••• والآن مع كولكشن الفصل الخامس •••

👈🏻 تقسم العينات حسب نوعية المجتمع إلى عشوائية وغير عشوائية:

🔴 العينات العشوائية:

-يتم اختيارها بطريقة غير متحيزة.( غير مقصودة )
-لكل فرد من المجتمع نفس الامكانية في الظهور في العينة.
وتقسم إلى:

🔹العينة العشوائية البسيطة:
أبسط أنواع العينات , تستخدم عند:
-تجانس أفراد المجتمع المدروس.
-معرفة جميع أفراد المجتمع.

🔹العينة العشوائية الطبقية:
-تستخدم عند عدم تجانس أفراد المجتمع المدروس (هام).
-تقسم إلى مجموعات متجانسة تسمى طبقات .
و من كل طبقة نختار عينة عشوائية بسيطة .

🔹العينة العشوائية المنتظمة:
تستخدم عند:
-تجانس أفراد المجتمع المدروس.
-يكون المجتمع مرتب وفق صفة معينة.
مثال : مثل قوائم الموظفين و يتم اختيار فرد كل x مرة .

🔹العينة العشوائية العنقودية:
تستخدم عند
-تجانس أفراد المجتمع المدروس.
-يكون المجتمع كبير.
مثال : اختيار مدارس عشوائياً ثم دراسة جميع الطلاب فيها مما يقلل التكاليف.

⚠️ جميع العينات العشوائية تتبع المجتمع المتجانس ماعدا العينات الطبقية.

🔴العينات غير العشوائية:

-يتم اختيارها بشكل متعمد.
وتقسم إلى:

🔹العينة المصادفة:
-اختيار أفراد عن طريق الصدفة في مكان محدد وزمن محدد.

🔹العينة الحصصية:
-تقسيم المجتمع لمجموعات واختيار فئة من كل مجموعة حسب معيار ما.

🔹العينة العمدية:
-اختيار مجموعة أفراد مناسبين لتحقيق هدف ما.

⚠️ تختلف العينة الطبقية عن العينة الحصصية بأن العينة الحصصية لا تستعمل أسلوب العشوائية( لأن الاختيار حسب معيار ما).

بالتوفيق يا أطباء المستقبل 🤍🍃.

#Statistics 🧮
#Statistics_Chapter_5
#Med_Help_Statistics 🧮
@MedHelpForPreYears

الإحصاء الطبي « الفصل الخامس »

ومع آخر منشور لليوم 🤍🔥
رح نحكي عن

🌟 الخطوات الرئيسة في تصميم العينات 🌟

🦋 هدف الدراسة objective

من أهم الخطوات، لأنها تحدد المطلوب عندما تنسينا التفاصيل الهدفَ الرئيسي.

🦋 تحديد المجتمع the population

ونقصد به الأشخاص أو العناصر التي ستجري عليها الدراسة .

🔻 قد يكون محدد بدقة :
تقدير متوسط علامات طلاب السنة الثانية الطب البشري في جامعة طرطوس .

🔻 وقد يكون غير محدد بدقة :
تقدير عدد حالات هجرة الطلاب الى دول مجاورة
[ هل تريد هذه المحافظة أو أخرى ؟ أم تريد طلاب الطب البشري أم طلاب الصيدلة ؟ ] .

🦋 الإطار the frame

خطوة مهمة في المعاينة و ذلك لأنه هو القائمة التي تحوي وحدات المعاينة غير المتداخلة الناتجة عن تقسيم المجتمع قبل الاختيار .

⭐️ مثال : الدراسة استطلاع رأي طلاب جامعة حول جودة التعليم .
الإطار المثالي : قائمة محدثة بجميع الطلاب المسجلين في الجامعة حالياً .

فالخطأ في تحديده ( إذا استخدمت قائمة طلاب قديمة : آراء الخريجين قد تختلف عن الطلاب الحاليين ) مما يؤدي إلى عدم تمثيل العينة للمجتمع الحقيقي .

