Forwarded from Наталія Мовчан 💙💛
⏩⏩⏩
#fme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Меня постоянно мучает чувство вины оттого, что я не дома с малышом, а на работе. От этого и беспокойство. Очень нужна Ваша поддержка.
#fme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Меня постоянно мучает чувство вины оттого, что я не дома с малышом, а на работе. От этого и беспокойство. Очень нужна Ваша поддержка.
Forwarded from Ніна Зайченко
⬆️⬆️⬆️
#fme_подкаст
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста как долго может храниться размороженное грудное молочко в холодильнике? при условии если разгораживалось оно тоже в холодильнике и в первый день не пригодилось и не использовалось вообще! Можно ли его использовать на второй-третий день после разморозки?
#fme_подкаст
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста как долго может храниться размороженное грудное молочко в холодильнике? при условии если разгораживалось оно тоже в холодильнике и в первый день не пригодилось и не использовалось вообще! Можно ли его использовать на второй-третий день после разморозки?
Forwarded from Юлія Кошкіна
⏩⏩⏩
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Дочке 1,6, постоянные истерики, зачастую если что-то требует, но в силу обстоятельств не получает.
Тут говорилось, что если мама хочет есть или делать что-то еще, нужно объяснять это ребенку, и это у нас 2-я причина истерик. Что-то личное и вообще домашние дела - это роскошь)) она постоянно зовет к себе и если я не иду и объясняю, что маме нужно поесть и прошу подождать - это переростает в жуткую истерику.
Это возрастной кризис? Нудно ли с этим что-то делать и вообще стоит ли беспокоиться?
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Дочке 1,6, постоянные истерики, зачастую если что-то требует, но в силу обстоятельств не получает.
Тут говорилось, что если мама хочет есть или делать что-то еще, нужно объяснять это ребенку, и это у нас 2-я причина истерик. Что-то личное и вообще домашние дела - это роскошь)) она постоянно зовет к себе и если я не иду и объясняю, что маме нужно поесть и прошу подождать - это переростает в жуткую истерику.
Это возрастной кризис? Нудно ли с этим что-то делать и вообще стоит ли беспокоиться?
Forwarded from Юлія Кошкіна
⏩⏩⏩
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Ребенок 1.7 тестирует границы и бросается. Бросается и в хорошем настроении и особенно в плохом/когда устал. Реагирую спокойно, обьясняю для чего предмет, что с ним делать, куда его убрать или с чем можно так играть. Если бросает дальше, обьясняю, что похоже он закончил с ним играть и подержу его до пока он будет готов с ним играть опять. Предлагаю альтернативное занятие. Оно то все по правилам, но это настолько часто происходит , что безумно выматывает. Все, что ни прошу мне дать, показать, положить, переложить, отложить, принести, отнести- все бросается. Даже когда он сам играет и никто его ничего не просит и не запрещает, он все бросает. В итоге я просто говорю что происходит и убираю предмет из доступа. А в другое время я ребенку стараюсь давать свободу в исследовании мира, не ограничивать слишком сильно, поддерживаю самостоятельность, уделяю много внимания и качественного времени. Нет истерик-есть бросание. Это его любимая форма протеста.
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Ребенок 1.7 тестирует границы и бросается. Бросается и в хорошем настроении и особенно в плохом/когда устал. Реагирую спокойно, обьясняю для чего предмет, что с ним делать, куда его убрать или с чем можно так играть. Если бросает дальше, обьясняю, что похоже он закончил с ним играть и подержу его до пока он будет готов с ним играть опять. Предлагаю альтернативное занятие. Оно то все по правилам, но это настолько часто происходит , что безумно выматывает. Все, что ни прошу мне дать, показать, положить, переложить, отложить, принести, отнести- все бросается. Даже когда он сам играет и никто его ничего не просит и не запрещает, он все бросает. В итоге я просто говорю что происходит и убираю предмет из доступа. А в другое время я ребенку стараюсь давать свободу в исследовании мира, не ограничивать слишком сильно, поддерживаю самостоятельность, уделяю много внимания и качественного времени. Нет истерик-есть бросание. Это его любимая форма протеста.
