يقدم لكم فريق  MED HELP أسئلة الدورات الوزارية النظامية لمادة الإحصاء 💙📊

🌟من مزايا هذه النوطة :

🔹تحوي على أسئلة الدورات من عام ٢٠١٧ لعام ٢٠٢٢ .

🔹الأسئلة مقسّمة حسب الفصول وكل فصل مقسّم حسب السنوات .

👈🏻 فبالتالي مقسمة في آنٍ معًا حسب الفصول والسنوات.

🔹الأسئلة وزارية نظامية مع الحل والتوضيح من الكتاب .

🔹️فيها فصل الأسئلة عن الأجوبة لتتمكنوا من اختبار دراستكم بها بسهولة.

بالتوفيق يا رب ولا تنسونا من طِيب دعائكم 💙🌿.

#Statistics 📊
#Med_Help_Statistics
@MedHelpForPreYears

صبَّحكمُ اللّٰهُ بخيرِهِ ورضاه 🌻🍃

نكمل رحلتنا هذا الأسبوع مع مادة اللغة الطيفة✨ .. ومقررنا اليوم دراسة " Unit 5 " بإذن الله 🔥

🌘 مصدر الدراسة : 

     " شروحات ميد هيلب التي ستنشر على القناة إن شاء الله "

🌖 بوت مادة اللغة للإجابة عن أسئلتكم:

@MedHelpEnglish_ALT_bot

🌕 رابط شات المناقشات العلميّة ل Pre-9:
https://t.me/+P-DoVb8DW9VmZDY0

✨" لا يُبلَغُ السُّؤلُ إلّا بعدَ مُؤلمَةٍ
ولا يَتمُّ المُنى إلّا لِمَن صَبَرا "✨

سدَّدَ اللّٰهُ خطَاكُم 🤍🔥

#English 🗽
#ME_Chapter_5
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears

السلام عليكم 🍃

رح نبدأ سوا بسلسلة البوستات المساعدة للوحدة الخامسة من مادة الإنكليزي

موفقين يارب 💜

#English 🗽
#ME_Chapter_5
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears

Hello guys 👋

رح نبدأ بشرح القواعد لحتى تصير مُبسطة وسهلة إن شاء الله 🥰

Gerund / infinitive  grammar : 🎁
📎 Gerund: V0+ing
📎 infinitive: V0 (with "to" or without to)
بستخدمهن بعد فعل وحسب نوعو انا بقرر يا بستخدم gerund او infinitive.
➡ examples:
◾We enjoy "playing" music in car.
◾ My parents encouraged me "to help" other people.

💠 في افعال بتاخد اما gerund او infinitive , بس مافي فرق بالمعنى :
(جدول فيه 30 فعل ما رح اكتبو)😂