🦋 جمع البيانات data collecting

⭐️ لها شرطان :

🔻1. أن تتوافق البيانات المجموعة مع هدف الدراسة .

🔻2. أن لا تحوي الاستمارة على تفاصيل كثيرة ( كأن يكون هدف الدراسة الحالة الاجتماعية لفئة معينة من المجتمع [ أصحاب العمر 35-40 ] و تكون أسئلتي عن حالته الدراسية ) .

🦋حجم العينة sample size

يتعلق بثلاثة :

🔻1. الميزانية : اذا كانت قليلة يجب تصغير الحجم و اذا كبيرة يجب التكبير ( علاقة طردية ) .

🔻2.المجتمع : إذا كان متجانس فالعينة صعيرة [ فحص الدم و بقية سوائل الجسم ]
فان لم يكن متجانس فيجب تكبير حجم العينة من أجل التغطية على التفاوت بين القيم [ دراسة جودة التعليم العملي لطلاب السنوات السريرية يجب أخذ عينة من كل جامعة ف المنهج مختلف قليلاً و كذلك الدكتور المحاضر يختلف ) .

🔻3. دقة الدراسة و صحة النتائج : تناسب طردي
حجم أكبر > دقة أكثر > نتائج أقرب إلى الواقع .

🦋 طرق جمع البيانات methods of data collection

مصادر جمع البيانات : داخلي و خارجي ( راجع الفصل الثالث ) .

بالتوفيق ولا تنسونا من صالح الدعاء 🌸🍃

#Statistics 🧮
#Statistics_Chapter_5
#Med_Help_Statistics 🧮
@MedHelpForPreYears

سلامٌ مِن الله عليكُم 💚🌸

بعد انتهائنا من مُقرر اليوم ،كما اعتدنا لا بدّ من حل الدورات ، لـِ ضمان أنَّ دراستنا صحيحة و معلوماتنا مُمَّكَنة بشكل جيّد إن شاء الله . 🔥

🖇 رابط ملف الدورات الوزاريّة على شكل Pdf 📘 :

• https://t.me/MedHelpForPreYears/12919

- وإن ڪَانت بِدايتك صَعبة، فَـ الاستمرار بِها نِهايتهُ عَظيمة 🤍🔥.

بالتوّفيق والسَداد الدائم إن شاء الله 🌸✨

#Statistics 🧮
#Med_Help_Statistics 🧮
@MedHelpForPreYears

صباح الهمّة وجمعة مباركة 💚

نكمل أسبوعنا مع مادتنا الجميلة :
✨ #الفيزيولوجيا ✨

👈🏻 ومقرّر اليوم هو : الفصل الرابع بإذن الله 🌸🍃

🌡 مصادر الدراسة :

🩸فيديوهات د.صبحي :
• https://youtu.be/N2YfihGgfUo?feature=shared

🩸فيديوهات د.عبد الوهاب شهلا:
• https://youtu.be/KdPkmUwDjtU

🔎 رابط بوت مادة الفيزيولوجيا لأي استفسار :
@MedHelpPhysiology_bot

🔎 رابط البوت الآلي :
@MedHelpRobot_bot

🔎 رابط شات المناقشات العلميّة الخاصة بـ دفعة Pre_10 :
https://t.me/+P-DoVb8DW9VmZDY0

«نــدري بأن العلمَ صعـبٌ نيـله
ولنَحْنُ نحيــا باليقيـنِ وبالأملْ»

وُفقتم جميعًا 💚 .

#Physiology 💉
#MP_Chapter_4
#Med_Help_Physiology 💉
@MedHelpForPreYears

#فيزيولوجيا
#الفصل_الرابع

⭐ المستقبلات في الجهاز العصبي نظير الودي.

#Physiology
#MP_Chapter_4
#Med_Help_Physiology 💉
@MedHelpForPreYears

#فيزيولوجيا
#الفصل_الرابع

⭐ حصر المستقبلات في الجهاز العصبي نظير الودي.


#Physiology
#MP_Chapter_4
#Med_Help_Physiology 💉
@MedHelpForPreYears

#فيزيولوجيا
#الفصل_الرابع

⭐ النواقل العصبية في الجهاز العصبي الذاتي .


