16.9K subscribers
4.6K photos
432 videos
2.09K files
4.44K links
بوت التشريح:
@MedHelpAnatomy_bot
بوت الوراثة:
@MedHelpGenetics_bot
بوت الفيزيولوجيا:
@MedHelpPhysiology_bot
بوت الإحصاء:
@MedHelpStatistics_bot
بوت اللغة الانكليزية:
@MedHelpEnglish_ALT_bot
⭐️ البوت الآلي
@MedHelpRobot_bot
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
فيديو رائع جداً 🤩💜

👈🏻 يوضّح مفعول ( انتثار ) كومتون Compton Effect or Scattering .


#Physics 🩻
#MP_Chapter_1
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
🔥125
طاب مساؤكم 💜

نقدّم لكم شرحًا مبسّطًا لـ :

🌻 مجهر المفعول النفقي الماسح STM :

👈🏻 بدايةً ما معنى مفعول نفقي !؟

هي ظاهرة بمكيانيك الكم غير موجودة بالفيزياء التقليدية ، نفرض أننا رمينا طابة على جدار اذا كانت هذه الطابة لا تملك الطاقة الكافية لتخترق هذا الجدار فـ بكل بساطة سترتد عن هذا الجدار ..

👈🏻 لكن بمكيانيك الكم لا يحدث ذلك ، اذا رميت الكترون على حاجز ، حتى لو ما كان يمتلك الطاقة الكافية ليخترق هذا الحاجز يبقى هناك احتمال أن تجده على الطرف المقابل .

‼️ كيف هيك 🧐
قلنا ان الالكترون له طبيعة موجية اليس كذلك ؟!
ما هي الموجة للالكترون ؟!
يُقال هي موجة احتمالات
يعني موجة بتعبر عن احتمال تواجد الالكترون بكل منطقة من الفراغ
واكيد طبعا اذا شيء ما لمس الالكترون سيكشف عن مكانه ويجعل الموجة لهذا الالكترون تختفي و تعود طبيعته الجسيمية للظهور ( خبوا هالمعلومة معكم مشان لما نقول انو مجهر المفعول النفقي بده تخلية من الهواء 😉 )
طيب موجة الالكترون اذا اصطدمت بحاجز لا تختفي بشكل كامل !
لا ..
بل تتخامد تخامد فقط ..
أيّ أنه اذا كان الحاجز رقيق بشكل كافي ممكن تطلع الموجة من الطرف الثاني
وكما تحدثنا أن الموجة هي عبارة عن موجة احتمالية لتواجد الالكترون
فـ يعني أنه سيكون هناك احتمالية لتواجد الالكترون بالطرف الآخر .

إذًا ما هو مجهر المفعول النفقي ؟
ما الطريقة التي يمكن الاستفادة فيها من المفعول النفقي لنصنع مجهر ؟!
👈🏻 أولًا نأخذ العينة ونضعها بحجرة مفرغة من الهواء ، لماذا ؟! 🧐
ونوصلها بالقطب الموجب لبطارية
بعدها نأخذ إبرة ، إبرة خياطة ؟!
أكيد لا (:
إبرة من نوع خاص تكون دقيقة جدًا في مقدمتها لدرجة أنها تصل لثخانة ذرة واحدة عند رأسها .
الابرة سنثبتها بمادة كهرضغطية ، ما هي المادة الكهرضغطية ؟
ستمر معكم لاحقًا .. لكن باختصار شديد هي مادة تتغير أبعادها حسب التيار الذي يمر فيها .
بمعنى اذا مر فيها التيار من جهة تطول واذا مر من جهة معاكسة تقصر .
👈🏻 ما الفائدة منها ؟!
جايين بالكلام 🤌🏻
هذه المادة الكهرضغطية نوصلها بالقطب السالب للبطارية ، حاليًا ماذا أصبح لدينا ؟!
👈🏻 دارة كهربائية مفتوحة متشكلة من البطارية والمادة الكهرضغطية والإبرة والعينة .
طبعًا هذه الدارة مفتوحة بين الابرة والعينة ، هذا يعني الابرة عندما تلمس العينة ستنغلق الدارة ويمر تيار كهربائي ، لكن نحن لن نجعلها تلمس العينة 🤓