Forwarded from Юлія Кошкіна
⏩⏩⏩
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Ребёнку 1,1, в его жизни много присутствуют бабушки и дедушки, как со стороны мужа, так и с моей, так как живем в одном городе. Пока единственный внук, поэтому очень любимый. Количество проведённого вместе времени с одними и другими бабушками и дедушками примерно одинаковое. Моя мама очень помогала первые полгода, много была с ребёнком, все было хорошо в их взаимоотношениях. Сейчас же он к ней испытывает наименьше тёплых чувств, не так радуется, как остальным, капризничает, не всегда хочет к ней на руки и т.д. Мама очень переживает на этот счёт, меня эта ситуация тоже расстраивает. Так как я вижу, как она взаимодействует с ребёнком, в основном очень спокойно и с любовью себя ведёт, всегда советуется со мной, я с уверенностью могу сказать, что нет каких-то явных факторов, которые могли бы повлиять на такое отношение ребёнка к ней. С чем может быть связано такое поведение ребёнка и как посоветовали бы мне себя вести в этой ситуации, чтобы ребёнок был более расположен к бабушке?
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Ребёнку 1,1, в его жизни много присутствуют бабушки и дедушки, как со стороны мужа, так и с моей, так как живем в одном городе. Пока единственный внук, поэтому очень любимый. Количество проведённого вместе времени с одними и другими бабушками и дедушками примерно одинаковое. Моя мама очень помогала первые полгода, много была с ребёнком, все было хорошо в их взаимоотношениях. Сейчас же он к ней испытывает наименьше тёплых чувств, не так радуется, как остальным, капризничает, не всегда хочет к ней на руки и т.д. Мама очень переживает на этот счёт, меня эта ситуация тоже расстраивает. Так как я вижу, как она взаимодействует с ребёнком, в основном очень спокойно и с любовью себя ведёт, всегда советуется со мной, я с уверенностью могу сказать, что нет каких-то явных факторов, которые могли бы повлиять на такое отношение ребёнка к ней. С чем может быть связано такое поведение ребёнка и как посоветовали бы мне себя вести в этой ситуации, чтобы ребёнок был более расположен к бабушке?
Forwarded from Юлія Кошкіна
⏩⏩⏩
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Сыну 2,2. Очень часто называет меня не «мама», а по имени. Меня это раньше веселило, теперь смущает и иногда раздражает. Как правильно говорить ему, что я хочу, чтобы он называл меня мамой? Так и говорить?
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Сыну 2,2. Очень часто называет меня не «мама», а по имени. Меня это раньше веселило, теперь смущает и иногда раздражает. Как правильно говорить ему, что я хочу, чтобы он называл меня мамой? Так и говорить?
Forwarded from Юлія Кошкіна
⏩⏩⏩
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Ребёнок 3 лет пинает ногами собак, иногда давит муравьёв, улиток. Как донести, что этого делать нельзя? Говорит, что ей или нравится, или что она так хочет
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Ребёнок 3 лет пинает ногами собак, иногда давит муравьёв, улиток. Как донести, что этого делать нельзя? Говорит, что ей или нравится, или что она так хочет
Если вы вдруг забыли / потеряли / пропустили / не решались / пытались справиться сами / не были уверены и пр. и пр. и пр., то сейчас самое время принять решение и присоединиться к седьмому потоку MORE MILK education, который стартует уже в это воскресенье!
⠀
Чем мы с вами займёмся в ближайшие 4 недели на MORE MILK education:
⠀
1️⃣-я неделя
⠀
Выявляем и исправляем ошибки в триаде «ОГВ - гормоны – прикладывание»
⠀
2️⃣-я неделя
⠀
Учим матчасть, разбираемся с прибавками, отрабатываем прикладывание. Я лично делаю видеоразбор прикладывания каждой участницы.
