Обнаружил, что в рейтинге бестселлеров The New York Times сразу две книги про отцов. Заказал одну — вернусь с рецензией.
P.S. Означает ли, что интерес к отцовству на подъёме во всем мире? Приведет ли это к появлению всяких курсов или бизнесов? Знаете, как повышение уровня заботы мужчин о себе привело к повсеместному появлению барбершопов с 2011 года.
@Modern_Father
P.S. Означает ли, что интерес к отцовству на подъёме во всем мире? Приведет ли это к появлению всяких курсов или бизнесов? Знаете, как повышение уровня заботы мужчин о себе привело к повсеместному появлению барбершопов с 2011 года.
@Modern_Father
🔥9🤔5
Может сделаем канал коллективным? Если кто-то хочет поделиться опытом отцовства или в целом какими-то наблюдениями от имени родителя, пишите мне @roman_buzko — я опубликую.
@Modern_Father
@Modern_Father
👍8❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Мама сохранила рисунок, который сын сделал, когда был маленьким ребенком.
Спустя 30 лет она нашла этот рисунок и отправила сыну.
Он его анимировал с помощью MidJourney.
Выглядит очень круто. Возможно, кто-то пробовал такое с современными рисунками своих детей?
@Modern_Father
Спустя 30 лет она нашла этот рисунок и отправила сыну.
Он его анимировал с помощью MidJourney.
Выглядит очень круто. Возможно, кто-то пробовал такое с современными рисунками своих детей?
@Modern_Father
🔥17❤8👀5😁1
В семье жены есть добрая летняя традиция — в конце июля ходить в поход с палатками на 3-4 дня.
Понятно, что Фёдора пока что рано брать в такие путешествия. Поэтому встал вопрос, с кем его оставить на время похода.
А я, как оказалось, не большой фанат таких походов, поэтому вызвался остаться с ребёнком на 4 ночи. Подумал, проведём “good ole father son quality time”.
Тем более что Фёдору почти год, а значит можно отучать его от грудного вскармливания.
Поэтому решили убить сразу несколько зайцев: дать маме отдохнуть от ребёнка, избавить папу от ночей в палатке и заодно отучить малыша от молока.
Мы и так его кормим уже взрослой едой, поэтому оставался только последний шаг — отучить от ночного кормления.
Сегодня была первая ночь без мамы. Фёдор оказался не готов к такому повороту судьбы в свои-то годы. Всю ночь требовал маму — уснул только под рассвет.
Я же прочувствовал всю тяжесть материнской ноши.
Предстоят ещё 3 ночи. Слава богу, сегодня вызвались прийти на помощь прабабушки.
@Modern_Father
Понятно, что Фёдора пока что рано брать в такие путешествия. Поэтому встал вопрос, с кем его оставить на время похода.
А я, как оказалось, не большой фанат таких походов, поэтому вызвался остаться с ребёнком на 4 ночи. Подумал, проведём “good ole father son quality time”.
Тем более что Фёдору почти год, а значит можно отучать его от грудного вскармливания.
Поэтому решили убить сразу несколько зайцев: дать маме отдохнуть от ребёнка, избавить папу от ночей в палатке и заодно отучить малыша от молока.
Мы и так его кормим уже взрослой едой, поэтому оставался только последний шаг — отучить от ночного кормления.
Сегодня была первая ночь без мамы. Фёдор оказался не готов к такому повороту судьбы в свои-то годы. Всю ночь требовал маму — уснул только под рассвет.
Я же прочувствовал всю тяжесть материнской ноши.
Предстоят ещё 3 ночи. Слава богу, сегодня вызвались прийти на помощь прабабушки.
@Modern_Father
👍27❤18😁11🐳3😘2
UPD: День второй без мамы
Главное изменение: Фёдор спал с прабабушкой, у которой уже трое детей и семь внуков. Один раз проснулся за ночь, поползал по кровати 20 минут и благополучно заснул до утра. Без слёз и криков, без ночной еды.
Можно сказать, вытянули эту ночь на опыте 😅
Но также были корректировки в протокол отхода ко сну. Во-первых, не стали укладывать слишком рано. Хорошенько покормили кашей за час-полтора до сна. Перед сном дали час поползать успокоиться. Рядом была любимая детская колонка с колыбельной и шумом прибоя. В целом это всё, но результат феноменальный.
Я думаю, что более поздний отбой, каша и музыкальное сопровождение сделали своё дело. Как сказала прабабушка: «В ребёнке каша спит».
Сегодня Фёдор будет спать со мной. Посмотрим, насколько научны наши гипотезы и получится ли повторить результат.
@Modern_Father
Главное изменение: Фёдор спал с прабабушкой, у которой уже трое детей и семь внуков. Один раз проснулся за ночь, поползал по кровати 20 минут и благополучно заснул до утра. Без слёз и криков, без ночной еды.
Можно сказать, вытянули эту ночь на опыте 😅
Но также были корректировки в протокол отхода ко сну. Во-первых, не стали укладывать слишком рано. Хорошенько покормили кашей за час-полтора до сна. Перед сном дали час поползать успокоиться. Рядом была любимая детская колонка с колыбельной и шумом прибоя. В целом это всё, но результат феноменальный.
Я думаю, что более поздний отбой, каша и музыкальное сопровождение сделали своё дело. Как сказала прабабушка: «В ребёнке каша спит».
Сегодня Фёдор будет спать со мной. Посмотрим, насколько научны наши гипотезы и получится ли повторить результат.
@Modern_Father
❤35👍15😁7🔥1
Сегодня мама Фёдора возвращается из похода, а значит пора подвести итоги нашего эксперимента. Начало здесь →
Сегодня сын спал со мной. Заснул в 22:45, проснулся в 07:40. Просыпался ночью один раз, и то потому что я его задел случайно. Сам виноват, не надо было ложиться поперёк кровати.