#Physiology
#MP_Chapter_4
#Med_Help_Physiology 💉
@MedHelpForPreYears

#فيزيولوجيا
#الفصل_الرابع

⭐ الطرق الودية التابعة للجهاز العصبي الذاتي .


#Physiology
#MP_Chapter_4
#Med_Help_Physiology 💉
@MedHelpForPreYears

#فيزيولوجيا
#الفصل_الرابع

⭐ تنظيم الأعصاب المستقلة في الجهاز العصبي الذاتي.

#Physiology
#MP_Chapter_4
#Med_Help_Physiology 💉
@MedHelpForPreYears

#الفيزيولوجيا
#الفصل_الرابع


🔴 المستقبلات العصبية 🔴

🟡 المستقبلات الكولينرجية :
الناقل الخاص بهذه المستقبلات يدعى بالاستيل كولين ، ومن اسمه اشتق اسم كولينرجية .
يوجد لهذه المستقبلات نوعان هما ، المستقبلات الموسكارينية ، والمستقبلات النيكوتينية .

🟢 المستقبلات الموسكارينية : تحصر بالأتروبين .
⚪️ لدينا M1 : يوجد في CNS و في الأمعاء .
⚪️ لدينا M2 : يوجد في القلب والعضلات الملساء .
⚪️ لدينا M3 : يوجد في المثانة البولية والغدد خارجية الإفراز .
⚪️ لدينا M4 : يوجد في البنكرياس .
⚪️ لدينا M5 : لم يتم التعرف على مكانها .

🟢 المستقبلات النيكوتينية :
⚪️ المستقبلات النيكوتينية في العقد الذاتية ( الودي وغير الودي ) ، وتحصر بالهيكساميثونيوم .
⚪️ المستقبلات النيكوتينية الموجودة في اللوحة المحركة ( النقل العصبي العضلي ) ، وتحصر بالكورار والتوبوكورارين ويتم تحفيزها بالنيكوتين .

🟡 المستقبلات الأدرينرجية :
الناقل العصبي الخاص بها هو الكاتيكولامينات ( أدرينالين ونورأدرينالين ..الخ ) ولدينا نوعين ، المستقبلات من نوع α و من نوع β .

🟢 المستقبلات α :
⚪️ تقبض الأوعية الدموية الجلدية : تذكر عند حدوث أمر مرعب يصبح لون الوجه شاحب أي أصفر تقريبا ، وذلك لتقبض الأوعية في الجلد والحفاظ على الدم ضمن الأعضاء المهمة وبالتالي ذهاب اللون الأحمر من الجلد وبقاء الشحوب .
⚪️ توسع الحدقة : عند مهاجمة العدو تتوسع الحدقة لدخول أكبر كمية ممكنة من الضوء من أجل رؤية أوضح .
⚪️ إرخاء أمعاء : تذكر عند دخولك إلى الامتحان تتوقف الرغبة بالدخول إلى الحمام وذلك لأجل توجيه الطاقة لعضو أهم .
⚪️ تقلص معصرات الأمعاء وتقبض أوعية المخاطيات : الجسم بحالة استنفار ، أي لا مجال للهضم أو الأكل أو التبول .
⚪️ تثبيط إفراز الأنسولين : الجسم بحاجة لطاقة من أجل الفرار من العدو ، أي بحاجة لسكر ، والأنسولين يقوم بخفض سكر الدم فلا حاجة له ، وبذلك يزداد سكر الدم ويتم تأمين الغذاء اللازم للجسم .

🟢 المستقبلات β : [ الشرح ليس علمي ولكن لتسهيل الحفظ ] .

⚪️ عند تأهب الجسم لحالة استنفار ، سيحتاج الجسم لتأمين طاقة للأعضاء المهمة ، وذلك سيكون من خلال زيادة ورود الدم و زيادة الغذاء في الدم ، أي ( تسرع القلب وزيادة قوة الضربة القلبية وتحلل الشحوم -> β1 ) .
⚪️ ثم يتوجه الجسم لأشياء ثانوية : إرخاء أمعاء و إرخاء عضل رحم و توسع قصبات التنفس وتوليد الحرارة وإرخاء جدار المثانة -> β2 .