⠀
3️⃣-я неделя
⠀
Внедряем тяжёлую артиллерию – дополнительные техники стимуляции выработки молока. Но в то же время для снятия напряжения, поддержки и мотивации выполняем домашние задания психолога и проводим арт-терапевтическую встречу на основе ваших работ.
⠀
4️⃣-я неделя
⠀
Определяем с психологом свою роль в собственном грудном вскармливании и материнстве, и... уходим от докорма смесью.
⠀
И всё это с непрерывным потоком ответов на ваши вопросы в чате поддержки, а для Молочных Королев ещё и с ежедневным сопровождением личной помощницы.
⠀
Жду с нетерпением всех на MORE MILK education в воскресенье на встрече-знакомстве Zoom 🤗🤗
⠀
Подробности и регистрация: https://more.milk.education/
⠀
Чем мы с вами займёмся в ближайшие 4 недели на MORE MILK education:
⠀
1️⃣-я неделя
⠀
Выявляем и исправляем ошибки в триаде «ОГВ - гормоны – прикладывание»
⠀
2️⃣-я неделя
⠀
Учим матчасть, разбираемся с прибавками, отрабатываем прикладывание. Я лично делаю видеоразбор прикладывания каждой участницы.
⠀
3️⃣-я неделя
⠀
Внедряем тяжёлую артиллерию – дополнительные техники стимуляции выработки молока. Но в то же время для снятия напряжения, поддержки и мотивации выполняем домашние задания психолога и проводим арт-терапевтическую встречу на основе ваших работ.
⠀
4️⃣-я неделя
⠀
Определяем с психологом свою роль в собственном грудном вскармливании и материнстве, и... уходим от докорма смесью.
⠀
И всё это с непрерывным потоком ответов на ваши вопросы в чате поддержки, а для Молочных Королев ещё и с ежедневным сопровождением личной помощницы.
⠀
Жду с нетерпением всех на MORE MILK education в воскресенье на встрече-знакомстве Zoom 🤗🤗
⠀
Подробности и регистрация: https://more.milk.education/
Forwarded from Alina Smurun
⏩⏩⏩
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Связано ли ГВ и либидо? Совершенно не хочется секса( Не пойму, то ли это от отсутствия цикла, то ли от усталости и непонимания мужа...
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Связано ли ГВ и либидо? Совершенно не хочется секса( Не пойму, то ли это от отсутствия цикла, то ли от усталости и непонимания мужа...
#mme_подкаст
Одна грудь *нелюбимая*, хуже сосет, мало молока , итог одна грудь больше. Можно ли увеличить молоко в нелюбимой груди?
🔽🔽🔽
https://www.youtube.com/watch?v=RPwAhAmdMfM
Одна грудь *нелюбимая*, хуже сосет, мало молока , итог одна грудь больше. Можно ли увеличить молоко в нелюбимой груди?
🔽🔽🔽
https://www.youtube.com/watch?v=RPwAhAmdMfM
YouTube
ОДНА ГРУДЬ БОЛЬШЕ ДРУГОЙ. Молочный вопрос 5
Почему у ребенка бывает "любимая" и "нелюбимая" грудь? Как это исправить? И как так получается, что у некоторых мам при кормлении груди отличаются по размеру? Что делать, что одна грудь стала больше другой? Можно ли на это вообще как-то повлиять?
Спонсор…
Спонсор…
#mme_подкаст
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, о чем может говорить поведение ребенка у груди? Во время еды ребенок начинает издавать звуки, не отпуская сосок, похоже на возмущение. Это может быть из-за слабого потока молока, что ребенку тяжело сосать?
И вторая ситуация. Чаще случается ребенок отпускает сосок, разворачивается лицом к маме и может улыбаться или гулить. Что пытается сказать ребенок? Что в принципе он наелся и можно поговорить? или просто отвлекается, и как тогда вовлечь ребенка обратно в кормление?
Ребенку 3,5 месяца
🔽🔽🔽
https://www.youtube.com/watch?v=zaUtT6Hd4eQ
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, о чем может говорить поведение ребенка у груди? Во время еды ребенок начинает издавать звуки, не отпуская сосок, похоже на возмущение. Это может быть из-за слабого потока молока, что ребенку тяжело сосать?