👈🏻 سنجعل الابرة قريبة جدا من العينة
بحيث يكون الفاصل بين الابرة والعينة صغير جدا .
بما أننا وصلنا الابرة بالقطب السالب والعينة بالقطب الموجب ، الالكترونات في الابرة ستحاول الذهاب باتجاه العينة لكن الفراغ بينهم سيمنع هذه الالكترونات .
هذا الفراغ نسميه حاجز كمون
الالكترونات
ليس لديها كمون كافي لتعبر هذا الحاجز ( الفراغ ) وتصل للعينة
فالمفروض ( كما تخبرنا الفيزياء التقليدية ) هذه الالكترونات لن تستطيع العبور من هذا الحاجز وتبقى بالابرة ..
🌟 وهُنا المفعول النفقي يعمل عَمله 🌟

👈🏻 باعتبار أننا جعلنا الابرة قريبة جدا من العينة أصبح الحاجز رفيع جدا ..
👈🏻 وبالتالي هناك احتمال أن نجد الالكترونات وصلت للعينة أي أنه يمر تيار .

👈🏻 هذا التيار سيصل للمادة الكهرضغطية
ويجعلها تقصر وتبعتد الابرة عن العينة
طيب اذا ابتعدت الابرة قليلا عن العينة سيبقى هناك احتمال ان تصل الالكترونات للعينة ( لكن سيصبح أقل ) .

👈🏻 أي أنه سيبقى يمر تيار وتستمر المادة الكهرضغطية بالقصر وتبعتد الابرة عن العينة .
{{ سيستمر هذا الشيء لتبعتد الابرة عن العينة لبعد معين بحيث يكون هناك توازن بين الاحتمال الصغير للمفعول النفقي الذي يرفع الابرة و زوال التيار الذي يعمل على جعل المادة الكهرضغطية تطول وتنزل الابرة }}

👈🏻 طيب حاليا حافظنا على بعد ثابت للابرة عن العينة ، شو نعمل حاليا ؟
نحرك الابرة افقيا لنقطة ثانية من العينة
اذا كانت النقطة الثانية من العينة اعلى
يصبح المفعول النفقي أقوى ويزداد التيار وترتفع الابرة لتحافظ على نفس البعد عن العينة ، واذا كانت أخفض من النقطة الاولى سيضعف المفعول النفقي وينقص التيار وتنخفض الابرة لتحافظ على نفس البعد عن العينة ..
لاحظتم ماذا يحدث!! 😳
الابرة ترتفع وتنزل حسب ارتفاع سطح العينة !!
وكأن الابرة ترسم تضاريس العينة
كل ما علينا ان نجعل جهاز ما يسجل ارتفاع وانخفاض الابرة وهي تمسح سطح العينة ..
ومبارك صرنا قادرين نرسم تضاريس العينة 🥳

🌻 ملاحظتين بسيطتين :

1 - يجب وضع المجهر بحجرة معزولة عن الاهتزازات ، حتى الاهتزازات البسيطة التي لا نشعر بها تؤثر لانه متل كما رأينا المجهر كل آلية عمله تعتمد على البعد بين الابرة والعينة وهنا نتعامل مع ابعاد دقيقة جدا ( من مرتبة النانومتر ) فأي اهتزاز يحدث خلل بالقراءة كلها !

2 - التيار الذي يمر من المفعول النفقي صغير جدا فيتم تضخيمه ليستطيع التأثير على المادة الكهرضغطية .

#Physics 🩻
#MP_Chapter_1 🩻
@MedHelpForPreYears
👍136🔥2🤩1
🌟 صورة توضح الشرح السابق 🌟

#Physics 🩻
#MP_Chapter_1
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
7👍2🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌟 فيديو بسيط يعطينا لمحة سريعة عن عمل STM 🔬 🌟


#Physics 🩻
#MP_Chapter_1
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
6🔥2
🌟 بعد قليل نبدأ بسلسة من الأسئلة المكررة من الفصل الأول و أيضًا يتم السؤال عنها كثيرًا 🌟

#Physics 🩻
#MP_Chapter_1
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
14🔥3
⚠️ #هام ⚠️

💡سؤال مكرر جداً جداً

مسألة أتت في《دورة 2021》 فكرتها شوي بدها تفكير والأغلب منكم عم يلاقي صعوبة فيها ؛ إن شاء الله بتتوضح معاكم 🙏🏻.

