ليلٌ طويلٌ ، هدوءٌ مرعبٌ ، أوراقٌ مبعثرة و أقلامٌ جافّة.
حالةٌ من الذّعر و الخوف من الآتي ، عيونٌ ناعسة و جسدٌ مُنهك...أعلمُ يا صديقي بأنّ هذه الحالة تراودك مراراً و تكراراً...أعلمُ عدد نبضات قلبك الراجف توتراً و أرقاً..
أعلمُ طول السّاعات و الليالي التي تقضيها برفقة عقارب ساعتك اللّاذعة فقط ، التي لم تُسمّى بالعقارب عبثاً ، بل و كانت تقطع الثانية تلو الأخرى دون التفاتها لألمك و متجاهلة له..
لكن...ماذا بعد ؟
ألم تقطع عهداً على نفسك بأن تصل و تلوّح لنا من القمّة !
ألم تشتاق لبريقك في سماء الرفعة و النّجاح !
ثمّة حلمٌ ينتظرك و مستقبلٌ مشرِق تاقَ لرؤيتك..
أعلمُ بهمّتك التي لا تكاد تنطفئ تارةً لتشحنها قوّتك و إرادتك تارةً أخرى لكن اصمد لم يبقَ إلّا القليل..
كلّ هذه المشاعر المتداخلة ستزول ثقّ بي...مهما طال اللّيل ستشرق شمسهُ
و مهما طال التّعب فليس بأبديّ !
قاتل بشراسةٍ و ابقَ مُصراً على طموحك و لا تلتفت لأيّ عثرةٍ تعترض طريقك و تذكّر أنّه في يومٍ ما هناك مكانٌ ينتظرُ قدومك بفارغ الصّبر لتملأه بعزيمتك الصلبة الّتي ستوصلك إليه بإذن الله
#Med_Help_Be_Optimistic ❤️😌
@MedHelpForPreYears
حالةٌ من الذّعر و الخوف من الآتي ، عيونٌ ناعسة و جسدٌ مُنهك...أعلمُ يا صديقي بأنّ هذه الحالة تراودك مراراً و تكراراً...أعلمُ عدد نبضات قلبك الراجف توتراً و أرقاً..
أعلمُ طول السّاعات و الليالي التي تقضيها برفقة عقارب ساعتك اللّاذعة فقط ، التي لم تُسمّى بالعقارب عبثاً ، بل و كانت تقطع الثانية تلو الأخرى دون التفاتها لألمك و متجاهلة له..
لكن...ماذا بعد ؟
ألم تقطع عهداً على نفسك بأن تصل و تلوّح لنا من القمّة !
ألم تشتاق لبريقك في سماء الرفعة و النّجاح !
ثمّة حلمٌ ينتظرك و مستقبلٌ مشرِق تاقَ لرؤيتك..
أعلمُ بهمّتك التي لا تكاد تنطفئ تارةً لتشحنها قوّتك و إرادتك تارةً أخرى لكن اصمد لم يبقَ إلّا القليل..
كلّ هذه المشاعر المتداخلة ستزول ثقّ بي...مهما طال اللّيل ستشرق شمسهُ
و مهما طال التّعب فليس بأبديّ !
قاتل بشراسةٍ و ابقَ مُصراً على طموحك و لا تلتفت لأيّ عثرةٍ تعترض طريقك و تذكّر أنّه في يومٍ ما هناك مكانٌ ينتظرُ قدومك بفارغ الصّبر لتملأه بعزيمتك الصلبة الّتي ستوصلك إليه بإذن الله
#Med_Help_Be_Optimistic ❤️😌
@MedHelpForPreYears
❤1🙏1
🔴#هام | #Med_Help | #جامعة_دمشق :
إعلان وتوزيع امتحان عملي مادة #الكيمياء لطلاب السنة التحضيرية .
#Med_Help_Damas
@MedHelpForPreYears
إعلان وتوزيع امتحان عملي مادة #الكيمياء لطلاب السنة التحضيرية .
