توضيح لسؤال الدورة الماضية بما إنه تم السؤال عنه كتير بالبوت
بداية لنترجم الجملة
إذا استمرت الإبادة الجماعية على غزة، فإن الولايات المتحدة ___ بنار الانتقام.
منلاحظ إنه عندي جملة شرط if وبعدها حاضر بالتالي جواب الشرط حصرا لازم يكون حاضر بسيط (شرطية صفر) أو مستقبل (شرطية اولى)
منطلع عالخيارات
الفعل الأساسي هو spare ترجمته "يترك" أو بشكل أدق "يتجنب إيذاء"
عندي الخيارين B / C هن مستقبل بالتالي صحيحين قواعديا
والخيار D حاضر لكن الفاعل مفرد (الولايات المتحدة اسم دولة) بالتالي كان لازم يكون آخره s فالخيار خاطئ
لنناقش B و C
الخيار C حاضر تام ترجمته "ستكون قد تجنبت إيذاء"
بصير المعنى إذا استمرت الحرب على غزة، فإن الولايات المتحدة ستكون قد تجنبت إيذاء نار الانتقام.
منلاحظ إنه الجملة مالها معنى
بالإضافة إلى أنه بالحاضر التام لازم يكون عندي مدة زمنية محددة لحتى استخدمه (راجع قاعدة 3B)
الخيار B مستقبل بسيط معناها
لن يتم تركها (لن يتم تجنب إيذائها) وهي مبني للمجهول
Will + be + v3
لو ترجمنا الجملة كاملة بتصير
إذا استمرت الحرب على غزة، فإن الولايات المتحدة لن يتم تجنب إيذائها بنار الانتقام.
منلاحظ إنه المعنى صحيح وهو تهديد للولايات المتحدة بما إنها شريك بالحرب على غزة.
السؤال مجموع فيه كذا قاعدة ولكن متل ما شفنا قدرنا نحله عالترجمة أو عالاستبعاد من خلال فهم القواعد السابقة.
#English 🗽
#Med_Help_English 🗽
@MedHelpForPreYears
بداية لنترجم الجملة
إذا استمرت الإبادة الجماعية على غزة، فإن الولايات المتحدة ___ بنار الانتقام.
منلاحظ إنه عندي جملة شرط if وبعدها حاضر بالتالي جواب الشرط حصرا لازم يكون حاضر بسيط (شرطية صفر) أو مستقبل (شرطية اولى)
منطلع عالخيارات
الفعل الأساسي هو spare ترجمته "يترك" أو بشكل أدق "يتجنب إيذاء"
عندي الخيارين B / C هن مستقبل بالتالي صحيحين قواعديا
والخيار D حاضر لكن الفاعل مفرد (الولايات المتحدة اسم دولة) بالتالي كان لازم يكون آخره s فالخيار خاطئ
لنناقش B و C
الخيار C حاضر تام ترجمته "ستكون قد تجنبت إيذاء"
بصير المعنى إذا استمرت الحرب على غزة، فإن الولايات المتحدة ستكون قد تجنبت إيذاء نار الانتقام.
منلاحظ إنه الجملة مالها معنى
بالإضافة إلى أنه بالحاضر التام لازم يكون عندي مدة زمنية محددة لحتى استخدمه (راجع قاعدة 3B)
الخيار B مستقبل بسيط معناها
لن يتم تركها (لن يتم تجنب إيذائها) وهي مبني للمجهول
Will + be + v3
لو ترجمنا الجملة كاملة بتصير
إذا استمرت الحرب على غزة، فإن الولايات المتحدة لن يتم تجنب إيذائها بنار الانتقام.
منلاحظ إنه المعنى صحيح وهو تهديد للولايات المتحدة بما إنها شريك بالحرب على غزة.
السؤال مجموع فيه كذا قاعدة ولكن متل ما شفنا قدرنا نحله عالترجمة أو عالاستبعاد من خلال فهم القواعد السابقة.
#English 🗽
#Med_Help_English 🗽
@MedHelpForPreYears
❤21🥰4🔥1😢1
Forwarded from Med Help
السلام عليكم 🤍✨
وأنتم على أعتاب امتحاناتكم الجامعيّة
نحبُّ أنْ نُذكِّرَ أنفُسَنا وإيّاكم ببعض الأدعية التي تثلج صدوركم 🌸 .
ولاتنسَوا قراءة المعوذات وقَول :
✨️ أدعية الامتحانات ✨
🫧 قبل الدراسة:
• اللهمّ إني أسألك فهم النبيين وحفظ المرسلين والملائكة المقرّبين، اللهمّ اجعل ألسنتنا عامرةٌ بذكركَ وَقلوبنا بخشيتكَ وأسرارنا بطاعتكَ إنّك على كل شيء قدير وحسبنا الله ونعم الوكيل.
🫧 بعد الدراسة:
• اللهمّ إنّي أستودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت فردّه لي عند حاجتي إليه إنّك على كل شيء قدير .
🫧 يوم الامتحان:
• اللهمّ إنّي توكّلتُ عليكَ وسلّمتُ أمري إليك لا ملجأ ولا منجى منك إلا إليك.
🫧 عند دخول القاعة:
• ربِّ أدخلني مُدخلَ صدقٍ وأخرجني مُخرجَ صدقٍ واجعل لي من لدنك سلطانًا نصيرًا .
🫧 قبل بدء الحل:
• ربِّ اشرح لي صدري ويسّر لي أمري واحلُل عقدةً من لساني يفقهوا قولي، اللهمّ لا سهلَ إلا ما جعلته سهلًا وأنت تجعل الحَزَنَ إذا شئت سهلًا .
🫧 أثناء الامتحان:
• لا إله إلا أنت سبحانك إنّي كنت من الظالمين، يا حي يا قيّوم برحمتكَ أستغيث أصلح لي شأني كلّه ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين .
🫧 عند النسيان:
• اللهم يا جامع الناس ليومٍ لا ريب فيه اجمع عليَّ ضالتي .
🫧 بعد الامتحان:
• الحمدلله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله .
وفقنا الله وإيّاكم 🤍🌸✨
#Med_Help 🩵✨
@MedHelpForPreYears
وأنتم على أعتاب امتحاناتكم الجامعيّة
نحبُّ أنْ نُذكِّرَ أنفُسَنا وإيّاكم ببعض الأدعية التي تثلج صدوركم 🌸 .
ولاتنسَوا قراءة المعوذات وقَول :
<< اللّهمّ إنّي استودعتك ماقرأت فردَّهُ لي عند حاجَتي لهُ >> 🤲🏻🤍🌸
✨️ أدعية الامتحانات ✨
🫧 قبل الدراسة:
• اللهمّ إني أسألك فهم النبيين وحفظ المرسلين والملائكة المقرّبين، اللهمّ اجعل ألسنتنا عامرةٌ بذكركَ وَقلوبنا بخشيتكَ وأسرارنا بطاعتكَ إنّك على كل شيء قدير وحسبنا الله ونعم الوكيل.
🫧 بعد الدراسة:
• اللهمّ إنّي أستودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت فردّه لي عند حاجتي إليه إنّك على كل شيء قدير .
🫧 يوم الامتحان:
• اللهمّ إنّي توكّلتُ عليكَ وسلّمتُ أمري إليك لا ملجأ ولا منجى منك إلا إليك.
🫧 عند دخول القاعة:
• ربِّ أدخلني مُدخلَ صدقٍ وأخرجني مُخرجَ صدقٍ واجعل لي من لدنك سلطانًا نصيرًا .
🫧 قبل بدء الحل:
• ربِّ اشرح لي صدري ويسّر لي أمري واحلُل عقدةً من لساني يفقهوا قولي، اللهمّ لا سهلَ إلا ما جعلته سهلًا وأنت تجعل الحَزَنَ إذا شئت سهلًا .
🫧 أثناء الامتحان:
• لا إله إلا أنت سبحانك إنّي كنت من الظالمين، يا حي يا قيّوم برحمتكَ أستغيث أصلح لي شأني كلّه ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين .
🫧 عند النسيان:
• اللهم يا جامع الناس ليومٍ لا ريب فيه اجمع عليَّ ضالتي .
🫧 بعد الامتحان:
• الحمدلله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله .
وفقنا الله وإيّاكم 🤍🌸✨
#Med_Help 🩵✨
@MedHelpForPreYears
❤69❤🔥3👏2🥰1
يا رفيق 🌸 . .