⭐️ رابط بوت المادة لأي استفسار :
@MedHelpPhysics_ALT_bot

دمتم بخير ولا تنسونا من صالح الدعاء 💙🙏🏻

#Physics 🩻
#MP_Chapter_1
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
23😢6👍4🔥3
⚠️ #هام ⚠️

💡سؤال مكرر جداً جداً

إن شاءالله يكون وضح معاكم 🙏🏻 .

⭐️ رابط بوت المادة لأي استفسار :
@MedHelpPhysics_ALT_bot

دمتم بخير ولا تنسونا من صالح الدعاء 💙🙏🏻

#Physics 🩻
#MP_Chapter_1
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
🔥96👍3
Forwarded from Med Help
⚠️ لكثرة سؤالكم عن السؤال في الأعلى ⚠️

🔹 نوه الدكتور محمد حلبي أن السؤال خاطئ والقيم المُعطاة غير كافية لحله.

علمًا أنه ورد في دورة Pre-5 بهذه الصياغة ، فبالتالي سيُحذف مع توزيع العلامة.

بالتوفيق ❤️.

#Physics 🩻
#MP_Chapter_1
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
8😢3👍2🔥1
⚠️ ملاحظات هامة جدًّا ⚠️

🌟 الفرق بين المجهر الماسح SEM والمجهر النافذ TEM من حيث العدسات 🌟

🌻 عدد العدسات في ال TEM :

* عدسة تشكل حزمة متوازية .
* عدسة جسمية .
* عدسة اسقاط او اكثر .

🌻 عدد العدسات في ال SEM :

* عدسة بتشكل حزمة ضيقة .
* عدسة جسمية .

🌻 وظيفة للعدسة المغناطيسية:

👈🏻 التحكم بحركة الالكترونات و مسارها عن طريق حقل مغناطيسي بالتالي يمكن حرفها .

🌻 وظيفة للعدسة الجسمية : تشكيل خيال حقيقي للعينة .

🌻 وظيفة عدسة الاسقاط ( وهي عدسة مغناطيسية )  :

👈🏻 تكبير الخيال وتسقطه على فلم او شاشة متفلورة او كاميرا CCD.

🌻 التكبير في المجهر SEM يصل لـ 245 .

🌻 بينما في المجهر TEM تصل ل 1500 مرة.

#Physics 🩻
#MP_Chapter_1
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
👏86👍2🔥2
Audio
🌟 مجهر المفعول النفقي الماسح🌟

يُفضل متابعة الصورة والفيديو السابقين خلال سماع التسجيل الصوتي :
https://t.me/MedHelpForPreYears/8591

بالتـوفيـق يـا رب

#Physics 🩻
#MP_Chapter_1
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
12🔥3
البوست المثبت الخاص بـ #الفصل_الاول من مادة الفيزياء الطبية 🩻


🔹 التحويلات الهامة بالفيزياء :
https://t.me/MedHelpForPreYears/8555

🔹 فيديو يوضح تجربـة شقّا يانغ والتداخل بنوعيه و الطبيعة المثنوية للجسيمات :
https://t.me/MedHelpForPreYears/8583


🔹 صورة توضيح الطبيعة الموجية :
https://t.me/MedHelpForPreYears/8586

🔹 صورة توضيح الطبيعة الجسيمية :
https://t.me/MedHelpForPreYears/8587

🔹 مفعول كومتون Compton Effect :
https://t.me/MedHelpForPreYears/8588

🔹 مجهر المفعول النفقي الماسح STM :

👈🏻 شرح كتابي :
https://t.me/MedHelpForPreYears/8589

👈🏻 تسجيل صوتي :
https://t.me/MedHelpForPreYears/8599

🔹فيديو يوضح آلية عمل مجهر STM :
https://t.me/MedHelpForPreYears/8591


🔹الأسئلة المتكررة بالفصل الأول :
https://t.me/MedHelpForPreYears/8592


بالتوفيق للجميع ولا تنسونا من صالح دعائكم 💙


#Physics 🩻
#MP_Chapter_1 🩻
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
👍74🔥1
⚠️ تنـويـه ⚠️