В целом иногда ещё просыпается ночью по привычке, но поползает 10 минут по кровати и ложится спать сам.
Ночью есть не просил, потому что вечером был накормлен манной кашей уже после ужина.
Надо сказать, что один самых важных факторов — это постоянный режим. Обед, прогулка, дневной сон, ужин в одно и то же время.
За 5 дней нам удалось это наладить, но исключительно благодаря прабабушке и прадедушке Фёдора, которые люди старой закалки. Нам в молодой семье явно не хватает немного режима и дисциплины.
Вечером скину фото всех героев эксперимента.
А сейчас мне надо везти прабабушку на брови и волосы, потом что у её подруги завтра ДР, и они будут кататься на кораблике по каналам Питера! 💁♀️
@Modern_Father
Сегодня сын спал со мной. Заснул в 22:45, проснулся в 07:40. Просыпался ночью один раз, и то потому что я его задел случайно. Сам виноват, не надо было ложиться поперёк кровати.
В целом иногда ещё просыпается ночью по привычке, но поползает 10 минут по кровати и ложится спать сам.
Ночью есть не просил, потому что вечером был накормлен манной кашей уже после ужина.
Надо сказать, что один самых важных факторов — это постоянный режим. Обед, прогулка, дневной сон, ужин в одно и то же время.
За 5 дней нам удалось это наладить, но исключительно благодаря прабабушке и прадедушке Фёдора, которые люди старой закалки. Нам в молодой семье явно не хватает немного режима и дисциплины.
Вечером скину фото всех героев эксперимента.
А сейчас мне надо везти прабабушку на брови и волосы, потом что у её подруги завтра ДР, и они будут кататься на кораблике по каналам Питера! 💁♀️
@Modern_Father
❤39🔥15😁10👍2
Forwarded from Папа делает так
AI для общения с детьми на расстоянии
Этим летом мы с детьми оказались в разных странах. Конечно, стараемся созваниваться почаще, но удерживать внимание в таком возрасте через экран непросто. Мне даже стало немного грустно. Тогда я подумал: а что если превратить обычный звонок в игру-приключение?
Так я сделал детективную мини-игру "Кто украл метеорит?"
Как я ее сделал
Сначала пошел в ChatGPT и рассказал, какие темы сейчас увлекают Даню (в частности, там были ниндзя, космос и детективы). Нейросеть быстро набросала базовый сюжет и нарисовала картинку с местом преступления.
Потом я открыл Gemini и превратил эту задумку в интерактивную веб-игру с персонажами и уликами. Я немного адаптировал сценарий, добавил иллюстрации подозреваемых и сгенерировал короткое видео-развязку (через Veo3), показывающее, кто и как на самом деле похитил метеорит. На реализацию у меня в итоге ушло часа 2.
Сюжет игры сделан таким образом, что там нет заранее заданного ответа. Мы вместе с Даней обсуждали его гипотезы, фантазировали, рассуждали и просто весело проводили время.
Неожиданно я задал новую планку качества онлайн-общения с сыном. Теперь, когда Даня занимается португальским онлайн, он жалуется, что ему "не хватает детектива" 😅
Если вдруг окажитесь в подобной ситуации или просто захотите сделать игру для ребенка, вот что можно сделать:
1. Обсудите с нейросетью сюжет игры или квеста, рассказав какие есть интересы у ребенка
2. Переходите в Gemini или Claude (и там, и там есть удобный превью режим, чтобы сразу видеть, что получается) и шаг за шагом создавайте интерактивную историю. Просто описывайте желаемое – остальное модель сделает сама
3. Сделайте эффектную развязку: небольшое видео или анимацию (легко генерируется с помощью Veo3)
Если будут вопросы, пишите, с радостью помогу!
Этим летом мы с детьми оказались в разных странах. Конечно, стараемся созваниваться почаще, но удерживать внимание в таком возрасте через экран непросто. Мне даже стало немного грустно. Тогда я подумал: а что если превратить обычный звонок в игру-приключение?
Так я сделал детективную мини-игру "Кто украл метеорит?"
Как я ее сделал
Сначала пошел в ChatGPT и рассказал, какие темы сейчас увлекают Даню (в частности, там были ниндзя, космос и детективы). Нейросеть быстро набросала базовый сюжет и нарисовала картинку с местом преступления.
Потом я открыл Gemini и превратил эту задумку в интерактивную веб-игру с персонажами и уликами. Я немного адаптировал сценарий, добавил иллюстрации подозреваемых и сгенерировал короткое видео-развязку (через Veo3), показывающее, кто и как на самом деле похитил метеорит. На реализацию у меня в итоге ушло часа 2.
Сюжет игры сделан таким образом, что там нет заранее заданного ответа. Мы вместе с Даней обсуждали его гипотезы, фантазировали, рассуждали и просто весело проводили время.
Неожиданно я задал новую планку качества онлайн-общения с сыном. Теперь, когда Даня занимается португальским онлайн, он жалуется, что ему "не хватает детектива" 😅
Если вдруг окажитесь в подобной ситуации или просто захотите сделать игру для ребенка, вот что можно сделать:
1. Обсудите с нейросетью сюжет игры или квеста, рассказав какие есть интересы у ребенка
2. Переходите в Gemini или Claude (и там, и там есть удобный превью режим, чтобы сразу видеть, что получается) и шаг за шагом создавайте интерактивную историю. Просто описывайте желаемое – остальное модель сделает сама
3. Сделайте эффектную развязку: небольшое видео или анимацию (легко генерируется с помощью Veo3)
Если будут вопросы, пишите, с радостью помогу!
YouTube
Kids detective quest result
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.
🔥13❤6🤗2
Дети, которые получили в свои руки смартфоны в возрасте до 13 лет, чаще страдают от суицидальных мыслей, необоснованной агрессии, отрешения от реальности и множества других ментальных проблем.
