بالرغم من اني اتذوق القهوة مُتجردة من اي اضافة قد تفسدها: إلا أنها ترتديني!

الإنطباع:

How technology evolves كيف تتطور التكنولوجيا
18 أغسطس 2009
٢٠ د

في حديثه عام 2005 حول تطور التكنولوجيا حاول كيفن كيلي التوفيق بين شغفه بأحدث الأجهزة التقنية ورغبته الشديدة في بيع جميع مقتنياته التقنية باستثناء دراجة هوائية جاب بها الولايات المتحدة عبر الطرق الريفية.

وبالرغم إدارته لمدونة "كول تولز" (Cool Tools) المتخصصة في أحدث التقنيات وأفضلها يعترف كيلي بأنه يسعى جاهدا لإبقاء التكنولوجيا بعيدة عن حياته اليومية. وقد دفعه تاريخه المتناقض إلى البحث في أهمية التكنولوجيا للبشرية.
https://blog.ted.com/how_technology

The next 5,000 days of the web الـ 5000 يوم القادمة للويب
ديسمبر 2007
١٩ د

في مؤتمر EG لعام 2007 شارك كيفن كيلي إحصائية طريفة: شبكة الإنترنت العالمية كما نعرفها اليوم ولم يمضِ على إنشائها سوى 5000 يوم والآن يتساءل كيلي: كيف يمكننا التنبؤ بما سيحدث خلال الـ 5000 يوم القادمة؟
https://www.ted.com/talks/kevin_kelly_the_next_5_000_days_of_the_web

What Technology Wants ما تريده التكنولوجيا
9 ديسمبر 2010
٢١ د

كيفن كيلي هو كبير المحررين المتميزين في مجلة Wired وقد شارك في تأسيس المجلة عام 1993 وشغل منصب رئيس تحريرها التنفيذي منذ انطلاقها وحتى عام 1999.

وقد انتهى مؤخرا من تأليف كتاب بعنوان "ما تريده التكنولوجيا" لصالح دار نشر Viking/Penguin والذي نشر في 18 أكتوبر 2010 كما أنه محرر وناشر موقع Cool Tools الإلكتروني الذي يستقطب نصف مليون زائر فريد شهريا.

مابين عامي 1984 و1990 كان كيلي ناشر ومحرر لمجلة Whole Earth Review وهي مجلة متخصصة في الأخبار التقنية غير التقليدية وشارك في تأسيس مؤتمر Hackers' Conference وكان له دور في إطلاق WELL وهي خدمة رائدة على الإنترنت بدأت عام 1985.

ألف كيلي كتاب "قواعد جديدة للاقتصاد الجديد" الذي حقق أعلى المبيعات، وكتاب "خارج عن السيطرة" الذي يُعد مرجعا كلاسيكيا في مجال الأنظمة الناشئة اللامركزية.

- الترجمة آلية -

How AI can bring on a second Industrial Revolution كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يحدث ثورة صناعية ثانية؟
يونيو 2016
١٣ د

يقول كيفن كيلي صاحب الرؤية الرقمية: "إن المسار الفعلي لقطرة المطر وهي تهوي في الوادي غير قابل للتنبؤ ولكن الاتجاه العام حتمي".

وينطبق الأمر نفسه على التكنولوجيا فهي مدفوعة بأنماط مفاجئة لكنها حتمية ويضيف أن ميلنا لجعل الأشياء أكثر ذكاءا خلال العشرين عاما القادمة سيؤثر بشكل عميق على كل ما نقوم به تقريبا.

يستعرض كيلي ثلاثة اتجاهات في الذكاء الاصطناعي نحتاج إلى فهمها لكي نتبناها ونوجه تطورها ويقول: "لم يُخترع بعدُ منتج الذكاء الاصطناعي الأكثر شيوعا الذي سيستخدمه الجميع بعد عشرين عاما من الآن وهذا يعني أن الوقت لم يفت بعد".
https://www.ted.com/talks/kevin_kelly_how_ai_can_bring_on_a_second_industrial_revolution

إن تعلّقك بقصيدة بعينها يجلبُ عليك لعنتها، فالشِّعر لعنة أبدية.

ويتلو النبعُ على زهرته آيات من مطرٍ وشكوى!

إلقاء قصيدة:
جرحٌ مفتوحٌ على نهر الكلام.

للشاعر:
جاسم الصحيح.

لا أنكر الشوق ..

لكن لا أكذب كرامتي!