#Med_Help_Damas
@MedHelpForPreYears
Forwarded from Med Help
رابط شات المناقشة العلمية لطلاب السنة التحضيرية:
https://t.me/joinchat/RXdrKh8ZF7xjZDQ0
https://t.me/joinchat/RXdrKh8ZF7xjZDQ0
🔴#هام | #Med_Help | #جامعة_دمشق :
إعلان وتوزيع امتحان عملي مادة #الكيمياء لطلاب السنة التحضيرية / فـــئات كلــية طــب الأســنان .
#Med_Help_Damas
@MedHelpForPreYears
إعلان وتوزيع امتحان عملي مادة #الكيمياء لطلاب السنة التحضيرية / فـــئات كلــية طــب الأســنان .
#Med_Help_Damas
@MedHelpForPreYears
👍1
توزيع على القاعات.pdf
1.7 MB
🔴#Med_Help | #السنة_التحضيرية | #جامعة_حلب
توزيع طلاب السنة التحضيرية على قاعات الامتحان
#Med_Help_Aleppo
@MedHelpForPreYears
توزيع طلاب السنة التحضيرية على قاعات الامتحان
#Med_Help_Aleppo
@MedHelpForPreYears
#عاجـل الدكتور #عبد_اللطيف_محمد_هنانو معاون وزير التعليم العالي للشؤون التعليمية خلفاً للدكتور رياض طيفور.
#Med_Help
@MedHelpForPreYears
#Med_Help
@MedHelpForPreYears
🔴#هام | #السنة_التحضيرية | #جامعة_تشرين :
طلاب السنة التحضيرية
الفئات 7-13-17 عملي الكيمياء
المذاكرة الثانية قسم العضوية
يوم السبت 18-12-2021
الساعة 2 و الساعة 2 و نصف
في المدرج الخامــس - كلية العلـوم
#Med_Help_Tishreen
@MedHelpForPreYears
طلاب السنة التحضيرية
الفئات 7-13-17 عملي الكيمياء
المذاكرة الثانية قسم العضوية
يوم السبت 18-12-2021
الساعة 2 و الساعة 2 و نصف
في المدرج الخامــس - كلية العلـوم
#Med_Help_Tishreen
@MedHelpForPreYears
🔴#هام | #السنة_التحضيرية | #جامعة_تشرين :
برنامج امتحان مقررات الفصل الاول والمقررات المحمولة من الفصل الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٢/٢٠٢١
#Med_Help_Tishreen
@MedHelpForPreYears
برنامج امتحان مقررات الفصل الاول والمقررات المحمولة من الفصل الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٢/٢٠٢١
#Med_Help_Tishreen
@MedHelpForPreYears
🔴#هام | #جامعة_حلب | #Med_Help :
تقرر اجراء الامتحان العملي المؤتمت في مقرر الكيمياء للطلاب المستجدين وذلك يوم الأربعاء 29/12/2021 الساعة /11/ وذلك وفقا لتوزيع الطلاب على القاعات الإمتحانية في كلية الطب البشري وكلية طب الأسنان وكلية الصيدلة والمعهد التقاني السني يرجى التعرف على القاعات الامتحانية لأنها المعتمدة في الفحص الوزاري ولايجوز لأي طالب تغيير القاعة لآي سبب كان يرجى أخذ العلم والألتزام
الدكتور محمود حمدي عداس
#Med_Help_Aleppo
@MedHelpForPreYears
تقرر اجراء الامتحان العملي المؤتمت في مقرر الكيمياء للطلاب المستجدين وذلك يوم الأربعاء 29/12/2021 الساعة /11/ وذلك وفقا لتوزيع الطلاب على القاعات الإمتحانية في كلية الطب البشري وكلية طب الأسنان وكلية الصيدلة والمعهد التقاني السني يرجى التعرف على القاعات الامتحانية لأنها المعتمدة في الفحص الوزاري ولايجوز لأي طالب تغيير القاعة لآي سبب كان يرجى أخذ العلم والألتزام
الدكتور محمود حمدي عداس
#Med_Help_Aleppo
@MedHelpForPreYears
Forwarded from Med Help
🔴 الرسالة الشاملة للعملي 🔴
✍️ بيولوجيا 🧬:
https://t.me/MedHelpForPreYears/4665
✍️كيمياء 🧪:
https://t.me/MedHelpForPreYears/4666
✍️فيزياء 🔬:
https://t.me/MedHelpForPreYears/4667
✍️ بيولوجيا 🧬:
https://t.me/MedHelpForPreYears/4665
✍️كيمياء 🧪:
https://t.me/MedHelpForPreYears/4666