Об этом говорит свежее исследование, проведённое на данных о более 100 тыс. подростках в возрасте от 18 до 24 лет. Опубликовано 20 июля 2025 г. в Journal of Human Development and Capabilities.
Ранее в мае 2023 г. главный врач США опубликовал предупреждение о вреде социальных сетей для подростков. Аналогичные предупреждения были опубликованы в отношения табака в 1966 г. и алкоголя в 1988 г.
Что интуитивно понимали многие взрослые, стало темой широкого публичного дискурса в прошлом году с выходом книги The Anxious Generation.
А также предметом многочисленных судебных процессов против социальных сетей в США.
Очевидно, что смартфоны и соцсети вредят нормальному развитию детей.
Кадры из старых фильмов, где все курят в душных жилых помещениях, в том числе в присутствии детей, сегодня воспринимаются с недоумением и легким отвращением.
Такое же недоумение будет вызывать бесконтрольное использование детьми (а, может быть, и взрослыми) смартфонов и соцсетей через 10 лет.
@Modern_Father
Об этом говорит свежее исследование, проведённое на данных о более 100 тыс. подростках в возрасте от 18 до 24 лет. Опубликовано 20 июля 2025 г. в Journal of Human Development and Capabilities.
Ранее в мае 2023 г. главный врач США опубликовал предупреждение о вреде социальных сетей для подростков. Аналогичные предупреждения были опубликованы в отношения табака в 1966 г. и алкоголя в 1988 г.
Что интуитивно понимали многие взрослые, стало темой широкого публичного дискурса в прошлом году с выходом книги The Anxious Generation.
А также предметом многочисленных судебных процессов против социальных сетей в США.
Очевидно, что смартфоны и соцсети вредят нормальному развитию детей.
Кадры из старых фильмов, где все курят в душных жилых помещениях, в том числе в присутствии детей, сегодня воспринимаются с недоумением и легким отвращением.
Такое же недоумение будет вызывать бесконтрольное использование детьми (а, может быть, и взрослыми) смартфонов и соцсетей через 10 лет.
@Modern_Father
👍10❤4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Фёдор продолжает знакомиться с домашней техникой. На очереди виброплатформа в доме бабушки.
P.S. Смотреть со звуком.
@Modern_Father
P.S. Смотреть со звуком.
@Modern_Father
😁27
Forwarded from Oleg Torbosov
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
На канале «Отцы говорят» вышел мой первый подкаст, где я ничего не говорю про бизнес, а 45 минут размышляю о детях и их воспитании.
https://youtu.be/GgSNpjd5i2w?si=y4j75KKoHyJLXfRh
#интервью
https://youtu.be/GgSNpjd5i2w?si=y4j75KKoHyJLXfRh
#интервью
❤5🔥4
Forwarded from Roman Buzko
Люди всегда стремились приобрести «статус» и показать его окружающему миру через разные символы.
В эпоху Древнего Рима таким символом статуса была пурпурная мантия (багряница). Потому что это был самый дорогой краситель, доступный только элите.
В Средневековой Европе — полнота, как символ достатка еды, и бледная кожа, как свидетельство того, что человек не занимается физическим трудом.
Сегодня мы живем в эпоху избытка: много дешёвых калорий, много информации, много виртуальных эмоций и онлайн-общения.
Всё, что угодно, можно взять в аренду. Везде можно доехать. Каждый клочок нашего внимания выделен на что-то.
В таком мире новые символы статуса:
— Дисциплина, умение сказать «нет»
— Сдержанность в эмоциях
— Стройное атлетичное тело
— Яркие офлайн впечатления
— Свободный календарь
— Лаконичность и умение выражать мысли ёмко
— Чувство вкуса (вечно, но особенно актуально, когда столько мнений и шума)
— Настоящая и вовлеченная аудитория (а не боты)
— Чтение длинных книг
— Цифровой детокс (убрать телефон со стола во время встречи)
— Делать что-то для себя, потому что нравится, а не потому что модно (вышивать крестиком)
— Построить маленький бизнес, а не унаследовать большой
Но и этим символам статуса что-то придёт на смену. А пока что выбирайте, чем заняться, потому что впервые ресурс для статуса есть внутри каждого.
@buzko_hub
В эпоху Древнего Рима таким символом статуса была пурпурная мантия (багряница). Потому что это был самый дорогой краситель, доступный только элите.
В Средневековой Европе — полнота, как символ достатка еды, и бледная кожа, как свидетельство того, что человек не занимается физическим трудом.
Сегодня мы живем в эпоху избытка: много дешёвых калорий, много информации, много виртуальных эмоций и онлайн-общения.
Всё, что угодно, можно взять в аренду. Везде можно доехать. Каждый клочок нашего внимания выделен на что-то.
В таком мире новые символы статуса:
— Дисциплина, умение сказать «нет»
— Сдержанность в эмоциях
— Стройное атлетичное тело
— Яркие офлайн впечатления
— Свободный календарь
— Лаконичность и умение выражать мысли ёмко
— Чувство вкуса (вечно, но особенно актуально, когда столько мнений и шума)
— Настоящая и вовлеченная аудитория (а не боты)
— Чтение длинных книг
— Цифровой детокс (убрать телефон со стола во время встречи)
— Делать что-то для себя, потому что нравится, а не потому что модно (вышивать крестиком)
— Построить маленький бизнес, а не унаследовать большой
Но и этим символам статуса что-то придёт на смену. А пока что выбирайте, чем заняться, потому что впервые ресурс для статуса есть внутри каждого.
@buzko_hub
❤22🔥7🐳3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В TikTok'e набирает популярность видео, где родители преподают шестилетней дочки уроки финансовой грамотности: они платят дочери за работу по дому и «взимают» плату за жильё — чтобы показать, как работают деньги.
