🔴#للتذكير:
الشات اليوم عال ٩ صار الموعد
🔹شو فائدة الشات؟!
-الشات هي وسيلة للتواصل مباشرة بين الطلاب .. أسئلة وأجوبة #علمية
عندك سؤال عن مادة عن فقرة .. تسأل ورفقاتك يلي دارسين بجاوبوا أو الأدمنز
🔹أنا شخص بخجل اكتب رسالة بالشات..شو الحل؟!
- #أولا في بوتات مختصة بكل مادة للإجابة عن تساؤلاتكم
- #ثانيا يلي مابحب بشارك بالشات..فينو يكون متابع صامت..بتابع الأسئلة والأجوبة يلي بتصير خلال الجلسة #أو ممكن ع فضاته.. يرد يقرأ الشات ويشوف شو كان في نقاشات
🔹نحن ع دورنا كان في هدول الأنماط من الطلاب 👆..وكانوا يستفادوا
🔴هي رابط الغروب يلي بحب يدخل + الإضافة مفتوحة لمن يحب ان يضيف صديقه..:
@MedHelp_pre_6

#البوست_الشامل_للفصل_الأول
#السنة_التحضيرية 🔥🙏

-يُرجى قراءة البوست للنهاية 👇
-للعمل: إضغط على الرسالة التي تريدها وسوف ينقلك إليها
🔴#البيولوجيا 🧬
🔹البوست الخاص بمادة #البيولوجيا
🔹بوت المادة

🔴#الكيمياء 🧪
🔹البوست الخاص بمادة #الكيمياء
🔹بوت المادة

🔴#الفيزياء 🔬
🔹البوست الخاص بمادة #الفيزياء
🔹بوت المادة

🔴#التاريخ 🔭
🔹البوست الخاص بمادة #التاريخ
🔹بوت المادة

🔴#English
🔹البوست الخاص بمادة #اللغة_الانكليزية
🔹بوت المادة

#Note:
- رح تتعدل الرسائل الخاصة المثبتة بكل مادة باستمرار...يُرجى الاطلاع عليها دورياً

🔴بوت الإدارة

🔴رابط القناة

🔴صفحتنا عالفيس

🔴قناة اليوتيوب

🔴البوت الآلي (فيه ماتحتاج من محاضرات وتسجيلات و.....)

🔴#Med_Help
استبيان التطوّع📝:
-التطوّع ل #السنة_التحضيرية فقط
-العمل تطوعي بحت دون ربحٍ مادي
-يبدأ ملء الاستبيان اعتباراً من يوم السبت الموافق ل 31/10/2020
ولغاية يوم الثلاثاء الموافق ل 3/11/2020
-لمن أراد المزيد من التفاصيل فليتفضل مشكورا بالتواصل معي: @a7medfawaz

🔹رابط الاستبيان لم أراد التطوّع:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPvEztelSEVfLg4Ny5b9pAFrWp7UAYExQHX9sb1PxaVGu2dg/viewform?usp=pp_url

🔴سوف يتمّ التواصل مع المقبولين ونعتذر من كل من لم يُحالفه الحظ..ولكن العدد محدود ⁦❤️⁩
تتمنى لكم أُسرة #Med_Help كل التوفيق في مسيركم

🔴#تنويه لكثرة السؤال:
🔹انا بري ٦ فيني اتطوع؟ اي فيك ⁦❤️⁩👍
🔹طبعا كمان بري ٥ وتحت فيكم👍⁦❤️⁩
🔹العمل هي السنة خاص لطلاب #السنة_التحضيرية
🔹مع نشر اهم الاخبار عن كلية #الطب_البشري #جامعة_دمشق
🔹المهلة الاخيرة لملء الاستبيان هي يوم الاربعاء الموافق ل 4/11/2020
@MedHelpForPreYears

#هام
#جامعة_حلب
توزيع الفئات لطلاب للسنة التحضيرية للعام الدراسي 2020/2021
علما أن :
- المجموعة الأولى : من الفئة 1 حتى 10
-المجموعة الثانية : من الفئة 11 حتى 15
-المجموعة الثالثة : من الفئة 16 حتى 20
وسوف يبدأ الدوام العملي إعتبارا من الأسبوع القادم وفق برنامج يعلن لاحقاً.
https://drive.google.com/file/d/1zhe61iCUX5szpykqBkq5L5vzXCfBnFcb/view?usp=drivesdk
#أخبار_السنة_التحضيرية_الطبية_في_سوريا

