Forwarded from NET GSET
7. શિક્ષણ અધિકાર વિનિમય અનુસાર કોઈ સમૃદ્ધ અને વિશિષ્ટ શાળામાં નબળા વર્ગના બાળકો માટે થોડી જગ્યાઓ અનામત રાખવાનો હેતુ શાને પ્રોત્સાહન આપવાનો છે ?
Anonymous Quiz
58%
(A) શૈક્ષણિક તકોની સમાનતા
20%
(B) ઊંચા ગુણ ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓને મળતી તકોથી વંચિત રાખવા
17%
(C) અસમાનતાને ટકાવી રાખવી
6%
(D) નબળા વર્ગો માટે વધારે મુશ્કેલીઓ સર્જવી
Forwarded from NET GSET
8.શાળા અને સમુદાય વચ્ચેની કડીને મજબૂત કોણ બનાવે છે ?
(A) શાળાના વાર્ષિક દિનની ઉજવણી
(B) વિદ્યાર્થીઓની પિકનિક (C) પરીક્ષાઓ (D) VEC, PTA, MTA
(A) શાળાના વાર્ષિક દિનની ઉજવણી
(B) વિદ્યાર્થીઓની પિકનિક (C) પરીક્ષાઓ (D) VEC, PTA, MTA
Anonymous Quiz
26%
A
14%
B
14%
C
46%
D
Forwarded from NET GSET
9.કસ્તૂરબા ગાંધી બાલિકા વિદ્યાલયો કોના દ્વા૨ા સ્થાપિત થાય છે ?
(A) CTE
(B) GCERT (C) MHRD (D) NCERT
(A) CTE
(B) GCERT (C) MHRD (D) NCERT
Anonymous Quiz
15%
A
31%
B
33%
C
21%
D
Forwarded from NET GSET
10. ભારતમાં ગ્રામીણ વિશ્વવિદ્યાલયનો ખ્યાલ
સૌ પ્રથમ કોણે આપ્યો હતો ?
(A) પંડિત જવાહરલાલ નહેરુ (B) ડો. એસ. રાધાકૃષ્ણન (C). આચાર્ય વિનોબા ભાવે (D) મહાત્મા ગાંધી
સૌ પ્રથમ કોણે આપ્યો હતો ?
(A) પંડિત જવાહરલાલ નહેરુ (B) ડો. એસ. રાધાકૃષ્ણન (C). આચાર્ય વિનોબા ભાવે (D) મહાત્મા ગાંધી
Anonymous Quiz
12%
A
39%
B
32%
C
17%
D
Forwarded from NET GSET
Q.1 Instruction-medium affects the absence and escape from class teaching.
Anonymous Quiz
29%
Agreed
30%
Indefinite
29%
Disagreed
12%
None of the above
Forwarded from NET GSET
Q.2 The main task of educational computer is
Anonymous Quiz
5%
Scoring the answers
20%
Preserves the information
16%
Analysis of data
59%
All the above
Forwarded from NET GSET
Q.3 The computer-based teaching model has been developed by
Anonymous Quiz
21%
Gilbert
31%
Stolorow and Davis
39%
Robert Gagne
9%
Mecner
Forwarded from NET GSET
Q.4 Which of the following expectation students have from group learning?
Anonymous Quiz
12%
To get appreciation from the group.
26%
To distribute the work equally.
15%
To ignore individual view point.
46%
To motivate isolated students to become members of the group.
Forwarded from NET GSET
Q.5 Which of the following combines scopes of large group,small group and individualized teaching methods?
Anonymous Quiz
34%
Group discussion
29%
Differentiated instruction
26%
Brainstorming
11%
None of the above
Forwarded from NET GSET
Q.6 Which combination of teaching methods listed below would encourage the learner-centred paradigm?
Anonymous Quiz
22%
Individualized instruction and lecture method.
28%
Simulation and demonstration.
24%
Lecture method and experimentation.
26%
Projects and direct experiences.
Forwarded from NET GSET
Q.7 What is the limitation of the project method of teaching?
Anonymous Quiz
15%
It is learner-centred.
27%
Learners get practical experience.
45%
The learners are usually not properly supervised.
