يعطيكم العافية يارب ❤️
كلكم بتعرفو انو أسئلة الرايتنغ في منها بتعتمد على أنو نعرف موقع وجود الفاصلة من عدمو وهيك اشياء
لهيك هلق لح احكي كم ملاحظة بتساعدكن على معرفة موقع الفواصل
1. لتسهيل حفظ أحرف العطف بالانكليزي
أو الأحرف يلي بستخدمهن من شان اوصل بين جملتين وهل بيجي فواصل قبلهن او لا بستخدم هي الكلمة
FANBOYS
كل حرف بدل على حرف وصل
F=For
وبيجي قبلها فاصلة
A=And
وما بيجي قبلها فاصلة حسب قواعد الإنكليزي البريطانية
N=Nor
مختلف إذا بيجي قبلها فاصلة او لا بس الشائع لا
B=but
بيجي قبلها فاصلة
O=or
ما بيجي قبلها فاصلة
Y=Yet
بيجي قبلها فاصلة
S=So
بيجي قبلها فاصلة
الخلاصة : FANBOYS
كلمة بتجمع الأدوات يلي بربط فيها الجمل
و4 منهن بيجي قبلهن فاصلة و3 لا
ملاحظة : but إذا اجت بمعنى الاستثناء ما بيجي قبلها فاصلة
وكلهن إذا اجو اول الجملة مافي فاصلة قبلهن
2. . Insted of,
بيجي قبلها نقطة وبعدها فاصلة
3. . In fact,
قبلها نقطة بعدها فاصلة
4. . However,
قبلها نقطة بعدها فاصلة
5. Firstly, secondly, finally, in conclusion,
كلهن بيجي بعدهن فاصلة
6. . In addition,
قبلها نقطة وبعدها فاصلة
7. , whereas
قبلها فاصلة
8. In that moment,
بعدها فاصلة
9., according to
بيجي قبلها فاصلة وبعدها to
10. , although
قبلها فاصلة
⚠️تنويه : بعد الفاصلة بيجي الحرف صغير
وبعد النقطة الحرف كبير
موفقين يارب💕
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
كلكم بتعرفو انو أسئلة الرايتنغ في منها بتعتمد على أنو نعرف موقع وجود الفاصلة من عدمو وهيك اشياء
لهيك هلق لح احكي كم ملاحظة بتساعدكن على معرفة موقع الفواصل
1. لتسهيل حفظ أحرف العطف بالانكليزي
أو الأحرف يلي بستخدمهن من شان اوصل بين جملتين وهل بيجي فواصل قبلهن او لا بستخدم هي الكلمة
FANBOYS
كل حرف بدل على حرف وصل
F=For
وبيجي قبلها فاصلة
A=And
وما بيجي قبلها فاصلة حسب قواعد الإنكليزي البريطانية
N=Nor
مختلف إذا بيجي قبلها فاصلة او لا بس الشائع لا
B=but
بيجي قبلها فاصلة
O=or
ما بيجي قبلها فاصلة
Y=Yet
بيجي قبلها فاصلة
S=So
بيجي قبلها فاصلة
الخلاصة : FANBOYS
كلمة بتجمع الأدوات يلي بربط فيها الجمل
و4 منهن بيجي قبلهن فاصلة و3 لا
ملاحظة : but إذا اجت بمعنى الاستثناء ما بيجي قبلها فاصلة
وكلهن إذا اجو اول الجملة مافي فاصلة قبلهن
2. . Insted of,
بيجي قبلها نقطة وبعدها فاصلة
3. . In fact,
قبلها نقطة بعدها فاصلة
4. . However,
قبلها نقطة بعدها فاصلة
5. Firstly, secondly, finally, in conclusion,
كلهن بيجي بعدهن فاصلة
6. . In addition,
قبلها نقطة وبعدها فاصلة
7. , whereas
قبلها فاصلة
8. In that moment,
بعدها فاصلة
9., according to
بيجي قبلها فاصلة وبعدها to
10. , although
قبلها فاصلة
⚠️تنويه : بعد الفاصلة بيجي الحرف صغير
وبعد النقطة الحرف كبير
موفقين يارب💕
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
❤14🔥6😢1
🌟 عنا هدول المصطلحات التلاتة :
▫️ك معنى، المصطلحات التلاتة معناهن مختلف تماماً.
▫️ولكن عمومًا In my opinion معناها "برأيي"... هي ببساطة صيغة بيستخدمها الشخص لما بدو يحكي عن "رأيو" بموضوع معين. هاد الرأي قد يحتمل الصواب أو الخطأ... هو "رأي".
الصيغة ممكن تيجي ببداية الجملة, وبنهاية الجملة, وبنصف الجملة بشكل اعتراضي (متل الأمثلة بالصورة).
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
▫️ك معنى، المصطلحات التلاتة معناهن مختلف تماماً.