🔴#هام:
برنامج العملي #جامعة_حلب
#السنة_التحضيرية
@MedHelpForPreYears

🔴#للتذكير:
الشات اليوم عال ٩ صار الموعد
🔹شو فائدة الشات؟!
-الشات هي وسيلة للتواصل مباشرة بين الطلاب .. أسئلة وأجوبة #علمية
عندك سؤال عن مادة عن فقرة .. تسأل ورفقاتك يلي دارسين بجاوبوا أو الأدمنز
🔹أنا شخص بخجل اكتب رسالة بالشات..شو الحل؟!
- #أولا في بوتات مختصة بكل مادة للإجابة عن تساؤلاتكم
- #ثانيا يلي مابحب بشارك بالشات..فينو يكون متابع صامت..بتابع الأسئلة والأجوبة يلي بتصير خلال الجلسة #أو ممكن ع فضاته.. يرد يقرأ الشات ويشوف شو كان في نقاشات
🔹نحن ع دورنا كان في هدول الأنماط من الطلاب 👆..وكانوا يستفادوا
🔴هي رابط الغروب يلي بحب يدخل + الإضافة مفتوحة لمن يحب ان يضيف صديقه..:
@MedHelp_pre_6

#البوست_الشامل_للفصل_الأول
#السنة_التحضيرية 🔥🙏

-يُرجى قراءة البوست للنهاية 👇
-للعمل: إضغط على الرسالة التي تريدها وسوف ينقلك إليها
🔴#البيولوجيا 🧬
🔹البوست الخاص بمادة #البيولوجيا
🔹بوت المادة

🔴#الكيمياء 🧪
🔹البوست الخاص بمادة #الكيمياء
🔹بوت المادة

🔴#الفيزياء 🔬
🔹البوست الخاص بمادة #الفيزياء
🔹بوت المادة

🔴#التاريخ 🔭
🔹البوست الخاص بمادة #التاريخ
🔹بوت المادة

🔴#English
🔹البوست الخاص بمادة #اللغة_الانكليزية
🔹بوت المادة

#Note:
- رح تتعدل الرسائل الخاصة المثبتة بكل مادة باستمرار...يُرجى الاطلاع عليها دورياً

🔴بوت الإدارة

🔴رابط القناة

🔴صفحتنا عالفيس

🔴قناة اليوتيوب

🔴البوت الآلي (فيه ماتحتاج من محاضرات وتسجيلات و.....)

#بيولوجيا ❤️
#توضيح لأسئلة مكررة جداً من #الفصل_الثاني
🔴ما هو #الضغط_التناضحي؟
صديقي الضغط التناضحي تعريفو فيزيائي وما بهمك بس كظاهرة فيي قلك هيي ميل الماء(المذيب) للتحرك عبر غشاء شبه نفوذ إلى المحلول الحاوي على المادة المذابة
يعني مثلا في عندك وسط فيه سكريات مذابة كتير ووسط فيه سكريات مذابة قليل ...فالماء ح يتحرك باتجاه الوسط اللي فيه سكريات كتير
يعني من ♡التركيز المنخفض للمادة المذابة ♡للتركيز المرتفع للمادة المذابة

🔴ما هي ذرة الكربون #غير_المتناظرة؟
غير متناظرة يعني ذرة الكربون مرتبطة بجذور كيميائية مختلفة يعني مثلا نفس الذرة مرتبطة مع هيدروجين ومع ذرة كربون تانية ومع ميتيل ومع اكسجين (ولا جذر متل التاني)👌

🔴أي سؤال تاني نحنا جاهزين عالبوت:
@MedHelpBiology_bot
رابط القناة:
@MedHelpForPreYears
وموفقين يارب❤️❤️
#Med_Help_Biology

🔴 عاجل
وزير #التعليم_العالي والبحث العلمي :
_نسبة النجاح في السنة #التحضيرية للعام الدراسي 2019-2020 كانت 95 %.

