8. Stolen Snack

Ishxonada "ovqat o'g'risi" paydo bo'lganida qilish mumkin bo'lgan eng aqlli ish haqida.

So'zlar oddiyroq bo'lsada ularni doimiy ishlatishni o'rganib olish foyda beradi.

@Michael_Blog
#twominutetexts

Bank 9:00da ish boshlaydi.

9:01da kelsam 20-navbat. 🙂.

Kontr guruhimizni hozirni o'zida bookclubga aylantirib yubordik.

Usha gap, harakat dushanbadanmi yoki dushanba dammi?

@Michael_Blog

🚀 Matching Headings Practice Lesson.

Usha "head" og'rig'i bo'lgan savollarni o'quvchilarim bilan birga bajargan darsimiz.

Ko'rib chiqing, o'rganing, rahmatini keyin aytasiz 🙂.

Reaksiyasini hozir bosing lekin.

@Michael_Blog

9. Rust Projects

Bekorchi qolib ketganda dasturchilar jamiyati uchun foyda keltiraman deb ish so'rab yozgan odam.

Manabu postda yozganimdek, ITdagi community eng kuchlilaridan, bu storyni muallifi esa yana bir isbot.

So'zlar o'zgacha chiroyli, bemalol Speakingda ishlatsangiz bo'ladi.

@Michael_Blog
#twominutetexts

🚀 Matching Information Practice.

O'sha "which paragraph..." savollarini o'quvchilar birga bajargan videomiz.

Ko'rib chiqing, ancha foydali dars.

Reaksiya bosish esdan chiqmasin )

@Michael_Blog

"Suyunchi" nima bo'lishini bilarmidingiz?

Google aytishicha asl ma'nosi odamni "kallasini olish" uchun qo'yilgan mukofot.

Odatda esa "suyunchi" ma'nosida ishlatiladi. Keyingi #twominutetexts aynan shu narsa haqida.

Kuting 🙂.

10. Bounties

"TwoMinuteTexts"da anniversary.

10-kungaham yetib keldik. Yana 11 kun qoldi. Har kuni yuklab borish esa odatga aylanib bo'ldi.

2-3 soat ichida 10-15ta text tayyorlab, 21 kunga schedule qilib qo'ysam bo'lar edi.

Lekin consistency yo'qolar edi. E'tibor bergan bo'lsangiz textlarga qo'shib har kuni darslik ham tashlab boryapman.

Buniham odat qildik. 🙂.

#twominutetexts

@Michael_Blog

Nima o'yindaligi muhim.

Ikkinchi kurs talabalaridan maktab attestatidagi baholarini eslashga urunib ko'rishini so'rashgan. 1/3 javoblar xato bo'lgan.

Talabalar "5" baholarni 89%ni, "4"larni 69%ni, "2"larni esa atigi 29%ni eslolgan holos.

Yaxshi taraflari haqida gapirish albatta hammaga yoqadi.

Talabalar bergan malumot asl baholar bilan solishtirilishidan habarlari bor edi. Yolg'onlari fosh bo'lishini bila turib yolg'on gapirishganmi?

Yo'q, yolg'on gapirishmagan. Eslarida qolgani rostanham shu bo'lgan.

Ya'ni esimizda qolgan narsa haqiqatga emas miya biz bilan nima o'yin o'ynashiga bog'liq.

Buniham #mindtraps lardan biri deb atasak bo'ladi.

Из книги Андрея Курпатова: "Красная Таблетка".

@Michael_Blog

1.5 soat Matching Headings Practice.

Ortiqcha izoh yozib o'tirmayman, shunchaki ko'rib o'rganish kerak.

🤝 Osh bo'lsin!

@Michael_Blog

Boyagina IDPga borib keldim, bir o'quvchim imtihon topshiradigan edilar.

Sertifikat olgani kelganlar birma bir "7.0! 7.5!" deb xursand chiqib ketyapti.

Yoz keldi, siz yuribsiz 🙂.

Bugun kechga sovg'ali o'yin o'ynaymiz.

O'yin bahona 1-2ta yangilik e'lon qilaman.

Abdurazzoq: I have a podcast idea

Two days later:

@Michael_Blog

Suhbat kitoblar haqida bo'ldi. Mandagi sovg'ani birinchisiham kitob bo'ladi.

Kanalda o'zimni yoqtirgan kitobim haqida ko'p gapirganman. Shuni 11-chi bo'lib to'g'ri topgan odamga bitta kitob sovg'a qilaman.

Go 👇

G'olib: https://t.me/Michael_Blog/11781?comment=331024

@xmichael446 ga yozing.

Yana o'ynaymizmi?

“Tirik kitoblar” degan podkast oldik.

Ikkita etapda javob beraman.

— Birinchisi o'rganib eslab qolish:

So'z o'rganishdagi maqsad so'z boylikni oshirish emas, taqdim qilingan malumotni tushunish bo'lsa, osonroq esda qoladi.

Masalan dasturlashni o'rganmoqchisiz, izlanyapsiz, bilmagan so'zingiz chiqdi, yangi so'z o'rganish uchun emas.

— Ikkinchisi passive vocabni aktivlashtirish.

Bu haqida uzun post yozganman, yaxshilab o'qib chiqing. Here: https://t.me/Michael_Blog/9102

4.5-5.0 dan 6.5-7.0ga chiqish 7.0-7.5 dan 8.5-9.0ga chiqishdan ancha qiyinroq.

Umumiy har bir etapga to'g'ri keladigan, asosiy 3ta muammoga yechim berilgan podcast yozganman, bu yerda.

Listening 9.0 uchun qo'llanmadan foydalanish ko'rsatilgan darslik esa bu yerda.

Shu ikkitasini ko'rib, amal qilsangiz sezilarli o'sish bo'ladi.

Bilib amal qilmagan esa bilmaganga teng.

Kecha o'quvchim imtihonga kirib ketishlaridan oldin bir maslahat berdim.

Intermediate darajadan 5.5-6.0ga chiqish uchun tayyorlagan edim.

Maslahat quyidagicha: "Essayni o'zingiz bilgan so'zlar bilan, to'g'ri ketma ketlikda, fikrni tiniq qilib, savolga javobni aniq berishingiz 6.0ga garantiya beradi."

Undan balandroq olish uchun esa copywork ishlaydi. Copywork deganda so'zma so'z boshqalar mehnat qilib yozgan narsani o'zizniki deb taqdim qilishni aytmayapman.

Sample essaylarni o'qib, ustun taraflarini ko'rib, o'rganib, undan o'zingiz mehnat qilib yozishingiz kerak.