🔴 أفعال خاصة بستخدم gerund او infinitive :
1️⃣ Make :
🅰 With passive sentence, use "infinitive with to"
بالمبني للمجهول نحط to للفعل .. بس مو الأساسي (تحته خط) بل التاني (بين نجمتين)
e.g: At school, we were made *to wear* a uniform.
(الفعل مبني للمجهول were made فاستخدمت infinitive with to)
🅱 with active sentence, use "infinitive without to"
بالمبني للمعلوم ما بيلزم to للفعل
eg, I made my friend *clearify* what happened yesterday.
(الفعل مبني للمعلوم make فاستخدمت infinitive without to)
2️⃣ begin/start/continue :
بستخدم بعدن اما gerund او infinitive مافي مشكلة.
3️⃣ like/love/hate/prefer :
🅰 when you are talking generally, use" gerund"
eg: I prefer drawing, It's my hobby.
وقت اوصف الفعل الي عم اعملو بشكل عام بستخدم gerund مثلاً انا بفضل الرسم
🅱 when you are talking about specific occasion, use "infinitive with to"
eg: I prefer to draw on Monday
اما بهالحالة فأنا حددت (وقت محدد) لوصف الفعل تبعي لهيك استخدمت infinitive  With to
💠 gerund او infinitive
مع الفعل نفسو بس بكل صيغة اختلف المعنى :
رح ناخد مجموعة افعال ونشوف الفرق كيف
1️⃣remember
🅰 gerund
eg: I remember watching this film before.
انا شفت الفلم بالاول, وهلأ اتذكرت اني شفتو
يعني القاعدة: الحدث صار أول وفعل التذكر تاني
🅱 infinitive 
eg: Remember to watch this film.
عم ذكر رفيقي انو يشوف الفلم (عكس الي قبلها)
2️⃣forget
🅰 gerund
مع حدث مستحيل انساه
eg: I'll never forget visiting Rome.
🅱infinitive
مع حدث نسيت اعمله
eg:  sorry, I forgot to call you when I came home.
3️⃣ Try
🅰gerund
المحاولة لشي ممكن يصير, مافي تأكيد يعني احتمالية
eg: Try calling Miriam, maybe she'll finally answer.
🅱 infinitive
انا حاولت كتير وبذلت جهد كبير لحتى اقدر
eg: We tried to learn to ski last winter
4️⃣ Need
🅰 gerund
eg: Your hair needs cutting, It's really long.
🅱 (or can say ✅ ) Your hair needs to be cut, It's really long.
(but can't say ❌ ) Your hair needs to cut
💠 Notes:
1️⃣ Use gerund :
🅰 after phrasal verbs or Prepositions:
بعد الافعال المركبة او احرف الجر:
eg: She's not very good at remembering names.
eg: He's given up smoking
🅱 as a subject:
محل الفاعل
eg: Traveling alone in a strange country can be a fascinating experience.
🅾 بعد الأفعال hate/spend/don't mind
eg: Her husband doesn't mind doing the housework

2️⃣ Use the infinitive with to
🅰 after adjectives :
بعد الصفات:
eg: It's impossible to sleep in this heat
🅱 to express a reason or purpose :
للتعبير عن سبب او هدف:
eg: He's saving money to travel out the county. .
🅾 after want/need/learn/try
eg: Try not to make noise.

3️⃣ استخدم infinitive بدون to
🅰 after modal or auxiliary  verbs :
eg: We must hurry.
eg: I can't swim.
🔹 note : ( modal verbs are: must/ should/ can/ could/ shall /will /would /have to)
🅱 بعد  make/ let :
eg: Our teacher makes us check our homework 

🔴  To make negative:
Not to be (infinitive)
Not being (gerund)
➡ eg:
◾ Doctor suggest not taking drugs more often.
◾ My parents taught me not to do bad things

#English 🗽
#ME_Chapter_5
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears

مرحبا 👋🏻
رح نكمل بسلسلة البوستات المساعدة للوحدة الخامسة

🔸 Gerund & Infinitive

🔹 Try

🔘Try + Gerund :
وقت نعطي محاولة لمشكلة ما ونحنا هالمحاولة ما عنا أي معلومات أكيدة أو أي إثبات لتفشل أو تنجح "تجربة"
- Have you tried turning the computer off and on again?
محاولة نطفي الكمبيوتر ونشغلو مرة تانية ممكن يرجع يشتغل او لا .

🔘Try+ To + infinitive
وقت يكون في مشكلة ما وعم نعمل مجهود قوي وثابت لحتى نلاقي حلّ
- I'm trying to learn Japanese but it's very difficult.
محاولة تعلّم الياباني بجهد

#English 🗽
#ME_Chapter_5
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears

🔶 Gerund & infinitive

🔹 Need

🔘Need + To + infinitive:
عندما يكون الفعل مبني للمعلوم.

▫️ صيغة المبني للمعلوم Active :
نهتم بمن قام بالفعل (الفاعل)
- بس تشوف جملتك فيها فاعل  بأول الجملة (غالباً اسم عاقل)
- يعني مساعدة للفهم (مو قاعدة) بس تشوف في شخص عم يقوم بالفعل

▪️ You need to cut your hair, so you have a good style.
أنت يلي بدك تقص شعرك ،فالفعل need مبني للمعلوم لانو واضح الفاعل يلي قصدن بالجملة  You

🔘 Need + Gerund
يصرف الفعل الثاني بال Gerund
عندما يكون الفعل مبني للمجهول

▫️ صيغة المبني للمجهول Passive :
يتقدّم المفعول به ،ولا نهتم بمن قام بالفعل (الفاعل)
- مساعدة: بس تشوف جملتك الحدث حصل لكن دون معرفة صاحبه .