Вместе с дочерью Майкл Мэдден ведёт таблицу со списком дел — ежедневных и еженедельных. Среди первых: заправить кровать, покормить кота, убрать игрушки, прибраться на столе, протереть тумбу, помочь с загрузкой посудомоечной машины. Среди вторых: помыть пол шваброй, почистить кошачий лоток, навести порядок в комнате.
За каждое дело начисляется один балл. За 25 баллов по итогам недели можно получить $5, а за 30 — ещё и бонус в виде стикера или мороженого.
$3 в месяц родители забирают в качестве платы за проживание, а ещё $1 — за коммунальные услуги. На деле их откладывают на будущие траты ребёнка.
Цель — показать, что помимо «хотелок» тратить деньги придётся ещё и на «нужды».
Пользователи разошлись во мнениях: одни восторгаются, а другие не понимают, почему ребёнка лишают детства.
Что вы думаете? Когда стоит начинать уроки финансовой грамотности? Есть какое-то единое мнение по этому вопросу?
@Modern_Father
Вместе с дочерью Майкл Мэдден ведёт таблицу со списком дел — ежедневных и еженедельных. Среди первых: заправить кровать, покормить кота, убрать игрушки, прибраться на столе, протереть тумбу, помочь с загрузкой посудомоечной машины. Среди вторых: помыть пол шваброй, почистить кошачий лоток, навести порядок в комнате.
За каждое дело начисляется один балл. За 25 баллов по итогам недели можно получить $5, а за 30 — ещё и бонус в виде стикера или мороженого.
$3 в месяц родители забирают в качестве платы за проживание, а ещё $1 — за коммунальные услуги. На деле их откладывают на будущие траты ребёнка.
Цель — показать, что помимо «хотелок» тратить деньги придётся ещё и на «нужды».
Пользователи разошлись во мнениях: одни восторгаются, а другие не понимают, почему ребёнка лишают детства.
Что вы думаете? Когда стоит начинать уроки финансовой грамотности? Есть какое-то единое мнение по этому вопросу?
@Modern_Father
🤔16❤6😁2
В The Atlantic вышла любопытная статья, которая смотрит на проблему зависимости детей от соцсетей и экранов немного с другой стороны.
Главный тейк: дети сидят в телефонах, потому что там они чувствуют свободу, которую родители им не дают в реальном мире. А не потому, что они так сильно этого хотят. Если дать детям выбор, они предпочтут телефону игры с другими детьми в реальном мире, но без пристального надсмотра со стороны родителей.
Не секрет, что уровень родительской тревожности за детей сильно вырос за последние 10-20 лет. Что этому способствовало — другой вопрос.
Авторы делают вывод: если родители хотят, чтобы дети меньше сидели в телефонах, нужно простовыгонять во двор на прогулку открыть дверь навстречу настоящему миру.
Подробности и цифры опросов смотрите в оригинале.
@Modern_Father
Главный тейк: дети сидят в телефонах, потому что там они чувствуют свободу, которую родители им не дают в реальном мире. А не потому, что они так сильно этого хотят. Если дать детям выбор, они предпочтут телефону игры с другими детьми в реальном мире, но без пристального надсмотра со стороны родителей.
Не секрет, что уровень родительской тревожности за детей сильно вырос за последние 10-20 лет. Что этому способствовало — другой вопрос.
Авторы делают вывод: если родители хотят, чтобы дети меньше сидели в телефонах, нужно просто
Подробности и цифры опросов смотрите в оригинале.
@Modern_Father
👍14
Подслушал тут диалог в сауне
— Слушай, а сколько ты водителю платишь?
— Да так, немного, тысяч 80 руб.
— А как он тогда умудряется у тебя в отпуск кататься каждые два месяца?
— Так это дочка у него зарабатывает. Ей 11 лет, у неё свой YouTube-канал. Семью всю тянет, сотни тысяч в месяц. Я точно знаю: они через мою немецкую карту монетизацию выводят. Ей чуть-чуть на карманные дают, остальное сами тратят.
— Это вообще законно?
И мне стало любопытно, а как это действительно регулируется? Тем более, что таких ситуаций в эпоху юных создателей контента должно быть немало.
Согласно п. 3 ст. 60 Семейного кодекса РФ (СК РФ) ребенок имеет право собственности на полученные им доходы.
Но полная гражданская дееспособность, то есть возможность распоряжаться своим имуществом, наступает только с 18 лет.
При этом, однако:
— до 14 лет по общему правилу за несовершеннолетних сделки могут совершать от их имени только их родители, усыновители или опекуны (п. 1 ст. 28 ГК РФ);
— с 14 до 18 лет дети вправе сами распоряжаться своим заработком (подп. 1 п. 2 ст. 26 ГК РФ).
Далее в той же ст. 60 СК РФ сказано, что при осуществлении родителями правомочий по управлению имуществом ребенка на них распространяются правила о распоряжении имуществом подопечного, установленные ст. 37 ГК РФ.
Ст. 37 ГК РФ говорит, что распоряжаться имуществом подопечного, то есть 11-летнего ребенка в нашем случае, надо исключительно в его интересах и с предварительного согласия органа опеки и попечительства.
Соответственно:
— доходом, полученным ребенком до 14 лет, распоряжаются его родители, однако, исключительно в его интересах;
— доход, полученный ребенком с 14 лет, принадлежит ему, и он вправе им полностью распоряжаться.
Предположим, что несовершеннолетний ребенок столкнулся с тем, что (а) его доходом распоряжаются не в его интересах (до 14 лет); или (б) вовсе лишают его заслуженного дохода (с 14 до 18 лет).
Что делать?
Только обращаться в органы опеки и попечительства с просьбой получить защиту.
Будет ребенок это делать?
Вряд ли. Причины: страх, незнание своих прав.
А может ли ребенок сам подать иск с требованием о взыскании убытков, например?
До 18 лет исковое заявление за ребенка могут подписать только его родители или представитель органов опеки и попечительства.
