Ўқувчимиз бн дарс жараёнида ушбу грамматик хатога йўлиқдик. Нахван "бор" деган маънони ифодалаш учун мубтадо накра бўлиши лозим, яъни "هناك عديدٌ من..." Шунда:
هناك عديد من الكتب الممتعة.
Анави ерда кўп қизиқарли китоблар бор.
Агар накра эмас, маърифа айтилса унда маъно:
Анави ердадир кўп қизиқарли китоблар - бўлади
© Устоз Мухаммад

مقياس النيل بجزيرة الروضة في القاهرة
Қохирадаги Ахмад Аль Фаргоний проектлаштирган "Нил ўлчаш жойини" зиёрат қилдик.

🇪🇬Мисрга келганда бориш керак бўлган жойлар кетма-кетлиги

Исломий жойлар:
Амр ибн Ос, Зайнаб онамиз, Хазрати Хусейн, Имом Шофеий, Азхар Масжидлари
Салохиддин Айюбий қалъаси

Маданий жойлар:
Пирамидалар
Миср халқ музейи, Миср катта музейи

Дам олиш масканлари:
Қизил ва ўрта ер денгиз курортлари
Азхар боғи
Нил бўйи ва хоказо

Бугунги кунда илм олиш хам "Шортс" бўлиб кетди, тўлиқ узун видео дарслардан эмас (тафсилотли), қисқача обзорлардан ўрганиб йетишиб чиққан устозларни кўряпмиз афсус....
Ва мавзуни тўлиқ эмас, "қисқача лўнда тушунтириб берсангиз йетади" дейдиган ўқувчиларимиз хам бисёргина.
Буни зарарлари кўп бўлиб, билмасак хам биламиз деб хисоблайдиган бўлиб қоламиз кейн
© Устоз Мухаммад

Ўрта даражали нахв дарсларимизни Замахшарийнинг "Унмузаж" китобларидан келган жойимиздан давом эттирамиз
https://youtube.com/playlist?list=PLpLgMATLi57SNxbX4PNiUy7ARgOsDKs5d&si=NqVrSMd8z5j0cc-6

لَعَمرُكَ ما الأَيامُ إِلّا مُعارَةٌ // فَما اِسطَعتَ مِن مَعروفِها فَتَزَوَّدِ
عَنِ المَرءِ لا تَسأَل وَسَل عَن قَرينَهُ // فَكُلُّ قَرينٍ بِالمُقارِنِ يَقتَدي
Умрингга қасам, кунлар қарздан ўзгаси эмас
Бас, яхшиликларидан қудратингча захирала
Киши (ўзи) хақида сўрама, дўстидан сўра
Зеро, хар дўст дўстига иқтидо қилар

طرفة بن العبد

Арабий илмлар султонлари бўлмиш ўлкалар

Қадимда:
🥇Ироқ ва Шом
🥈Мовароуннаҳр

Хозирда:
🥇Миср
🥈Мавритания
🥉Саудия
نحن الذين علّمنا العالم الإسلامي في أزمنة، أصبحنا نتعلم أنفسنا منهم....
تعالوا نُعِد مجدنا يا أحفاد البخاري!

لَئِن أَكُ أَسوَداً فَالمِسكُ لَوني // وَما لِسَوادِ جِلدي مِن دَواءِ
وَلَكِن تَبعُدُ الفَحشاءُ عَنّي // كَبُعدِ الأَرضِ عَن جَوِّ السَماءِ

Қасамки, агарчи бир қора бўлсамда мискдир рангим - терим қорасига йўқдир даво
Лек бузуқлик мендан йироқ турар, осмондан ер узоқлигича

عنترة بن شداد
© Устоз Мухаммад
Асл фоилни мафъул билан алиштириш адабий услублардан бўлиб, бунда хаққонийга қараганда бўрттирма маънони ифодалаш бор

بدأنا بشرح كتاب عظيم في النحو، أنموذج الزمخشري
يمكنكم مشاهدة الشروحات هنا
Имом Замахшарийнинг "Унмузаж" Нахв китоблари
https://youtu.be/3cG8Z9IVBQ4?si=GN2ioUz9aY342YTt

Қанийди грамматиканинг ахамияти қанчалик эканини бир сўз билан тўлиқ ифодалаб бера олсам ва ўқувчиларнинг унга беэътиборлиги йўқолса.

Қисқача айтаман, арабчани фақат махоратда билган одам "Хашаки" билимдон хисобланиб, илмлари билан билган одам "Саводли"дир. Биз просто гаплашишни билиб аждодлар меросини ўрганиб, тахлил қилиб, фойдалана олмаймиз...янада чуқурроқ ўрганиш лозим

©Устоз Мухаммад