" أنتَ درستَ ما درست، فلا قيمةَ لهذا الخوف، الخوفُ يخترعُهُ العقلُ ثمّ يكبّرهُ ثمّ هو في ذاتِهِ يؤثّرُ على تذّكر المعلومات التي درستها، قبلكَ اُمتُحِنَتْ ناس وبعدكَ سَتُمتَحَن ومعكَ يُمتحن الناس، لستَ وحدكَ ولا شيءَ يدفعُ للقلقِ المبالغ فيه، القلقُ والخوف كلاهما طبيعيّ بل حتّى مطلوب بنسبة ما لا يتجاوزها، والفاصلُ في ذلكَ أن يدفعاكَ للتقدّم لا أن يربطا قدمَيك،
ولا تنسَ أن تسلِّم أمركَ لله، أنجاكَ من قبل وسينجيكَ بفضلِه." 🌸✨
بالتوفيق بامتحانكم يا أبطال 🤗🤍✨
#Med_Help_Be_Optimistic 🩷✨
@MedHelpForPreYears
" أنتَ درستَ ما درست، فلا قيمةَ لهذا الخوف، الخوفُ يخترعُهُ العقلُ ثمّ يكبّرهُ ثمّ هو في ذاتِهِ يؤثّرُ على تذّكر المعلومات التي درستها، قبلكَ اُمتُحِنَتْ ناس وبعدكَ سَتُمتَحَن ومعكَ يُمتحن الناس، لستَ وحدكَ ولا شيءَ يدفعُ للقلقِ المبالغ فيه، القلقُ والخوف كلاهما طبيعيّ بل حتّى مطلوب بنسبة ما لا يتجاوزها، والفاصلُ في ذلكَ أن يدفعاكَ للتقدّم لا أن يربطا قدمَيك،
ولا تنسَ أن تسلِّم أمركَ لله، أنجاكَ من قبل وسينجيكَ بفضلِه." 🌸✨
بالتوفيق بامتحانكم يا أبطال 🤗🤍✨
#Med_Help_Be_Optimistic 🩷✨
@MedHelpForPreYears
❤102🔥4🙏4🥰3
💔17🤓14👨💻7😢2❤1
سلام 🤍
أولًا ألف مُبارك والحمد لله على سلامتكم من ثاني مادة، إن شاء الله تكونوا قدمتوا منيح 😌✨
ثانيًا يلي متذكّر أي سؤال يبعته عالبوت لو سمحتم 👀🌸
🫧 رابط بوت اللغـة:
@MedHelpEnglish_ALT_bot
وهلا ارتاحوا شوي لأن مادتنا الجاية ضخمة ولازم نبدأ فيها من اليوم بإذن الله 🤍 .
و بالتوفيق 🌸✨
#Med_Help 🩷✨️
@MedHelpForPreYears
أولًا ألف مُبارك والحمد لله على سلامتكم من ثاني مادة، إن شاء الله تكونوا قدمتوا منيح 😌✨
ثانيًا يلي متذكّر أي سؤال يبعته عالبوت لو سمحتم 👀🌸
🫧 رابط بوت اللغـة:
@MedHelpEnglish_ALT_bot
وهلا ارتاحوا شوي لأن مادتنا الجاية ضخمة ولازم نبدأ فيها من اليوم بإذن الله 🤍 .
و بالتوفيق 🌸✨
#Med_Help 🩷✨️
@MedHelpForPreYears
❤35😢4🤩3
حياكم الله أَصدقاء مِـيـد هِيـ🩵ـلب ..
اشتقتم لنا أليسَ كذلك 😄✨
بدايةً حمدًا لله على سلامتكم من ثاني مادة من سنتكـم التحضيريـة ، أكرمكم الله بـعلامات تسرّ القلب جميعًا 🌿💙
مـادتنـا التي سنقبل على دراستها هذا الأسبوع تحتاج جُرعة كبيرة من الصبـر وهِممٌ متوقّـدة حتى نكـون راضين عن تقديمنا في نهايـة المطاف بإذن الله 🌸✨
وطبعًا لأنهـا مـادة معروفـة بضخامتهـا لابدّ أن نبدأ بدراستها من اليـوم 😶🌫
وفي هذا البوست سنتحدث عن خطتنا في الأيام القادمة .
لذلك سنقدم لكم :
🩻 البرنـامج الدراسـي لأسبوع الفيزياء 🩻
المُرشد السحري الذي سيرافقكم خلال رحلتكم مع مادة الفيزياء الطبيّة بإذن الله ✨🔥
📌 حاولنا قدر الإمكان توزيع أقسام المادة بشكل يساعدكم على الإنجاز بالشكل الأمثل من خلال دراسة فصل بسيط مع فصل أضخم قليلًا .
🔖 كل ما تحتاجونه أثناء دراستكم كاملًا مُكملًا تجدونه في مثبتة مادة الفيزياء الشاملة ، ومن أهمها فيديوهات الدكتور محمد حلبي :
https://t.me/MedHelpForPreYears/14150
💌 و بعونٍ من الله وتوفيقه ، كما جرت العادة سنكون معكم خلال هذا الأسبوع بنشر يومي لبعض الشروحات والملاحظات المساعدة لكم لنضمن لكم تمام الأمور بإذن الله 🌺.
📌 وبالتأكيد لن ننسَ بأن بوت الفيزياء مستعد لتلقي استفساراتكم فيما يخصّ المقرر ومساعدتكم قدر المستطاع .
🩻 رابـط بوت مادة الفيزياء :
@MedHelpPhysics_ALT_bot
نرجوا لكم رِحلة مُكللّة بالتوفيق والفتوح والسّداد بإذن الله 🤲🏻✨
ولا نسألكم سوى أن تذكروا الأيدي الخفيّة بدعوةٍ طيّبة 🌸.
#Med_Help 🩵✨
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
اشتقتم لنا أليسَ كذلك 😄✨
بدايةً حمدًا لله على سلامتكم من ثاني مادة من سنتكـم التحضيريـة ، أكرمكم الله بـعلامات تسرّ القلب جميعًا 🌿💙
مـادتنـا التي سنقبل على دراستها هذا الأسبوع تحتاج جُرعة كبيرة من الصبـر وهِممٌ متوقّـدة حتى نكـون راضين عن تقديمنا في نهايـة المطاف بإذن الله 🌸✨
وطبعًا لأنهـا مـادة معروفـة بضخامتهـا لابدّ أن نبدأ بدراستها من اليـوم 😶🌫
وفي هذا البوست سنتحدث عن خطتنا في الأيام القادمة .
لذلك سنقدم لكم :
🩻 البرنـامج الدراسـي لأسبوع الفيزياء 🩻
المُرشد السحري الذي سيرافقكم خلال رحلتكم مع مادة الفيزياء الطبيّة بإذن الله ✨🔥
📌 حاولنا قدر الإمكان توزيع أقسام المادة بشكل يساعدكم على الإنجاز بالشكل الأمثل من خلال دراسة فصل بسيط مع فصل أضخم قليلًا .
🔖 كل ما تحتاجونه أثناء دراستكم كاملًا مُكملًا تجدونه في مثبتة مادة الفيزياء الشاملة ، ومن أهمها فيديوهات الدكتور محمد حلبي :
https://t.me/MedHelpForPreYears/14150
💌 و بعونٍ من الله وتوفيقه ، كما جرت العادة سنكون معكم خلال هذا الأسبوع بنشر يومي لبعض الشروحات والملاحظات المساعدة لكم لنضمن لكم تمام الأمور بإذن الله 🌺.
📌 وبالتأكيد لن ننسَ بأن بوت الفيزياء مستعد لتلقي استفساراتكم فيما يخصّ المقرر ومساعدتكم قدر المستطاع .
🩻 رابـط بوت مادة الفيزياء :
@MedHelpPhysics_ALT_bot
نرجوا لكم رِحلة مُكللّة بالتوفيق والفتوح والسّداد بإذن الله 🤲🏻✨
ولا نسألكم سوى أن تذكروا الأيدي الخفيّة بدعوةٍ طيّبة 🌸.
#Med_Help 🩵✨
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
❤19🔥2
سلامٌ من الله عليكُم أيّها الأبطال 🌸💜
هَيا لـِ نَنسى ما مَضى و نَبدأ رِحلتنا الفيزيائيّة المُمتعة .✨
آملين ألّا تتعثّر الخُطى ، ألا نَضِلّ أو نُضَلّ، ألّا يتَمكّن اليأسُ منَّا أبدًا ، سائلين الله التوّفيق والسَّداد 🌺 .
👈🏻 وحسب برنامجنا مقررنا لليوم دراسة الفصول التالية بعونِ الله :
#الخامس_عشر و #السابع_عشر و #التاسع_عشر .
🔮 إليكم المصادر التي سنعتمد عليها في دراستنا :
🍃 فيديوهات الدكتور محمد الحلبي :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/7517
🍃 تسجيلات الدكتور محمد الحلبي :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/4549
🍃 تسجيلات و سلايدات الدكتور أحمد معلّا تجدونها في البوت الآلي :
@MedHelpRobot_bot
🪷 رابط بوت مادة الفيزياء لأي استفسار :
@MedHelpPhysics_ALT_bot
🪷 رابط شات المناقشات العلميّة الخاصة بـ دفعة Pre_10 :
https://t.me/+P-DoVb8DW9VmZDY0
💟 و نُحيطكم عِلمًا أنّه سيتم نشر :
👈🏻 الملاحظات و الملفات المساعدة بعد قليل إن شاء الله .🌸
وَاصِل مَهمَا ڪَانت الضُغوط ، وَاصِل مهمَا وَقعت، قُم وَ واصِل ...
الحيَاة لا تَقف عندَ حَدث ما وَ اعلم أنَّ إصراركَ مفتاحُ نَجاتكَ .. وَاصل لـِ تصل ✨💜
دُمتم بـِخير ، ولا تنسونا من دعائِكم 🌸🌿
#Phsics 🩻
#MP_Chapter_15_17_19
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPre
هَيا لـِ نَنسى ما مَضى و نَبدأ رِحلتنا الفيزيائيّة المُمتعة .✨
آملين ألّا تتعثّر الخُطى ، ألا نَضِلّ أو نُضَلّ، ألّا يتَمكّن اليأسُ منَّا أبدًا ، سائلين الله التوّفيق والسَّداد 🌺 .
👈🏻 وحسب برنامجنا مقررنا لليوم دراسة الفصول التالية بعونِ الله :
#الخامس_عشر و #السابع_عشر و #التاسع_عشر .