UPD: Как подсказал более компетентный читатель канала, «при нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд (абз. 2 п. 2 ст. 56 СК РФ)».
А после 18 лет?
С 18 лет наступает полная процессуальная дееспособность. Поэтому ставший совершеннолетним ребенок может подать иск о взыскании своих доходов, которых его лишили до совершеннолетия. Но надо помнить про срок исковой давности, который по общему правилу составляет 3 года с момента, когда лицо узнало о нарушении своих прав.
А есть такие прецеденты?
Именно в контексте детей, которые создают контент и заработают тем самым какой-то доходы, — мне не известны. Но уверен, что есть аналогичные кейсы в контексте других доходов несовершеннолетних.
* * *
Вот такая вот занимательная юриспруденция.
Так что, если мы с тобой, Фёдор, начнем вдруг зарабатывать с этого канала, то ты теперь в курсе своих прав.
@Modern_Father
— Слушай, а сколько ты водителю платишь?
— Да так, немного, тысяч 80 руб.
— А как он тогда умудряется у тебя в отпуск кататься каждые два месяца?
— Так это дочка у него зарабатывает. Ей 11 лет, у неё свой YouTube-канал. Семью всю тянет, сотни тысяч в месяц. Я точно знаю: они через мою немецкую карту монетизацию выводят. Ей чуть-чуть на карманные дают, остальное сами тратят.
— Это вообще законно?
И мне стало любопытно, а как это действительно регулируется? Тем более, что таких ситуаций в эпоху юных создателей контента должно быть немало.
Согласно п. 3 ст. 60 Семейного кодекса РФ (СК РФ) ребенок имеет право собственности на полученные им доходы.
Но полная гражданская дееспособность, то есть возможность распоряжаться своим имуществом, наступает только с 18 лет.
При этом, однако:
— до 14 лет по общему правилу за несовершеннолетних сделки могут совершать от их имени только их родители, усыновители или опекуны (п. 1 ст. 28 ГК РФ);
— с 14 до 18 лет дети вправе сами распоряжаться своим заработком (подп. 1 п. 2 ст. 26 ГК РФ).
Далее в той же ст. 60 СК РФ сказано, что при осуществлении родителями правомочий по управлению имуществом ребенка на них распространяются правила о распоряжении имуществом подопечного, установленные ст. 37 ГК РФ.
Ст. 37 ГК РФ говорит, что распоряжаться имуществом подопечного, то есть 11-летнего ребенка в нашем случае, надо исключительно в его интересах и с предварительного согласия органа опеки и попечительства.
Соответственно:
— доходом, полученным ребенком до 14 лет, распоряжаются его родители, однако, исключительно в его интересах;
— доход, полученный ребенком с 14 лет, принадлежит ему, и он вправе им полностью распоряжаться.
Предположим, что несовершеннолетний ребенок столкнулся с тем, что (а) его доходом распоряжаются не в его интересах (до 14 лет); или (б) вовсе лишают его заслуженного дохода (с 14 до 18 лет).
Что делать?
Только обращаться в органы опеки и попечительства с просьбой получить защиту.
Будет ребенок это делать?
Вряд ли. Причины: страх, незнание своих прав.
А может ли ребенок сам подать иск с требованием о взыскании убытков, например?
До 18 лет исковое заявление за ребенка могут подписать только его родители или представитель органов опеки и попечительства.
UPD: Как подсказал более компетентный читатель канала, «при нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд (абз. 2 п. 2 ст. 56 СК РФ)».
А после 18 лет?
С 18 лет наступает полная процессуальная дееспособность. Поэтому ставший совершеннолетним ребенок может подать иск о взыскании своих доходов, которых его лишили до совершеннолетия. Но надо помнить про срок исковой давности, который по общему правилу составляет 3 года с момента, когда лицо узнало о нарушении своих прав.
А есть такие прецеденты?
Именно в контексте детей, которые создают контент и заработают тем самым какой-то доходы, — мне не известны. Но уверен, что есть аналогичные кейсы в контексте других доходов несовершеннолетних.
* * *
Вот такая вот занимательная юриспруденция.
Так что, если мы с тобой, Фёдор, начнем вдруг зарабатывать с этого канала, то ты теперь в курсе своих прав.