نقلًا عن د.محمد حلبي ، قرائن الانكسار الواجب حفظها :

👈🏻 الماء 1.333
👈🏻 الهواء الجاف 1.000293
👈🏻 الزجاج التاجي 1.517
👈🏻 البلكسيغلاس 1.51


#Med_Help 💙
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
28👍10🔥5❤‍🔥3
أذكار الصباح بصوت العفاسي/ morning thikr بدون اعلانات
<unknown>
أصبحنا وأصبحَ المُلك لله🌿🌻
يومٌ جديد.. بدايةٌ جديدة.. أملٌ جديد..✨️
أبدؤوا يومكم بأذكارِ الصباح،
اشحنوا انفسكم بذكر الرحمن، وانطلقوا
بالسعي وراء رضى الله والعِلم النافع..
نرجو لكم يومًا مباركًا مليئًا بالإنجازات..✨️
وبالتوفيق ان شاء الله 💛

#Med_Help_Be_Optimistic 💫
@MedHelpForPreYears
77😢5🥰3🙏3👍2
صبـاح الخيـرات 💜

ومـع الفيـزيـاء بيومها الـخامس ، سنكمـل اليوم حسب برنامجنا بالفصول الثاني والثاني عشر والثاني والعشرون .

👈🏻 كما وأخبرناكم سابقًا ،  يُفضل الاستعانة بـ فيديوهات د.محمد حلبي ، و حتى لا يضيع الوقت شاهدها مسرّعة .

🌟 الفصل الثاني :
《جزأين : 3 ساعات》
https://youtu.be/j--nhqek8XA
https://youtu.be/9AoiXxiSVQc

الفصل الثاني عشر:
《جزء1 : ساعتين و15 دقيقة》:
https://youtu.be/rFuQNGDIpsw

الفصل الثاني والعشرين :
《جزأين : ساعة و58 دقيقة》
https://youtu.be/KFJDnAQQR0A
https://youtu.be/IVtUw7qEW6s


🌟 رابـط بوت الفيزياء لأي استفسار :
@MedHelpPhysics_ALT_bot

🌟 رابـط شات المناقشة العلمية :
https://t.me/+94vvvkMuQlJlNzhk

بالتـوفيـق يـا رب

#Physics 🩻
#MP_Chapter_2_12_22
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
7👍2
CT Scan.pdf
482.4 KB
🌟 التصوير المقطعي المحوري 🌟


تلخيص لهذه الفقرة التي قد يعاني منها بعضكم ، مشاركة من زميل لكم جزاه الله خيرًا .

بالتـوفيـق للجميـع 💜


#Physics 🩻
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
15👍2❤‍🔥1
في منتصف معركة الفيزياء ، لنأخذ فاصلًا لطيفًا مع الأمطار الجميلة و رائحة التراب المبللة بماء السّماء الطّاهر 🌧

اللهمَّ مع كلِّ قطرة مطر تحملها ملائكتُكَ إلينا ، اجبر قلوبنا وخواطرنا جبرًا يليق بجلالِ اسمك الأعظم و عظيمِ سُلطانك ، ياربُّ ! أنتَ ربُّ الخير و الجود ، وربُّ الكرمِ و العطاء ، جُد علينا يا رحمـن يا رحيـم بما تتمنّاه قلوبُنا ، اللهمَّ أثلج صدورنا وأرِحها باستجابة لتلك الدعوات التي أخفيناها بأفئدتنا وهي لا تخفى عليك يا الله ! 💙🌧

دُعاء المطر مستجاب بإذن الله ، اطلبوا من الله ما تتمنّون ! 💙🌿 .

#Med_Help 💙
@MedHelpForPreYears
132🙏11🕊9🥰5👍2😢2🤩2
أسعد الله أوقاتكم 💙🌸

👈🏻 موضوعنا الآن هو عن :
نموذج بور لذرة الهيدروجين

🔹 بدايةً بور ما ابتكر نموذجه عن ذرة الهيدروجين من فراغ ؛ الي قام فيه هو التعديل على اخر نموذج كان واصله العلماء ليصحح الأخطاء الي فيه .

