فرض حظر التجوال التام في بغداد والمحافظات كافة لمدة اسبوع ابتداء من تأريخ 31 أيار 2020 ولغاية 6 حزيران 2020
رئيس مجلس الوزراء يوجّه باستمرار الحظر لهذا الأسبوع وتحويله لجزئي الأسبوع المقبل وقرارات اخرى هي:
أ- منع التجمعات بأشكالها كافة، واستمرار غلق ( المطاعم عدا خدمة التوصيل، قاعات المناسبات، المتنزهات، المقاهي، دور السينما، المولات، القاعات الرياضية، معاهد التدريس الخصوصي، عيادات الأطباء الخاصة، المسابح، المحال)، باستثناء محال بيع المواد الغذائية ومحال بيع الفواكه والخضر والأفران والصيدليات.
ب- إلزام المواطنين بارتداء الكمامات في الأماكن العامة ومعاقبة المخالفين.
ج- الحفاظ على التباعد الجسدي، بمسافة لا تقل عن (2) متر بين شخص وآخر.
د- منع التنقل بين المحافظات.
هـ- منع حركة الأفراد والعجلات داخل المحافظات باستثناء منتسبي وزارة الصحة والجهات الأمنية والدوائر الخدمية.
2- يبدأ فرض حظر التجوال من الساعة السادسة مساء لغاية الساعة الخامسة صباحا، بدءا من يوم الأحد الموافق 14/6/2020، وفرض حظر التجوال الشامل أيام الخميس والجمعة والسبت من كل اسبوع، وإلغاء جميع الاستثناءات الممنوحة أثناء أيام وساعات الحظر آنفا.
3- إلزام المؤسسات الحكومية وغير الحكومية والمستشفيات الأهلية بتوفير مواد التعقيم والكمامات لمنتسبيها كافة، مع تطبيق إجراءات التباعد الجسدي ومنع التجمعات.
4- تأليف غرفة عمليات مصغّرة بين القوات الأمنية المسؤولة عن تطبيق الحظر ووزارة الصحة، لغرض متابعة تطبيق الحظر الشامل بصورة دقيقة.
5- تشديد فرض العقوبات والغرامات بحق أصحاب المحال المستثناة من الحظر الشامل، في حال عدم تطبيق الإجراءات اللازمة للوقاية ومنع انتشار المرض، ( توفير المعقمات، ارتداء الكمامات من قبل العاملين كافة، وتطبيق إجراءات التباعد الجسدي بين الزبائن بمسافة لاتقل عن (2) متر بين شخص وآخر من جميع الاتجاهات، أي بمعدل شخص واحد لكل 2 متر مربع من مساحة المحل).
6- غلق المحافظات التي تحتوي على المراقد الدينية المقدسة بالكامل، ووضع آلية لدفن الموتى، بحيث لا يسمح بدخول العجلات التي تقل أكثر من 7 أشخاص، لأي سبب كان.
7- تشديد الإجراءات في المحافظات التي لديها منافذ حدودية مع الدول المجاورة مثل (السليمانية وديالى وواسط وميسان).
8- إعادة النظر بالإجازات الممنوحة للأجهزة والقوات الأمنية بمختلف صنوفها، بحيث تكون بنظام البديل ولمدة لاتقل عن اسبوعين لمنع انتشار المرض بين المحافظات.
أ- منع التجمعات بأشكالها كافة، واستمرار غلق ( المطاعم عدا خدمة التوصيل، قاعات المناسبات، المتنزهات، المقاهي، دور السينما، المولات، القاعات الرياضية، معاهد التدريس الخصوصي، عيادات الأطباء الخاصة، المسابح، المحال)، باستثناء محال بيع المواد الغذائية ومحال بيع الفواكه والخضر والأفران والصيدليات.
ب- إلزام المواطنين بارتداء الكمامات في الأماكن العامة ومعاقبة المخالفين.
ج- الحفاظ على التباعد الجسدي، بمسافة لا تقل عن (2) متر بين شخص وآخر.
د- منع التنقل بين المحافظات.
هـ- منع حركة الأفراد والعجلات داخل المحافظات باستثناء منتسبي وزارة الصحة والجهات الأمنية والدوائر الخدمية.
2- يبدأ فرض حظر التجوال من الساعة السادسة مساء لغاية الساعة الخامسة صباحا، بدءا من يوم الأحد الموافق 14/6/2020، وفرض حظر التجوال الشامل أيام الخميس والجمعة والسبت من كل اسبوع، وإلغاء جميع الاستثناءات الممنوحة أثناء أيام وساعات الحظر آنفا.
3- إلزام المؤسسات الحكومية وغير الحكومية والمستشفيات الأهلية بتوفير مواد التعقيم والكمامات لمنتسبيها كافة، مع تطبيق إجراءات التباعد الجسدي ومنع التجمعات.