@Modern_Father
❤13😁9👍6
Forwarded from Julia Isachenkova Channel
Лёгкая книга Sovereign Child на холиварную тему. От врача и папы 5 детей Aaron Stupple, про идеи ненасильственного воспитания 90-ых от Fitz-Claridge (TCS = Taking Children Seriously) и David Deutsch (открыватель квантовых вычислений)
- Воспитание - это поддержка ребенка пока он не поймёт мир достаточно, чтобы стать самостоятельным. Ускоряет это понимание свобода и безопасность
- Наша культура перекошена в правила и порядок
1. Есть что хотят. Сейчас мода контролить еду, сладости как инструмент принуждения. Может, лучше поискать уникальные паттерны еды ребенка? Еда - это просто способ поддержки его интересов. Тогда не переедают (запретное не манит), раньше учатся в нашей цивилизации соблазнов, не спорят про еду между собой, с нами стали чаще советоваться
2. Спать когда хотят. Сон у детей - это еще более личные предпочтения, чем еда - слишком уж люди разные. До школы точно нет смысла навязывать расписание - пусть живут в своем ритме. Да и после тоже. И нет - вы не обязаны их развлекать если вы уже хотите спать, а они нет: поиграют на планшете и сами уснут. Серьезнее детей воспринимайте, во всем
3. Любые девайсы. Свобода доступа к инету учит детей управлять своим вниманием. И про реальный мир ускоренно узнают, про что лично им интересно - они любопытны и глубоки. В идее контроля внимания через заставляние нет смысла. Дети сами устают от тупого контента и эволюционируют. Я не согласен с Anxious Generation - это не физическая зависимость (алко итп). Когда-то книги, комиксы, ТВ тоже считались cheap thrills. Алгоритмы же подстраиваются, а не вещают как ТВ. Дети доверяют и показывают мне всякое, я даю им подсказки про жесть
4. Траблы с правилами. Дети их соблюдают только по принуждению. Да, им нужны общественные нормы и понимание границ других, не спорю. Но дома всё лайтовее. В тч чтобы они не тратили силы на уклонение, читерство, прятки. И не копили травмы, обиды, чуство мести, а у родителей не было чувства вины после наказаний. Смысл этого: растить самосознание у детей, понять что им помогает, в тч, освоить свои эмоции (и это начало изучения ими своей природы), и учить самих решать проблемы (в тч что считать проблемой, а что нет)
5. Родительство без правил. Смысл в поиске win-win ситуаций, вникая в проблемы. Дочь рисовала на стенах - сделали бумагу на столе гигантского размера и краски ярче - стала там. Сын всегда выливал шампунь в ванной - стали покупать мелкие пузырьки, а игрушки туда больше не покупаем. Итп. Пробуйте
6. Контраргументы. Конечно, на улице не даем бросаться под машины, курить, бить других итп. Но смысл наших практик чтобы дети больше проявлялись, изучали мир, и искали больше fun. Поиск win-win в моменте может быть времязатратнее, но вдолгую вы всегда будете в плюсе
7. Примеры из нашей жизни. Не торопим утром. И вообще когда-либо. Активности ищем что больше заводят. Завтраки часто пропускаем. Одежду сами выбирают. Выхожу, а дети из любопытства за мной. На детских площадках не наблюдаем за ними. Убираемся за ними сами, пока не ценят чистоту. Дисциплины и наказаний нет. И у нас няни пока мы на работах
8. Братья и сестры. Не вмешиваемся в конфликты детей (и это всегда сложно внутри), но так они осваивают и границы, и коммуникацию, и реальное решение вопросов. А если уже дерутся, то просто встаю между ними. И есть места, где им можно уединяться
9. Смена курса имеющейся семьи. Переход к модели без правил может быть непрост когда дети уже много лет жили с ними. Важна постепенность, низковисящие фрукты, простые шаги. Смысл в движении к пониманию и к свободе выбора через него. Чем дети младше, тем проще. А супругам идею "продавать" плавно. И детей мы все равно лишаем правил когда те поступают в универ - по сути, смысл сделать это пораньше :)
10. Философия. Идеи книги вышли не из исследований, а из эпистемологии (“как мы понимаем, а что есть истина?"), Карла Поппера и Дойча. Что знание людей (всего мира) растет из решения череды проблем и выбора оптимальных решений (как и в эволюции). И у детей всё точно так же. И никаких авторитетов у знания - нет. И прогресса без свободы - тоже
- Воспитание - это поддержка ребенка пока он не поймёт мир достаточно, чтобы стать самостоятельным. Ускоряет это понимание свобода и безопасность
- Наша культура перекошена в правила и порядок
1. Есть что хотят. Сейчас мода контролить еду, сладости как инструмент принуждения. Может, лучше поискать уникальные паттерны еды ребенка? Еда - это просто способ поддержки его интересов. Тогда не переедают (запретное не манит), раньше учатся в нашей цивилизации соблазнов, не спорят про еду между собой, с нами стали чаще советоваться
2. Спать когда хотят. Сон у детей - это еще более личные предпочтения, чем еда - слишком уж люди разные. До школы точно нет смысла навязывать расписание - пусть живут в своем ритме. Да и после тоже. И нет - вы не обязаны их развлекать если вы уже хотите спать, а они нет: поиграют на планшете и сами уснут. Серьезнее детей воспринимайте, во всем
3. Любые девайсы. Свобода доступа к инету учит детей управлять своим вниманием. И про реальный мир ускоренно узнают, про что лично им интересно - они любопытны и глубоки. В идее контроля внимания через заставляние нет смысла. Дети сами устают от тупого контента и эволюционируют. Я не согласен с Anxious Generation - это не физическая зависимость (алко итп). Когда-то книги, комиксы, ТВ тоже считались cheap thrills. Алгоритмы же подстраиваются, а не вещают как ТВ. Дети доверяют и показывают мне всякое, я даю им подсказки про жесть
4. Траблы с правилами. Дети их соблюдают только по принуждению. Да, им нужны общественные нормы и понимание границ других, не спорю. Но дома всё лайтовее. В тч чтобы они не тратили силы на уклонение, читерство, прятки. И не копили травмы, обиды, чуство мести, а у родителей не было чувства вины после наказаний. Смысл этого: растить самосознание у детей, понять что им помогает, в тч, освоить свои эмоции (и это начало изучения ими своей природы), и учить самих решать проблемы (в тч что считать проблемой, а что нет)
5. Родительство без правил. Смысл в поиске win-win ситуаций, вникая в проблемы. Дочь рисовала на стенах - сделали бумагу на столе гигантского размера и краски ярче - стала там. Сын всегда выливал шампунь в ванной - стали покупать мелкие пузырьки, а игрушки туда больше не покупаем. Итп. Пробуйте
6. Контраргументы. Конечно, на улице не даем бросаться под машины, курить, бить других итп. Но смысл наших практик чтобы дети больше проявлялись, изучали мир, и искали больше fun. Поиск win-win в моменте может быть времязатратнее, но вдолгую вы всегда будете в плюсе
7. Примеры из нашей жизни. Не торопим утром. И вообще когда-либо. Активности ищем что больше заводят. Завтраки часто пропускаем. Одежду сами выбирают. Выхожу, а дети из любопытства за мной. На детских площадках не наблюдаем за ними. Убираемся за ними сами, пока не ценят чистоту. Дисциплины и наказаний нет. И у нас няни пока мы на работах
8. Братья и сестры. Не вмешиваемся в конфликты детей (и это всегда сложно внутри), но так они осваивают и границы, и коммуникацию, и реальное решение вопросов. А если уже дерутся, то просто встаю между ними. И есть места, где им можно уединяться
9. Смена курса имеющейся семьи. Переход к модели без правил может быть непрост когда дети уже много лет жили с ними. Важна постепенность, низковисящие фрукты, простые шаги. Смысл в движении к пониманию и к свободе выбора через него. Чем дети младше, тем проще. А супругам идею "продавать" плавно. И детей мы все равно лишаем правил когда те поступают в универ - по сути, смысл сделать это пораньше :)
10. Философия. Идеи книги вышли не из исследований, а из эпистемологии (“как мы понимаем, а что есть истина?"), Карла Поппера и Дойча. Что знание людей (всего мира) растет из решения череды проблем и выбора оптимальных решений (как и в эволюции). И у детей всё точно так же. И никаких авторитетов у знания - нет. И прогресса без свободы - тоже
🤷♂7🤔6👀2👍1🔥1
Как у вас прошло 1 сентября? Есть у нас тут родители первоклассников?