✍️فيزياء 🔬:
https://t.me/MedHelpForPreYears/4667
👍1
جدول هام 🚨
مقتبس من العضوية تبع الباك 😆
مهم جدا لتسمية المركبات ومعرفة
مين أقوى
ومين اضعف
طبعا الترتيب التنازلي مهم ( حمض ⬅️ استر ⬅️ اميد ⬅️ .... ⬅️ايتر)
كل التوفيق 🤍✨
#Chemistry 🧪
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears
مقتبس من العضوية تبع الباك 😆
مهم جدا لتسمية المركبات ومعرفة
مين أقوى
ومين اضعف
طبعا الترتيب التنازلي مهم ( حمض ⬅️ استر ⬅️ اميد ⬅️ .... ⬅️ايتر)
كل التوفيق 🤍✨
#Chemistry 🧪
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears
🔴#هام | #جامعة_حماة | #Med_Help :
تحديد موعد مذاكرة مقرر عملي الكيمياء
نموذج المذاكرة:
سؤال كتابة صيغ كيميائية
سؤال اكمل المعادلات التاليه
سؤال عن عينه مجهوله
سؤال عن صفات رواسب او كاشف كل فئه وشرجباتها
#Med_Help_Hama
@MedHelpForPreYears
تحديد موعد مذاكرة مقرر عملي الكيمياء
نموذج المذاكرة:
سؤال كتابة صيغ كيميائية
سؤال اكمل المعادلات التاليه
سؤال عن عينه مجهوله
سؤال عن صفات رواسب او كاشف كل فئه وشرجباتها
#Med_Help_Hama
@MedHelpForPreYears
Hi guys 🥳
We will show you
" The second part of grammar in your book" .
This part is titled [Auxiliary Verb] .
It is divided into 4 main elements.
To be easier to get it, we have ordered according to the strongest and the weakest:
نقدّم لكم الجزء الثاني من قواعد كتابكم، والذي تحت عنوان [الأفعال المساعدة]
والتي تقسم إلى أربع أنواع تمّ ترتيبها من الأقوى إلى الأضعف لتصبح سهلة 🔥
1. Model verbs
https://t.me/MedHelpForPreYears/4716
2. V.to be
https://t.me/MedHelpForPreYears/4717
3. V.to have
https://t.me/MedHelpForPreYears/4718
4.v.to do
https://t.me/MedHelpForPreYears/4719
Hope to find it useful 😍
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
We will show you
" The second part of grammar in your book" .
This part is titled [Auxiliary Verb] .
It is divided into 4 main elements.
To be easier to get it, we have ordered according to the strongest and the weakest:
نقدّم لكم الجزء الثاني من قواعد كتابكم، والذي تحت عنوان [الأفعال المساعدة]
والتي تقسم إلى أربع أنواع تمّ ترتيبها من الأقوى إلى الأضعف لتصبح سهلة 🔥
1. Model verbs
https://t.me/MedHelpForPreYears/4716
2. V.to be
https://t.me/MedHelpForPreYears/4717
3. V.to have
https://t.me/MedHelpForPreYears/4718
4.v.to do
https://t.me/MedHelpForPreYears/4719
Hope to find it useful 😍
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
🔴 Modal Verbs :
🔹يعتبر فعل قوي
🔸نستطيع مباشرةً صنع السؤال أو النفي وذلك بوضع Not من دون الإستعانة ب Verbs to do
🔹الفعل بعده بالمصدر V0
🔸لا يتصل به ed / ing
🔹يملك زمنين ماضي وحاضر فقط
🔸بصنف هذا النوع من الأفعال :
Can / Could
Shall / Should
Will / Would
May / might
Must, ought to
I can play ✅
I can to play ❌
I can playing ❌
I caning play ❌
🔺 eg: I can play with you.
للنفي -> . I cannot play with you
للسؤال -> ? Can you play with me
(عند نفي Can ، لا نضع مسافة بين can و not)
♦️الماضي من Must هو Had to
🔷الحاضر من Had to هو
Have to / has to
Has to /have to / had to :
لا يعتبر فعل قوي ، الفعل بعده بالمصدر.
