202511271651651092.pdf
1 MB
CTET INFORMATION BULLETIN EXAM DATE 8 FEBRUARY 2026
APPLICATION FORM START =27/11/2025
APPLICATION FORM LAST DATE :- 18/12/2025
APPLICATION FORM START =27/11/2025
APPLICATION FORM LAST DATE :- 18/12/2025
The Union Cabinet on Friday approved the Viksit Bharat Shiksha Adhikshan Bill, the proposed legislation to establish a single overarching regulator for higher education. The Bill, earlier referred to as the Higher Education Commission of India (HECI) Bill, aims to streamline regulatory functions by replacing existing bodies such as the University Grants Commission (UGC), the All India Council for Technical Education (AICTE) and the National Council for Teacher Education (NCTE).
The move aligns with the National Education Policy (NEP) 2020, which calls for a complete restructuring of the regulatory system to revitalise the higher education ecosystem. At present, the UGC oversees non-technical higher education, while the AICTE regulates technical programmes and the NCTE governs teacher education. The new Commission is expected to consolidate these functions, bringing regulation, accreditation and professional standards under a single authority. Medical and legal education, however, will remain outside its purview.
While NEP suggested four distinct roles for higher education governance—regulation, accreditation, funding and standard setting—the funding function is not part of the current proposal. Financial autonomy will continue to remain with the administrative Ministry for now.
The idea of a unified regulator has undergone several iterations. A 2018 draft Bill proposing the repeal of the UGC Act to establish HECI was placed in the public domain for consultation, but did not progress. Renewed efforts began after Dharmendra Pradhan assumed charge as Union Education Minister in 2021, reviving discussions on the structural reforms required to implement NEP 2020.
The NEP document highlights the urgency of modernising regulatory mechanisms, noting that “the regulatory system is in need of a complete overhaul in order to re-energise the higher education sector and enable it to thrive.” It emphasises that separation of powers across distinct bodies is essential to ensure transparency, accountability and academic excellence
The move aligns with the National Education Policy (NEP) 2020, which calls for a complete restructuring of the regulatory system to revitalise the higher education ecosystem. At present, the UGC oversees non-technical higher education, while the AICTE regulates technical programmes and the NCTE governs teacher education. The new Commission is expected to consolidate these functions, bringing regulation, accreditation and professional standards under a single authority. Medical and legal education, however, will remain outside its purview.
While NEP suggested four distinct roles for higher education governance—regulation, accreditation, funding and standard setting—the funding function is not part of the current proposal. Financial autonomy will continue to remain with the administrative Ministry for now.
The idea of a unified regulator has undergone several iterations. A 2018 draft Bill proposing the repeal of the UGC Act to establish HECI was placed in the public domain for consultation, but did not progress. Renewed efforts began after Dharmendra Pradhan assumed charge as Union Education Minister in 2021, reviving discussions on the structural reforms required to implement NEP 2020.
The NEP document highlights the urgency of modernising regulatory mechanisms, noting that “the regulatory system is in need of a complete overhaul in order to re-energise the higher education sector and enable it to thrive.” It emphasises that separation of powers across distinct bodies is essential to ensure transparency, accountability and academic excellence
1. Result for the Year 2024-25.pdf
2.1 MB
Shodh Fellowship Result for the Year 2024-25.pdf
NTA_UGC_NET_JRFSET_SOCIOLOGY_SOLVED_PAPERS_ENGLISH_MEDIUM_2025.pdf
8 MB
NTA_UGC_NET_JRFSET_SOCIOLOGY_SOLVED_PAPERS_ENGLISH_MEDIUM_2025.pdf
જિલ્લા_કક્ષાએ_નવી_ઉચ્ચ_શિક્ષણ_જિલ્લા_નોડલ_કચેરી_શરૂ_કરવા_બાબતે1.pdf
2.2 MB
જિલ્લા કક્ષાએ નવી ઉચ્ચ શિક્ષણ જિલ્લા નોડલ કચેરી શરૂ કરવા બાબતે(1).pdf
UGC NET / GSET Paper 1 ના 10 મહત્વના પ્રશ્નો (Research, Teaching, ICT, Higher Ed, Environment)
Q1. શિક્ષણનું કયું સ્તર (Level of Teaching) સૌથી ઉચ્ચ કક્ષાનું માનવામાં આવે છે?
A. સ્મૃતિ સ્તર (Memory Level)
B. સમજ શક્તિ સ્તર (Understanding Level)
C. ચિંતન સ્તર (Reflective Level)
D. ઉપરોક્ત માંથી કોઈ નહીં
Q2. કયા પ્રકારના સંશોધનમાં 'તાત્કાલિક સમસ્યા ઉકેલ' (Immediate Problem Solving) પર ભાર મૂકવામાં આવે છે?