4- تأليف غرفة عمليات مصغّرة بين القوات الأمنية المسؤولة عن تطبيق الحظر ووزارة الصحة، لغرض متابعة تطبيق الحظر الشامل بصورة دقيقة.
5- تشديد فرض العقوبات والغرامات بحق أصحاب المحال المستثناة من الحظر الشامل، في حال عدم تطبيق الإجراءات اللازمة للوقاية ومنع انتشار المرض، ( توفير المعقمات، ارتداء الكمامات من قبل العاملين كافة، وتطبيق إجراءات التباعد الجسدي بين الزبائن بمسافة لاتقل عن (2) متر بين شخص وآخر من جميع الاتجاهات، أي بمعدل شخص واحد لكل 2 متر مربع من مساحة المحل).
6- غلق المحافظات التي تحتوي على المراقد الدينية المقدسة بالكامل، ووضع آلية لدفن الموتى، بحيث لا يسمح بدخول العجلات التي تقل أكثر من 7 أشخاص، لأي سبب كان.
7- تشديد الإجراءات في المحافظات التي لديها منافذ حدودية مع الدول المجاورة مثل (السليمانية وديالى وواسط وميسان).
8- إعادة النظر بالإجازات الممنوحة للأجهزة والقوات الأمنية بمختلف صنوفها، بحيث تكون بنظام البديل ولمدة لاتقل عن اسبوعين لمنع انتشار المرض بين المحافظات.
🔹 الخامس العلمي (الاحيائي)
🔺 مدارس المتميزين وكلية بغداد ومدارس ايشك التركية
🔸 Chapter 1
◽️ Lesson 4
https://www.youtube.com/watch?v=9bbwVGBNhmk
🔺 مدارس المتميزين وكلية بغداد ومدارس ايشك التركية
🔸 Chapter 1
◽️ Lesson 4
https://www.youtube.com/watch?v=9bbwVGBNhmk
YouTube
احياء الخامس العلمي بالانجليزي | مدارس المتميزين | Chapter 1 - Lesson 4
في هذه المحاضرة تم شرح المواضيع التالية:
- Nutrition in animals.
- Feeding mechanisms.
تواصل معنا عبر:
Facebook: https://Facebook.com/Mustafa4Bio
Telegram: https://Telegram.me/Mustafa4Bio
Instagram https://Instagram.com/Mustafa4Bio/
WhatsApp: +9647715776660
- Nutrition in animals.
- Feeding mechanisms.
تواصل معنا عبر:
Facebook: https://Facebook.com/Mustafa4Bio
Telegram: https://Telegram.me/Mustafa4Bio
Instagram https://Instagram.com/Mustafa4Bio/
WhatsApp: +9647715776660
٧٥٠ الف طالب في امتحانات الثالث المتوسط
٧٥٠ الف عائلة تترقب خوفاً وقلقاً
٧٥٠ الف روح ستتعرض للمخاطرة غير المبررة
وزارة التربية تجازف بما لا يصح المجازفة به
#لا_يحق_لكم_تعريضهم_للخطر
٧٥٠ الف عائلة تترقب خوفاً وقلقاً
٧٥٠ الف روح ستتعرض للمخاطرة غير المبررة
وزارة التربية تجازف بما لا يصح المجازفة به
#لا_يحق_لكم_تعريضهم_للخطر
عاجل .. مجلس الوزراء يقرر بجلسته المنعقدة اليوم اعتماد درجة نصف السنة درجة نهائية للنجاح في الامتحانات العامة، لطلبة الصف الثالث المتوسط للعام الدراسي الحالي، 2019-2020، والسماح للطلبة الراسبين بأداء امتحانات الدور الثاني بجميع المواد التي رسبوا فيها.
🔵 قيام الطلبة بأداء امتحان مفتوح، من الطلبة الراسبين والمكملين، في المواد المقررة بالامتحانات الوزارية، خلال ثلاثة أسابيع، من خلال تعليمات تصدرها وزارة التربية، بشكل عاجل، وتكون أسئلة الامتحان المفتوح موضوعة من قبل المدرسة من الكتب المنهجية .
🔵 قيام الطلبة بأداء امتحان مفتوح، من الطلبة الراسبين والمكملين، في المواد المقررة بالامتحانات الوزارية، خلال ثلاثة أسابيع، من خلال تعليمات تصدرها وزارة التربية، بشكل عاجل، وتكون أسئلة الامتحان المفتوح موضوعة من قبل المدرسة من الكتب المنهجية .