🔹 شو بميز نموذج بور للذرة عن النموذج الي قبله ؟
👈🏻 الي بيميزه عبارة عن 3 فرضيات فرضهم بور وهنن كالآتي :

1⃣ الالكترون الي بالذرة وهوة عم يدور حول النواة بيكون مستقر ، يعني ما عم يشع طاقة طول ماله عم يدور حول النواة .

2⃣ الالكترون بيدور بمدارات محددة الها ابعاد ثابتة عن النواة
🪄 وإذا بدو ينتقل من مدار قريب عن النواة لمدار أبعد بدو يمتص طاقة من برا.
🪄 وإذا بدو ينتقل من مدار ابعد لمدار اقرب بدو يصدر طاقة لبرا.

3⃣ مو الالكترون عم يدور حول النواة ؟
معناها عندو اندافع زاوي ( لانو كلشي بيدور اله اندفاع زاوي 😏)
قديش قيمة هاد الاندفاع الزاوي ؟
👈🏻 بيقلك بور هي القيمة متعلقة بالمدار الي عم يدور فيه الالكترون :
بتساوي رقم المدار ضرب ثابت بلانك المختزل ( ثابت بلانك المختزل هوة ثابت بلانك تقسيم 2Π ).

👈🏻من هالفرضيات ال 3 انطلق بور وعمل حسابات رياضية ليوصل ل 3 استنتاجات .

كل التوفيق يا رب 💙🙏🏻

#Physics 🩻
#MP_Chapter_2
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
12👍1
مكملين معكم بملاحظات #الفصل_الثاني من مادة #الفيزياء 🩻

📝 استنتاجات بور :

1⃣ اول مدار لذرة الهيدروجين بيبعد عن النواة 0.0529 نانو متر .
👈🏻 واذا بدك تحسب كم بيبعد مدار ما عن النواة بتضرب هاد الرقم ب مربع رقم المدار .

2⃣ طاقة اول مدار لذرة الهيدروجين تساوي 13.606- الكترون فولط .
👈🏻 واذا بدك تحسب كم طاقة مدار ما بتقسم هاد الرقم على مربع رقم المدار .

3⃣ الفرق بين طاقتي مدارين متتالين بيقل كل ما بعدت عن النواة .
ما فهمت شي ☹️
👈🏻 يعني الفرق بين طاقة المدار الاول وطاقة المدار التاني كبير.
👈🏻الفرق بين طاقة المدار التاني وطاقة المدار التالت أقل .
👈🏻 والفرق بين طاقة المدار التالت وطاقة المدار الرابع بتصير أقل وأقل .
وهكذا ....
👈🏻يعني كل ما بعدت عن النواة أكتر ، كل ما كان الفرق بين طاقتي المدارين المتتالين أصغر ( يعني بيكون بدك طاقة اقل لتنقل الالكترون بين هالمدارين 😉)

بالتوفيق يارب 💙🙏🏻

#Physics 🩻
#MP_Chapter_2
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
6👍5🔥2
عُدنا 👀

⚡️ الطاقة السالبة《بعبع الطلاب ☹️》.

كيف ثم كيف ثم كيف طلع مع بور طاقة المدار الأول 《13.606- الكترون فولط》؟!
هي اول مرة بحياتي بشوف طاقة سالبة 😕

💡كيف في طاقة سالبة وشو معناها ؟

💡أولاً بدي أسال سؤال ، كيف في أي شي بهالحياة سالب ؟
💡كيف في شي اقل من الصفر ؟
💡كيف في شي أقل من اللاشيء ؟

👈🏻الجواب ببساطة مافي .

💡لكن لشو منستخدم السالب نحنا ؟

👈🏻منستخدمها كاصطلاح لانو في شي عم يصير بس بالاتجاه المعاكس للاتجاه الطبيعي .