🟡 ملاحظات عامة :
▪︎ النورأدرينالين يؤثر في مستقبلات ألفا بشكل رئيسي وبيتا بشكل ثانوي ، أما الأدرينالين يؤثر في ألفا وبيتا بنفس النسبة .
▪︎ الاستيل كولين هو الناقل العصبي في العقد الذاتية ( أي هو الناقل المشبكي في الحالتين ودي ونظير ودي قبل عقدي ) ، أما الأدرينالين هو الناقل المشبكي بعد العقدي الودي ، والاستيل كولين هو الناقل المشبكي بعد عقدي نظير ودي ( إلا في حالة إفراز العرق ) .
▪︎ إفراز العرق هو الإفراز الودي الوحيد والناقل المسؤول عنه هو الاستيل كولين ( قبل وبعد عقدي كلاهما ) .


✨ رابط بوت الفيزيولوجيا:
@MedHelpPhysiology_bot

كل التوفيق يا رب..
ولا تنسونا من صالح دعائكم ❤️✨

#Physiology
#MP_Chapter_4
#Med_Help_Physiology 💉
@MedHelpForPreYears

أسعد الله أوقاتكم 🤍✨

عدنا مع فقرة الفيديوهات المساعدة
أحبَّ طاقم الفيزيولوجيا يا أصدقاء أن يُدرج لكم فيديوهاتٍ تساعد على إيضاح الأفكار وتثبيت المعلومات فيما يخصّ الجهاز العصبي المستقل 🤗 :

👈🏻 فيديو شرح عن الجهاز العصبي الودي

👈🏻 فيديو شرح عن الجهاز العصبي نظير الودي

⭐️ بوت مادة الفيزيولوجيا لأي استفسار :
@MedHelpPhysiology_bot

بالتوفيق 💙✨

#Physiology
#MP_Chapter_4
#Med_Help_Physiology 💉
@MedHelpForPreYears

مساء الخيرات 🩷🍃

بعد أن أنهينا مقرّر اليوم في مادة الفيزيولوجيا بفضل الله، حان الوقت لحلّ الدورات الوزاريّة لاختبار انفسنا وتثبيت معلوماتنا 🌸🌿 .

👈🏻 لذلك نقدّم لكم نوطة الدورات الوزارية :

https://t.me/MedHelpForPreYears/12593

بالتوفيق ولا تنسونا من صالح الدعاء 🌸🍃 .

#Med_Help_Physiology 💉
@MedHelpForPreYears

💌🍃//

بِوسعِ البراعِمَ أن تُصبِح زُهورًا، واليَرقاتِ أن تُحّرر أجنحتِها وتغدو فراشةً تُزيّنُ الرّبيع!
بِوسعِ آمالكِ الصغيرة أيضًا 🍃🌟 .

بِوسعِ حقولِ الزَّهرِ أن يكبُر ويغمُر الأرض بِحليٍّ أخضر.
كتلكَ الأيام القاحلة التي تَمرُ عليك ، بِوسعها أن تُخضَرَّ أيضًا 🍃🌟 .

فَهل كانَ للزّهْر أن يكبُر لولا أن يَحتضنَه الرّبيع!
هل كان لهُ أن يُطلِقَ بصمَته الدافئة لَولا أنْ انصاعت لأجلهِ الطبيعة بأمرِ الله واشرورقَت لإزهاره دفُء أشعة الشمس !
وأمانيِكَ أيضًا، لأجلِها ما يُحييها، لـِ تكبُر و تثمِر بحنان 🍃🌟 .

فَـ اصبِر وَواصل السَّير ..
بِوسعِ كلِّ شَيء أن يَغدو جَميلًا بإذنِ الله 🌸🦋.

#Med_Help_Be_Optimistic 💜✨
@MedHelpForPreYears