_من أصل 8400 طالب تحضيري كان هناك 237 طالب تم استبعادهم عن الكليات الطبية ليختاروا الفرع الدراسي الذي يرغبون به.
@MedHelpForPreYears

🔴#تنويه:
تمّ إغلاق الاستبيان
سيتم التواصل مع المقبولين خلال هذين اليومين
ونعتذر من كل لم يحالفه الحظ⁦❤️⁩
كل التوفيق

نكشات #الكيمياء #الفصل_الأول

سؤال دورة #نكشة

الكلور عاطينك الو نظيرين
وهو موجود ع شكل Cl2 يعني جزيء من ذرتين
فكم ايون حيطلع من هالنظيرين ؟
انت عندك نظيرين ولازم تطالع منهن اكتر عدد ممكن من الايونات
فـ يا النظير ٣٥ مع نفسو
او النظير ٣٧ مع نفسو
او النظيرين ٣٧ ٣٥
ليش تنين تنين ؟
لانو عاطينك الصيغة Cl2

#Med_Help_Chemistry

🔴 رابط البوت :
@MedHelpChemistry_bot

@MedHelpForPreYears

سؤال دورة
كتلة اوكسيد الحديد = 7.71
كتلة الحديد = 5.58
كتلة الاوكسجين = كتلة اوكسيد الحديد _ كتلة الحديد
كتلة الاوكسجين = 7.71-5.58 = 2.31
• نوجد عدد مولات الحديد :
n= m/Mr = 5.58/55.8 = 0.1 mol
• نوجد عدد مولات الاوكسجين :
n= m/Mr = 2.13/16 = 0.133
• ننسب المولات لبعضها فنجد النسبة :
1 : 1.33
• نضرب بـ 3 (للتخلص من الاعداد العشرية) فتصبح النسبة :
3 للحديد
4 للاوكسجين
والمركب Fe3O4

#Med_Help_Chemistry

🔴 رابط البوت :
@MedHelpChemistry_bot

@MedHelpForPreYears

سؤال دورة #نكشة
بالسؤال طالبين #ناتج تفاعل المعادلة الايونية
• نجد ناتج المعادلة كاملةً :
NaOH + FeSO4 —-> Na2SO4 + Fe(OH)2
وبما انو التفاعل ترسيب {لانو تشكل راسب Fe(OH)2 }
فـ أيوناته هي المعادلة الايونية و #الناتج هو الراسب Fe(OH)2

#Med_Help_Chemistry

🔴 رابط البوت :
@MedHelpChemistry_bot

@MedHelpForPreYears

#منقول
التواريخ المهمة :

~ الفصل الأول :
- اكتشاف صخرة بهستون 1835ميلادي .

تواريخ_البرديات :
كاهون = 19 ق.م
أدوين سميث = 17 ق.م
هيرست = 16 ق.م
برلين = منتصف 16 ق.م
لندن = 14ق.م
شيستر بيتي = نهاية 13 ق.م
إيبرس = أوائل 6 ق.م

~ الفصل الثاني :
مش

~ الفصل الثالث :
- اعتراف قسطنطين بالديانة المسيحية وجعلها ديانة الدولة (312 م) .
- انشاء معهد باستور(1888 م)
- اكتشاف الاشعة السينية(1895 م)
- اكتشاف البنسلين (1930 م)

~ الفصل الرابع :
- تاريخ اصدار اول دستور طبي للادوية (1564م) في أوروبا .

أهم_الأدوية :
- الباراسيتامول(1956)
- حبوب منع الحمل وتنظيم النسل(1960)
- الفاليوم(1963)
- الإيبوبروفين(1969)
- الادوية المضادة للسرطان(1970)
- أشكال متعددة من الأدوية(1973) .

~ الفصل الخامس :
- تاريخ مدرسة قصر العيني الطبية(1827)

- تاريخ فرمان السلطان عبد الحميد(27 أيلول 1901)

الجامعات:
🇸🇾حلب ، دمشق 1958
🇸🇾جامعة تشرين 1971
🇸🇾جامعة البعث 1979
🇸🇾الفرات 2006
🇸🇾حماة 2014
🇸🇾طرطوس 2015

الكليات :
🇮🇶كلية الطب في جامعة بغداد 1927
🇮🇶كلية الطب في جامعة الموصل 1959
🇮🇶كلية الطب في جامعة البصرة 1967
🇮🇶كلية الطب في جامعة المستنصرية 1975