الباريستا ما يسمى قهوجي ☕️ | د. بندر الغميز | بودكاست يصير خير

باحث في اللغويات والثقافة المحلية، ودكتور في جامعة الملك سعود – كلية اللغات وعلومها.
مؤسس شركة أبيل المتخصصة في قطاع اللغة والثقافة المحلية.

سولفنا مع د. بندر عن رأيه في استخدام اللغة الإنجليزية وتأثير الثقافة على اللغة، ونظرته حول مبادرات دعم اللغة العربية، وفائدة النحو، وعن مستقبل مدرسين اللغة العربية، ورحلته مع اللغة، وسولفنا عن جوانب مختلفة للهجات، وعلاقة الاقتصاد باللغة، وسوينا معه فقرة الكلمة وبديلها بالعربية، وأنهينا الحلقة برسالة يصير خير.

مواضيع الحلقة:
00:00 تشويقة
00:01:00 المقدمة
00:01:16 بداية الحلقة
00:03:24 رأيه في استخدام اللغة الإنجليزية
00:06:15 تأثير الثقافة على اللغة
00:18:03 مبادرات دعم اللغة العربية
00:20:53 هل النحو مفيد؟
00:24:04 مستقبل مدرّس اللغة العربية
00:30:25 رحلته مع اللغة
00:35:11 ليه ما نفهم لهجات معينة
00:49:17 الاقتصاد Vs اللغة
00:50:45 ليه يتم استبدال بعض الحروف
00:52:17 اللهجة البيضاء
00:59:02 بندريتا وخالد خلاوي
01:04:28 الأعمال الفنية واللهجات الغريبة
01:07:24 جحفلي
01:10:35 تعريب الإنجليزي
01:14:57 هل اللي يتكلم إنجليزي يشخّص؟
01:21:32 كيف يتغير أسلوب الكلام
01:24:19 لهجة الجيل الجديد
01:32:00 لهجة العمالة
01:40:15 فقرة الكلمة وبديلها
01:45:51 رسالة يصير خير
https://youtu.be/mouAvn7_YQU

الجماعة العلمية: الكيان الاجتماعي لـ طهاة العلم - أ. د. عبد الله البريدي • مجلة حكمة


مقدمة:
نظرة الكثير منَّا إلى العلم تركز على المفاهيم والنظريات والنماذج والقوانين العلمية أي على ما يُظهره العلم أو ما يُنتجه، وهي تشبه إلى حد كبير نظرتنا إلى المطعم الفخم، حيث ننبهر بحسن ترتيبه، وبهاء أثاثه، ومذاق طعامه، وسلاسة عمَّاله في أدوار متساندة متكاملة، دون أن نتفكَّر ولو قليلاً في المطبخ الذي يُجهِّز كل ذلك، فلا نعرف شيئاً عمنْ يحدد قائمة الطعام ومكوناته وطهيه وأسعاره، ولا منْ يعدُّ طرائق تحضير الطعام، ولا من يقرُّ المهامَ الواجب القيام بها، ولا من يقطّع أو يجهّز أو ينظّف أو يقدّم الطعام للزبائن ونحو ذلك، ولا نتبين أن الوجبة التي أعجبتنا ستكون أزكى لو تولاها فلان عِوض علان، ولو أُنقص أو زِيد في كذا وكذا من المكونات، أو قُدِّم أو أؤخِّر في كذا وكذا من العمليات، ونحو ذلك.

العلمُ ليس مجرد معارف يصل إليها العلماء والباحثون، وإنما هو “كيان اجتماعي” بامتياز، ينتظم هولاء العلماء والباحثين وغيرهم؛ في سياق تفاعلي تشابكي معقد. هذا النص، سيعمد إلى جعلنا نلجُ الفِناءَ الداخلي للعلم، لنتعرف من ثمَّ على “طُهاة العلم”، وهم “الجماعة العلمية” Scientific Community. يعد هذا المفهوم تأسيسياً في هذا الجانب الاستكشافي، ولذا سأجهد إلى تجلية بعض أبعاده، بلغة ملائمة لغير المتخصصين في الإبستيمولوجيا ما أمكن، مع طرح الأمثلة التطبيقية التي يمكن أن تعين على استيعاب الأبنية المفاهيمية لهذا المصطلح العميق، وكيفية تفعيله في محيط التخصصات العلمية المتنوعة.
hekmah.org/الجماعة-العلمية

"وكنا اعتقدنا، بأن زهورا ستنبت."

وقلبي ماء: سليمة مسعودي.