▫️ولكن عمومًا In my opinion معناها "برأيي"... هي ببساطة صيغة بيستخدمها الشخص لما بدو يحكي عن "رأيو" بموضوع معين. هاد الرأي قد يحتمل الصواب أو الخطأ... هو "رأي".
الصيغة ممكن تيجي ببداية الجملة, وبنهاية الجملة, وبنصف الجملة بشكل اعتراضي (متل الأمثلة بالصورة).
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
❤7
🌟 In general
معناها "غالباً, أو بشكل عام, عموماً"
بستخدمها لما بدي وضح إني عم احكي عن شغلة بشكل عام (يعني عموماً ولكن في حالات استثنائية) أو لما احكي عن شي إنو "غالباً" هو كذا...
In general, He is a calm man.
هي معناها "هو بشكل عام شخص هادي"... بشكل عام يعني "أغلب" وقتو, بس لا يعني مية بالمية, لا يعني انو ولا مرة ضاج, أو مستحيل يضوج, بس هي حالتو "بشكل عام, غالباً"
🌟 in general
الصيغة كمان ممكن تيجي ببداية الجملة, وبآخرها, وبالنص .
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
معناها "غالباً, أو بشكل عام, عموماً"
بستخدمها لما بدي وضح إني عم احكي عن شغلة بشكل عام (يعني عموماً ولكن في حالات استثنائية) أو لما احكي عن شي إنو "غالباً" هو كذا...
In general, He is a calm man.
هي معناها "هو بشكل عام شخص هادي"... بشكل عام يعني "أغلب" وقتو, بس لا يعني مية بالمية, لا يعني انو ولا مرة ضاج, أو مستحيل يضوج, بس هي حالتو "بشكل عام, غالباً"
🌟 in general
الصيغة كمان ممكن تيجي ببداية الجملة, وبآخرها, وبالنص .
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
❤8
يعطيكم العافية 🥰💫
شو اخبار الإنغلش معكم 👀😁
إن شاء الله كانت المادة خفيفة وكان الأسبوع لطيف 🤗
ومع هذا الأسبوع المليء بالإنجازات ، أحببنا اختتامه بمفاجأة 🔥
🌻يقدم لكم فريق MED HELP فيديو شرح عن قاعدة تكررت الأسئلة حولها وبنفس الوقت القاعدة جدًّا مهمة وهي قاعدة 《5B :Used to 》.
🌻ستجدون في الفيديو شرح ثلاثة تراكيب مختلفة للـ Used to، الفرق بينها ،واستخدام كل واحدة منها .
🌻رابط الفيديو | 21 دقيقة :
•https://youtu.be/3sHtoszLJTI
🌻وإليكم هذا الرابط لفيديو شرح خارجي لفهم الأفعال الجامدة | 9 دقائق :
•https://youtu.be/V4enOrOph5A
الفيديوهات مدتها قصيرة وبإذن الله تعالى رح تلاقوا فيها الفائدة المرجوّة
بالتوفيق والفتوح يا رب 🌸
لا تنسونا من صالح دعائكم 💜
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
شو اخبار الإنغلش معكم 👀😁
إن شاء الله كانت المادة خفيفة وكان الأسبوع لطيف 🤗
ومع هذا الأسبوع المليء بالإنجازات ، أحببنا اختتامه بمفاجأة 🔥
🌻يقدم لكم فريق MED HELP فيديو شرح عن قاعدة تكررت الأسئلة حولها وبنفس الوقت القاعدة جدًّا مهمة وهي قاعدة 《5B :Used to 》.
🌻ستجدون في الفيديو شرح ثلاثة تراكيب مختلفة للـ Used to، الفرق بينها ،واستخدام كل واحدة منها .
🌻رابط الفيديو | 21 دقيقة :
•https://youtu.be/3sHtoszLJTI
🌻وإليكم هذا الرابط لفيديو شرح خارجي لفهم الأفعال الجامدة | 9 دقائق :
•https://youtu.be/V4enOrOph5A
الفيديوهات مدتها قصيرة وبإذن الله تعالى رح تلاقوا فيها الفائدة المرجوّة
بالتوفيق والفتوح يا رب 🌸
لا تنسونا من صالح دعائكم 💜
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
❤12💔3😢2🔥1🥰1🎉1🤩1
Med Help
(معدل)English 2023 دورة.pdf
السلام عليكم 💫
#تصويبات نوطة دورات اللغة 2023
⏪ السؤال رقم 12 الجواب الصحيح ( D )
⏪ السؤال رقم 32 الجواب الصحيح ( B )
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
#تصويبات نوطة دورات اللغة 2023
بقسم القواعد
⏪ السؤال رقم 12 الجواب الصحيح ( D )
⏪ السؤال رقم 32 الجواب الصحيح ( B )
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
❤4🔥3
Forwarded from Med Help
السلام عليكم 💜✨
وأنتم على أعتاب امتحاناتكم الجامعية
أحبب أن أذكرن نفسي وإيّاكم ببعض الأدعية التي تثلج صدوركم .