#History
#Med_Help_History
@MedHelpForPreYears

🔴#هام (كملوها للاخير):
خلونا نحكي كلمتين بما يخص التشات🤩⁦❤️⁩

🔹يومي الجمعة والسبت مخصصين لمادة الكيمياء بإشراف #الدكتور_مالك_الغدير..دكتور #الكيمياء في #جامعة_دمشق .. يشرفنا بهذه
المشاركة الرائعة وحضوره المتألق دوما⁦❤️⁩⁦❤️⁩
ورح يكون وقت الشات بشكل مبدئي من الساعة ١٠ الى الساعة ١١ مساءً والدكتور مالك رح يساعدنا بالاجابة عن استفساراتكم بما يتعلقه بالفصول التي يعطيها بمادة الكيمياء

🔹الشات من يوم الأحد ولغاية الخميس تُفتح في تمام الساعة ٩ مساءً وتغلق في تمام الساعة ١٠ مساءً

🔹وهي رابط الشات..ضيفوا رفقاتكم لنحقق أكبر فائدة⁦❤️⁩👏:
https://t.me/MedHelp_pre_6

#الأرقام_المعنوية : 


هي أرقام تمثل نتيجة قياس
و كلما زاد عدد هذه الأرقام زادت بالتالي دقة القياس.


⚠️قواعــد تحديد الأرقــام المعنــوية⚠️


1️⃣ كل الأعداد الصحيحة غير الصفرية تعتبر معنوية .


2️⃣ كل الأصفار الواقعة على يسار العدد غير الصفري تعتبر غير معنوية .
🔸️مثال :العدد ( 0.00567 ) يحوي ثلاثة أرقام معنوية (5،7،6 ) .


3️⃣ كل الأصفار بين الأعداد غير الصفرية تعتبر معنوية .
🔸️مثال :العدد (1.0075 ) يحوي خمسة أرقام معنوية ( 1،0،0،7،5 )


4️⃣ كل الأصفار الواقعة على يمين الرقم الذي يشتمل على علامة عشرية تعتبر معنوية .

🔸️مثال :(0.00590) يحوي ثلاثة أرقام معنوية ( 5،9،0 )


5️⃣ كل الأصفار الواقعة على يمين العدد الصحيح الذي لا يحوي علامة عشرية قد 
تعتبر معنوية و قد تعتبر كلها أو بعضها غير معنوية . و هذا يعتمد على وحدات
القياس المستعملة و على دقة القياس .

🏷 مشان هي القاعدة منلتزم بأمثلة الكتاب والكتاب غالباً عم يعتبرهم غير معنويين

🔸️مثال : العدد ( 300 ) سم . 
قد يحوي ثلاثة أرقام معنوية (3،0،0)
و قد يحوي رقمين معنويين (3،0)
و قد يحوي رقم واحد معنوي (3


📛الحساب بالأرقام المعنوية 📛



🔘أولاً : الجمـع و الطـرح :

لهاتين العمليتين الحسابيتين القاعدة نفسها ، و هي كالتالي :
عند جمع أو طرح الأعداد المعنوية فإن النتيجة تكون متضمنة لعدد من الأرقام 
على يمين العلامة العشرية ، بحيث يكون عددها مساوياً لأقل الأرقام المتضمنة
في الكميات التي تم جمعها أو طرحها مع مراعاة قواعد التقريب .
أمثلـــة :
🔹️4.83 + 2.1 = 6.93..................... الجواب = 6.9


🔹️15.741 - 6.30 =9.441................. الجواب = 9.44

🔹️6.53 + 2 = 8.53................. الجواب = 9 



🔘ثانياً : الضرب و القسمة :

عدد الأرقام المعنوية في حاصل الضرب و خارج القسمة يجب أن يساوي عددها في أقل الأعداد المضروبة أو المقسومة .
أمثلـــة :
🔹️ 8.42 × 3.0 =25.26 .................الجواب = 25 

🔹️ 6.00 ÷ 2.0 = 3.0 ................. الجواب = 3.0

🔵35.21 × 3.1 = 109.151 ................. الجواب = 109
لأنه لا يمكن تقريبه إلى رقمين معنويين .

#Med_Help 💙✨️
#Med_Help_Chemistry🧪
@MedHelpForPreYears