Внутренняя политика Александра I до 1812 года

(эпоха либеральных надежд)

Вступив на престол в 1801 году после убийства Павла I, Александр I сразу заявил о курсе на смягчение политики и новые реформы. Его правление началось под лозунгами «законности» и «просвещённого правления».

🔹 Основные направления:

Негласный комитет (1801–1803)
Круг ближайших соратников (Кочубей, Строганов, Новосильцев, Чарторыйский), обсуждавших проекты реформ:
– ограничение самодержавия
– смягчение крепостного права
– реформирование управления

Административные реформы:
– 1802 г. — создание министерств вместо коллегий
– формирование Комитета министров
➡️ управление стало более централизованным и понятным

Крестьянский вопрос
– 1803 г. — указ о вольных хлебопашцах
📌 помещики могли отпускать крестьян с землёй за выкуп
➡️ мера ограниченная, но символическая

Образование
– университетский устав 1804 г.
– открытие новых университетов (Казанский, Харьковский)
– автономия вузов, развитие гимназий

Проекты Сперанского (1809–1811)
– идея разделения властей на 3 ветви (законодательная, исполнительная, судебная)
– введение выборных органов
– кодификация законов
📌 проекты вызвали сопротивление дворянства → Сперанский отправлен в ссылку

🧭 Итог: первые годы правления — это попытка модернизации страны без снижения самодержавия. Реформы были осторожными и незавершёнными.

ЛУЧШИЕ БЕСПЛАТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ОТ МЕНЯ

ОТЗЫВЫ НА ЗАНЯТИЯ/КУРСЫ

ЕСЛИ ХОЧЕШЬ НАБРАТЬ 80+ БАЛЛОВ

Сегодня будет пост про мое репетиторство (в предверии того, что многие решат начать готовиться) + внешняя политика А2

В каких случаях лучше не заниматься со мной индивидуально

Наплыв учеников на индивидуальные занятия (реже на групповые) обычно случается в сентябре и затем ближе к февралю-марту

В прошлом году я набрал хороших ребят, с которыми замечательно работал и добился классных результатов — можете почитать в отзывах и в постах июня 2025

Но были и несостыковки с потенциальными учениками, которые приводили к потере времени и сил (и денег с обеих сторон😓)

Поэтому вот пункты, когда лучше не обращаться ко мне насчет занятий

1) Если репетитора на самом деле выбираете не ВЫ, а ваши родители (исключение если вдруг сами родители вышли на меня, но это тоже не лучший вариант)

Было несколько случаев, когда я понравился ученику и он записался на консультацию/пробное, там все тоже было ок, но потом ученик говорил, что нужно посоветоваться с родителями и дальше шел отказ
Я все понимаю, но мне некомфортно продавать себя родителям и делать вид, что я нянька, которая все полностью за ребенка сделает

Именно по этой причине я готовлю взрослых 16-18 летних людей, которые сами могут разобраться и которым родители доверяют выбор препода.

2) Если у вас уже сильный уровень

Вы пишите на 80+ пробники и готовитесь к олимпиадам? Я вряд ли вас многому быстро научу, проще найти более узкого специалиста, который решит конкретный ваш вопрос.
Я в первую очередь прокачиваю уровень с низкого на средний и со среднего на высокий.

3) Если вы ждете, что я сделаю все полностью за вас

Тот, кто не старается сам и думает, что раз я заплатил, то давай учи меня - это ред флаг))

Но я думаю, что тут таких нет

___________________
Если эти пункты не про вас, и вы готовы лутать +25-30 баллов на экзамене за 2-4 мес подготовки
Пишите: @Mitkov_Nikita

Либо заполните анкету на пробное занятие

Внешняя политика Александра I до 1812 года

Начало правления совпало с эпохой наполеоновских войн, что определило внешнеполитический курс России.

🔹 Основные направления:

Борьба с Наполеоном
– участие в антифранцузских коалициях
– поражения при Аустерлице (1805) и Фридланде (1807)

Тильзитский мир (1807)
📍 Россия и Франция стали союзниками
– признание завоеваний Наполеона
– присоединение к континентальной блокаде Англии

➡️ союз был вынужденным и нестабильным

Присоединение территорий
– Русско-Шведская война 1808-1809 г. — получили Финляндию (Финляндское княжество)
– Русско-Турецкая 1806-1812 г. — забрали Бессарабию
- Русско-Персидская война 1804-1813 г. — присоединили часть Азербайджана, Дагестан, Грузию
– Восточная Грузия ранее уже включена в состав России

Все это укрепление позиций России на Балтике, Балканах и Кавказе

🧭 Итог: внешняя политика до 1812 года — сочетание войны и союза с Францией, сопровождавшееся территориальным расширением.