A. મૂળભૂત સંશોધન (Fundamental Research)
B. ક્રિયાત્મક સંશોધન (Action Research)
C. પ્રાયોગિક સંશોધન (Applied Research)
D. ઐતિહાસિક સંશોધન (Historical Research)
Q3. વર્ગખંડમાં અસરકારક પ્રત્યાયન (Communication) માટે શિક્ષકે શું અપનાવવું જોઈએ?
A. આક્રમક શૈલી
B. તદનુભૂતિ (Empathy)
C. જટિલ શબ્દભંડોળ
D. એકતરફી બોલવું
Q4. ઇન્ટરનેટમાં વપરાતા 'HTTP' નું પૂરું નામ શું છે?
A. Hyper Text Transfer Protocol
B. Hyper Text Transfer Procedure
C. Higher Text Transfer Protocol
D. Higher Tech Transfer Protocol
Q5. નવી શિક્ષણ નીતિ (NEP 2020) મુજબ શાળા શિક્ષણનું નવું માળખું કયું છે?
A. 10 + 2 + 3
B. 5 + 3 + 3 + 4
C. 5 + 4 + 3 + 3
D. 5 + 2 + 2 + 4
Q6. શ્રેણી પૂર્ણ કરો: 2, 5, 10, 17, 26, .... ?
A. 35
B. 36
C. 37
D. 38
Q7. પર્યાવરણને લગતો 'મોન્ટ્રીયલ પ્રોટોકોલ' (Montreal Protocol) કોના રક્ષણ સાથે સંબંધિત છે?
A. ગ્લોબલ વોર્મિંગ
B. એસિડ રેઈન
C. ઓઝોન સ્તર (Ozone Layer)
D. જળ પ્રદૂષણ
Q8. 'સામાન્યથી વિશિષ્ટ' (General to Specific) તરફ જતી તર્ક પદ્ધતિને શું કહેવાય છે?
A. આગમનાત્મક (Inductive)
B. નિગમનાત્મક (Deductive)
C. સાદ્રશ્ય (Analogical)
D. વૈજ્ઞાનિક (Scientific)
Q9. યુનિવર્સિટી ગ્રાન્ટ્સ કમિશન (UGC) ની વિધિવત સ્થાપના કયા વર્ષમાં થઈ હતી?
A. 1948
B. 1953
C. 1956
D. 1964
Q10. સંશોધનમાં 'Null Hypothesis' (શૂન્ય ઉત્કલ્પના) ને કયા સંકેતથી દર્શાવવામાં આવે છે?
A. H1
B. H0
C. Ha
D. Hx
✅ સાચા જવાબો (Answers):
(C) ચિંતન સ્તર (Reflective Level)
(B) ક્રિયાત્મક સંશોધન (Action Research)
(B) તદનુભૂતિ (Empathy)
(A) Hyper Text Transfer Protocol
(B) 5 + 3 + 3 + 4
(C) 37 (Logic: +3, +5, +7, +9, +11)
(C) ઓઝોન સ્તર (Ozone Layer)
(B) નિગમનાત્મક (Deductive)
(C) 1956 (Act of Parliament)
(B) H0
👉 Join for more updates: t.me/NETGSET
Q1. શિક્ષણનું કયું સ્તર (Level of Teaching) સૌથી ઉચ્ચ કક્ષાનું માનવામાં આવે છે?
A. સ્મૃતિ સ્તર (Memory Level)
B. સમજ શક્તિ સ્તર (Understanding Level)
C. ચિંતન સ્તર (Reflective Level)
D. ઉપરોક્ત માંથી કોઈ નહીં
Q2. કયા પ્રકારના સંશોધનમાં 'તાત્કાલિક સમસ્યા ઉકેલ' (Immediate Problem Solving) પર ભાર મૂકવામાં આવે છે?
A. મૂળભૂત સંશોધન (Fundamental Research)
B. ક્રિયાત્મક સંશોધન (Action Research)
C. પ્રાયોગિક સંશોધન (Applied Research)
D. ઐતિહાસિક સંશોધન (Historical Research)
Q3. વર્ગખંડમાં અસરકારક પ્રત્યાયન (Communication) માટે શિક્ષકે શું અપનાવવું જોઈએ?
A. આક્રમક શૈલી
B. તદનુભૂતિ (Empathy)
C. જટિલ શબ્દભંડોળ
D. એકતરફી બોલવું
Q4. ઇન્ટરનેટમાં વપરાતા 'HTTP' નું પૂરું નામ શું છે?