И вторая ситуация. Чаще случается ребенок отпускает сосок, разворачивается лицом к маме и может улыбаться или гулить. Что пытается сказать ребенок? Что в принципе он наелся и можно поговорить? или просто отвлекается, и как тогда вовлечь ребенка обратно в кормление?
Ребенку 3,5 месяца
🔽🔽🔽
https://www.youtube.com/watch?v=zaUtT6Hd4eQ
YouTube
ПОВЕДЕНИЕ РЕБЁНКА у груди. Грудное вскармливание. Выпуск 89
Ребёнок выгибается на груди, крутится у груди, плохо ведёт себя на груди. Ребёнок берет грудь, отпускает, плачет, пытается снова присосаться, снова выплёвывает, плачет. И ещё множества случаев непонятного поведения ребёнка у груди - разбираем поведенческие…
Когда речь заходит о «когда отлучать от груди», в комментариях непременно найдутся сторонники «раннепрощего» отлучения.
– В год проще отлучить – говорят они – ребёнка проще отвлечь и заменить грудь прикормом. А в 2 года ребёнок уже привык сосать и сложно отлучить.
Вы знаете, если рассматривать всё с позиции «буду делать всё как проще», то проще могло быть кормление смесью, прикорм из паучи, развивашки в виде мультиков, а прогулки по этажам торговых центров. Почувствовали нотки протеста внутри?
Например про то, что смесь – это далеко не всегда проще: это бесконечное мытьё бутылок, каждые 3 часа подготовка новой порции, уйма денег на смесь (кстати, кто кормит смесью, напишите, сколько банок / денег уходит на смесь в месяц). А прикорм может быть и из паучи, и из банок, ведь это тоже подходит многим семьям. Ну и часто бывает так, что вот прямо сейчас горит важное дело, а ребёнка никак не отвлечь, кроме как мультиками.
Да, я именно это и хочу до вас донести! Что и то, и другое – это выбор между «проще и сложнее». Это просто разные подходы в разных ситуациях. Вот и в возрасте отлучения от груди та же тема. В каждом возрасте свой подход к обучению ребёнка жизни без груди. В 1 год это будет, например, про еду, отвлечение. В 2 года – про информированное согласие, поиск проводников и методов замены привычек. И это не сложнее, это просто другой подход. Странно говорить, что в 2 года отлучить сложнее, используя методы, которые подходят для годовалого ребёнка.
А ещё при подходе «в год проще» вовсе упускается из виду международная медицинская рекомендация – грудное вскармливание до 2-х лет и дольше. Ведь на втором году жизни ребёнок из грудного молока (в среднем на 448 мл в сутки) получает:
43% суточной нормы белка
36% кальция
75% витамина А
94% витамина В12
60% витамина С
И это уже не говоря о резко возрастающей жирности практически втрое, и значительном увеличении защитных факторов.
И помните, что отлучение от груди никогда не требует срочности. Всё всегда можно сделать спокойно, постепенно, в вашем личном с ребёнком ритме, какой бы возраст для этого вы не выбрали.
#stopmilkeducation #milkblogger_отлучение
– В год проще отлучить – говорят они – ребёнка проще отвлечь и заменить грудь прикормом. А в 2 года ребёнок уже привык сосать и сложно отлучить.
Вы знаете, если рассматривать всё с позиции «буду делать всё как проще», то проще могло быть кормление смесью, прикорм из паучи, развивашки в виде мультиков, а прогулки по этажам торговых центров. Почувствовали нотки протеста внутри?
Например про то, что смесь – это далеко не всегда проще: это бесконечное мытьё бутылок, каждые 3 часа подготовка новой порции, уйма денег на смесь (кстати, кто кормит смесью, напишите, сколько банок / денег уходит на смесь в месяц). А прикорм может быть и из паучи, и из банок, ведь это тоже подходит многим семьям. Ну и часто бывает так, что вот прямо сейчас горит важное дело, а ребёнка никак не отвлечь, кроме как мультиками.