وزارة التربية تقرر وبالاجماع اضافة ١٠ درجات قرار لكل مادة من المواد التي ادى بها التلاميذ والطلبة الامتحانات التحريرية لنصف السنة ونهاية الكورس الاول للصفوف ( من الخامس الابتدائي الى الخامس الاعدادي بفروعه كافة والمعاهد ) ( للصفوف المنتهية وغير المنتهية ) .
مع التأكيد على ان الوزارة ماضية بإجراء الامتحانات العامة للصف السادس الاعدادي بمواعيدها المحددة .
مع التأكيد على ان الوزارة ماضية بإجراء الامتحانات العامة للصف السادس الاعدادي بمواعيدها المحددة .
قررت وزارة التربية .. ان يكًون اداء امتحانات السادس الاعدادي مادتين بالاسبوع وسيصدر جدول جديد لكن بنفس مواعيد الامتحانات
طلبتنا الاعزاء
ابن الاستاذ مهند السوداني وضعه حرج ويعاني من مشاكل ولادية .. ادعوا له بالصحة والسلامة والعافية
ابن الاستاذ مهند السوداني وضعه حرج ويعاني من مشاكل ولادية .. ادعوا له بالصحة والسلامة والعافية
هيئة الرأي في وزارة التربية تتخذ قراراً بالاجماع لمعالجة المواد التي لم يمتحن بها الطلبة والتلاميذ في (المحافظات الجنوبية) من مرحلة (الصف الخامس الابتدائي الى الصف الخامس الإعدادي بفروعه كافة ومعاهد الفنون الجميلة) :
1- بعد اضافة درجة القرار (١٠ درجات) حسب القرار السابق .
2- تجمع درجات المواد الدراسية التي امتحن بها التلميذ او الطالب في امتحانات نصف السنة مقسوماً على عدد المواد التي امتحن بها ، يساوي الوسط الحسابي .
3- تكون درجة المعدل الحاصل عليها التلميذ او الطالب عوضاً عن المواد الدراسية التي تم تأجيلها بسبب فايروس كورونا .
4- اذا حصل التلميذ او الطالب على درجة ٤٠ فما فوق تصبح ٥٠ (بإضافة درجات القرار ١٠) .
5- إذا حصل التلميذ او الطالب على درجة ٣٩ فانه يؤدي الامتحان في الدور الثاني .
1- بعد اضافة درجة القرار (١٠ درجات) حسب القرار السابق .
2- تجمع درجات المواد الدراسية التي امتحن بها التلميذ او الطالب في امتحانات نصف السنة مقسوماً على عدد المواد التي امتحن بها ، يساوي الوسط الحسابي .
3- تكون درجة المعدل الحاصل عليها التلميذ او الطالب عوضاً عن المواد الدراسية التي تم تأجيلها بسبب فايروس كورونا .
4- اذا حصل التلميذ او الطالب على درجة ٤٠ فما فوق تصبح ٥٠ (بإضافة درجات القرار ١٠) .
5- إذا حصل التلميذ او الطالب على درجة ٣٩ فانه يؤدي الامتحان في الدور الثاني .
قررت هيئة الراي في وزارة التربية على ان تكون الامتحانات التمهيدية لطلبة السادس الاعدادي بفروعه كافه (الخارجيون) بعد الانتهاء من امتحانات الدور الاول لطلبة السادس الاعدادي (النظاميين) بموعد يحدد لاحقا من قبل اللجنة الدائمة للامتحانات العامة .
كما اكدت هيئة الراي في قرارها ان الامتحانات العامة لمرحلة السادس الاعدادي بكافة فروعه ستجري في موعدها المحدد .
كما اكدت هيئة الراي في قرارها ان الامتحانات العامة لمرحلة السادس الاعدادي بكافة فروعه ستجري في موعدها المحدد .
رئيس الوزراء يقرر
1- تأليف لجان مشتركة من وزارات ( التربية، التعليم العالي والبحث العلمي، التخطيط) وهيئة المستشارين، تتولى دمج المناهج الدراسية وإيجاد الحلول للمعوقات التي تعرقل العودة الى الفرع العلمي.
2- استحداث فرع الفنون في الدراسة الإعدادية، مع مراعاة إعادة توزيع شجرة التخصصات لتحديد مدخلات الكليات من خريجي الدراسة الإعدادية.
1- تأليف لجان مشتركة من وزارات ( التربية، التعليم العالي والبحث العلمي، التخطيط) وهيئة المستشارين، تتولى دمج المناهج الدراسية وإيجاد الحلول للمعوقات التي تعرقل العودة الى الفرع العلمي.
2- استحداث فرع الفنون في الدراسة الإعدادية، مع مراعاة إعادة توزيع شجرة التخصصات لتحديد مدخلات الكليات من خريجي الدراسة الإعدادية.
