Science организовала эту олимпиаду для поиска решений Целей устойчивого развития (ЦУР). Олимпиада разделена на три этапа. Это:

1) Отборочный этап.
Соревнуйтесь в командах по 2 человека (рекомендуется) или самостоятельно. Команды могут подавать заявки вместе. Организаторы при желании сопоставляют индивидуальных претендентов с товарищами по команде.

2) Полуфинал.
Лучшие 5% всех участников квалификаций проходят в глобальный полуфинал. Полуфиналы проводятся онлайн.

3) Финал.
В зависимости от ситуации с COVID-19 финал будет проводиться оффлайн в Глазго, Великобритания, или онлайн. При личной встрече финалисты также будут приглашены на Саммит ООН по климату (COP26) в Глазго, Великобритания.
Кроме того, три лучшие команды разделят призовой фонд в размере 10 000 долларов США, из которых 5 000 долларов за 1-е место, 3 000 долларов за 2-е и 2 000 долларов за 3-е место.

Победители: 3 лучшие команды выиграют 5 000, 3 000 и 2 000 долларов США соответственно. Призовой фонд делится между двумя членами команды пополам или полностью, если победитель принимал участие самостоятельно.

Финалисты: в случае оффлайн олимпиады , финалисты встретятся лично и посетят «Зеленую зону» Саммита ООН по климату (COP-26).

Полуфиналисты: вас приглашают в учебную группу под руководством климатологов, чтобы помочь вам подготовиться к полуфиналу и, если вы продолжите, к финалу.

Требования:
Открыты заявки в двух возрастных категориях: 14–17 лет и 18–25 лет.
Оба члена команды должны быть в одной возрастной группе на момент подачи заявки.
Обе возрастные группы участвуют в одних и тех же этапах и отвечают на одинаковые постановки задач.

Дедлайн: 10 августа 2022

Подробнее https://climatescience.org/olympiad