Я хотел прокомментировать последний пост.
Честно говоря, я не согласен почти ни с чем из последнего поста про книгу The Sovereign Child. Но в интересах разнообразия мнений посчитал полезным сделать репост этой рецензии модной книжки про воспитание детей.
Я лично знаю пример семьи, где родители следуют почти всем изложенным выше советам. Причём сами того не осознавая, потому что про книжку эту они ничего не слышали. И пример, на мой взгляд плачевный: полная зависимость от девайсов, эскапизм, токсичность, лень, отсутствие хобби и совместных проектов.
Прочитав сам пост и комментарии к нему, жена просит меня посоветовать вам книгу «Французские дети не плюются едой. Секреты воспитания из Парижа» (Памела Друкерман) и даёт свою небольшую рецензию:
День знаний — отличный повод вспомнить, что родительство это тоже школа, только без каникул.
@Modern_Father
Я хотел прокомментировать последний пост.
Честно говоря, я не согласен почти ни с чем из последнего поста про книгу The Sovereign Child. Но в интересах разнообразия мнений посчитал полезным сделать репост этой рецензии модной книжки про воспитание детей.
Я лично знаю пример семьи, где родители следуют почти всем изложенным выше советам. Причём сами того не осознавая, потому что про книжку эту они ничего не слышали. И пример, на мой взгляд плачевный: полная зависимость от девайсов, эскапизм, токсичность, лень, отсутствие хобби и совместных проектов.
Прочитав сам пост и комментарии к нему, жена просит меня посоветовать вам книгу «Французские дети не плюются едой. Секреты воспитания из Парижа» (Памела Друкерман) и даёт свою небольшую рецензию:
Памела Друкерман показывает, что французские родители с раннего возраста приучают детей к режиму, терпению и правилам (внутри которых есть свобода). Благодаря этому малыши ведут себя более спокойно, не устраивают сцен, и в целом функционируют как адекватные маленькие члены общества, а не как избалованные зверушки. Важную роль играет культура еды, общения и установленных границ: родители объясняют детям, что мир не крутится вокруг них. В отличие от американской модели, где часто царит хаос и тревога, французский подход делает воспитание менее напряжённым для взрослых и более структурированным для детей.
День знаний — отличный повод вспомнить, что родительство это тоже школа, только без каникул.
@Modern_Father
❤18🔥7🤔1
Alpha School Transcript.pdf.pdf
397.5 KB
1. «Пап, я не хочу на летние каникулы — я хочу остаться в школе на все лето».
2. «Академические результаты наших учеников в топе по стране».
3. «Всего 2 часа в день на обучение, а остальное время — на развитие полезных и практических навыков, от финансовой грамотности до сторителлинга».
Как вам такие маркетинговые лозунги для начальной школы?
Магия, если правда. И прямо в боль многих родителей.
Именно это заявляет о себе модная частная школа Alpha School с присутствием в Техасе и Флориде.
Я услышал о них случайно пару месяцев назад в одном из подкастов на отвлеченную тему. Стало любопытно. И как водится в интернете, стоит тебе проявить любопытство один раз, как контент по теме тебе будет попадаться каждый день.
Кульминацией стал выпуск с фаундером школы на моем любимом подкасте (в приложении транскрипт на англ., который можно прогнать через переводчик).
Идея школы в том, что дети могут учиться в 10 раз быстрее. В классе из 30 человек всегда кто-то отстает, а кто-то впереди. Это создает деструктивную динамику: кто-то ничего не понимает и отключается, другим скучно и они тоже отключаются.
Решение — персонализированный тьютор на основе ИИ. О пользе такого (персонализированного) подхода известно давно: Сократ был учителем Платона, Платон обучал Аристотеля, Аристотель — Александра Македонского.
Научная база появилась в 1984 г. и называется Bloom’s 2 Sigma Problem: средний ученик, обучавшийся индивидуально, показал результаты на два стандартных отклонения (сигма) выше, чем ученик в обычном классе (источник).
Раньше это было сложно и дорого. С появление генеративного ИИ стало проще, дешевле и главное масштабируемым.
ИИ-тьютор — это не прост чат‑бот, а генератор уроков. В школе принципиально не дают «просто чат» для ответов, потому что большинство детей будет использовать его для списывания. ИИ генерирует объяснения, задания и даже истории под интересы ребенка, а не «подменяет голову».
Это позволяет детям проходить всю необходимую программу за 2 часа в день. А остальное время тратить на развитие полезных навыков: лидерство, командная работа, предпринимательство, финансовая грамотность, построение отношений, социализация, трудолюбие, настойчивость, сторителлинг, публичные выступления.
