Ровно год назад я запустила свой молочный проект MORE MILK education. Это был первый пробный поток курса по работе с «мало молока», который я провела в формате марафона и в нём участвовало чуть больше 230 мам. И это положительный старт для создания платформы https://milk.education/. Уже прошёл год, а мне до сих пор в директ пишут мамы с того первого потока со словами благодарности за то, что они до сих пор кормят грудью. Тогда они вовремя получили знания, поддержку и просто начали делать всё для решения проблемы нехватки молока.

18 июля стартует 7-й поток курса MORE MILK education и в качестве подарка на все тарифы этого потока действует скидка 20% https://more.milk.education/

И я снова приглашаю всех желающих «починить своё мало молока» провести со мной 4 недели интенсива эффективного грудного вскармливания. За 4 недели вы станете экспертом в собственном грудном вскармливании, возьмёте под контроль своё молоко. После MORE MILK education количество молока станет для вас понятным регулируемым процессом, а не внезапным спонтанным явлением. Количество грудного молока, необходимое для вашего ребёнка, действительно можно посчитать и отрегулировать своими силами.

В процессе MORE MILK education:
✔️ вы выявите и исправите ошибки в организации грудного вскармливания (даже самые неочевидные);
✔️ отработаете прикладывание к груди;
✔️ глубоко изучите физиологию лактации и методы влияния на количество молока;
✔️ получите ежедневную поддержку;
✔️ освоите техники для «разгона лактации».

Больше знаний, больше практики больше поддержки, меньше смеси. Регистрируйтесь на курс: https://more.milk.education/

Знаете, такое впечатление, что для того, чтобы поверить в то, что молоко после родов действительно есть, требуются какие-то неопровержимые доказательства в виде непроизвольных брызг из сосков, документального лабораторного подтверждения собственной «достаточной молочности», а может быть даже ежедневного уверения и убеждения в том, что вы действительно из того биологического вида, который вскармливают своих детёнышей молоком из груди в рот.
⠀
«Вам легко говорить – у вас сразу после родов молоко было. А у меня ничего не было, пустая грудь или какие-то жалкие капли. Поэтому мне пришлось докармливать смесью ещё в роддоме – ребёнок кричал от голода.»
⠀
Когда вы были подростком и ваше тело уже начало готовиться к кормлению. А когда оно забеременело, эта подготовка вошла в активную фазу – до 20-й недели беременности у вас всё уже готово. Потом вы родили и понеслась… И даже не важно, что вы там себе в голове решили – хотите кормить, не хотите кормить, показалось, что нет молока и пр. Вы в любом случае кормить можете просто потому что вы самка человека. Это такой вид млекопитающих, если что.
⠀
Вот этого первого молока в первые дни после родов и правда совсем немного. И так и должно быть! Ребенку пока некуда есть много и нечем много усваивать. Всему своё время.
⠀
Но почему у кого-то молозиво сменяется на более зрелое молоко быстро, а у кого-то на 4-й, 5-й день или и того позже? Обычно это ошибки в ОГВ – нарушение принципа «спрос-предложение»
⠀
☹️ Малыш редко прикладывается.
☹️ Малыш плохо открывает рот и неэффективно добывает молоко из груди.
☹️ Мама даёт смесь и вместо того, чтобы он грудь стимулировал сосанием, он стимулирует бутылку, что приводит к первому пункту с ещё более редким прикладыванием.
☹️ Мама даёт соску, чтобы он не кричал между кормлениями и вместо груди он стимулирует соску.
☹️ Из-за смеси ребёнок надолго засыпает, в связи с чем прикладывания становятся ещё реже.
⠀
А потом такое удивление: «А почему у меня молоко пришло на 5-й день?» Ну вот потому что влетели в замкнутый круг. Как из него выбраться:
🙂 Убрать смесь.
🙂 Убрать бутылки и соски.
🙂 Исправить прикладывание.
🙂 Часто прикладывать к груди.
🙂 Удивиться тому, что молоко созрело уже на второй-третий день.

На этом канале планируются кое-какие нововведения. Надеюсь это будет интересно для всех подписчиц.

На всех моих курсах работает форма подкастов. Это когда у мам участниц курсов возникают вопросы, не связанные напрямую с темой курса, но хотели бы получить ответ. Они задают эти вопросы в специальную форму на странице курса и получают ответы в формате подкастов - голосовых ответов.