🔺 I ought to play
للنفي -> . I ought not to play
🟥 Examples:
▫️She will buy a new car next year.
▫️She will not buy a new car next year.
▫️Will she buy a new car next year?
▫️What will she buy next year?
🔸اختصارات :
Will -> 'll
Will not -> won't
Shall -> 'll
Would -> 'd
🔺Won't you speak to him?
عند إدخال أداة النفي على جملة السؤال يكون بوضعها مع الفعل المساعد فقط
ترجمة : هل لو سمحت وتحدثت معه ؟
⭐️ رابط البوت الآلي :
@MedHelpRobot_bot
⭐️ بوت مادة اللغة الانكليزية لأي استفسار :
@MedHelpEnglish_ALT_bot
⭐️ رابط شات المناقشة العلمية :
https://t.me/+94vvvkMuQlJlNzhk
#English🗽
#English_Unit1
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
🔹يعتبر فعل قوي
🔸نستطيع مباشرةً صنع السؤال أو النفي وذلك بوضع Not من دون الإستعانة ب Verbs to do
🔹الفعل بعده بالمصدر V0
🔸لا يتصل به ed / ing
🔹يملك زمنين ماضي وحاضر فقط
🔸بصنف هذا النوع من الأفعال :
Can / Could
Shall / Should
Will / Would
May / might
Must, ought to
(ought to لها شكل واحد)
I can play ✅
I can to play ❌
I can playing ❌
I caning play ❌
🔺 eg: I can play with you.
للنفي -> . I cannot play with you
للسؤال -> ? Can you play with me
(عند نفي Can ، لا نضع مسافة بين can و not)
♦️الماضي من Must هو Had to
🔷الحاضر من Had to هو
Have to / has to
Has to /have to / had to :
لا يعتبر فعل قوي ، الفعل بعده بالمصدر.
🔺 I ought to play
للنفي -> . I ought not to play
🟥 Examples:
▫️She will buy a new car next year.
▫️She will not buy a new car next year.
▫️Will she buy a new car next year?
▫️What will she buy next year?
🔸اختصارات :
Will -> 'll
Will not -> won't
Shall -> 'll
Would -> 'd
🔺Won't you speak to him?
عند إدخال أداة النفي على جملة السؤال يكون بوضعها مع الفعل المساعد فقط
ترجمة : هل لو سمحت وتحدثت معه ؟
⭐️ رابط البوت الآلي :
@MedHelpRobot_bot
⭐️ بوت مادة اللغة الانكليزية لأي استفسار :
@MedHelpEnglish_ALT_bot
⭐️ رابط شات المناقشة العلمية :
https://t.me/+94vvvkMuQlJlNzhk
#English🗽
#English_Unit1
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
🔴 V.to be
🔹فعل قوي
🔸أشكاله :
Is -am - are - was _were
🔹الفعل الكوني باللغة الإنجليزية يأتي بعده
[صفة - اسم - اسم مسبق بصفة - مشاعر - وقت - فعل مضاف له ing ]
🟣 ملاحظة مهمة : عندما يأتي بعد الفعل الكوني
[ صفة ، اسم، اسم مسبق بصفة مشاعر، وقت]
بهذه الحالة يعتبر الفعل المساعد = الفعل الكوني = الفعل الأصلي، ويسمى Single Verb
لأنه فعل وحيد بالجملة قام بمهمتين فعل أصلي للجملة وفعل مساعد ، وظيفة فعل المساعد ربط ما قبله بما بعده ويسمى linking verb
🔺 بعد الفعل الكوني جاء اسم ، وظيفته الربط
I am Eleef
(غلط احكي I Eleef ،لذلك وضعت am لكي أربط الفعل بالفاعل)
🔺بعد الفعل الكوني صفة :
I am good at English.
🔺بعد الفعل الكوني اسم موصوف :
I am a good person
🔺بعد الفعل الكوني شعور :
I am happy
🔺بعد الفعل الكوني وقت :
It is a quarter to three.
▫️I am Eleef
-> I am not Eleef
-> Are you Eleef ?
