ځینې دعاګانې د مثبتو پایلو (Blessings) په بڼه تحقق مومي او ځینې نورې د صبر، رواني ودې او ادراکي پخوالي (Psychological Growth) د پروسې په توګه څرګندېږي.
هغه اهداف او ارمانونه چې انسان پرې ژوره هیله لري، عموماً د وخت له پلوه ځنډ تجربه کوي. دا ځنډ تصادفي نه وي، بلکې د انسان د شخصیت د جوړښت (Character Development)، د احساساتي ثبات ، او د تصمیم نیونې د وړتیا د پیاوړتیا لپاره یو طبیعي میکانیزم ګڼل کېږي. په دې موده کې فرد د زغم، انعطاف (Resilience)، او د وخت پر منطق باور (Trust in Process) زده کوي.
له علمي نظره، انتظار کول یوازې یو غیر فعال حالت نه دی، بلکې یوه فعاله رواني-ادراکي پروسه ده چې د انسان په فکري او عاطفي سیستمونو اغېز کوي. دا پروسه د هدف ارزښت لوړوي، د پایلو د منلو ظرفیت زیاتوي، او فرد د راتلونکو مسؤلیتونو لپاره چمتو کوي.
له همدې امله، دوامداره هڅه (Persistence) او پر بهیر باور (Process-Oriented Thinking) بنسټیز اهمیت لري. هغه څه چې د فرد لپاره مناسب او ټاکل شوي وي، د وخت په مناسب چوکاټ کې تحقق مومي، او دا وخت اکثره د فرد د داخلي آمادګۍ سره همغږی وي.
#صبر #رواني_وده #علمي_تفکر #باور #انګیزه

د درېیم پړاو کانکور ازموینې ګډونوالو د شهرت لینک !
لینک شهرت داوطلبان امتحان کانکور دور سوم!
https://nexa.gov.af/ps/candidate/21/search

.

.

1+1=?
😔

ځینې لارې اوږدې وي، خو هماغه لارې انسان تر خپل اصلي منزله رسوي. هره تجربه یو درس، هره هڅه یو بدلون او هر ګام د ځان د یوې نوې نسخې د جوړېدو پیل وي. وخت هغو کسانو ته ارزښت ورکوي چې د خپلو هیلو د پوره کېدو لپاره پر ځان کار کوي، نه هغو ته چې یوازې د فرصتونو په تمه ناست وي.
هیله ده د وخت څخه پر وخت استفاده وکړئ.

انسان هغه لوړوالی نه شي موندلای چې یوازې په خپلو سترګو یې ویني؛ ډېر وخت د نورو د لید پراخوالی د ده د افقونو پراخوالی ګرځي. کله چې د هغو خلکو ترڅنګ واوسېږې چې ناممکن د هڅې په ژبه ژباړي، نو ستا فکر هم له قفسه وځي. بیا موخه یوازې رسېدل نه وي، بلکې دا درک وي چې آسمان د الوتنې حد نه لري.

د ۱۴۰۵ کال کانکور ازموینې د پایلو اعلان نېټه!
تاریخ اعلان نتایج امتحان کانکور سال ۱۴۰۵!


د ازموينو عمومي ادارې رسمي ادرسونه!
ادرس های رسمی اداره عمومی امتحانات!

فیسبوک
https://www.facebook.com/share/1E1nwyNL7v/

ټلیګرام چینل/ چینل تلگرام
https://t.me/NExA_gov_afg

واټساپ چینل/ چینل واتساپ
https://whatsapp.com/channel/0029VaVol28Chq6KKUXARG1r

ایکس
https://x.com/NExA_gov_af

د ۱۴۰۵ کال عمومي کانکور، ديني مدارسو، اختصاصي (۱۴پاسانو) اقوام او قبايلو، شپې پوهنځیو او خارج مرز ازموينې هغه ګډونوال چې خپل ای ډي نمبرونه يې هېر کړي وي، کولای شي چې د مل لينک له لارې خپل ای ډي نمبر تر لاسه کړي!
https://sites.google.com/view/nexa-candidates-1/home

اشتراک‌ کنندگان که در امتحانات کانکور عمومی، مدارس دینی، اختصاصی (۱۴ پاسان)، اقوام و قبایل، پوهنځی‌های شبانه و خارج‌مرز اشتراک نموده اند و آی دی نمبر خود را فراموش کرده‌اند، می‌توانند از طریق لینک ضمیمه آی دی نمبر خویش را دریافت نمایند!
https://sites.google.com/view/nexa-candidates-1/home

د ۱۴۰۵ کال کانکور ازموینې ګډونوال، که د ازموینې پایلو په تړاو شکایت لري، خپل شکایت دې تر پنجشنبې ورځې (چنګاښ ۱۸مې) نېټې پورې د مل لینک له طریقه ازموینو عمومي ادارې ته ثبت کړي.

https://sites.google.com/view/nexa-links/home

اشتراک‌کنندگان امتحان کانکور سال ۱۴۰۵ که در رابطه به نتایج امتحان شکایت داشته باشند، می توانند شکایت خویش را از طریق لینک ضمیمه الی روز پنجشنبه، تاریخ (۱۸ سرطان) به اداره عمومی امتحانات ثبت نمایند.
https://sites.google.com/view/nexa-links/home

د ۱۴۰۵ کال کانکور ازموينې هغه ګډونوال چې په ازموينه کې خصوصي پوهنتونونو ته په شرایطو برابر پېژندل شوي، کولای شي چې د دويم ظرفيت لپاره د مل لينک له لارې نوملیکنه وکړي.

https://nexa.gov.af/ps/zarfyat2/register

آن‌عده از اشتراک‌کنندگان امتحان کانکور سال ۱۴۰۵ که در امتحان واجد شرایط و به پوهنتون‌های خصوصی معرفی شده‌اند، می‌توانند برای ظرفیت دوم از طریق لینک ذیل ثبت‌نام نمایند.

https://nexa.gov.af/ps/zarfyat2/register

.

چې خاطر دې پکې خاورې شي خاطره
دومره مکوه خاطر د چا د سترګو.
#خاطر

.