A. Hyper Text Transfer Protocol
B. Hyper Text Transfer Procedure
C. Higher Text Transfer Protocol
D. Higher Tech Transfer Protocol
Q5. નવી શિક્ષણ નીતિ (NEP 2020) મુજબ શાળા શિક્ષણનું નવું માળખું કયું છે?
A. 10 + 2 + 3
B. 5 + 3 + 3 + 4
C. 5 + 4 + 3 + 3
D. 5 + 2 + 2 + 4
Q6. શ્રેણી પૂર્ણ કરો: 2, 5, 10, 17, 26, .... ?
A. 35
B. 36
C. 37
D. 38
Q7. પર્યાવરણને લગતો 'મોન્ટ્રીયલ પ્રોટોકોલ' (Montreal Protocol) કોના રક્ષણ સાથે સંબંધિત છે?
A. ગ્લોબલ વોર્મિંગ
B. એસિડ રેઈન
C. ઓઝોન સ્તર (Ozone Layer)
D. જળ પ્રદૂષણ
Q8. 'સામાન્યથી વિશિષ્ટ' (General to Specific) તરફ જતી તર્ક પદ્ધતિને શું કહેવાય છે?
A. આગમનાત્મક (Inductive)
B. નિગમનાત્મક (Deductive)
C. સાદ્રશ્ય (Analogical)
D. વૈજ્ઞાનિક (Scientific)
Q9. યુનિવર્સિટી ગ્રાન્ટ્સ કમિશન (UGC) ની વિધિવત સ્થાપના કયા વર્ષમાં થઈ હતી?
A. 1948
B. 1953
C. 1956
D. 1964
Q10. સંશોધનમાં 'Null Hypothesis' (શૂન્ય ઉત્કલ્પના) ને કયા સંકેતથી દર્શાવવામાં આવે છે?
A. H1
B. H0
C. Ha
D. Hx
✅ સાચા જવાબો (Answers):
(C) ચિંતન સ્તર (Reflective Level)
(B) ક્રિયાત્મક સંશોધન (Action Research)
(B) તદનુભૂતિ (Empathy)
(A) Hyper Text Transfer Protocol
(B) 5 + 3 + 3 + 4
(C) 37 (Logic: +3, +5, +7, +9, +11)
(C) ઓઝોન સ્તર (Ozone Layer)
(B) નિગમનાત્મક (Deductive)
(C) 1956 (Act of Parliament)
(B) H0
👉 Join for more updates: t.me/NETGSET
Telegram
NET GSET
Join for UGC-NET-JRF and SET Exam
Daily Questions , Quiz and Informational Post in this Channel for NET-GSET Aspirants
Useful also Professor,Assistant Professor & Ph.D Research Scholar.
Education 📝 is the Most Powerful Weapon🔪 in the 🌎
Daily Questions , Quiz and Informational Post in this Channel for NET-GSET Aspirants
Useful also Professor,Assistant Professor & Ph.D Research Scholar.
Education 📝 is the Most Powerful Weapon🔪 in the 🌎
UGC NET / GSET Paper 1 માટે શ્રેષ્ઠ પુસ્તક 📚
મિત્રો, જે વિદ્યાર્થીઓ UGC NET અને GSET ની તૈયારી કરી રહ્યા છે, તેમના માટે KVS Madaan નું આ પુસ્તક સૌથી બેસ્ટ છે. તેમાં દરેક ટોપિક ખૂબ સરળ ભાષામાં સમજાવેલા છે.
જો તમારે પરીક્ષા પાસ કરવી હોય તો આ બુક ખાસ વાંચવી જોઈએ. 👇
🔗 બુક ખરીદવા માટે અહીં ક્લિક કરો:
https://amzn.to/3Lhg1Cu
(નોંધ: આ બુક લિમિટેડ સ્ટોકમાં છે, આજે જ ઓર્ડર કરો.)
મિત્રો, જે વિદ્યાર્થીઓ UGC NET અને GSET ની તૈયારી કરી રહ્યા છે, તેમના માટે KVS Madaan નું આ પુસ્તક સૌથી બેસ્ટ છે. તેમાં દરેક ટોપિક ખૂબ સરળ ભાષામાં સમજાવેલા છે.
જો તમારે પરીક્ષા પાસ કરવી હોય તો આ બુક ખાસ વાંચવી જોઈએ. 👇
🔗 બુક ખરીદવા માટે અહીં ક્લિક કરો:
https://amzn.to/3Lhg1Cu
(નોંધ: આ બુક લિમિટેડ સ્ટોકમાં છે, આજે જ ઓર્ડર કરો.)
Amazon
Amazon.in: Ugc Net Paper 1 Kvs Madaan
Amazon.in: ugc net paper 1 kvs madaan