Отечественная война 1812 года

Подкаст о ней тут⚡️⚡️⚡️

Главное событие правления Александра I.

🔹 Ход войны:

Причины:
– нарушение Россией континентальной блокады
– стремление Наполеона укрепить влияние в Европе

Основные этапы:
– июнь 1812 — вторжение армии Наполеона
– отступление русских войск
– Бородинское сражение (26 августа) — стратегически ничья
– оставление Москвы после совета в Филях
– пожар Москвы и начало отступления французов

Контрнаступление:
– Тарутинский манёвр
– разгром французской армии при переправе через Березину

🔹 Итоги:

– армия Наполеона уничтожена
– рост национального самосознания
– Россия — спасительница Европы

🧭 Значение: война стала переломной не только для России, но и для всей Европы.

Внутренняя и внешняя политика после 1812 года

После победы Александр I заметно меняется.

🔹 Внешняя политика:

Заграничные походы (1813–1814)
– освобождение Европы
– битва народов под Лейпцигом
– взятие Парижа

Венский конгресс (1814–1815)
– Россия получила Царство Польское
– установление нового порядка в Европе

Священный союз (1815)
– союз монархов России, Австрии и Пруссии
– борьба с революциями

🔹 Внутренняя политика:

– отказ от либеральных реформ
– усиление цензуры
– рост влияния Аракчеева
– военные поселения (жёсткая дисциплина, недовольство крестьян)

🧭 Итог: переход от реформаторских идей к консерватизму и контролю.

Движение декабристов

Подкаст от меня про них

Разочарование в политике Александра I привело к появлению тайных обществ.

🔹 Причины:

– крепостное право
– отсутствие конституции
– влияние идей Просвещения и войны 1812 года

🔹 Основные организации:

– Союз спасения; Союз благоденствия
– Северное общество (Муравьёв) — конституционная монархия
– Южное общество (Пестель) — республика

🔹 Восстание 14 декабря 1825 года:

– Сенатская площадь
– отказ войск присягать Николаю I
– восстание подавлено

🧭 Значение: декабристы стали первым организованным революционным движением в России и символом борьбы с самодержавием.

Тест хотите по Александру 1-му?

Ставьте реакции 👀

Ранее написал о том, кому и в каком случае лучше не заниматься у меня

Теперь напишу о своих главных плюсах (в основном опираюсь на отзывы самих учеников)

1) Объясняю максимально просто и понятно
После занятия редко получаю вопросы в стиле "я не понял вот это и это, повторите еще раз"

На самом деле это не 100% показатель, что ученики все поняли, потому что многие стесняются задавать вопросы. Но я реально верю, что все хорошо объяснил, потому что на практике и в решении д/з ученики в итоге не совершают ошибок

2) Нормально отношусь к изменениям в графике, переносам и тд
Я в этом смысле не терпила и могу отличить, когда ученик не может заниматься, а когда просто не хочет.
Но я все понимаю и принимаю любые обстоятельства, чтобы подстроиться под ученика. Этим не могут похвастаться взрослые тети-училки, у которых есть обязательная работа и семья (без негатива, наоборот уважение, что дополнительно работают репетиторами)

3) Экономлю деньги учеников
Часто бывает, что у репетитора тема, которую можно рассказать за 1.5 часа проходится за 3. И вместо того, чтобы за 3 часа разобрать теорию и отработать ее потом на практике кто-то сидит 3 занятия на Иване Грозном. Зато чья-то мама будет думать, что вы усердно занимаетесь 3 раза в неделю.
Я не люблю много сидеть и мусолить, на какую ногу Петру 1-му упал якорь, лучше я пост об этом напишу или видео в тикток сниму

Бонус: Комфортно провожу занятия, не давлю и не тороплю

Это мне лично говорили и писали в отзывах, чему я конечно рад



Если зацепило и готов попробовать
вся информация тут в посте https://t.me/MitkovHist/244

Но я еще и с группами работаю, если вы хотите такой формат