#الكيمياء
#الفصل_الثاني
#ملاحظات_هاامة

🔸️الذرة المعتدلة: عدد البروتونات يساوي عدد الالكترونات.

🔸️الذرة المشحونة ايجابًا: عدد البروتونات اكبر من عدد الالكترونات.

🔸️الذرة المشحونة سلبًا: عدد الالكترونات أكبر من عدد البروتونات.

🔸️عدد البروتونات في كل ذرة  ثااابت والذي يتغير  عند تشكل أيون هو عدد الالكترونات.

🔸️زيادة الشحنة النووية= زيادة عدد البروتونات= الانتقال الى العنصر التالي في الجدول الدوري.

#Chemistry 🧪
#MC_Chapter_2🧪
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears

نكمل مع المحطّة الثانية من مقررنا لليوم وهي الفصل الثالث.

◽️مصدر دراستنا:
تسجيل الدكتورة بيان الحموي الجديد لهذه السنة:
https://t.me/MedHelpForPreYears/11045

⚠️ملاحظات للفصل:

◽️ يفضل دراسته من فويسات الدكتورة بيان وايضًا تسجيل الملاحظات الهامة التي تنوه عليها الدكتورة والتركيز على فكرة التشكيلات الكترونية الرئيسية و الفرعية و التركيز على فكرة طاقات التأين ان كان على الجدول او الخطوط بيانية ولا ننسى اسئلة الدورات جدا هامة وخاصة بهذا الفصل.

◽️سنقوم  تباعًا بنشر كل الشروحات التي تتعلّق بالفصل ،بالإضافة للاتمتات والملاحظات التي صدرت خلال الفصل.

بالتوفيق إن شاء الله 🌸💚

#Chemistry 🧪
#MC_Chapter_3
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears

🌟الشروحات المساعدة للفصل الثالث من مادة الكيمياء:

👈🏻لحفظ عناصر الجدول الدوري:

▫️بوست
• https://t.me/MedHelpForPreYears/1543

▫️أغنية
• https://t.me/MedHelpForPreYears/4469

👈🏻ملحق حل اختبر معلوماتك:
• https://t.me/MedHelpForPreYears/4613

بالتوفيق 🌸
#Chemistry🧪
#MC_Chapter_3
#Med_Help_Chemistry🧪
@MedHelpForPreYears

#ملاحظات_الكيمياء 🧪
#الفصل_الأول_والثالث

نقدم لكم بعض الملاحظات للفصلين الأول والثالث من مادة الكيمياء التي ذكرتها الدكتورة بيان في المحاضرة.

من مشاركة زميلتكم بشرى 🤍✨

⚠️ تعديل : في ملاحظات الفصل الثالث
الاكثر استقرار هو الاقل طاقة.

بالتوفيق يارب 💚

#Chemistry 🧪
#MC_Chapter_1_3
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears

💟 أتمتات الفصل الثالث بعد دقائق 💟


#Chemistry 🧪
#MC_Chapter_3
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears

💡توضيح السؤال السابق :

بالطبع هاد سؤال كل سنة بيتكرر ولكن بعنصر مختلف فلذلك رح نتعلم على طريقة العامة :

🔹الدور = السطر = الصف = الخط الافقي = عدد الطبقات الكمومية الرئيسة.

🔹الفصيلة = المجموعة = العامود = الخط الشاقولي = عدد الالكترونات في الطبقة السطحية.

مثال :
Cl17 : 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5
الدور : 3
الفصيلة : 7
الكتلة : p

هلأ الكتلة هي يلي بتعذب الطلاب لهيك
لما يكون اخر طبقة سطحية s  بتحط الكتلة s

لما يكون p بتحط p

لما يكون d بتحط الدور بالطبقة يلي بعدا والمجموعة الكترونات الطبقة السطحية للتنين

مثال :
Sc : 1S2 2S2 2P6 3S2 3P6 4S2 3d1
الدور : 4
الفصيلة : 2+1=3
الكتلة : d

#Chemistry 🧪
#MC_Chapter_3🧪
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears

💡توضيح السؤال السابق :

بنلاحظ العناصر كلها موجودة بدور واحد
(كيف عرفت؟ لازم كون حافظ على اقل 3 ادوار من جدول الدوري).

ومنه S اعلى شي بننتقل لنحدد من اعلى Mg ولا Al
بنتذكر انه Al موجود بالكتلة P و Mg بالكتلة S وبنعرف مدار P أبعد عن النواة
وبالتالي صار عندي Mg اعلى بما انه بالكتلة S الى هي اقرب للنواة.