Отвечаю на них не только я, но и психологи моей команды. Мы решили ответы на эти вопросы выкладывать не в чатах поддержки курса, а прямо тут в открытом доступе, чтобы этот канал был максимально полезным для большого количества мам.

В зависимости от курса подкасты будут выкладываться под хештегами:
#mme_подкаст
#fme_подкаст
#sme_подкаст

Coming soon...

⏩⏩⏩

#sme_подкаст

⬇️⬇️⬇️

нормально ли ставить условия при воспитании: «сейчас оденешься - пойдём и купим вкусный чай / или дам новую игрушку». Или лучше договариваться без этого ?

⏩⏩⏩

#sme_подкаст

⬇️⬇️⬇️

Когда идёт активный разговор где все спорят, ребёнок говорит «шшшшшш, успокойся» , как это может отобразиться на психике , не забирает на себя роль взрослого ?

⏩⏩⏩

#sme_подкаст

⬇️⬇️⬇️


Сыну 1,5. Каждое утро после пробуждения ребёнок начинает сразу плакать. Даю грудь. Может долго висеть и ещё хандрить. Как убрать этот плачь? Днём ребёнок веселый и активный.

⏩⏩⏩

#sme_подкаст

⬇️⬇️⬇️


Малышке 1г.10мес. Столкнулись с проблемой психологического запора в период приучения к горшку. Изначально вопросов никаких не было. С 1.7 спокойно делала все свои дела на горшок. А сейчас только по маленькому(. По большому терпит сама до 7 дней (видно, что уже очень хочет). Приходится использовать свечи и с ними через истерику соглашается сходить, но только в трусики. Все медицинские показатели в норме, стул мягкий и ей не больно. Как правильно вести с ней диалог и разъяснять, что в туалет ходить нужно?

⏩⏩⏩

#sme_подкаст

⬇️⬇️⬇️


подскажите, пожалуйста, как реагировать если ребёнок кусается/дерётся (кусает не только грудь). Я объясняла, что маме больно, говорила серьезным голосом, что я запрещаю так делать. Но это не работает. Нет - нет, да и укусит снова...

⏩⏩⏩

#sme_подкаст

⬇️⬇️⬇️

До какого возраста можно переодеваться при ребенке? И маме, и папе. Есть ли разница для мальчиков и для девочек?

⏩⏩⏩

#sme_подкаст

⬇️⬇️⬇️


Сын (2,5г) укусил себя сначала за коленку- отпечаток зубов . Стало интересно . Рассматривал. Я не акцентировала ,сказала спокойно да,след остался ,не надо .тебе не больно ?Потом на подушечке пальчика отпечатывал разные предметы ,игрушки .тоже забавляло....


Вопрос сократила.

⏩⏩⏩

#sme_подкаст

⬇️⬇️⬇️

Можно ли научить ребенка обарачиваться на свое имя ? Мальчик 1,9, часто не реагирует, с 10 раза может обратить внимание

⏩⏩⏩

#sme_подкаст

⬇️⬇️⬇️
Оставляем сына (2,5 г)бабушке с дедушкой на пол дня . Приезжаем забирать . Не важно дома или на даче .Каждый раз Смотрим на ребенка и Не узнаем .Уезжать не хочет . Кричит ,брыкается. Говорит ,что тут останется ,домой не хочет . послушный со мной один на один . Просто лапа,помошник. Ведет себя при них по- другому . Заметила ,что Чем больше людей тем сильнее протест. Желание показать себя , свое мнение .Чего не хватает, сама понять не могу . Может вы подскажите? Что это ?) есть предложение что они ,бабушка с дедушкой многое запрещают . Мелочи ,я бы не обратила внимание ,ну залез на стул ,ну вступил в грязь ,язык высунул, взял веточку - ребенок же ...
бывает настроение у сынули: хочет что то сделать Спрашивает можно ли ? Я говорю нет ,нельзя или сейчас сделаю и будет можно,а он смотрит и делает улыбатся -нет, можно и делает,смотрит реакцию . Как реагировать? Тоже будет в курсе как договариваться? Журить,упрекать аяйяй ? Не знаю