Да, я именно это и хочу до вас донести! Что и то, и другое – это выбор между «проще и сложнее». Это просто разные подходы в разных ситуациях. Вот и в возрасте отлучения от груди та же тема. В каждом возрасте свой подход к обучению ребёнка жизни без груди. В 1 год это будет, например, про еду, отвлечение. В 2 года – про информированное согласие, поиск проводников и методов замены привычек. И это не сложнее, это просто другой подход. Странно говорить, что в 2 года отлучить сложнее, используя методы, которые подходят для годовалого ребёнка.
А ещё при подходе «в год проще» вовсе упускается из виду международная медицинская рекомендация – грудное вскармливание до 2-х лет и дольше. Ведь на втором году жизни ребёнок из грудного молока (в среднем на 448 мл в сутки) получает:
43% суточной нормы белка
36% кальция
75% витамина А
94% витамина В12
60% витамина С
И это уже не говоря о резко возрастающей жирности практически втрое, и значительном увеличении защитных факторов.
И помните, что отлучение от груди никогда не требует срочности. Всё всегда можно сделать спокойно, постепенно, в вашем личном с ребёнком ритме, какой бы возраст для этого вы не выбрали.
#stopmilkeducation #milkblogger_отлучение
👍4
Forwarded from Наталія Мовчан 💙💛
⏩⏩⏩
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Вопрос про информирование ребенка в общем. Обьяснять что с ним происходит, и что будет после этого я уже привыкла. Очень странное чувство, когда договариваюсь с ребенком 1.7. Будто сама с собой разговариваю и непонятно понял ли меня ребенок вообще, услышал ли вообще. Ребенок не говорит. Как этот процесс работает? Когда обьясняю то, что есть и то, что сразу после этого будет, то я еще могу связь найти. Ребенок слышит повторяющиеся фразы и ключевые слова и сопоставляет с действиями. А как он может понять то, что еще не произошло, например про прекращения угощения после завтрака? Тот же принцип?
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
Вопрос про информирование ребенка в общем. Обьяснять что с ним происходит, и что будет после этого я уже привыкла. Очень странное чувство, когда договариваюсь с ребенком 1.7. Будто сама с собой разговариваю и непонятно понял ли меня ребенок вообще, услышал ли вообще. Ребенок не говорит. Как этот процесс работает? Когда обьясняю то, что есть и то, что сразу после этого будет, то я еще могу связь найти. Ребенок слышит повторяющиеся фразы и ключевые слова и сопоставляет с действиями. А как он может понять то, что еще не произошло, например про прекращения угощения после завтрака? Тот же принцип?
#mme_подкаст
⬆️⬆️⬆️
Ц меня гипотиреоз, принимаю гормон л- тироксин, эндокринолог говорит,что это не отражается плохо на молоке ребёнка и не наносит вред, а мне говорят другие,что по пить искусственный гормон, когда кормишь...где правда?
⬆️⬆️⬆️
Ц меня гипотиреоз, принимаю гормон л- тироксин, эндокринолог говорит,что это не отражается плохо на молоке ребёнка и не наносит вред, а мне говорят другие,что по пить искусственный гормон, когда кормишь...где правда?
#mme_подкаст
Здравствуйте! Малышу 2,5 мес. У меня после роддома до сих пор не восстановилась микрофлора, беспокоит повышенное газообразование. У малыша тоже сильные газики, в последнее время стали неприятного запаха. Может ли моя нарушенная микрофлора быть причиной сильных газиков малыша? И как правильно восстанавливать? У малыша смешанное вскармливание.
⬇️⬇️⬇️
https://youtu.be/5Az6ieAXJyo
Здравствуйте! Малышу 2,5 мес. У меня после роддома до сих пор не восстановилась микрофлора, беспокоит повышенное газообразование. У малыша тоже сильные газики, в последнее время стали неприятного запаха. Может ли моя нарушенная микрофлора быть причиной сильных газиков малыша? И как правильно восстанавливать? У малыша смешанное вскармливание.