احبتي طلبة الصف الخامس العلمي الاحيائي
تُستأنف محاضراتنا باللغة العربية والانجليزية بدءً من الاحد القادم
اعتذر منكم عن التأخر بتصوير المحاضرات بسبب ظروف خاصة
تُستأنف محاضراتنا باللغة العربية والانجليزية بدءً من الاحد القادم
اعتذر منكم عن التأخر بتصوير المحاضرات بسبب ظروف خاصة
التربية تعتبر العام الدراسي ٢٠١٩-٢٠٢٠ عدم رسوب اختياري لطلبة المرحلة الاعدادية بكافة فروعها
التربية تعقد اجتماعاً عاجلاً للجنة الدائمة للامتحانات وتؤكد ان اعتماد المعدل التراكمي يلحق الضرر بطلبتتا ولا يمكن تطبيقه على الجميع
عقدت اللجنة الدائمة للامتحانات العامة اجتماعاً مهماً اليوم الاحد بحضور معالي الوزير ورئيس واعضاء اللجنة لبيان الرأي حول ما تم تداوله في مواقع التواصل الاجتماعي بخصوص احتساب المعدل التراكمي لطلبة السادس الاعدادي بديلاً عن الامتحان الوزاري.
وخلص الاجتماع الى الرأي الآتي:
1- اعتماد المعدل التراكمي يشكل ضررا كبيرا للطلبة كونهم يركزون جل اهتمامهم في السنة الاخيرة (السادس الاعدادي ) في تحديد مستقبلهم الدراسي.
2- لا يمكن تطبيق هذا المقترح على طلبة تحسين المعدل وطلبة المحاولات البالغ عددهم 11625 طالب.
3- لايمكن تطبيق هذ المقترح على الطلبة الخارجيين وعددهم ٤٩٦٣٠ طالب كونه لا يوجد درجات للصف الرابع والخامس الاعدادي.
4- لايمكن تطبيق هذا المقترح على طلبة محافظة نينوى وبعض مناطق محافظات (كركوك وصلاح الدين و الانبار )الذين تم ترحيلهم من مرحلة الثالث متوسط الى السادس الاعدادي دون مرورهم بالرابع والخامس الاعدادي.
5- ان الدول القليلة التي تعتمد المعدل التراكمي تشترط ان يكون هناك امتحان تأهيلي عند التقديم للكليات والجامعات وهذا غير معمول به في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية .
واضاف البيان ان موضوع المعدل التراكمي سبق وان تم عرضه في هيئة الراي عام 2017 وتم رفضه في حينها من قبل هيئة الراي لعدم وجود جدوى علمية في اقراره ويشكل ضرراً على مصلحة الطالب.
عقدت اللجنة الدائمة للامتحانات العامة اجتماعاً مهماً اليوم الاحد بحضور معالي الوزير ورئيس واعضاء اللجنة لبيان الرأي حول ما تم تداوله في مواقع التواصل الاجتماعي بخصوص احتساب المعدل التراكمي لطلبة السادس الاعدادي بديلاً عن الامتحان الوزاري.
وخلص الاجتماع الى الرأي الآتي:
1- اعتماد المعدل التراكمي يشكل ضررا كبيرا للطلبة كونهم يركزون جل اهتمامهم في السنة الاخيرة (السادس الاعدادي ) في تحديد مستقبلهم الدراسي.
2- لا يمكن تطبيق هذا المقترح على طلبة تحسين المعدل وطلبة المحاولات البالغ عددهم 11625 طالب.
3- لايمكن تطبيق هذ المقترح على الطلبة الخارجيين وعددهم ٤٩٦٣٠ طالب كونه لا يوجد درجات للصف الرابع والخامس الاعدادي.
4- لايمكن تطبيق هذا المقترح على طلبة محافظة نينوى وبعض مناطق محافظات (كركوك وصلاح الدين و الانبار )الذين تم ترحيلهم من مرحلة الثالث متوسط الى السادس الاعدادي دون مرورهم بالرابع والخامس الاعدادي.
5- ان الدول القليلة التي تعتمد المعدل التراكمي تشترط ان يكون هناك امتحان تأهيلي عند التقديم للكليات والجامعات وهذا غير معمول به في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية .
واضاف البيان ان موضوع المعدل التراكمي سبق وان تم عرضه في هيئة الراي عام 2017 وتم رفضه في حينها من قبل هيئة الراي لعدم وجود جدوى علمية في اقراره ويشكل ضرراً على مصلحة الطالب.
طلبة التراكمي .. انتهى حلمكم (كما هو واضح منذ مدة)
ركزوا على دراستكم .. الامتحانات بأنتظاركم
اتركوا الفيسبوك والحملات والمناشدات التي لا فائدة لها
ركزوا على دراستكم .. الامتحانات بأنتظاركم
اتركوا الفيسبوك والحملات والمناشدات التي لا فائدة لها