▪️ Your hair needs cutting, it's really long. 💇‍♀
شعرك يلي لازم ينقص، مو انت يلي قمت بالفعل ، في شخص معين قام بالفعل

أو فينا نقول 
- Your hair needs to be cut. ✅
بس ما فينا نقول
- Your hair needs to cut. ❎

#English 🗽
#ME_Chapter_5
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears

🔸Gerund & infinitive

🔹 remember 

🔘 remember  + Gerund
- نستخدمه عندما يكون الشخص قام بالعمل لأول المرة ،وهلأ عم يتذكره بتفاصيله.

▪️ I remember watching this movie in the cinema.
شفت الفلم من فترة وعم اتذكر هلأ انو انا شايفو من قبل

🔘 Remember + to
- نستخدمه وقت بكون عم ذكر أي شخص يعمل شغلة معينة وما بدي ياه ينسى (متل قواعد)

Remember to eat healthy in order to keep fit.


🔹 Forget:

🔘 Forget + to 
- نستخدمه وقت شخص نسي يقوم بعمل ما بالوقت الحاضر .
▫️ المعنى يعود للحاضر.

▪️ My dad has forgotten to take his pills.
أبي نسي ياخد حبوبه.

🔘 Forget + Gerund
نستخدمه عندما يكون الشخص قام بالعمل ولكن بعد فترة فشلت ذاكرته لحتى يتذكر تفاصيله.
أو وقت عملت شغلة معينة و بعدها نويت ما تنساه بحياتك.
▫️ المعنى يعود للماضي.

◾️ She would never forget seeing the Himalayas for the first time.
هو شاف جبال الهيمالايا، لكن بعد ما شافها لأول مرة هو ما رح ينساها
اخدت الفعل معه ب ing

◾️I forgot meeting him.
هو عامل المقابلة من زمان
بس رجع يتذكر وما قدر يتذكر وين مثلا صارت و متى.

▪️ بينما لو قلت
My dad has forgotten to take the pills.
هون بمعنى : هلأ هو نسي بقوم بالعمل

#English 🗽
#ME_Chapter_5
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears

🔸 Gerund & infinitive

🔹 Stop + Gerund :
بيجي بعد الفعل stop جيراند وقت منحكي عن فعل توقف نهائياً .
يعني كنت مداوم أنك تعمل شيء وهلأ وقفتو.
"finish"

- I've stopped buying the newspaper because now I read the news online.
توقف عن شراء الجرايد ورقياً نهائياً بسبب وجود مواقع أخبار عالنت.

🔹 To + infinitive
أما بعدو مصدر اذا بدنا نوقف الفعل لفترة معينة بس (لأنو في فعل تاني بدو يصير) ونرجع نكملو بعدين.
"Pause"

- He stopped the video to ask the students some questions.
وقف الفيديو لحتى يسأل الطلاب ورح يرجع بعد شوي يكمل  الفيديو "مؤقت"


💥 Quit: to stop doing something or leave a job.
الفعل Quit معناه يقلع أو توقف عن عمل شيء كان يغعله
- لهيك يصرف الفعل بعد quit بال Gerund

#English 🗽
#ME_Chapter_5
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears

و هي عبارات لحفظ الأفعال يلي بيجي بعدها Gerund
عبارات الها لحن خاص لما بتحاول تقرأ بيطلع فيها لحن ، على نفس القافية تقريباً .
عسى تلاقوا فيها الفائدة ✨

*Admit* or *deny* - -  - but don't *avoid* my Question

*Postpone* or *miss* the time - - - but don't *stop* *imagine*

*Practice* to *enjoy* - - - - and *suggest* a new version

*involve* every *fancy* time - - - - and don't *mind* for duration

*Finish* your studying now - - - - even if you're in a  *risk* situation

#English 🗽
#ME_Chapter_5
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears

وهي قصة لحفظ أفعال infinitive+to
ان شاءالله تلاقو فيهن بعض الفائدة ✨

- يا الله بتمنى "hope" أن أشتري سيارة ولكن لا أستطيع "manage/able to" تحمل التكلفة "can't afford" 🤑.
- لذلك قررت 'decided" أن أطلب من الوالد بالرغم من أنني أتوقع "expect" ماذا سيحدث "happen" 🥲
- ذهبت إلى الوالد أعرض "offer" عليه فكرتي، ولكن الوالد حفظه الله 'كان يتصرف "pretend" كأنه لا يسمعني'😴.
-المهم بدأت بالإلحاح... "يا أبي أبنك يريد "want" سيارة مثل كل الشباب ولا يستطيع الانتظار  "can't wait" حتى يتخرج ويجمع المبلغ، ألا ترغب "would like" بتحقيق أمل "hope" ابنك آخر العنقود المُدلل ☻️
-وأعدك "promise" عندي خُطة "plan" اذا سمحت لي "allow" ووافقت "agree" 😎.
-وطبعًا يجب "have/got" أن أتعلم "learn" قيادتها ولكن لا تخشى شيء هناك من يعلمني "teach" 🤓.
- رفض "refuse" الوالد يساعدني "help" 😪!
- وبعد المزيد من الإلحاح بدأ الوالد يميل "tend" بالتهديد "threaten" بحرماني من الخرجية😬💔.

#English 🗽
#ME_Chapter_5
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears

🔴#تنويه | #جامعة_حلب

بالنسبة للفئات (16-17-18-19-20-4-10)
الفحص عملي الفيزيولوجيا غدًا بالمدرج الحديث الثالث .

بالتوفيق ✨️

#Med_Help 💙✨️
#Med_Help_Aleppo
@MedHelpForPreYears

#Vocabulary

The music   -   الموسيقا
فقرة طويلة شوي ولكنها بصمية وعلامتها بإذن الله مضمونة

               ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

1⃣ اول شي رح نحكي عن شوية كلمات بتتعلق بالموسيقا وصناعتها :
The music :

🔴 Singer-songwriter:
الكاتب والمغني
هلأ هدول كلمتين ولكن بما انو حطينا الداش (-) بيناتهن فمنعتبرهن كلمة وحدة فهون جاية بمعنى انو شخص واحد كتب وغنى هالأغنية

🔴 Soloist :
الفنان المنفرد
شخص بيعزف وبيغني لحالو

🔴 Lead-Singer : 🎙
المغني الرئيسي بفرقة موسيقية

🔴 Composer : 🎼
المؤلف
شخص بيكتب الموسيقا

🔴 Rapper : 🗿
مغني الراب

🔴 DJ : 💽
منسّق الأغاني

🔴 Beat/Rhyme :
الإيقاع

🔴 Tune :
النغمة
وهي الموسيقا دون الكلمات

🔴 Choir :
كورال أو جوقة
وهي مجموعة ناس بيغنّوا سوا
(بأغلب الأوقات مع مصطلح الجوقة بتجي كلمة الكنيسة بنفس الجملة)

🔴 Orchestra :
أوركسترا
مجموعة كبيرة من الموسيقيين بيعزفوا سوا

🔴 Conductor :
قائد الأوركسترا
هاد الي بيلقط عصاية وبينظّم الأوركسترا

🔴 Tenor : 👨🏻
وهي الطبقة الحادة (high-pitched) للرجل

🔴 Bass : 🧔🏻
الطبقة الخشنة (low-pitched) للرجل

🔴 Soprano : 👱🏻‍♀
الطبقة الحادة للأنثى

🔸ملاحظات:
- مهم جدا تفرق بين الطبقة الحادة للرجل والأنثى

- الجوقة هن مجموعة ناس بيغنوا فقط
اما الاوركسترا فهن مجموعة عازفين وممكن يكون معهم مغني

               ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

2⃣ وهلأ رح نحكي عن الآلات الموسيقي وعازفيها
Instruments/Musicians :
الآلات/العازفين

🔵 Guitar/Guitarist : 🎸
الغيتار / عازف الغيتار

🔵 Bass/Bassist :
الباز / غازف الباز

🔵 Violin/Violinist : 🎻
الكمان / عازف الكمان

🔵 Cello/Cellist :
التشيلو / عازف التشيلو

🔵 Piano/Pianist : 🎹
البيانو / عازف البيانو

🔵 Organ/Organist :
الأورغن / عازف الأورغن

🔵  Saxophone/Saxophonist : 🎷
الساكسوفون / عازف الساكسوفون

🔵 Trumpet/Trumpeter : 🎺
البوق / عازف البوق

🔵 Drums/Drummer : 🥁
الطبول / عازف الطبول

🔵 Keyboard/Keyboard Player : 🎹
الكيبورد / عازف الكيبورد

🔶 ملاحظة:
ما بهمنا كتير الفرق بين الآلات ولكن المهم هو أنو نعرف كيف نكتب اسم عازف كل آلة

              ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

3⃣ رح نحكي عن بعض التعابير الموسيقية
Idioms :

🟡 A Good Ear for Music : 👂🏻
أذن موسيقية
هي منقولها لشخص بيقدر يسمع النغمات الموسيقية بدقة ويفرّق بيناتهن
e.g He has a good ear for music, he can play a song as soon as he hears it.
هو يمتلك أذن موسيقية، هو يستطيع أن يعزف أغنية بعد سماعها مباشرة.

🟡 Music To My Ears: 😍
خبر مفرح جدا

e.g. That's wonderful news! It's like music to my ears.
هذه أخبار رائعة! يسرّني جدا سماعها.
مثال ثاني للضرورة
e.g. Your pain is music to my ears.
صياحك طرب.🪓😈

🟡 Blow His Own Trumpet : 😏
يغتّر بنفسه (يشوف حالو كتير)

E.g He is always blowing his own trumpet, he keeps telling people about how smart he is.
هو دائما يغتر بنفسه، هو يستمر بإخبار الناس بمدى ذكائه

🟡 Out of Tune : 🙉
خارج الإيقاع
e.g He is not singing the same notes as we are, he's out of tune.
هو لا يغني النغمات كما نحن نغني، إنه خارج عن الإيقاع.

🟡 Face the music : 😢
يواجه عواقب الأفعال
e.g. He did a terrible crime and now he must face the music.
هو ارتكب جريمة فظيعة ويجب عليه أن يواجه عواقب الذي فعله.

🟡 Monotonous Voice : 🥱
صوت بنبرة وحدة ما بتتغير ( ممل، او يخليك تنعس)
e.g. The teacher had such a monotonous voice I fell a sleep.
المعلم كان لديه صوت ممل للغاية لدرجة أني نمت.

              ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

4⃣ أخيراً رح نحكي عن بعض الصفات الموسيقية
Music Adjectives :

🟣 Incomprehensible : 🤨
غير مفهوم
e.g. This song has incomprehensible lyrics.
هذه الأغنية تمتلك كلمات غير مفهومة.

🟣 Very Catchy :
تحفر في الأذن، سهلة التذكر
e.g. It's a very catchy song.
الأغنية سهلة التذكر وتحفر في الأذن.
(أنا البندورة الحمرة ستايل 🍅)

🟣 So Moving :
محركة للمشاعر (غالبا بشكل حزين بخليك تبكي)
e.g. This music is very moving.
هذه الموسيقى مؤثرة جدا بمشاعري

🟣 Strong beat :
أيقاع قوي (بخليك تقوم ترقص)
e.g.  It's a song with a very strong beat.
الأغنية ذات أيقاع قوي جدا.(والثوب البني💃🏻)

🟣 Recognize the Tune : 🧐
تميّز هذه النغمة
e.g. I recognize this tune.
أنا عرفت هي النغمة.

#English 🗽
#ME_Chapter_5
#Med_Help_English
@MedHelpForPreYears