👈🏻 طيب حنشوف هلأ طاقة المدارات ونضربها بمثال من حياتنا الواقعية .
المثال الي رح نستخدمه هوة الارتفاع عن سطح البحر 🌊

🔹أول شي :

💡انت لما تكون واقف عند سطح البحر هل فعلا انت ارتفاعك 0 ؟
👈🏻 اكيد لا ، لو كان ارتفاعك 0 ما بتقدر تنزل اكتر ، بس نحنا بنقدر نغوص وننزل اكتر عادي 😎

💡طيب ليش الناس بيعتبروا سطح البحر هوة الصفر ؟
👈🏻ببساطة هاد (اصطلاح) اتفق عليه الناس لسهولة التعامل 😉 .
تخيل كل ما بدك تحكي عن ارتفاع منطقة او مدينة تقعد تقول ارتفاعها مدري كم الف كيلو متر ومدري كم متر عن مركز الأرض ☹️

👈🏻نفس الشي الالكترون الي برا الذرة ما بتكون طاقته ( فعلا ) صفر ، والدليل انو جرب خليه يفوت على الذرة ويقرب من النواة وشوف مقدار الطاقة الي حيطلعلك ياها ، معناها كان عنده طاقة 😏

💡 لكن ليش عم يقولوا طاقته صفر ☹️ ؟!
👈🏻 لنفس السبب هاد ( اصطلاح ) اتفق عليه العلماء ، ليش ؟
مشان يوضحولك الحد الفاصل بين الالكترون المرتبط بالنواة وبين الالكترون الحر

🔹 تاني شي :

👈🏻 لما تكون انت بعمق البحر وغايص 100 متر معناها انت ( حسب الاصطلاح الي نحنا متفقين عليه ) ارتفاعك سالب وبتحتاج ترتفع 100 متر لتوصل للصفر الي هوة سطح البحر .
👈🏻نفس الشي بالنسبة للالكترون :
لما يكون مرتبط بالنواة وقاعد بالمدار الأول فهوة ( حسب الاصطلاح الي متفقين عليه ) طاقته سالبة وبيحتاج ياخد 13.606 الكترون فولط لتوصل طاقته للصفر

🔹 تالت شي :

👈🏻 الغواص الي غايص 50 متر اكيد اعلى من الغواص الي غايص 100 متر
هاد بده 50 متر ليوصل لل 0 و هاد بده 100 متر ليوصل كمان لل 0 .
👈🏻 منرجع للالكترون :
الالكترون الي بالمدار التاني اكيد طاقته اعلى من الالكترون الي بالمدار الأول .

منتمنى أنو تكون وضحت الفكرة بشكل كامل 💙🙏🏻

#Physics 🩻
#MP_Chapter_2
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
🕊107👍3🤩2
متابعين معكم 🍃

⭐️ النظرية الكمومية :
هون وصلنا لاخر محطة من محطات نظريات الذرة ، النظرية الكمومية الي بتعتمد على مكيانيك الكم بشكل كامل .

🔷 طيب شو عملوا العلماء بهالنموذج ؟
👈🏻جابوا معادلة بتستخدم كتير بميكانيك الكم اسمها معادلة شرودنغر ، وحطوا فيها معطيات الالكترون الي بذرة الهيدروجين .
قامت جمعت طرحت ضربت قسمت وعطتنا 3 توابع .

قالوا العلماء معناها عنا 3 اعداد بتعبر عن الالكترون ، كل عدد منها مرتبط بتابع من هالتوابع .

هالارقام هنن : n و l و ml .

🔷 هالعلماء وهنن عم يدرسوا لاحظوا علاقات بتربط بين هالارقام 😳 ، شو هي العلاقات ؟؟

👈🏻 قال اول شي العدد n لازم يكون عدد صحيح بين 1 واللانهاية
👈🏻 العدد l لازم يكون عدد صحيح بين 0 وبين n - 1 .

💡يعني إذا اجاني سؤال وأحد الخيارات طلع فيها 《 l و n 》نفس القيمة بعرف انو هاد الخيار خطأ 😉.

👈🏻 اما العدد ml فلازم يكون عدد صحيح بين l- وبين l+ .

طيب عن شو بتعبر هالأرقام ؟
شو معناها ؟
خبوا هالسؤال معكم للبوست القادم 😶🌫

#Physics 🩻
#MP_Chapter_2
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
5👍2💯2🤓1