ولاتنسوا قراءة المعوذات وقول اللهم اني استودعتك ماقرأت فاعطيني إيّاه عند حاجتي 🙏🏻💜
✨️أدعية الامتحانات✨...
◽️قبل الدراسة: اللهم إني أسألك فهم النبيين وحفظ المرسلين والملائكة المقربين اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك وقلوبنا بخشيتك وأسرارنا بطاعتك إنك على كل شيء قدير وحسبنا الله ونعم الوكيل.
◽️بعد الدراسة: اللهم إني أستودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت فرده لي عند حاجتي إليه إنك على كل شيء قدير.
يوم الامتحان: اللهم إني توكلت عليك وسلمت أمري إليك لا ملجأ ولا منجى منك إلا إليك.
◽️عند دخول القاعة: ربِّ أدخلني مدخل صدق وأخرجني مخرج صدق واجعل لي من لدنك سلطاناً نصيراً.
◽️قبل بدء الحل: ربِّ اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي، اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا.
◽️أثناء الامتحان: لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين، يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث أصلح لي شأني كله ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين.
◽️عند النسيان: اللهم يا جامع الناس ليومٍ لا ريب فيه اجمع عليَّ ضالتي.
◽️بعد الامتحان: الحمدلله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله..
وفقنا الله وإيّاكم ❤️🌿
#Med_Help 💙✨
@MedHelpForPreYears
وأنتم على أعتاب امتحاناتكم الجامعية
أحبب أن أذكرن نفسي وإيّاكم ببعض الأدعية التي تثلج صدوركم .
ولاتنسوا قراءة المعوذات وقول اللهم اني استودعتك ماقرأت فاعطيني إيّاه عند حاجتي 🙏🏻💜
✨️أدعية الامتحانات✨...
◽️قبل الدراسة: اللهم إني أسألك فهم النبيين وحفظ المرسلين والملائكة المقربين اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك وقلوبنا بخشيتك وأسرارنا بطاعتك إنك على كل شيء قدير وحسبنا الله ونعم الوكيل.
◽️بعد الدراسة: اللهم إني أستودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت فرده لي عند حاجتي إليه إنك على كل شيء قدير.
يوم الامتحان: اللهم إني توكلت عليك وسلمت أمري إليك لا ملجأ ولا منجى منك إلا إليك.
◽️عند دخول القاعة: ربِّ أدخلني مدخل صدق وأخرجني مخرج صدق واجعل لي من لدنك سلطاناً نصيراً.
◽️قبل بدء الحل: ربِّ اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي، اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا.
◽️أثناء الامتحان: لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين، يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث أصلح لي شأني كله ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين.
◽️عند النسيان: اللهم يا جامع الناس ليومٍ لا ريب فيه اجمع عليَّ ضالتي.
◽️بعد الامتحان: الحمدلله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله..
وفقنا الله وإيّاكم ❤️🌿
#Med_Help 💙✨
@MedHelpForPreYears
❤50🔥4🕊3
🕊15⚡4🎉3🥰1👨💻1
الحمد لله على سلامتكم من ثاني مادة 🎉🎉
لو سمحتوا يلي متذكر أي سؤال يبعته عالبوت، مشان نحاول نجمع الأسئلة
👈🏻رابط البوت :
@MedHelpEnglish_ALT_bot
وكمان إذا ممكن السؤال وخياراته برسالة واحدة مشان ما تضيع الرسائل بالبوت 🙆🏻♂️
وشكرًا جزيلًا ☺️🤍
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
لو سمحتوا يلي متذكر أي سؤال يبعته عالبوت، مشان نحاول نجمع الأسئلة
👈🏻رابط البوت :
@MedHelpEnglish_ALT_bot
وكمان إذا ممكن السؤال وخياراته برسالة واحدة مشان ما تضيع الرسائل بالبوت 🙆🏻♂️
وشكرًا جزيلًا ☺️🤍
#English 🗽
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears
❤30
مبارك انهيتم اليوم ثاني مادة 🤗
إن شاء الله يكون التقديم تمام 🔥
ارتاحوا شوي مشان تبلشوا وراثة ، لازم تبلشوا فيها من اليوم .
🪄 مصادر الدراسة والخطة رح تنزل الساعة 5 إن شاء الله .
بالتوفيق يارب ❤️
#Med_Help 💙✨
@MedHelpForPreYears
إن شاء الله يكون التقديم تمام 🔥
ارتاحوا شوي مشان تبلشوا وراثة ، لازم تبلشوا فيها من اليوم .
🪄 مصادر الدراسة والخطة رح تنزل الساعة 5 إن شاء الله .