13%
None of the above
Forwarded from NET GSET
Q.8 The heuristic approach is based on
Anonymous Quiz
27%
Rote memorization
24%
Home work
38%
Spirit of inquiry
11%
None of the above
Forwarded from NET GSET
Q.9 A teacher uses the learning instructional facilities to make learning
Anonymous Quiz
11%
Simple
38%
More knowledgeable
9%
Quicker
42%
Interesting
Forwarded from NET GSET
Q.10 Which of the following is a teaching instructional facilities?
Anonymous Quiz
11%
LCD projector
15%
Green board
6%
Tape recorder
68%
All the above
સૌરાષ્ટ્ર યુનિવર્સિટી માં ત્રણ થી ચાર કર્મચારી પોતાની વ્યક્તિગત મનમાની ચલાવી રહ્યા છે. એવું નથી આની સરકારને જાણ નથી સરકારની નાક નીચે બધું ચાલે છે ઘણા વિધાર્થીએ સરકારમાં અનેક વાર રજૂઆત કરવા છતાં કોઈ નિર્ણય આવેલા નથી. અને ના છૂટકે કોર્ટ ના શરણે જવાની ફરજ પડી
૧)પી.એસ. ડી કર્યા પછી વિધાર્થીને ૭ થી ૧૦ વર્ષ સુધી ફેલોશિપ સ્કોરશિપ મળવા દીધી નથી આખરે કોર્ટમાં જઈ ન્યાય મેળવેલ.
૨)અમુક વિધાર્થીએ ગવર્નર સુધી રજૂઆત કરવા છતાં કોઈ નિર્ણય આવેલ નથી.
૩)વિધાર્થીએ આરટીઆઇ હેઠળ કેટલી માહિતી ભેગી કરી સરકારને પગલાં ભરવા જાણ કરી પણ કોઈ કાર્યવાહી કરી નહિ.
૪)આ યુનિવર્સિટી માં અસંખ્ય પ્રશ્ન માત્ર ત્યાંના ૩ થી ૪ પ્રો.કર્મ.ને કારણે ઘણા વિધાર્થી ઓ હેરાન થાય છે.
૫)કોર્ટમાંથી હુકમ થયેલ છે હવે જોવાનું એ રહ્યું કે આનો બોજો જવાબદાર પ્રો.કર્મ.ના પગારમાંથી કપાય છે કે પછી યુનિવ્સિટીમાંથી કપાય છે.
૬)સરકારમાં રજૂઆત કરવા છતાં કોઈ નિર્ણય આવેલ નથી અને સૌરાષ્ટ્ર યુનિવર્સિટી ની હાલત અતિ ખરાબ છે.
૧)પી.એસ. ડી કર્યા પછી વિધાર્થીને ૭ થી ૧૦ વર્ષ સુધી ફેલોશિપ સ્કોરશિપ મળવા દીધી નથી આખરે કોર્ટમાં જઈ ન્યાય મેળવેલ.
૨)અમુક વિધાર્થીએ ગવર્નર સુધી રજૂઆત કરવા છતાં કોઈ નિર્ણય આવેલ નથી.
૩)વિધાર્થીએ આરટીઆઇ હેઠળ કેટલી માહિતી ભેગી કરી સરકારને પગલાં ભરવા જાણ કરી પણ કોઈ કાર્યવાહી કરી નહિ.
૪)આ યુનિવર્સિટી માં અસંખ્ય પ્રશ્ન માત્ર ત્યાંના ૩ થી ૪ પ્રો.કર્મ.ને કારણે ઘણા વિધાર્થી ઓ હેરાન થાય છે.
૫)કોર્ટમાંથી હુકમ થયેલ છે હવે જોવાનું એ રહ્યું કે આનો બોજો જવાબદાર પ્રો.કર્મ.ના પગારમાંથી કપાય છે કે પછી યુનિવ્સિટીમાંથી કપાય છે.
૬)સરકારમાં રજૂઆત કરવા છતાં કોઈ નિર્ણય આવેલ નથી અને સૌરાષ્ટ્ર યુનિવર્સિટી ની હાલત અતિ ખરાબ છે.