⬇️⬇️⬇️
https://youtu.be/5Az6ieAXJyo
YouTube
ДЕТСКИЕ ЖИВОТИКИ как лечить? Как бороться с коликами? Доказательно с @LidiiaBabych
Говорим сегодня о тех проблемах с животиком, с которыми часто сталкиваются родители в первые месяцы жизни малыша.
Спонсорство канала для поддержки и доступа к русскоязычному контенту: https://www.youtube.com/channel/UCv5IbYrko4dqnd-xPKk3B4w/join
Лидия Бабич…
Спонсорство канала для поддержки и доступа к русскоязычному контенту: https://www.youtube.com/channel/UCv5IbYrko4dqnd-xPKk3B4w/join
Лидия Бабич…
#mme_подкаст
⬆️⬆️⬆️
Дочке 8 месяцев. Я сначала кормлю грудью а потом пюрешками, хотя неонатолог говорит после еды, но я боюсь что она наестся и не доест потом грудь. Как вы порекомендуете?
⬆️⬆️⬆️
Дочке 8 месяцев. Я сначала кормлю грудью а потом пюрешками, хотя неонатолог говорит после еды, но я боюсь что она наестся и не доест потом грудь. Как вы порекомендуете?
#mme_подкаст
Здравствуйте) Малышу 1,5 месяца, во время кормлений может плакать, вертеться, извиваться. Понаблюдав, я поняла , что ребёнку хочется встать, смотреть по сторонам , погулять на руках. А как же организовать кормление в таком случае? Знаю, что такое поведение характерно для детей ближе к 3 месяцам, и рекомендуют давать грудь вокруг снов. Но мой ребёнок совершенно не ест во сне и на засыпание просто сосет грудь, не ест.
⬇️⬇️⬇️
https://youtu.be/zaUtT6Hd4eQ
Здравствуйте) Малышу 1,5 месяца, во время кормлений может плакать, вертеться, извиваться. Понаблюдав, я поняла , что ребёнку хочется встать, смотреть по сторонам , погулять на руках. А как же организовать кормление в таком случае? Знаю, что такое поведение характерно для детей ближе к 3 месяцам, и рекомендуют давать грудь вокруг снов. Но мой ребёнок совершенно не ест во сне и на засыпание просто сосет грудь, не ест.
⬇️⬇️⬇️
https://youtu.be/zaUtT6Hd4eQ
YouTube
ПОВЕДЕНИЕ РЕБЁНКА у груди. Грудное вскармливание. Выпуск 89
Ребёнок выгибается на груди, крутится у груди, плохо ведёт себя на груди. Ребёнок берет грудь, отпускает, плачет, пытается снова присосаться, снова выплёвывает, плачет. И ещё множества случаев непонятного поведения ребёнка у груди - разбираем поведенческие…
Forwarded from Юлія Кошкіна
⏩⏩⏩
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
С какого возраста дети реально запоминают и учатся на своих ошибках? проблема в том, что папа позволяет ребёнку (1 год ) падать, ударяться, есть песок и втирать его себе в глаза, трогать горячее и т.п... мол, так он научится и не будет так больше делать. Но ребенок продолжает делать. Такой подход у папы с самого рождения. Я считаю, что ещё рано для таких «болючих» уроков и вообще жалко малыша, думаю сейчас это ни к чему совсем. Ваше мнение?
#sme_подкаст
⬇️⬇️⬇️
С какого возраста дети реально запоминают и учатся на своих ошибках? проблема в том, что папа позволяет ребёнку (1 год ) падать, ударяться, есть песок и втирать его себе в глаза, трогать горячее и т.п... мол, так он научится и не будет так больше делать. Но ребенок продолжает делать. Такой подход у папы с самого рождения. Я считаю, что ещё рано для таких «болючих» уроков и вообще жалко малыша, думаю сейчас это ни к чему совсем. Ваше мнение?