#Chemistry 🧪
#MC_Chapter_3 🧪
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears

#الكيمياء
#الفصل_الثالث

💡ملاحظة مهمة مشان تعباية الالكترونات بالمدارات وبتفيد بمعرفة المجموعة والدور والكتلة.

منعبي هيك :
اس اس بس بس دبس دبس فدبس فدب
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p

#Chemistry 🧪
#MC_Chapter_3 🧪
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears

#الكيمياء
#الفصل_الثالث
#سؤال_مكرر

ليش طاقة الالكترونات في 2sاكبر من 1s مع انو طاقة التاين بالعكس ؟

طاقة التاين تختلف عن طاقة السوية

طاقة التاين هي الطاقة الواجب تقديمها لالكترون لانتزاعه من مداره وكلما ابتعدنا عن النواة يخف اثر جذبها للالكترون فنحتاج طاقة اقل لننتزعه .

اما طاقة الالكترون فان الذرة تزداد طاقة سوياتها كلما انتقلنا الى مدار اعلى .

الدليل :
١_نعلم انه مع انتقال الالكترون الى مدار اعلى تزداد طاقته لانه يمتص طاقة ومع انتقاله الى مدار اقرب الى النواة يفقد طاقة على شكل فوتون اشعاع .

٢_من الفيزياء الطاقة المسموة للسوية
E=_13.606/n^2
بسبب وجود الاشارة السالبة تزداد الطاقة مع ازدياد n.

#Chemistry 🧪
#MC_Chapter_3 🧪
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears

#سؤال_مكرر
#الفصل_3

الطلب أ
ذكر بالسؤال انو العناصر ذات اعداد ذرية متتالية
يعني فرضا اول عنصر عدده الذري 35
التاني 36
التالت 37وهكذا
ففي منهن بيقعوا بدور واحد وفي منهن اذا زدنا العدد لح يقعوا بالدور يلي بعده
فهنن ذات ادوار متتالية تمام؟
ونحن منعرف بالدور تزداد طاقة التاين من اليسار الى اليمين
فأخفض طاقة تأين حتكون بأقصى يسار الدور
يعني بالمجموعة الاولى
فـ بتشوف وين اخفض طاقة تاين عالتمثيل البياني بتلاقي c
فالجواب هو
العنصر C

وبالنسبة للطلب ب
من التوزيع مبين معنا انو هو من المجموعة الاولى
ونحن ذكرنا بشرح أ
انو هنن عناصر ذات اعداد ذرية متتالية
فبما انو c طلع معنا مجموعة اولى
فيلي بعده شو حيكون ؟
اكيد مجموعة تانية
متل فرضاً
عنصر عدده الذري 11
فهو بالمجموعة الاولى
طيب العنصر يلي بعده يلي فيه تتالي بالعدد الذري يعني عدده الذري 12 وين بكون بدون توزيع يعني هيك نظريا اكيد بالمجموعة التانية
فهيك نفس الشي هون طالما قلنا العناصر متتاليين بالعدد الذري وطلع معنا انو c مجموعة تانية
فالD مجموعة تانية
ونحن العنصر يلي بدنا ياه من تشكيله عرفنا انو مجموعة تانية
فالجواب هو العنصر D

@MedHelpForPreYears

نكمل مع آخر محطّة من مقررنا لليوم وهي الفصل السابع.

◽️مصدر دراستنا:
تسجيلات الدكتورة ملك الجبة لهذه السنة:
•https://t.me/MedHelpForPreYears/11010
•https://t.me/MedHelpForPreYears/11098?single

⚠️ملاحظات للفصل:

◽️متابعة تسجيلات الدكتورة ملك الجبة وتسجيل ملاحظاتها - تدريب على فكرة حساب ارقام الاكسدة بشكل ذهني - تركيز على جميع افكار خلايا تحلل الكهربائي وفروقات بينها ولا ننسى تصحيح الخطأ الغير مصوب من الوزارة ص 122 ،سننشره تباعًا على قناة -حل جميع  اسئلة الدورات .

◽️سنقوم تباعًا بنشر كل الشروحات التي تتعلّق بالفصل، بالإضافة للاتمتات والملاحظات التي صدرت خلال الفصل.

بالتوفيق يا رب ✨️💚.

#Chemistry 🧪
#MC_Chapter_7
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears

🌟 أتمتات الفصل السابع بعد قليل 🌟


#Chemistry 🧪
#MC_Chapter_7
#Med_Help_Chemistry
@MedHelpForPreYears