Есть проекты уровня: запустить фуд‑трак, собрать зал на собственный мюзикл, пробежать 5 км во втором классе, пройти пресс‑конференцию на стадионе. Главное, чтобы было трудно и увлекательно, а взрослые рядом держали планку и страховали.
У школы есть критики. А как же без них. Плюс эксперименту всего 3 года, что слишком рано, чтобы делать выводы.
Но само направление, на мой взгляд, — без каких-то сомнений правильное.
Современная система образования — продукт индустриальной революции XVIII–XIX вв. Массовая школа — детище фабричного общества, появившееся в Пруссии в XVIII веке и распространившееся по всему миру в XIX.
Я буду очень рад, если ИИ позволит каждому ребенку иметь личного Сократа, тратить на обязательную программу 2 часа в день, а в остальное время — гонять в футбол, строить роботов или заниматься актерским мастерством.
@Modern_Father
2. «Академические результаты наших учеников в топе по стране».
3. «Всего 2 часа в день на обучение, а остальное время — на развитие полезных и практических навыков, от финансовой грамотности до сторителлинга».
Как вам такие маркетинговые лозунги для начальной школы?
Магия, если правда. И прямо в боль многих родителей.
Именно это заявляет о себе модная частная школа Alpha School с присутствием в Техасе и Флориде.
Я услышал о них случайно пару месяцев назад в одном из подкастов на отвлеченную тему. Стало любопытно. И как водится в интернете, стоит тебе проявить любопытство один раз, как контент по теме тебе будет попадаться каждый день.
Кульминацией стал выпуск с фаундером школы на моем любимом подкасте (в приложении транскрипт на англ., который можно прогнать через переводчик).
Идея школы в том, что дети могут учиться в 10 раз быстрее. В классе из 30 человек всегда кто-то отстает, а кто-то впереди. Это создает деструктивную динамику: кто-то ничего не понимает и отключается, другим скучно и они тоже отключаются.
Решение — персонализированный тьютор на основе ИИ. О пользе такого (персонализированного) подхода известно давно: Сократ был учителем Платона, Платон обучал Аристотеля, Аристотель — Александра Македонского.
Научная база появилась в 1984 г. и называется Bloom’s 2 Sigma Problem: средний ученик, обучавшийся индивидуально, показал результаты на два стандартных отклонения (сигма) выше, чем ученик в обычном классе (источник).
Раньше это было сложно и дорого. С появление генеративного ИИ стало проще, дешевле и главное масштабируемым.
ИИ-тьютор — это не прост чат‑бот, а генератор уроков. В школе принципиально не дают «просто чат» для ответов, потому что большинство детей будет использовать его для списывания. ИИ генерирует объяснения, задания и даже истории под интересы ребенка, а не «подменяет голову».
Это позволяет детям проходить всю необходимую программу за 2 часа в день. А остальное время тратить на развитие полезных навыков: лидерство, командная работа, предпринимательство, финансовая грамотность, построение отношений, социализация, трудолюбие, настойчивость, сторителлинг, публичные выступления.
Есть проекты уровня: запустить фуд‑трак, собрать зал на собственный мюзикл, пробежать 5 км во втором классе, пройти пресс‑конференцию на стадионе. Главное, чтобы было трудно и увлекательно, а взрослые рядом держали планку и страховали.
У школы есть критики. А как же без них. Плюс эксперименту всего 3 года, что слишком рано, чтобы делать выводы.
Но само направление, на мой взгляд, — без каких-то сомнений правильное.
Современная система образования — продукт индустриальной революции XVIII–XIX вв. Массовая школа — детище фабричного общества, появившееся в Пруссии в XVIII веке и распространившееся по всему миру в XIX.
Я буду очень рад, если ИИ позволит каждому ребенку иметь личного Сократа, тратить на обязательную программу 2 часа в день, а в остальное время — гонять в футбол, строить роботов или заниматься актерским мастерством.
@Modern_Father
❤21👍3
Forwarded from Соколова наизнанку
Даня (12 лет) всегда разбрасывает и оставляет свою одежду на полу в ванной поле душа.
Это, конечно, бесит.
Говорю ему: Даня, давай договоримся, что такого больше не будет.
На что мне сын: мама, скажи просто «убирай свои вещи», не надо вот это вот твое «давай договоримся».
Я так обалдела.
Думаю, как же он прав, зачем мне этот странный заход с манипулятивным пассивно-токсичным привкусом…
Хочешь, чтобы было сделано, просто скажи.
Это, конечно, бесит.
Говорю ему: Даня, давай договоримся, что такого больше не будет.
На что мне сын: мама, скажи просто «убирай свои вещи», не надо вот это вот твое «давай договоримся».
Я так обалдела.
Думаю, как же он прав, зачем мне этот странный заход с манипулятивным пассивно-токсичным привкусом…
Хочешь, чтобы было сделано, просто скажи.
👍12😁10❤1
Распечатал на 3D-принтере сыну три игрушки для демонстрации работы механизма шестерёнок.
— Сын (15 месяцев): 30 секунд любопытства, попытался попробовать на зуб — не получилось, пошёл играть с половником и кастрюлей.
— Жена: это может быть опасно для ребёнка, он может проглотить детали.
— Я: в восторге от того, что разобрался, как работает 3D-принтер и сделал что-то «своими руками». А игрушки ещё пригодятся.
Файлы для печати здесь. В первом комментарии визуальная демонстрация работы механизмов.
@Modern_Father
— Сын (15 месяцев): 30 секунд любопытства, попытался попробовать на зуб — не получилось, пошёл играть с половником и кастрюлей.
— Жена: это может быть опасно для ребёнка, он может проглотить детали.
— Я: в восторге от того, что разобрался, как работает 3D-принтер и сделал что-то «своими руками». А игрушки ещё пригодятся.
Файлы для печати здесь. В первом комментарии визуальная демонстрация работы механизмов.
@Modern_Father
😁24❤8