(انتبه هنا تغيّر الفعل المساعد بحسب الفاعل)
🔺 بحالة فعل مضاف له ing {هو فعل قوي أيضاً}
لكن وظيفته الزمن (حاضر مستمر أو ماضي مستمر).
🔈 وأصبح لديً فعلين بالجملة
Is coming [ Is + Coming ]
Have been playing
والفعل المساعد هنا لا يعتبر فعل أصلي الفعل الأصلي هو الذي انتهى ب ing
🔺I am playing with you
للنفي ->
I am not playing with you
للسؤال ->
Are you playing football with me?
🔸اختصارات :
Am -> 'm
Are -> 're
Is -> 's
Was / Were : ليس لهم اختصارا
🔴 تنويه : لا يمكن اختصارين وراء بعض
I'm n't ❌
I am n't / I'm not ✅
🌀 (سؤال دورة 2019)
▪️"V. To be( is, am , are) +going to + noun"
" يذهب إلى "
🔺eg: I am going to the cinema.
فعل قوي ، الزمن حاضر مستمر
▪️" V. To be( is, am , are) +going to + V0 "
"يذهب إلى "
🔺eg: I am going to study
جاء فعل مصدري V0 بعد to ،الزمن مستقبل
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
🔹فعل قوي
🔸أشكاله :
Is -am - are - was _were
🔹الفعل الكوني باللغة الإنجليزية يأتي بعده
[صفة - اسم - اسم مسبق بصفة - مشاعر - وقت - فعل مضاف له ing ]
🟣 ملاحظة مهمة : عندما يأتي بعد الفعل الكوني
[ صفة ، اسم، اسم مسبق بصفة مشاعر، وقت]
بهذه الحالة يعتبر الفعل المساعد = الفعل الكوني = الفعل الأصلي، ويسمى Single Verb
لأنه فعل وحيد بالجملة قام بمهمتين فعل أصلي للجملة وفعل مساعد ، وظيفة فعل المساعد ربط ما قبله بما بعده ويسمى linking verb
🔺 بعد الفعل الكوني جاء اسم ، وظيفته الربط
I am Eleef
(غلط احكي I Eleef ،لذلك وضعت am لكي أربط الفعل بالفاعل)
🔺بعد الفعل الكوني صفة :
I am good at English.
🔺بعد الفعل الكوني اسم موصوف :
I am a good person
🔺بعد الفعل الكوني شعور :
I am happy
🔺بعد الفعل الكوني وقت :
It is a quarter to three.
▫️I am Eleef
-> I am not Eleef
-> Are you Eleef ?
(انتبه هنا تغيّر الفعل المساعد بحسب الفاعل)
🔺 بحالة فعل مضاف له ing {هو فعل قوي أيضاً}
لكن وظيفته الزمن (حاضر مستمر أو ماضي مستمر).
🔈 وأصبح لديً فعلين بالجملة
Is coming [ Is + Coming ]
Have been playing
والفعل المساعد هنا لا يعتبر فعل أصلي الفعل الأصلي هو الذي انتهى ب ing
🔺I am playing with you
للنفي ->
I am not playing with you
للسؤال ->
Are you playing football with me?
🔸اختصارات :
Am -> 'm
Are -> 're
Is -> 's
Was / Were : ليس لهم اختصارا
🔴 تنويه : لا يمكن اختصارين وراء بعض
I'm n't ❌
I am n't / I'm not ✅
🌀 (سؤال دورة 2019)
▪️"V. To be( is, am , are) +going to + noun"
" يذهب إلى "
🔺eg: I am going to the cinema.
فعل قوي ، الزمن حاضر مستمر
▪️" V. To be( is, am , are) +going to + V0 "
"يذهب إلى "
🔺eg: I am going to study
جاء فعل مصدري V0 بعد to ،الزمن مستقبل
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
🔴 V.to have
🔹يعتبر فعل قوي فقط إن جاء بعده التصريف الثالث للفعل
🟥 لا يختصر إلا عندما يعتبر فعل قوي
Have -> 've
Has -> 's
Had -> 'd
📣 سؤال مهم جداً :
كيف منميز إذا الاختصار 's ل is أو has ؟
https://t.me/MedHelpForPreYears/4681
🔺She has studied this book
للنفي ->
She has not studied this book.