بالتوفيق يارب ❤️
#Med_Help 💙✨
@MedHelpForPreYears
❤45😢7🔥4🎉4
🔮 فيديوهات مادة الوراثة 🔮
🌟 الفصل الأوّل :
• https://youtu.be/9wHJfhftC9w
🌟 الفصل الثاني :
• https://youtu.be/Jcc7yzD0ocY
🌟 الفصل الثالث :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9058
🌟 الفصل الرابع :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9059
🌟 الفصل الخامس :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9066
🌟 الفصل السادس :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9067
🌟 الفصل السابع :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9068
🌟 الفصل الثامن :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9069
🌟 الفصل التاسع :
• https://youtu.be/vDDjAHxMJWw
🌟 الفصل العاشر :
• https://youtu.be/7w_juI-DcaY
🌟 الفصل الحادي عشر :
• https://youtu.be/U23xVNst5gI
🌟 الفصل الثالث عشر :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9074
🌟 الفصل الرّابع عشر :
• https://youtu.be/k5eY7j7puRY
🌟 الفصل السادس عشر :
• https://youtu.be/3zRj6dUiC-o
🌟فيديوهات المراجعة للدكتور معتصم بالله زيتون:
•https://t.me/MedHelpForPreYears/13212
نسأل اللّه لكم التوفيق والسّداد 🌺✨
لا تنسونا من صالح الدّعاء 🤍
#Genetics 🧬
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
🌟 الفصل الأوّل :
• https://youtu.be/9wHJfhftC9w
🌟 الفصل الثاني :
• https://youtu.be/Jcc7yzD0ocY
🌟 الفصل الثالث :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9058
🌟 الفصل الرابع :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9059
🌟 الفصل الخامس :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9066
🌟 الفصل السادس :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9067
🌟 الفصل السابع :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9068
🌟 الفصل الثامن :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9069
🌟 الفصل التاسع :
• https://youtu.be/vDDjAHxMJWw
🌟 الفصل العاشر :
• https://youtu.be/7w_juI-DcaY
🌟 الفصل الحادي عشر :
• https://youtu.be/U23xVNst5gI
🌟 الفصل الثالث عشر :
• https://t.me/MedHelpForPreYears/9074
🌟 الفصل الرّابع عشر :
• https://youtu.be/k5eY7j7puRY
🌟 الفصل السادس عشر :
• https://youtu.be/3zRj6dUiC-o
🌟فيديوهات المراجعة للدكتور معتصم بالله زيتون:
•https://t.me/MedHelpForPreYears/13212
نسأل اللّه لكم التوفيق والسّداد 🌺✨
لا تنسونا من صالح الدّعاء 🤍
#Genetics 🧬
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
❤8🔥1
السلام عليكم 🌸💙
الحمد لله على سلامتكم ، أنهيتم اليوم ثاني مادة من مواد هذا الفصل 😌
استودعوها عند الذي لا تضيع عنده الودائع وهلّموا لننجز ما تبقى !
مادتنا الثالثة ضخمة قليلًا لذلك سنبدأ بها من اليوم إن شاء الله ❤️
سنتكلم في هذا البوست عن أيامنا القادمة ورحلتنا مع مادة الوراثة الطبية.
لذا سنقدم لكم :
🧬 برنامج دراسة مادة الوراثة الطبية 🧬
🌟 حاولنا قدر الإمكان توزيع أقسام المادة بطريقة تناسب الجميع و تساعدكم على الإنجاز بالشكل الأمثل إن شاء الله .
🌟 بدايةً المادة تحتاج إلى الفهم والتركيز والحفظ معًا ، لذلك من المهم فهم أفكار الفصل كاملةً مع حفظ الأمور التي تحتاج للبصم .
🌟 حددنا لكم مصادر الدراسة لكل فصل بحيث تكون :
🔹 الفصول من 3 ل 6 : فيديوهات الدكتور أحمد فواز.
🔹 الفصلين 9 و 10و 11 : فيديوهات الدكتور مروان الحلبي.
🔹️الفصول 7 و 8 و13 : فيديوهات الدكتور مجد الجمالي.
🔹 الفصول المتبقية : فيديوهات الدكتور معتصم بالله زيتون.
🪄 الفيديوهات كاملة موجودة في هذه المثبتة :
https://t.me/MedHelpForPreYears/13522
🌟 وإن كنتم مقصرين ببعض الفصول ، فاعتمدوا بالدراسة على فيديوهات د.معتصم فهو يركّز على الأمور الهامّة في سلايداته وشرحه ، لذلك عليكم بمشاهدة الفيديوهات وتسجيل الملاحظات على دفتر ومن ثم قراءة الفصل بتركيز من الكتاب ، وأخيرًا حلّ الدورات 🤗.
🪄 فيديوهات الدكتور معتصم لكامل الكتاب موجودة في هذه المثبتة :
https://t.me/MedHelpForPreYears/9480
🌟 ونهايةً كافة المصادر والامور التي تحتاجونها خلال دراستكم موجودة بالمثبتة:
•https://t.me/MedHelpForPreYears/12383
🌟 سنكون معكم خلال هذا الأسبوع بنشر يومي لبعض الشروحات والملاحظات .
🌟 ولا تنسوا أنّ بوت الوراثة مستعدٌ لتلقي استفساراتكم حول المادة ومساعدتكم قدر المستطاع .
🪄 رابـط بوت الوراثة :
@MedHelpGenetics_bot
نسألُ اللّه القبول 🌿💙
بالتوفيق يارب، لا تنسونا من صالح الدّعاء ✨
#Genetics 🧬
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
الحمد لله على سلامتكم ، أنهيتم اليوم ثاني مادة من مواد هذا الفصل 😌
استودعوها عند الذي لا تضيع عنده الودائع وهلّموا لننجز ما تبقى !
مادتنا الثالثة ضخمة قليلًا لذلك سنبدأ بها من اليوم إن شاء الله ❤️
سنتكلم في هذا البوست عن أيامنا القادمة ورحلتنا مع مادة الوراثة الطبية.
لذا سنقدم لكم :
🧬 برنامج دراسة مادة الوراثة الطبية 🧬
🌟 حاولنا قدر الإمكان توزيع أقسام المادة بطريقة تناسب الجميع و تساعدكم على الإنجاز بالشكل الأمثل إن شاء الله .
🌟 بدايةً المادة تحتاج إلى الفهم والتركيز والحفظ معًا ، لذلك من المهم فهم أفكار الفصل كاملةً مع حفظ الأمور التي تحتاج للبصم .
🌟 حددنا لكم مصادر الدراسة لكل فصل بحيث تكون :
🔹 الفصول من 3 ل 6 : فيديوهات الدكتور أحمد فواز.
🔹 الفصلين 9 و 10و 11 : فيديوهات الدكتور مروان الحلبي.
🔹️الفصول 7 و 8 و13 : فيديوهات الدكتور مجد الجمالي.
🔹 الفصول المتبقية : فيديوهات الدكتور معتصم بالله زيتون.
🪄 الفيديوهات كاملة موجودة في هذه المثبتة :
https://t.me/MedHelpForPreYears/13522
🌟 وإن كنتم مقصرين ببعض الفصول ، فاعتمدوا بالدراسة على فيديوهات د.معتصم فهو يركّز على الأمور الهامّة في سلايداته وشرحه ، لذلك عليكم بمشاهدة الفيديوهات وتسجيل الملاحظات على دفتر ومن ثم قراءة الفصل بتركيز من الكتاب ، وأخيرًا حلّ الدورات 🤗.
🪄 فيديوهات الدكتور معتصم لكامل الكتاب موجودة في هذه المثبتة :
https://t.me/MedHelpForPreYears/9480
🌟 ونهايةً كافة المصادر والامور التي تحتاجونها خلال دراستكم موجودة بالمثبتة:
•https://t.me/MedHelpForPreYears/12383
🌟 سنكون معكم خلال هذا الأسبوع بنشر يومي لبعض الشروحات والملاحظات .
🌟 ولا تنسوا أنّ بوت الوراثة مستعدٌ لتلقي استفساراتكم حول المادة ومساعدتكم قدر المستطاع .
🪄 رابـط بوت الوراثة :
@MedHelpGenetics_bot
نسألُ اللّه القبول 🌿💙
بالتوفيق يارب، لا تنسونا من صالح الدّعاء ✨
#Genetics 🧬
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
❤13🔥1
🧬برنامج دراسة مادة الوراثة 🧬
نسأل الله التوفيق للجميع 🩵💫
#Genetics 🧬
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
نسأل الله التوفيق للجميع 🩵💫
#Genetics 🧬
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
❤17🔥7🎉1
💭 أهم أرقام الفصل الثالث :
🔹 147:شفع أساس حول نواة النكليوزوم.
🔹طول الصبغي الاول البشري : 263Mb
🔹قطر الدنا : 2nm
🔹قطر النكليوزوم : 10nm
🔹قطر ليف الكروماتين : 30nm
🔹 طول لفة الدنا كاملةً : 34A⁰
🔹 المسافة بين كل رابطتين : 3.4A⁰
🔹 الثلم الصغير : 12A⁰
🔹 الثلم الكبير : 22A⁰
🔹 تم تحديد 400 عصابة في النمط الفرداني بدايةً.
في الصبغي الاول الذراع الطويل٤ مناطق، القصير٣ مناطق.
🔹 تجاوز عدد العصابات 550 ليصل أحياناً إلى 850.
🔹 حجم السواتل 171bp.
🔹طول تكرار القسيم الطرفي 10-15 kbp.
#Genetics 🧬
#MG_Chapter_3
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
🔹 147:شفع أساس حول نواة النكليوزوم.
🔹طول الصبغي الاول البشري : 263Mb
🔹قطر الدنا : 2nm
🔹قطر النكليوزوم : 10nm
🔹قطر ليف الكروماتين : 30nm
🔹 طول لفة الدنا كاملةً : 34A⁰
🔹 المسافة بين كل رابطتين : 3.4A⁰
🔹 الثلم الصغير : 12A⁰
🔹 الثلم الكبير : 22A⁰
🔹 تم تحديد 400 عصابة في النمط الفرداني بدايةً.
في الصبغي الاول الذراع الطويل٤ مناطق، القصير٣ مناطق.
🔹 تجاوز عدد العصابات 550 ليصل أحياناً إلى 850.
🔹 حجم السواتل 171bp.
🔹طول تكرار القسيم الطرفي 10-15 kbp.
#Genetics 🧬
#MG_Chapter_3
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
❤15🥰1
💭 تجميعات مفيدة للفصل الثالث :
🛑 الأنماط النووية :
🔷 سحب العينة :
🔺 يجب أن تكون الخلية في الطور التالي ( كي يكون الكروماتين متكثفاً ).
🔺 في حال سحب العينة قبل الولادة تكون من السلى بدءاً من الأسبوع 15 , أو من الزغابات المشيمائية بدءاً من الاسبوع 10.
🔺 في حال سحب العينة بعد الولادة تؤخذ من أي نسيج يحوي خلايا منواة.
🔷 تلوين الصبغيات : يوجد أربع طرق :
🔺 عصابات G
1⃣ المعالجة : انزيمية
2⃣ التلوين : غيمزا
3⃣ الاستخدام : يلون شرائط محددة من الدنا.
🔺 عصابات R :
1⃣ المعالجة : بالحرارة
2⃣ التلوين : غيمزا
3⃣ الاستخدام : يظهر الشرائط بشكل معاكس لعصابات G.
🔺عصابات C :
1⃣ المعالجة : هيدروكسيد الباريوم
2⃣ التلوين : غيمزا
3⃣ الاستخدام : يكشف عن الكروماتين المغاير ( القسيم المركزي تحديداً ).
🔺 عصابات Q :
1⃣ المعالجة : لا يوجد
2⃣ التلوين : ملون تألقي ( كيناكرين )
3⃣ الاستخدام : يظهر المناطق الغنية ب A و T
لا تنسونا من دعائكم الصالح 💜🌻
#Genetics 🧬
#MG_Chapter_3
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
🛑 الأنماط النووية :
🔷 سحب العينة :
🔺 يجب أن تكون الخلية في الطور التالي ( كي يكون الكروماتين متكثفاً ).
🔺 في حال سحب العينة قبل الولادة تكون من السلى بدءاً من الأسبوع 15 , أو من الزغابات المشيمائية بدءاً من الاسبوع 10.
🔺 في حال سحب العينة بعد الولادة تؤخذ من أي نسيج يحوي خلايا منواة.
🔷 تلوين الصبغيات : يوجد أربع طرق :
🔺 عصابات G
1⃣ المعالجة : انزيمية
2⃣ التلوين : غيمزا
3⃣ الاستخدام : يلون شرائط محددة من الدنا.
🔺 عصابات R :
1⃣ المعالجة : بالحرارة
2⃣ التلوين : غيمزا
3⃣ الاستخدام : يظهر الشرائط بشكل معاكس لعصابات G.
🔺عصابات C :
1⃣ المعالجة : هيدروكسيد الباريوم
2⃣ التلوين : غيمزا
3⃣ الاستخدام : يكشف عن الكروماتين المغاير ( القسيم المركزي تحديداً ).
🔺 عصابات Q :
1⃣ المعالجة : لا يوجد
2⃣ التلوين : ملون تألقي ( كيناكرين )
3⃣ الاستخدام : يظهر المناطق الغنية ب A و T
لا تنسونا من دعائكم الصالح 💜🌻
#Genetics 🧬
#MG_Chapter_3
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
❤13🥰1
💭 تجميعات مفيدة للفصل الثالث :
🔸الاتجاهات في التنسخ:
🔴اتجاه المرصاف للطاق المباشر من ٣' إلى ٥'
🔴 اتجاه المرصاف للطاق المتلكئ من ٥' الى ٣'
🔴 اتجاه التنسخ بالنسبة للطاق الجديد من ٥' الى ٣'
🔴 اتجاه التنسخ بالنسبة للمرصاف من ٣' الى ٥'
🔴 اتجاه الرابطة الفوسفودايسترية دوماً دوماً دوماً كمان دوماً من ٣' ل ٥'
🔶 ربط اتجاهات:
🔴التضاعف = جهة الاصطناع = التنسُّخ من ٥' ل ٣' ( من دنا ل دنا )
🔴الانتساخ ( من دنا ل رنا ) من ٥' ل ٣'
🔴الترجمة ( من رنا ل بروتين ) من ٥' ل ٣'
#Genetics 🧬
#MG_Chapter_3
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
🔸الاتجاهات في التنسخ:
🔴اتجاه المرصاف للطاق المباشر من ٣' إلى ٥'
🔴 اتجاه المرصاف للطاق المتلكئ من ٥' الى ٣'
🔴 اتجاه التنسخ بالنسبة للطاق الجديد من ٥' الى ٣'
🔴 اتجاه التنسخ بالنسبة للمرصاف من ٣' الى ٥'
🔴 اتجاه الرابطة الفوسفودايسترية دوماً دوماً دوماً كمان دوماً من ٣' ل ٥'
🔶 ربط اتجاهات:
🔴التضاعف = جهة الاصطناع = التنسُّخ من ٥' ل ٣' ( من دنا ل دنا )
🔴الانتساخ ( من دنا ل رنا ) من ٥' ل ٣'
🔴الترجمة ( من رنا ل بروتين ) من ٥' ل ٣'
#Genetics 🧬
#MG_Chapter_3
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
❤13
مساء الخير 💙✨
نختتم معًا الفصل الثالث من مادتنا الجميلة برسالةٍ مهمّة ومفيدة 🥳
💭 نظراً لكثرة الأسئلة عن الرسمة بالصفحة 64 ، جمعنا لكم أهم النقاط يلي وردت فيها 🥁🥁
🔴 البيرميدينات مكونة من حلقة سداسية :
▪️التايمين : يحوي على ذرة أوكسجين في الموقع 2,4 و زمرة CH₃ في الموقع 5
▪️اليوراسيل : يحوي ذرة أوكسجين في الموقع 2,4 فقط .
💥ما يميّز التايمين عن اليوراسيل وجود زمرة CH₃ في الموقع 5 لدى التايمين .
▪️ السيتوزين : يحوي في الموقع 2 على ذرة أوكسجين ، وفي الموقع 4 على NH₂ .
🔴 البورينات مكونة من حلقة خماسية وحلقة سداسية :
▪️الغوانين : الموقع 6 يحوي ذرة أوكسجين ، الموقع 2 يحوي NH₂
▪️الأدنين : الموقع 6 يحوي NH₂ .
بالتوفيق إن شاء الله 🍃💙
لا تنسونا من صالحِ دعائكم ✨
#Genetics 🧬
#MG_Chapter_3
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
نختتم معًا الفصل الثالث من مادتنا الجميلة برسالةٍ مهمّة ومفيدة 🥳
💭 نظراً لكثرة الأسئلة عن الرسمة بالصفحة 64 ، جمعنا لكم أهم النقاط يلي وردت فيها 🥁🥁
🔴 البيرميدينات مكونة من حلقة سداسية :
▪️التايمين : يحوي على ذرة أوكسجين في الموقع 2,4 و زمرة CH₃ في الموقع 5
▪️اليوراسيل : يحوي ذرة أوكسجين في الموقع 2,4 فقط .
💥ما يميّز التايمين عن اليوراسيل وجود زمرة CH₃ في الموقع 5 لدى التايمين .
▪️ السيتوزين : يحوي في الموقع 2 على ذرة أوكسجين ، وفي الموقع 4 على NH₂ .
🔴 البورينات مكونة من حلقة خماسية وحلقة سداسية :
▪️الغوانين : الموقع 6 يحوي ذرة أوكسجين ، الموقع 2 يحوي NH₂
▪️الأدنين : الموقع 6 يحوي NH₂ .
بالتوفيق إن شاء الله 🍃💙
لا تنسونا من صالحِ دعائكم ✨
#Genetics 🧬
#MG_Chapter_3
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
❤14
#الوراثة 🧬
#الفصل_الرابع
🔷 تجربة ستاهل وميسيلسون:
1️⃣ الأحماض الأمينية الداخلة في تركيب النكليوتيدات هي حاوية على N14 .
قام العالمان بداية بزرع جرثومة الاشراكية القولونية في وسط يحوي على 15NH4CL وهو نظير ثقيل وثابت له .
بعد فترة قاما بإجراء تثفيل لدنا الاشراكية القولونية فحصلا في أسفل وأنبوب التثفيل على جزيئات دنا حاوية على N15.
(بعد عدة أيام نعلم أن جرثومة الاشراكية الكولونية ستتكاثر وتحتاج لحموض أمينية لتركيب دنا جديد لذلك استخدمت N15 في تركيبه ،وحصلنا عليه بتثفيل في أسفل الأنبوب لأنه أثقل من جزيئات الدنا الحاوية على N14)
2⃣ أعاد العالمان التجربة مرة ثانية ولكن باستخدام الدنا للاشراكية الحاوي على 15N .
ووضعت في وسط حاوي على N14 وهو مماثل للموجود في الدنا الطبيعي .
1- عند تكاثر هذة الجراثيم احتاجت لتركب الدنا استخدام N14.
وهكذا كما نلاحظ أجرينا تثفيل فحصلنا على :
1- حيث ظهر في الجيل الأول عصابة واحدة فوق أسفل الأنبوب (تحوي العصابة على N14 و N15 بنسبتين متساويتين )
2- للتأكد من النتيجة قام العلماء بمراقبة الجيل الثاني والثالث .
وكانت النتيجة أنه حصلنا على عصبتان في الجيل الثاني وبقيت كذلك في الجيل الثالث .
ولكن تزداد كمية الدنا الحاوي على N14 ومنه تزداد كثافة العصابة الثانية
(لان الاشراكية القولونية تسخدمه في كل مرة للتضاعف .)
أما الدنا الأبوي في العصابة الأولى فوق أسفل الأنبوب الحاوية على N15 بقي دون ان يختفي .
🪄 النتيجة :
التنسخ نصف محافظ
لأن الدنا الأبوي لم يذهب إلى كائن حي فقط بل توزع على الكائنين بنسبتين متساويتين في الجيل الأول .
وقلت نسبة الدنا الأبوي في الجيل الثاني والثالث دون ان تختفي.
#Genetics🧬
#MG_Chapter_4
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
#الفصل_الرابع
🔷 تجربة ستاهل وميسيلسون:
1️⃣ الأحماض الأمينية الداخلة في تركيب النكليوتيدات هي حاوية على N14 .
قام العالمان بداية بزرع جرثومة الاشراكية القولونية في وسط يحوي على 15NH4CL وهو نظير ثقيل وثابت له .
بعد فترة قاما بإجراء تثفيل لدنا الاشراكية القولونية فحصلا في أسفل وأنبوب التثفيل على جزيئات دنا حاوية على N15.
(بعد عدة أيام نعلم أن جرثومة الاشراكية الكولونية ستتكاثر وتحتاج لحموض أمينية لتركيب دنا جديد لذلك استخدمت N15 في تركيبه ،وحصلنا عليه بتثفيل في أسفل الأنبوب لأنه أثقل من جزيئات الدنا الحاوية على N14)
2⃣ أعاد العالمان التجربة مرة ثانية ولكن باستخدام الدنا للاشراكية الحاوي على 15N .
ووضعت في وسط حاوي على N14 وهو مماثل للموجود في الدنا الطبيعي .
1- عند تكاثر هذة الجراثيم احتاجت لتركب الدنا استخدام N14.
وهكذا كما نلاحظ أجرينا تثفيل فحصلنا على :
1- حيث ظهر في الجيل الأول عصابة واحدة فوق أسفل الأنبوب (تحوي العصابة على N14 و N15 بنسبتين متساويتين )
2- للتأكد من النتيجة قام العلماء بمراقبة الجيل الثاني والثالث .
وكانت النتيجة أنه حصلنا على عصبتان في الجيل الثاني وبقيت كذلك في الجيل الثالث .
ولكن تزداد كمية الدنا الحاوي على N14 ومنه تزداد كثافة العصابة الثانية
(لان الاشراكية القولونية تسخدمه في كل مرة للتضاعف .)
أما الدنا الأبوي في العصابة الأولى فوق أسفل الأنبوب الحاوية على N15 بقي دون ان يختفي .
🪄 النتيجة :
التنسخ نصف محافظ
لأن الدنا الأبوي لم يذهب إلى كائن حي فقط بل توزع على الكائنين بنسبتين متساويتين في الجيل الأول .
وقلت نسبة الدنا الأبوي في الجيل الثاني والثالث دون ان تختفي.
#Genetics🧬
#MG_Chapter_4
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
❤🔥13
🔷 خلاصة تجربة ستاهل وميسيلسون:
🔺الجيل صفر يحوي N15 بكل انواع التنسخ
🔺التنسخ نصف المحافظ:
#الجيل_الأول: عصابة واحدة N14/N15
#الجيل_الثاني_وكل_الأجيال_بعده: عصابتينN14/N15 و N14/N14
🔺التنسخ المحافظ: كل الاجيال عصابتين N15/N15 و N14/ N14
🔺التنسخ المبعثر: كل الأجيال عصابة واحدة تحوي قطع مبعثرة من N15 و N14
بالتوفيق يارب ❤️✨
#Genetics🧬
#MG_Chapter_4
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
🔺الجيل صفر يحوي N15 بكل انواع التنسخ
🔺التنسخ نصف المحافظ:
#الجيل_الأول: عصابة واحدة N14/N15
#الجيل_الثاني_وكل_الأجيال_بعده: عصابتينN14/N15 و N14/N14
🔺التنسخ المحافظ: كل الاجيال عصابتين N15/N15 و N14/ N14
🔺التنسخ المبعثر: كل الأجيال عصابة واحدة تحوي قطع مبعثرة من N15 و N14
بالتوفيق يارب ❤️✨
#Genetics🧬
#MG_Chapter_4
#Med_Help_Genetics
@MedHelpForPreYears
❤12❤🔥1