🔮 إليكم المصادر التي سنعتمد عليها في دراستنا :
🍃 فيديوهات الدكتور محمد الحلبي :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/7517
🍃 تسجيلات الدكتور محمد الحلبي :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/4549
🍃 تسجيلات و سلايدات الدكتور أحمد معلّا تجدونها في البوت الآلي :
@MedHelpRobot_bot
🪷 رابط بوت مادة الفيزياء لأي استفسار :
@MedHelpPhysics_ALT_bot
🪷 رابط شات المناقشات العلميّة الخاصة بـ دفعة Pre_10 :
https://t.me/+P-DoVb8DW9VmZDY0
💟 و نُحيطكم عِلمًا أنّه سيتم نشر :
👈🏻 الملاحظات و الملفات المساعدة بعد قليل إن شاء الله .🌸
وَاصِل مَهمَا ڪَانت الضُغوط ، وَاصِل مهمَا وَقعت، قُم وَ واصِل ...
الحيَاة لا تَقف عندَ حَدث ما وَ اعلم أنَّ إصراركَ مفتاحُ نَجاتكَ .. وَاصل لـِ تصل ✨💜
دُمتم بـِخير ، ولا تنسونا من دعائِكم 🌸🌿
#Phsics 🩻
#MP_Chapter_15_17_19
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPre
👏10🥰5❤1
#الفيزياء 🩻
بِسم الله نبدأ مع تجميعات وملاحظات مهمة من الفصل #الخامس_عشر 🩻
🍃 الأمواج فوق صوتية غير مؤينة وصورته غير تشريحية .
🍃 العضلات تُصدر في الوضع الطبيعي ---> تواترات تحت صوتية .
🍃 كل ماكانت ΔZ أكبر ---> كان الانعكاس أكبر وبالتالي لا يوجد صورة .
🍃 كل ما كانت الـ ΔZ أي : الفرق بين الممانعتين منخفضة كان أحسن للتصوير .
🍃 الممانعة الصوتية للهواء منخفضة جدًا --> لذلك الغازات تعيق التصوير بالأمواج فوق صوتية ، لهيك رح نستخدم الجل على الجسم قبل التصوير بالايكوغرافي .
🍃 المقدار الكهربائي == ومقابله في المقدار الصوتي
🪷 الكمون الكهربائي p == V الضغط الصوتي
🪷 التيار u == I سرعة جزيئات المادة
🪷 المقاومة Z=P/u <== R=V/I الممانعة
🪷 الاستطاعة I <== P شدة الموجة
🍂 قانون : الـ P=V.I و الـ I=V/R
🍃 عتبة السمع : I =10*-12
🪷 واحدتها : Watt/m*2
🪷يكون مستوى الصوت عندها : 0dB
🍃 عتبة الألم : I=1 Watt/m*2
🪷 مستوى الصوت : 120dB
🍃 العلاقة بين علوّ الصوت والشدة : علاقة لوغاريتمية وليست خطية .
🍃 dB = 0.1 Bell
🍃 B(dB) = 10 log I/I0
🔖 ملاحظة :
🖇 الديسبل = عُشر البل .
👈🏻 مثال :
- المعطيات 3dB :
الحل : 0.3dB=log I2/I1
نأخذ e الطرفين بتصير :
👉🏻 I2/I1= 10*0.3 .
🍃 التخامد في النسج : وفق تابع أُسي .
🍃 يستطيع الشخص أن يُميّز فرق في عُلوّ الصوت في المستوى : من 1 إلى 2dB .
🍃 إذا زاد مستوى الصوت 40dB تكون زيادة الشدّة 10000 .
🍃 إذا انخفض مستوى الصوت من 30dB إلى 50dB تنخفض الشدّة بمقدار 100.
🍃 تضاعف الشدّة يقابلها زيادة في مستوى الصوت بمقدار 20 .
🍃 شدّة الصوت تتناقص عكسًا مع مربع البعد .
🍃 أصغر إزاحة لِ جزيئات الهواء المُلامسة للأذن من مرتبة : الـ m 10-¹¹ × 1.1 .
🍃 السّعة A تتناسب طردًا مع I .
🪷 برضو تتناسب طردًا مع B .
🪷 و تتناسب عكسًا مع f .
🍃 تتحسس أذن الإنسان لـ تواترات بين :
عتبة السمع 1000Hz و عتبة الألم 10000Hz .
🍃 لا نسمع أقل من 20Hz ولا أكبر من 20KHz .
🍃 الضغط الصوتي P يتناسب طردًا مع الكثافة p والسرعةv والسعة A وتردد الموجة f .
🍃 P = 2πpvAf = 3.1×10*-5 pa = 3.1×10*-11 atm .
🍃 p = 1.29Kg/m³ .
🍃 v = 343 m/s .
🍃 يتناسب μ ثابت التخامد عكسًا مع I .
🪷 و يتناسب طردًا مع معامل التخامد α .
🪷 واحدة μ هي : m-¹ .
🍃 واحدة معامل التخامد (α) : هي dB/m .
🪷 قيمة معامل التخامد α :
👉🏻 α = 4.343 × μ .
يتبع بعد قليل بعونِ الله ... 😇🩵
#Physics🩻
#MP_Chapter_15
#Med_Help_physics 🩻
@MedHelpForPreYears
بِسم الله نبدأ مع تجميعات وملاحظات مهمة من الفصل #الخامس_عشر 🩻
🍃 الأمواج فوق صوتية غير مؤينة وصورته غير تشريحية .
🍃 العضلات تُصدر في الوضع الطبيعي ---> تواترات تحت صوتية .
🍃 كل ماكانت ΔZ أكبر ---> كان الانعكاس أكبر وبالتالي لا يوجد صورة .
🍃 كل ما كانت الـ ΔZ أي :
🍃 الممانعة الصوتية للهواء منخفضة جدًا --> لذلك الغازات تعيق التصوير بالأمواج فوق صوتية ، لهيك رح نستخدم الجل على الجسم قبل التصوير بالايكوغرافي .
🍃 المقدار الكهربائي == ومقابله في المقدار الصوتي
🪷 الكمون الكهربائي p == V الضغط الصوتي
🪷 التيار u == I سرعة جزيئات المادة
🪷 المقاومة Z=P/u <== R=V/I الممانعة
🪷 الاستطاعة I <== P شدة الموجة
🍂 قانون : الـ P=V.I و الـ I=V/R
🍃 عتبة السمع : I =10*-12
🪷 واحدتها : Watt/m*2
🪷يكون مستوى الصوت عندها : 0dB
🍃 عتبة الألم : I=1 Watt/m*2
🪷 مستوى الصوت : 120dB
🍃 العلاقة بين علوّ الصوت والشدة : علاقة لوغاريتمية وليست خطية .
🍃 dB = 0.1 Bell
🍃 B(dB) = 10 log I/I0
🔖 ملاحظة :
🖇 الديسبل = عُشر البل .
👈🏻 مثال :
- المعطيات 3dB :
الحل : 0.3dB=log I2/I1
نأخذ e الطرفين بتصير :
👉🏻 I2/I1= 10*0.3 .
🍃 التخامد في النسج : وفق تابع أُسي .
🍃 يستطيع الشخص أن يُميّز فرق في عُلوّ الصوت في المستوى : من 1 إلى 2dB .
🍃 إذا زاد مستوى الصوت 40dB تكون زيادة الشدّة 10000 .
🍃 إذا انخفض مستوى الصوت من 30dB إلى 50dB تنخفض الشدّة بمقدار 100.
🍃 تضاعف الشدّة يقابلها زيادة في مستوى الصوت بمقدار 20 .
🍃 شدّة الصوت تتناقص عكسًا مع مربع البعد .
🍃 أصغر إزاحة لِ جزيئات الهواء المُلامسة للأذن من مرتبة : الـ m 10-¹¹ × 1.1 .
🍃 السّعة A تتناسب طردًا مع I .
🪷 برضو تتناسب طردًا مع B .
🪷 و تتناسب عكسًا مع f .
🍃 تتحسس أذن الإنسان لـ تواترات بين :
عتبة السمع 1000Hz و عتبة الألم 10000Hz .
🍃 لا نسمع أقل من 20Hz ولا أكبر من 20KHz .
🍃 الضغط الصوتي P يتناسب طردًا مع الكثافة p والسرعةv والسعة A وتردد الموجة f .
🍃 P = 2πpvAf = 3.1×10*-5 pa = 3.1×10*-11 atm .
🍃 p = 1.29Kg/m³ .
🍃 v = 343 m/s .
🍃 يتناسب μ ثابت التخامد عكسًا مع I .
🪷 و يتناسب طردًا مع معامل التخامد α .
🪷 واحدة μ هي : m-¹ .
🍃 واحدة معامل التخامد (α) : هي dB/m .
🪷 قيمة معامل التخامد α :
👉🏻 α = 4.343 × μ .
يتبع بعد قليل بعونِ الله ... 😇🩵
#Physics🩻
#MP_Chapter_15
#Med_Help_physics 🩻
@MedHelpForPreYears
❤10😁1
#الفيزياء 🩻
تتمة ملاحظات الفصل #الخامس_عشر . 🩻
🍃 ثابت التخامد μ : صحيح هو ثابت لكنّه مُتغير مع تغيّر طبيعة النسيج .
🍃 التخامد على منبع نقطي : كروي ثلاثي الأبعاد.
🍃 التخامد على منبع مستوي : يصدر أمواج مُتوازية ، ويكون التخامد مع البُعد معدوم ٱي : ثابت تقريبًا .
🍃 يزداد التخامد بزيادة التواتر وحسب نوع النسيج
.
🍃لإجراء تسويّة : باستعمال تواتر من مرتبة ( بضعة ميغاهرتز MHz).
🍃 نستخدم f منخفض في التصوير عندما تكون ثخانة المنطقة كبيرة والعكس .
🍃 علاجات بالأمواج فوق الصوتية :
🪷 تفتيت الحصى ،
🪷 تشكيل طلقات فوق صوتيّة في الجراحة للتخلص من الكييسات ، تمتلك مفاعيل حرارية لذلك وضع ضوابط لاستخدامها.
🍃 الأمواج فوق صوتية تكون آمنة دومًا :
🪷 عند الشدة من 0.01watt/cm² إلى 0.1 مهما كان زمن التعرض .
🪷 عندما تكون الشدة أعلى من 0.1watt/cm² ، عندها يجب أن يكون زمن التعرض من 1 إلى 10s .
🪷 عندما تكون n2 > n1 يعني v1 > v2 يعني z1 > z2 .
🍃 في الموجة الصوتية : تنكسر الحزمة الصوتية مقتربة من الناظم .
🍃 في الموجة الضوئية : تنكسر الحزمة الضوئية مبتعدة عن الناظم.
🍃 تتناسب Z الممانعة طردًا مع p الكثافة و طردًا مع v .
🪷 قانون الممانعة : Z=p.v .
🍃 الأمواج الصوتية : سرعة انتشارها في الأوساط السائلة والصلبة أعلى من سرعة انتشارها في الهواء .
🪷 الأمواج الكهرطيسية : عكس ما ذكرنا بالأمواج الصوتية 👆🏻.
🍃 الشدة النافذة + الشدة المنعكسة =1
🪷 يعني T+R=1.
🍃 إذا كانت الشدّة النافذة صغيرة جدًا والشدة المنعكسة كبيرة .
👈🏻 انعكاس شبه كلي و ΔZ كبيرة
👈🏻 لاتفيد في التصوير .
🔖 مثال :
°• الانتقال من نسيج عضلي إلى الهواء •°
أو °• انتقال من نسيج شحمي إلى نسيج الكلية •° .
🪷 ولخفض هذا الانعكاس نستعمل مادة هلامية على الجسم قبل التصوير( الجل ) .
يتبع ... 🤗🩵
#Physics🩻
#MP_Chapter_15
#Med_Help_physics 🩻
@MedHelpForPreYears
تتمة ملاحظات الفصل #الخامس_عشر . 🩻
🍃 ثابت التخامد μ : صحيح هو ثابت لكنّه مُتغير مع تغيّر طبيعة النسيج .
🍃 التخامد على منبع نقطي : كروي ثلاثي الأبعاد.
🍃 التخامد على منبع مستوي : يصدر أمواج مُتوازية ، ويكون التخامد مع البُعد معدوم ٱي : ثابت تقريبًا .
🍃 يزداد التخامد بزيادة التواتر وحسب نوع النسيج
.
🍃لإجراء تسويّة : باستعمال تواتر من مرتبة ( بضعة ميغاهرتز MHz).
🍃 نستخدم f منخفض في التصوير عندما تكون ثخانة المنطقة كبيرة والعكس .
🍃 علاجات بالأمواج فوق الصوتية :
🪷 تفتيت الحصى ،
🪷 تشكيل طلقات فوق صوتيّة في الجراحة للتخلص من الكييسات ، تمتلك مفاعيل حرارية لذلك وضع ضوابط لاستخدامها.
🍃 الأمواج فوق صوتية تكون آمنة دومًا :
🪷 عند الشدة من 0.01watt/cm² إلى 0.1 مهما كان زمن التعرض .
🪷 عندما تكون الشدة أعلى من 0.1watt/cm² ، عندها يجب أن يكون زمن التعرض من 1 إلى 10s .
🪷 عندما تكون n2 > n1 يعني v1 > v2 يعني z1 > z2 .
🍃 في الموجة الصوتية : تنكسر الحزمة الصوتية مقتربة من الناظم .
🍃 في الموجة الضوئية : تنكسر الحزمة الضوئية مبتعدة عن الناظم.
🍃 تتناسب Z
🪷 قانون الممانعة : Z=p.v .
🍃 الأمواج الصوتية : سرعة انتشارها في الأوساط السائلة والصلبة أعلى من سرعة انتشارها في الهواء .
🪷 الأمواج الكهرطيسية : عكس ما ذكرنا بالأمواج الصوتية 👆🏻.
🍃 الشدة النافذة + الشدة المنعكسة =1
🪷 يعني T+R=1.
🍃 إذا كانت الشدّة النافذة صغيرة جدًا والشدة المنعكسة كبيرة .
👈🏻 انعكاس شبه كلي و ΔZ كبيرة
👈🏻 لاتفيد في التصوير .
🔖 مثال :
°• الانتقال من نسيج عضلي إلى الهواء •°
أو °• انتقال من نسيج شحمي إلى نسيج الكلية •° .
🪷 ولخفض هذا الانعكاس نستعمل مادة هلامية على الجسم قبل التصوير
يتبع ... 🤗🩵
#Physics🩻
#MP_Chapter_15
#Med_Help_physics 🩻
@MedHelpForPreYears
❤6
#الفيزياء 🩻
القسم الٱخير من ملاحظات الفصل #الخامس_عشر 🩻
🍃 يتم صنع عدسات صوتية لتجميع الأمواج الصوتية تبئيرهم من مادة البليكسيغلاس.
🍃 عندما النفوذ T=0 و الانعكاس R=0 :
==> عازل صوت ( تمتص الموجة كليًا ).
🍃 بالمرآة الصوتية : يكون R=1 ( تعكس الموجة كليًا ).
🍃 سرعة انتشار الصوت تزداد --> بازدياد كثافة المادة .
🍃 لا ينتشر الصوت الفونون في الخلاء لأنه يحتاج وسط مادي.
🍃 ينتشر الضوء الفوتون في الخلاء .
🍃 معادلة سرعة انتشار الصوت في الهواء : 🪷حيث t درجة حرارة الهواء
👉🏻 v = 331+0.6t .
🍃 ترتيب حسب تزايد سرعة انتشار الصوت :
🪷 الغازات( الهواء ) < السوائل < الأجسام الصلبة ( الجوامد ).
دُمتم مُوفقين 🌸✨
#Physics🩻
#MP_Chapter_15
#Med_Help_physics 🩻
@MedHelpForPreYears
القسم الٱخير من ملاحظات الفصل #الخامس_عشر 🩻
🍃 يتم صنع عدسات صوتية لتجميع الأمواج الصوتية تبئيرهم من مادة البليكسيغلاس.
🍃 عندما النفوذ T=0 و الانعكاس R=0 :
==> عازل صوت ( تمتص الموجة كليًا ).
🍃 بالمرآة الصوتية : يكون R=1 ( تعكس الموجة كليًا ).
🍃 سرعة انتشار الصوت تزداد --> بازدياد كثافة المادة .
🍃 لا ينتشر الصوت الفونون في الخلاء لأنه يحتاج وسط مادي.
🍃 ينتشر الضوء الفوتون في الخلاء .
🍃 معادلة سرعة انتشار الصوت في الهواء : 🪷حيث t درجة حرارة الهواء
👉🏻 v = 331+0.6t .
🍃 ترتيب حسب تزايد سرعة انتشار الصوت :
🪷 الغازات( الهواء ) < السوائل < الأجسام الصلبة ( الجوامد ).
دُمتم مُوفقين 🌸✨
#Physics🩻
#MP_Chapter_15
#Med_Help_physics 🩻
@MedHelpForPreYears
❤5
#الفيزياء 🩻
والٱن مع ملاحظات الفصل #السابع_عشر 🩻
🦋 الإيكوغرافي : الكشف عن وجود ورم و مراقبة الحمل ووجود أجربة .
🦋 بلورة كهرضغطية ( ترجام ) : تولد أمواج صوتية من خلال :
🌟 تحوّل الإشارة الكهربائية ( فرق الكمون ) إلى إشارة ميكانيكية (ضغطية صوتية )
🌟 مصنوعة البلورة من مواد : ( سيراميكية كالكوارتز) SIO2 .
🌟 مبدأ عملها : التوزغ غير المتكافئ للشحنات الكهربائية.
🌟 أفضل مردود لها عندما :
👈🏻 ثخانتها : تكون λ/2 أو λ/4 ونتحكم بالتواتر .
🦋 عند تطبيق جهد ميكانيكي ( شد أو ضغط) :
🌟 تصبح البلورة مستقطبة وانزياح في الأقطاب .
🌟 المجس= المسبر= الباعث _ المستقبل= الترجام .
🦋 عند خروج الأمواج فوق الصوتية من المسبر تأخذ مجالين :
✨ قريب : منطقة فرينل تأخذ شكل المنبع وتكون زاوية الانعراج صغيييرة جدًا
🔖 يوجد ثبات في الطول و الشدة تقريبًا 🔖
✨ بعيد : منطقة فراونهوفر يكون تغير ال λ بطييييء وتأخذ زاوية انعراج أكبر ، و يزداد λ عند الابتعاد عن المنبع وتنقص الشدة.
🦋 قطر المسبر ( المنبع ) صغير :
👈🏻 الـ λ صغير ---> القدرة الفاصلة كبيرة .
🦋 يحوي المجس على عدسة صوتية ( مقربة ) نضعها أمام البلورة لخفض زاوية الانعراج .
🌟 مصنوعة العدسة من البليكسيغلاس تتميز بسرعة انتشار الأمواج الصوتية فيها.
🦋 يعمل المجس بشكل نبضي، المقدرة الفاصلة للمجس :
✨ طولية (محورية) : توافق انتشار الحزمة المسافة بين جسمين (بضعة أضعاف) الطول الموجي و تكون أعلى عندما f أكبر .
✨ العرضانية : تعامد محزى انتشار الحزمة وتعتمد على ( قطر الحزمة ) لتحديد المقدرة الفاصلة التي تضعف مع اتساع القطر و ازدياد العمق ، وتستخدم ( عدسات صوتية) لتبأيرها.
📌ربط معلومااات : 👀
المقدرة الفاصلة العرضية تكون اكبرررر في منطقةالمجال القريب ( فرينل) لأن الزاوية صغيرة.
🦋 العدسة المقربة في الضوء هي عدسة مبعدة في الصوت وبالعكس.
🦋 خطوط التأخير : تستقبل كل المويجات بنفس الوقت ( حالة ترابط ) ، نحصل على صورة واضحة( نفس عمل العدسة التقليدية )
حيث المويجة المركزية ٱخر من ينطلق وأول من يصل .
🦋 تبئير الحزمة عند إضافة خطوط تأخير .
🦋 بزيادة أعداد خطوط المسح ( التراجيم ) تزداد الدقة في تفاصيل الصورة .
🌟 يجب أن نأخذ في الحسبان اختيار f للموجة فوق صوتية .
🦋 أصغر تفصيل بدنا نميزه : يعني λ صغيرة .
🦋 تزايد الامتصاص : يزداد تخامد الموجة بازدياد f.
🦋 مجرد شفنا في حركة بالتصوير يعني استعملنا بُعد رابع للتصوير يلي هو : الزمن ( رباعي الابعاد).
يتبع ... 😊🩵
#Physics🩻
#MP_Chapter_17
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
والٱن مع ملاحظات الفصل #السابع_عشر 🩻
🦋 الإيكوغرافي : الكشف عن وجود ورم و مراقبة الحمل ووجود أجربة .
🦋 بلورة كهرضغطية ( ترجام ) : تولد أمواج صوتية من خلال :
🌟 تحوّل الإشارة الكهربائية ( فرق الكمون ) إلى إشارة ميكانيكية (ضغطية صوتية )
🌟 مصنوعة البلورة من مواد : ( سيراميكية كالكوارتز) SIO2 .
🌟 مبدأ عملها : التوزغ غير المتكافئ للشحنات الكهربائية.
🌟 أفضل مردود لها عندما :
👈🏻 ثخانتها : تكون λ/2 أو λ/4 ونتحكم بالتواتر .
🦋 عند تطبيق جهد ميكانيكي ( شد أو ضغط) :
🌟 تصبح البلورة مستقطبة وانزياح في الأقطاب .
🌟 المجس= المسبر= الباعث _ المستقبل= الترجام .
🦋 عند خروج الأمواج فوق الصوتية من المسبر تأخذ مجالين :
✨ قريب : منطقة فرينل تأخذ شكل المنبع وتكون زاوية الانعراج صغيييرة جدًا
🔖 يوجد ثبات في الطول و الشدة تقريبًا 🔖
✨ بعيد : منطقة فراونهوفر يكون تغير ال λ بطييييء وتأخذ زاوية انعراج أكبر ، و يزداد λ عند الابتعاد عن المنبع وتنقص الشدة.
🦋 قطر المسبر ( المنبع ) صغير :
👈🏻 الـ λ صغير ---> القدرة الفاصلة كبيرة .
🦋 يحوي المجس على عدسة صوتية ( مقربة ) نضعها أمام البلورة لخفض زاوية الانعراج .
🌟 مصنوعة العدسة من البليكسيغلاس تتميز بسرعة انتشار الأمواج الصوتية فيها.
🦋 يعمل المجس بشكل نبضي، المقدرة الفاصلة للمجس :
✨ طولية (محورية) : توافق انتشار الحزمة المسافة بين جسمين (بضعة أضعاف) الطول الموجي و تكون أعلى عندما f أكبر .
✨ العرضانية : تعامد محزى انتشار الحزمة وتعتمد على ( قطر الحزمة ) لتحديد المقدرة الفاصلة التي تضعف مع اتساع القطر و ازدياد العمق ، وتستخدم ( عدسات صوتية) لتبأيرها.
📌ربط معلومااات : 👀
المقدرة الفاصلة العرضية تكون اكبرررر في منطقة
🦋 العدسة المقربة في الضوء هي عدسة مبعدة في الصوت وبالعكس.
🦋 خطوط التأخير : تستقبل كل المويجات بنفس الوقت ( حالة ترابط ) ، نحصل على صورة واضحة( نفس عمل العدسة التقليدية )
حيث المويجة المركزية ٱخر من ينطلق وأول من يصل .
🦋 تبئير الحزمة عند إضافة خطوط تأخير .
🦋 بزيادة أعداد خطوط المسح ( التراجيم ) تزداد الدقة في تفاصيل الصورة .
🌟 يجب أن نأخذ في الحسبان اختيار f للموجة فوق صوتية .
🦋 أصغر تفصيل بدنا نميزه : يعني λ صغيرة .
🦋 تزايد الامتصاص : يزداد تخامد الموجة بازدياد f.
🦋 مجرد شفنا في حركة بالتصوير يعني استعملنا بُعد رابع للتصوير يلي هو : الزمن ( رباعي الابعاد).
يتبع ... 😊🩵
#Physics🩻
#MP_Chapter_17
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
❤4
#الفيزياء 🩻
تتمة ملاحظات الفصل #السابع_عشر 🩻
🦋 لا تخترق الأمواج فوق صوتية وسط غازي لأنه يحدث ( صمت صوتي _ انعكاس شبه كلي)
🦋 استخدامات الأمواج الفوق صوتية :
🌟 وقف النزف
🌟 تفتيت الحصى في الكلية ( أمواج صدم)
🌟 تحطيم الخثرات
🌟 تغيرات حراريّة وميكانيكية موضعيّة في النسيج .
🔖 مثل :
✨المعالجة المهنية
✨المعالجة الفيزيائية
✨معالجة السرطان والاورام الخبيثة والحميدة والكيسات ( بالتسخين الموضعي )
✨ معالجة السادات (عتامة عدسة العين) عن طريق استحلاب العدسة .
📌ملاحظة :
التصوير بالأمواج فوق الصوتية في العظام لم تعد مقبولة لأنها تسبب ألم .
🦋 استخدامات للتواترات المنخفضة :
🌟 تحريض نمو العظام .
🌟 اختراق الحاجز الدموي الدماغي لتأمين العلاج الدوائي .
🦋 سرعة الأمواج فوق الصوتية في جسم الانسان تساوي : 1540m/s .
🦋 زمن عودة الأمواج للمجس في حدود ( الميكروثانية) ٱي :
👉🏻 (10*-6 sec) مبدأ السونار البحري
🦋 مضاعفة التواتر f :
👈🏻 مضاعفة معامل التخامد α .
👈🏻 انخفاض مستوى انتشار الحزمة إلى (النصف) .
🦋 الماء : ناقل جيد للصوت ومعامل تخامده صغير .
🦋 النسج : غير جيدة في نقل الموجة الصوتية معامل تخامدها كبير .
🌟 لذلك نستخدم (مضخم مناسب).
🦋 المضخمات : اللوغاريتمية والتفاضلية ( أسي ) :
✨ اللوغاريتمي (اللاخطي) ذو تغذية راجعة : يحوي على مضخم ( ترانزستور أي : رأس المثلث) يضاف اي مضخم (الديود أو الترانزستور الآخر) يمرر الإشارة باتجاه واحد .
✨ لوغاريتمي عكسي ( اسي ) : نستبدل الترانزستور إلى (مقاومة) يفيد بتضخيم إشارات الصدى الضعيفة والبعيدة عن المجس .
🦋 يزداد تخامد الموجة بالابتعاد عن المجس.
🦋 تصوير الصدى المقطعي : الايكو
مسح آلي وسريع تعتمد على سلم الرماديات
تعطي من 10 إلى 50 مقطع (صورة) بالثانية ويتعلق هذا العدد بعدد التراجيم وكثافة وتجاور الخطوط
🔖 ملاحظة :
فشل في تصوير ( الرئة و الدماغ) ماعدا دماغ الاطفال اصغر من سنتين.
🦋 المسح الميكانيكي : تحريك المجس باليد .
🌟 التواترات المستخدمة في العلاج أخفض من تواترات التصوير ( التشخيص ).
🌟 الطاقة المستخدمة في العلاج أعلى( نتيجة التبئير ) من الطاقة المستخدمة في التصوير .
🦋 الطاقة المستخدمة في العلاج :
👉🏻 20w/cm²
.
🦋 التواتر المستخدم في العلاج:
👈🏻 من 0.250 إلى 2MHz
🔖 مهم : من مرتبة( الميعاد هرتز ).
بالتوفيق والفتوح إن شاء الله . 🌸✨
#Physics🩻
#MP_Chapter_17
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
تتمة ملاحظات الفصل #السابع_عشر 🩻
🦋 لا تخترق الأمواج فوق صوتية وسط غازي لأنه يحدث ( صمت صوتي _ انعكاس شبه كلي)
🦋 استخدامات الأمواج الفوق صوتية :
🌟 وقف النزف
🌟 تفتيت الحصى في الكلية ( أمواج صدم)
🌟 تحطيم الخثرات
🌟 تغيرات حراريّة وميكانيكية موضعيّة في النسيج .
🔖 مثل :
✨المعالجة المهنية
✨المعالجة الفيزيائية
✨معالجة السرطان والاورام الخبيثة والحميدة والكيسات ( بالتسخين الموضعي )
✨ معالجة السادات (عتامة عدسة العين) عن طريق استحلاب العدسة .
📌ملاحظة :
التصوير بالأمواج فوق الصوتية في العظام لم تعد مقبولة لأنها تسبب ألم .
🦋 استخدامات للتواترات المنخفضة :
🌟 تحريض نمو العظام .
🌟 اختراق الحاجز الدموي الدماغي لتأمين العلاج الدوائي .
🦋 سرعة الأمواج فوق الصوتية في جسم الانسان تساوي : 1540m/s .
🦋 زمن عودة الأمواج للمجس في حدود ( الميكروثانية) ٱي :
👉🏻 (10*-6 sec) مبدأ السونار البحري
🦋 مضاعفة التواتر f :
👈🏻 مضاعفة معامل التخامد α .
👈🏻 انخفاض مستوى انتشار الحزمة إلى (النصف) .
🦋 الماء : ناقل جيد للصوت ومعامل تخامده صغير .
🦋 النسج : غير جيدة في نقل الموجة الصوتية معامل تخامدها كبير .
🌟 لذلك نستخدم (مضخم مناسب).
🦋 المضخمات : اللوغاريتمية والتفاضلية ( أسي ) :
✨ اللوغاريتمي (اللاخطي) ذو تغذية راجعة : يحوي على مضخم ( ترانزستور أي : رأس المثلث) يضاف اي مضخم (الديود أو الترانزستور الآخر) يمرر الإشارة باتجاه واحد .
✨ لوغاريتمي عكسي ( اسي ) : نستبدل الترانزستور إلى (مقاومة) يفيد بتضخيم إشارات الصدى الضعيفة والبعيدة عن المجس .
🦋 يزداد تخامد الموجة بالابتعاد عن المجس.
🦋 تصوير الصدى المقطعي : الايكو
مسح آلي وسريع تعتمد على سلم الرماديات
تعطي من 10 إلى 50 مقطع (صورة) بالثانية ويتعلق هذا العدد بعدد التراجيم وكثافة وتجاور الخطوط
🔖 ملاحظة :
فشل في تصوير ( الرئة و الدماغ) ماعدا دماغ الاطفال اصغر من سنتين.
🦋 المسح الميكانيكي : تحريك المجس باليد .
🌟 التواترات المستخدمة في العلاج أخفض من تواترات التصوير ( التشخيص ).
🌟 الطاقة المستخدمة في العلاج أعلى
🦋 الطاقة المستخدمة في العلاج :
👉🏻 20w/cm²
.
🦋 التواتر المستخدم في العلاج:
👈🏻 من 0.250 إلى 2MHz
🔖 مهم : من مرتبة( الميعاد هرتز ).
بالتوفيق والفتوح إن شاء الله . 🌸✨
#Physics🩻
#MP_Chapter_17
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
❤3
#الفيزياء 🩻
وختامًا ملاحظات الفصل #التاسع_عشر 🩻.
❄️ تبئير الأمواج : بـ عاكس نصف اهليلجي .
❄️ و لِـ تحسين التبئير نستخدم : عدسات فوق صوتية للحصول على ظاهرة التكهف .
❄️ نظام تحديد موقع الحصى لمساعدة الأمواج فوق صوتية على تحديد المكان هي: CAT أو MRI أو منظار تنظيري أو أجهزة التصوير الشعاعي أو تنظير الفلورة بالأشعة السينية أو تنظير بالامواج فوق الصوتية.
❄️ ممانعة الماء Z=1.52 ، التخامد ضعيف في الماء .، السرعة عالية في الماء .
❄️ نعطي المريض : مخفف ألم ، ومضاد حيوي قبل العملية.
❄️ توليد الأمواج فوق صوتية : باستخدام بلورات كهرضغطية .
❄️ توليد الأمواج الصادمة SWL : بالانفراغ الكهربائي.
❄️ ليزر شدته عاليةاصطدام فوتون عالي بـ ذرة ، عندما v للجسم أعلى من v للصوت في وسط ما .
❄️ يوجد 3 أنواع من المولدات :
🌨 كهرهدروليكية : تولد أمواج صادمة .
🌨 كهرطيسية : تولد أمواج صادمة بالليزر .
🌨 كهرضغطية : تولد أمواج فوق صوتية .
❄️ طرق تفتيت الحصى : إلى إبعاد صغيرة 2 إلى 3 مليمتر .
🌨 من خارج الجسم : بالأمواج الصادمة بالانفراغ الكهربائي أو الليزر .
🔖ملاحظة :
اذا كان في ( مشكلة تشريحية في الكلية ) نلجأ لطرائق أخرى .
🌨 من خلال فتحة في الظهر أو نفق في الكلية : تفتيت مباشر .
🌨 ادخال أنبوب في المجرى البولي : إلى المثانة أو الحالب وقطرها أصغر من 7mm ثم تفتيت مباشر .
❄️ أنواع الحصى :
🫧 سهلة التفكيك : ثنائي هدرات حماضات الكالسيوم و حمض البول و السترافيت ( سداسي..) .
🫧 صعبة التفكيك : أحادي هدرات حماضات الكالسيوم و السيستين وفوسفات الكالسيوم .
❄️ الـ SWL تعتمد على : إبعاد الحصى وموقعها والسمات التشريحية ، ويكون أقل فعالية في الحصى الكبيرة .
🌨 أمواج صادمة = يعني أمواج فوق صوتية وصار عليها (تبئر).
❄️ العدسة الصوتية ( اللاخطية) :
👈🏻 21 سلسلة كل سلسلة 21 كرة قطرها (9.5mm) وكل سلسة تعطي موجة (طاقة هائلة) .
👈🏻 تجتمع الموجات وتصنع عدسة صوتية مشرط صوتي ( هي أرجوحة أو معد نيوتن)
امواج السوليتونية من حلول معادلة الانتشار اللاحظي .
دون تخامد وتحافظ على شكل الموجة (النبضة).
❄️ عند زيادة f0 (قوة الإجهاد) تزداد V (سرعة المويجة) .
❄️ الكرات في الوقت( الحالي ) --> ثنائية البعد --> عند الفحص بالأمواج فوق الصوتية .
( نغير المجسات )--> وتعتمد على الصدمات الميكانيكية (المطرقة) لتطبيق الانضغاطات السكونية .
❄️ في المستقبل ---> ثلاثية البعد --> ( لانغير ) المجسات إنما نضبط الانضباط على السلاسل => تعتمد على( الالكترونيات) لتطبيق الانضغاطات السكونية .
❄️ دقة الصورة و السعة والتقريب أكبر عند العدسة الصوتية من الأجهزة الصوتية التقليدية .
❄️ ينخفض مردود العدسات الصوتية بعملها( الخطي ) : لأنه محدود التقريب والسعة.
❄️ العدسات الصوتية التي اقترحها الباحثون ( لاخطية): تولد نبضات صوتية متراصة وبطاقات أعلى بكثير .
❄️ تسعى طرق العلاج الحديثة ( بالمعالجة بالحرارة المفرطة )
📌 ملاحظة :
ما تزال هذه مجرد اقتراحات من الباحثين (أبحاث العدسات اللاخطية - الطلقات - ) وما حدا جربها لساا على الخلايا الحية 🫠.
انتهت الملاحظات بفضلِ الله ، نرجو لكم دراسة موفقة 🩵
ولا نسألكم سوى دعوةٍ طيّبة 🌸✨
#Physics 🩻
#MP_Chapter_19
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
وختامًا ملاحظات الفصل #التاسع_عشر 🩻.
❄️ تبئير الأمواج : بـ عاكس نصف اهليلجي .
❄️ و لِـ تحسين التبئير نستخدم : عدسات فوق صوتية للحصول على ظاهرة التكهف .
❄️ نظام تحديد موقع الحصى لمساعدة الأمواج فوق صوتية على تحديد المكان هي: CAT أو MRI أو منظار تنظيري أو أجهزة التصوير الشعاعي أو تنظير الفلورة بالأشعة السينية أو تنظير بالامواج فوق الصوتية.
❄️ ممانعة الماء Z=1.52 ، التخامد ضعيف في الماء .، السرعة عالية في الماء .
❄️ نعطي المريض : مخفف ألم ، ومضاد حيوي قبل العملية.
❄️ توليد الأمواج فوق صوتية : باستخدام بلورات كهرضغطية .
❄️ توليد الأمواج الصادمة SWL : بالانفراغ الكهربائي.
❄️ ليزر شدته عالية
❄️ يوجد 3 أنواع من المولدات :
🌨 كهرهدروليكية : تولد أمواج صادمة .
🌨 كهرطيسية : تولد أمواج صادمة بالليزر .
🌨 كهرضغطية : تولد أمواج فوق صوتية .
❄️ طرق تفتيت الحصى : إلى إبعاد صغيرة 2 إلى 3 مليمتر .
🌨 من خارج الجسم : بالأمواج الصادمة بالانفراغ الكهربائي أو الليزر .
🔖
اذا كان في ( مشكلة تشريحية في الكلية ) نلجأ لطرائق أخرى .
🌨 من خلال فتحة في الظهر أو نفق في الكلية : تفتيت مباشر .
🌨 ادخال أنبوب في المجرى البولي : إلى المثانة أو الحالب وقطرها أصغر من 7mm ثم تفتيت مباشر .
❄️ أنواع الحصى :
🫧 سهلة التفكيك : ثنائي هدرات حماضات الكالسيوم و حمض البول و السترافيت ( سداسي..) .
🫧 صعبة التفكيك : أحادي هدرات حماضات الكالسيوم و السيستين وفوسفات الكالسيوم .
❄️ الـ SWL تعتمد على : إبعاد الحصى وموقعها والسمات التشريحية ، ويكون أقل فعالية في الحصى الكبيرة .
🌨 أمواج صادمة = يعني أمواج فوق صوتية وصار عليها (تبئر).
❄️ العدسة الصوتية ( اللاخطية) :
👈🏻 21 سلسلة كل سلسلة 21 كرة قطرها (9.5mm) وكل سلسة تعطي موجة (طاقة هائلة) .
👈🏻 تجتمع الموجات وتصنع عدسة صوتية مشرط صوتي ( هي أرجوحة أو معد نيوتن)
امواج السوليتونية من حلول معادلة الانتشار اللاحظي .
دون تخامد وتحافظ على شكل الموجة (النبضة).
❄️ عند زيادة f0 (قوة الإجهاد) تزداد V (سرعة المويجة) .
❄️ الكرات في الوقت( الحالي ) --> ثنائية البعد --> عند الفحص بالأمواج فوق الصوتية .
( نغير المجسات )--> وتعتمد على الصدمات الميكانيكية (المطرقة) لتطبيق الانضغاطات السكونية .
❄️ في المستقبل ---> ثلاثية البعد --> ( لانغير ) المجسات إنما نضبط الانضباط على السلاسل => تعتمد على( الالكترونيات) لتطبيق الانضغاطات السكونية .
❄️ دقة الصورة و السعة والتقريب أكبر عند العدسة الصوتية من الأجهزة الصوتية التقليدية .
❄️ ينخفض مردود العدسات الصوتية بعملها( الخطي ) : لأنه محدود التقريب والسعة.
❄️ العدسات الصوتية التي اقترحها الباحثون ( لاخطية): تولد نبضات صوتية متراصة وبطاقات أعلى بكثير .
❄️ تسعى طرق العلاج الحديثة ( بالمعالجة بالحرارة المفرطة )
📌 ملاحظة :
ما تزال هذه مجرد اقتراحات من الباحثين (أبحاث العدسات اللاخطية - الطلقات - ) وما حدا جربها لساا على الخلايا الحية 🫠.
انتهت الملاحظات بفضلِ الله ، نرجو لكم دراسة موفقة 🩵
ولا نسألكم سوى دعوةٍ طيّبة 🌸✨
#Physics 🩻
#MP_Chapter_19
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
❤4
مساؤكم خير 💚🌸
بعد انتهائنا من مُقرر اليوم ،كما اعتدنا لا بدّ من حل الدورات ، لـِ ضمان أنَّ دراستنا صحيحة و معلوماتنا مُمَّكَنة بشكل جيّد إن شاء الله . 🔥
🖇 رابط ملف الدورات الوزاريّة على شكل Pdf 📘 :
https://t.me/MedHelpForPreYears/14583
👈🏻 وتستطيعون أيضًا حل الدورات من نماذج الاستبيانات ؛
🖇 تجدون الاستبيانات على هذا الرابط :
https://t.me/MedHelpForPreYears/11158
" وتَشَاء أنت من الأمَانِيّ نَجمَة، ويَشَاء رَبّك أن يُنَاوِلك القَمر ." 🦋🌸
بالتوّفيق والسَداد الدائم إن شاء الله 🌸✨
#Phsics 🩻
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPre
بعد انتهائنا من مُقرر اليوم ،كما اعتدنا لا بدّ من حل الدورات ، لـِ ضمان أنَّ دراستنا صحيحة و معلوماتنا مُمَّكَنة بشكل جيّد إن شاء الله . 🔥
🖇 رابط ملف الدورات الوزاريّة على شكل Pdf 📘 :
https://t.me/MedHelpForPreYears/14583
👈🏻 وتستطيعون أيضًا حل الدورات من نماذج الاستبيانات ؛
🖇 تجدون الاستبيانات على هذا الرابط :
https://t.me/MedHelpForPreYears/11158
" وتَشَاء أنت من الأمَانِيّ نَجمَة، ويَشَاء رَبّك أن يُنَاوِلك القَمر ." 🦋🌸
بالتوّفيق والسَداد الدائم إن شاء الله 🌸✨
#Phsics 🩻
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPre
❤15
أنسيت؟.. دعني أذكّرك..
دعني أذكّرك أنّك شخصٌ عظيم.. دعني أذكّرك أنّك قادرٌ بعون اللّه على فعل المستحيل..
إذا كانت دنياك قد أجهلتك بنفسك فتذكر جيّداً من أنت..
نعم!.. توقف هنا قليلاً وتذكر من تكون وماذا فعلت وكم واجهتَ وتهشمّتَ وتدمّرت!! واستسلمت! ثم نهضت.. وها أنت تتابع مسيرك الآن بعزمٍ وقوّة وكأنَّ شيئاً لم يكن.. وكأنَّ صرخاتِك ودموعك قد سقطت في نهر النسيان ثم تلاشت في بحر قوّتك و إصرارك..
أتقول بعد هذا أنّك ضعيفٌ أو فاشل!!
أتظلِمُ نفسك التي قاومت لأجلك؟!
ألا تستحقُّ تلك النفس أن ترفع رأسك وتعتز بها؟!
أو أن تنتفض وتكمل حروبك القادمة وخساراتك التي سيتلوها النجاح وسقوطك الذي سينتهي في القمة؟!
أتعلم أن أكبر إنجازٍ قد تصنعه هو استمرارك إلى الآن؟ وركضك خلف أحلامك التي انزاحت عنها عينيك و أفلتها عقلك وتعلق بها قلبك!!
أنت هو أنت رغم الجميع، وكفاك أنت عنهم، وأغناك ربُّك عمّن سواه. ✨😌❤️
#Med_Help_Be_Optimistic 🩷✨
@MedHelpForPreYears
دعني أذكّرك أنّك شخصٌ عظيم.. دعني أذكّرك أنّك قادرٌ بعون اللّه على فعل المستحيل..
إذا كانت دنياك قد أجهلتك بنفسك فتذكر جيّداً من أنت..
نعم!.. توقف هنا قليلاً وتذكر من تكون وماذا فعلت وكم واجهتَ وتهشمّتَ وتدمّرت!! واستسلمت! ثم نهضت.. وها أنت تتابع مسيرك الآن بعزمٍ وقوّة وكأنَّ شيئاً لم يكن.. وكأنَّ صرخاتِك ودموعك قد سقطت في نهر النسيان ثم تلاشت في بحر قوّتك و إصرارك..
أتقول بعد هذا أنّك ضعيفٌ أو فاشل!!
أتظلِمُ نفسك التي قاومت لأجلك؟!
ألا تستحقُّ تلك النفس أن ترفع رأسك وتعتز بها؟!
أو أن تنتفض وتكمل حروبك القادمة وخساراتك التي سيتلوها النجاح وسقوطك الذي سينتهي في القمة؟!
أتعلم أن أكبر إنجازٍ قد تصنعه هو استمرارك إلى الآن؟ وركضك خلف أحلامك التي انزاحت عنها عينيك و أفلتها عقلك وتعلق بها قلبك!!
أنت هو أنت رغم الجميع، وكفاك أنت عنهم، وأغناك ربُّك عمّن سواه. ✨😌❤️
#Med_Help_Be_Optimistic 🩷✨
@MedHelpForPreYears
❤95🥰4👌2🤩1🫡1
أسعد الله صباحكم أطباءنا 🤗🤍
باركَ اللهُ لنا ولكم في الأعمارِ والأرزاق والهمم، والعلمِ وَالعمل🍃
دونكم مقرر اليوم من مادة #الفيزياء_الطبية حسبَ برنامجنا :
《الفصلين الثالث و الثامن》بإذنِ الله تعالى 🤍✨
✨ و إليكم مصادر الدراسة :
🔮 فيديوهات الدكتور محمد الحلبي :
https://t.me/MedHelpForPreYears/7517
🔮 تسجيلات الدكتور محمد الحلبي :
https://t.me/MedHelpForPreYears/4549
🔮 التسجيلات و السلايدات الخاصة بالدكتور أحمد معلا على البوت الآلي:
@MedHelpRobot_bot
✨ رابط بوت مادة الفيزياء للاجابة عن أسئلتكم :
@MedHelpPhysics_ALT_bot
✨ رابط مجموعة المناقشات العلمية الخاصة بدفعتكم :
https://t.me/+P-DoVb8DW9VmZDY0
«إذا لـم تَـمـلأِ الأوقـاتَ سـعـيًا
ستمـلؤهـا السَّفائفُ لا مَــحالَة
فصُن أوقاتَ عُمرِكَ في المعالي
لِـئلّا تـنتشـلكَ يـدُ الـجـهـالـة»
فاجتهد يا صديق فكلّ حرف وكلّ دمعة تؤجر عليها🔥.
وفقّكم الله 🤍
#Physics 🩻
#MP_Chapter_3_8
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
باركَ اللهُ لنا ولكم في الأعمارِ والأرزاق والهمم، والعلمِ وَالعمل🍃
دونكم مقرر اليوم من مادة #الفيزياء_الطبية حسبَ برنامجنا :
《الفصلين الثالث و الثامن》بإذنِ الله تعالى 🤍✨
✨ و إليكم مصادر الدراسة :
🔮 فيديوهات الدكتور محمد الحلبي :
https://t.me/MedHelpForPreYears/7517
🔮 تسجيلات الدكتور محمد الحلبي :
https://t.me/MedHelpForPreYears/4549
🔮 التسجيلات و السلايدات الخاصة بالدكتور أحمد معلا على البوت الآلي:
@MedHelpRobot_bot
✨ رابط بوت مادة الفيزياء للاجابة عن أسئلتكم :
@MedHelpPhysics_ALT_bot
✨ رابط مجموعة المناقشات العلمية الخاصة بدفعتكم :
https://t.me/+P-DoVb8DW9VmZDY0
«إذا لـم تَـمـلأِ الأوقـاتَ سـعـيًا
ستمـلؤهـا السَّفائفُ لا مَــحالَة
فصُن أوقاتَ عُمرِكَ في المعالي
لِـئلّا تـنتشـلكَ يـدُ الـجـهـالـة»
فاجتهد يا صديق فكلّ حرف وكلّ دمعة تؤجر عليها🔥.
وفقّكم الله 🤍
#Physics 🩻
#MP_Chapter_3_8
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
❤15😁3🥰1
سلام 👀🌸
سنبدأ بعد قليل بنشر البوستات المُساعدة لمقرر اليوم فكونوا بالقُرب 🌸✨
#Physics 🩻
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
سنبدأ بعد قليل بنشر البوستات المُساعدة لمقرر اليوم فكونوا بالقُرب 🌸✨
#Physics 🩻
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
🤩5❤1
#الفيزياء 🩻
#الفصل_الثامن
بسمِ الله نبدا تجميعاتنا للفصل الثامن 🤗🤍✨
🍃 الأشعة المكروية : غير مؤينة.
🪷 مجالها ( λ=1mm-1m) يعني 100cm إلى 0.1cm .
🪷 تواترها f ( من 300MHz إلى 300GHz)
🍃 الراديو : λ=1m-1000m
🍃 المكروية = (السنتمترية).
🍃 التيراهرتز = ( الميلمترية).
🍃 المكروية تستخدم في :
🪻العلاج الفيزيائي .
🪻 أمواج الموبايل .
🪻 طهي الطعام .
🪻 العصا الكهربائية .
🪻 في الإتصالات :
● الهواتف النقالة .
● التلفزة والاقمار الصناعية كلاهما من 1 إلى 20 cm .
● الرادار .
🍃 أنواع المكروية : EHF و UHF
وال RF الذي يستخدم في الهندسة الراديوية.
🍃 تواتر الحقل الكهربائي في الفرن المكرموجي (2.5GHz)،
وتدور أقطاب جزيء الماء في اتجاهين ( متعاكسين) بتواتر (f=10*9) ( مرة في الثانية الواحدة).
🍃 (عزم ثنائي القطب = qr*2) .
🍃 المكروية :
🪻 تسمى أمواج (الخلفية الكونية) .
🪻 لها (مفعول حراري) قوي .
🪻 تسبب( طنين) بالأذن بسبب التوسع الحراري .
🪻 قد تسبب مرض( الساد) في عدسة العين .
🪻 تسبب تسخينًا بإثارة ( عدة ) فوتونات .
🍃 الطول الموجي للأمواج المكروية المستخدمة بالفرن من مرتبة ( λ=12cm).
🍃 العصا الكهربائية:
حزمة مكروية f=95GHz لمدة (ثانيتين) تسخن الجلد إلى t=54c (129F) إلى عمق ( 0.4mm) .
🍃 الكون جسم أسود ويصدر أمواج (مكروية) عند الحرارة T=2.7K أو T=3K وَيقابل النهاية العظمى λ=1mm.
🍃 العدسة والقرنية لا تحتوي على (أوعية دموية) لذلك سريعة العطب.
🍃 يوجد نوعين من التآثرات مع المادة:
🪷 بفوتون (واحد) : عندما يكون (λ صغير)و ال f و E (كبير) في ( المرئي و UV ...).
🪷 بعدّة فوتونات : عندما يكون ( λ كبير ) وال f و E ( صغير) في ( IR والراديوية والمكروية ).
🍃 طاقة الرابطة الايونية ( سالبة ).
🍃 الIR و التيراهرتز تمتلك بصمة جزيئية.
🍃 تتحدد مستويات الطاقة الجزيئية :
🪷 الرئيسية : بالاعداد الكمومية ( n و l ) .
🪷 الفرعية : بالاعداد الكمومية ( m و l).
🍃 التيراهرتز : من مجال تواترات التقنيات ( الضوئية و الإلكترونية ).
🍃 التيراهرتز : (لايمكن) رصدها بالأجهزة الإلكترونية الرقمية (التقليدية) .
بالتوفيق والسداد، اذكرونا بينَ طيّات دُعائكم 🌸✨
#Physics 🩻
#MP_Chapter_8
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
#الفصل_الثامن
بسمِ الله نبدا تجميعاتنا للفصل الثامن 🤗🤍✨
🍃 الأشعة المكروية : غير مؤينة.
🪷 مجالها ( λ=1mm-1m) يعني 100cm إلى 0.1cm .
🪷 تواترها f ( من 300MHz إلى 300GHz)
🍃 الراديو : λ=1m-1000m
🍃 المكروية = (السنتمترية).
🍃 التيراهرتز = ( الميلمترية).
🍃 المكروية تستخدم في :
🪻العلاج الفيزيائي .
🪻 أمواج الموبايل .
🪻 طهي الطعام .
🪻 العصا الكهربائية .
🪻 في الإتصالات :
● الهواتف النقالة .
● التلفزة والاقمار الصناعية كلاهما من 1 إلى 20 cm .
● الرادار .
🍃 أنواع المكروية : EHF و UHF
وال RF الذي يستخدم في الهندسة الراديوية.
🍃 تواتر الحقل الكهربائي في الفرن المكرموجي (2.5GHz)،
وتدور أقطاب جزيء الماء في اتجاهين ( متعاكسين) بتواتر (f=10*9) ( مرة في الثانية الواحدة).
🍃 (عزم ثنائي القطب = qr*2) .
🍃 المكروية :
🪻 تسمى أمواج (الخلفية الكونية) .
🪻 لها (مفعول حراري) قوي .
🪻 تسبب( طنين) بالأذن بسبب التوسع الحراري .
🪻 قد تسبب مرض( الساد) في عدسة العين .
🪻 تسبب تسخينًا بإثارة ( عدة ) فوتونات .
🍃 الطول الموجي للأمواج المكروية المستخدمة بالفرن من مرتبة ( λ=12cm).
🍃 العصا الكهربائية:
حزمة مكروية f=95GHz لمدة (ثانيتين) تسخن الجلد إلى t=54c (129F) إلى عمق ( 0.4mm) .
🍃 الكون جسم أسود ويصدر أمواج (مكروية) عند الحرارة T=2.7K أو T=3K وَيقابل النهاية العظمى λ=1mm.
🍃 العدسة والقرنية لا تحتوي على (أوعية دموية) لذلك سريعة العطب.
🍃 يوجد نوعين من التآثرات مع المادة:
🪷 بفوتون (واحد) : عندما يكون (λ صغير)و ال f و E (كبير) في ( المرئي و UV ...).
🪷 بعدّة فوتونات : عندما يكون ( λ كبير ) وال f و E ( صغير) في ( IR والراديوية والمكروية ).
🍃 طاقة الرابطة الايونية ( سالبة ).
🍃 الIR و التيراهرتز تمتلك بصمة جزيئية.
🍃 تتحدد مستويات الطاقة الجزيئية :
🪷 الرئيسية : بالاعداد الكمومية ( n و l ) .
🪷 الفرعية : بالاعداد الكمومية ( m و l).
🍃 التيراهرتز : من مجال تواترات التقنيات ( الضوئية و الإلكترونية ).
🍃 التيراهرتز : (لايمكن) رصدها بالأجهزة الإلكترونية الرقمية (التقليدية) .
بالتوفيق والسداد، اذكرونا بينَ طيّات دُعائكم 🌸✨
#Physics 🩻
#MP_Chapter_8
#Med_Help_Physics
@MedHelpForPreYears
❤4🔥4
MedHelp - ملحق الفصل الثالث - فيزياء.pdf
4.5 MB
يقدّم لكم Med Help مُلحق شروحات الفصل الثالث من مادة الفيزياء الطبية 🩻 .
👈🏻 يوضح أهم الأفكار المبهمة والمعقدة الواردة في الكتاب في فصل الضوء.
دمتم بخير ولا تنسونا من صالح الدعاء 🤍✨
#Physics 🩻
#MP_Chapter_3 🩻
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
👈🏻 يوضح أهم الأفكار المبهمة والمعقدة الواردة في الكتاب في فصل الضوء.
دمتم بخير ولا تنسونا من صالح الدعاء 🤍✨
#Physics 🩻
#MP_Chapter_3 🩻
#Med_Help_Physics 🩻
@MedHelpForPreYears
❤10🔥1🥰1🤩1