أو ->
She hasn't studied this book.
للسؤال ->
1⃣ Has she studied this book?
2⃣ What has she studied ?
3⃣ Which book has she studied?
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
🔹يعتبر فعل قوي فقط إن جاء بعده التصريف الثالث للفعل
🟥 لا يختصر إلا عندما يعتبر فعل قوي
Have -> 've
Has -> 's
Had -> 'd
📣 سؤال مهم جداً :
كيف منميز إذا الاختصار 's ل is أو has ؟
https://t.me/MedHelpForPreYears/4681
🔺She has studied this book
للنفي ->
She has not studied this book.
أو ->
She hasn't studied this book.
للسؤال ->
1⃣ Has she studied this book?
2⃣ What has she studied ?
3⃣ Which book has she studied?
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
👍2
🔴 V.to do
🔹يعتبر فعل مساعد خارجي ( ليس من اصل الجملة) واحتياطي (نستعين به بحالة النفي والسؤال)
🔸الفعل بعده بالمصدر
🔻Do & Does -> للحاضر
🔻Did -> للماضي
🔹يستخدم Do مع
[ I / we / you / they / فاعل جمع ]
🔸 يستخدم Does
she / he / it ]/ فاعل مفرد ]
🔹 يستخدم Did مع كل الضمائر
🟢 He has to study hard to pass the exam.
لا يعتبر فعل قوي لأنه لم يأتي بعده تصريف ثالث
🟠Has to / have to / had to
ليست أفعال قوية
الفعل بعده بالمصدر
فلنفي الجملة نستعين مباشرة ب V.to do
🔺eg: He has to study hard.
الزمن حاضر بسيط، نستيعن ب Does لان الفاعل مفرد ، ونعيد الفعل للمصدر
-> He does not have to study hard.
He does not have to studied ❌
🔺eg:I had to sleep early.
الزمن ماضي لذلك استعنت ب did
للنفي ->
I didn't have to sleep early.
للسؤال ->
Did you have to sleep early?
🔺eg: I did my homework.
الزمن ماضي، الفعل ضعيف لذلك أستعين بعائلة V.to do
للنفي ->
I didn't do my homework.
للسؤال ->
Did you do your homework?
🟥 عندما تكون جملتك منفية وبدك تحولها للإثبات ، بتاخد الزمن بالحاضر أو الماضي للفعل الأصلي حسب الفعل المساعد
🔺eg: I didn't study hard.
الزمن ماضي
-> I studied hard.
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
🔹يعتبر فعل مساعد خارجي ( ليس من اصل الجملة) واحتياطي (نستعين به بحالة النفي والسؤال)
🔸الفعل بعده بالمصدر
🔻Do & Does -> للحاضر
🔻Did -> للماضي
🔹يستخدم Do مع
[ I / we / you / they / فاعل جمع ]
🔸 يستخدم Does
she / he / it ]/ فاعل مفرد ]
🔹 يستخدم Did مع كل الضمائر
🟢 He has to study hard to pass the exam.
لا يعتبر فعل قوي لأنه لم يأتي بعده تصريف ثالث
🟠Has to / have to / had to
ليست أفعال قوية
الفعل بعده بالمصدر
فلنفي الجملة نستعين مباشرة ب V.to do
🔺eg: He has to study hard.
الزمن حاضر بسيط، نستيعن ب Does لان الفاعل مفرد ، ونعيد الفعل للمصدر
-> He does not have to study hard.
He does not have to studied ❌
🔺eg:I had to sleep early.
الزمن ماضي لذلك استعنت ب did
للنفي ->
I didn't have to sleep early.
للسؤال ->
Did you have to sleep early?
🔺eg: I did my homework.
الزمن ماضي، الفعل ضعيف لذلك أستعين بعائلة V.to do
للنفي ->
I didn't do my homework.
للسؤال ->
Did you do your homework?
🟥 عندما تكون جملتك منفية وبدك تحولها للإثبات ، بتاخد الزمن بالحاضر أو الماضي للفعل الأصلي حسب الفعل المساعد
🔺eg: I didn't study hard.
الزمن ماضي
-> I studied hard.
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears