ИГРАЛОЧКА: фундамент для самых маленьких

«Магия» Петерсон не в том, чтобы просто научить считать. Главное — развить мышление с помощью математики. Чувствуете разницу?

Есть два пути:

1️⃣ Длинный (с 3 до 7 лет) — «Игралочка» (части 1–4). Идем плавно от азов до школы.

2️⃣ Интенсивный (с 5 до 7 лет) — «Раз — ступенька, два — ступенька» (части 1–2).
💡 ВАЖНО:
Выбирайте один путь. Проходить обе программы сразу нет смысла.

🧩 Занятие — это НЕ сидение за столом!
Малыша сложно (да и не нужно) удерживать на месте. Суть методики в движении и игре: мы ползаем, ищем предметы, сравниваем игрушки и прыгаем. Тетрадь — это лишь фиксация результата в конце, на 5–7 минут.

⚠️ В конце каждой тетради есть краткие рекомендации. А для тех, кто хочет понять метод глубже, есть методические рекомендации — там расписаны сценарии игр, которые объясняют тему .

🚀 Далее разберём каждый год обучени.

ЗДЕСЬ Методические рекомендации "ИГРАЛОЧКА" для 3-4 и 4-5 лет

Пользуетесь какой-то методикой или просто развиваетесь в игре?

ИГРАЛОЧКА, ч. 1 (3–4 года): Математика в песочнице и на кухне 🧩

🎯 Чему научится малыш:

📒Группировать предметы: находить общие признаки (все красные, все круглые, все мягкие)
📕Сравнивать «на глаз»: понимать, где больше, а где меньше
📗Видеть формы: узнавать шар, куб, круг и квадрат в окружающих вещах.
📘Ориентироваться в пространстве: «внутри», «снаружи», «наверху» и «под».

💡 Советы родителям:
📌Забудьте про стул. В 3 года ребенок познает мир телом. Если тема «внутри и снаружи» — залезьте вместе в домик из подушек.
📌Ошибаться — это весело. Если ребенок положил синий кубик к красным: «Этот кубик не заблудился? Посмотри, он такого же цвета, как его соседи?».
📌Хвалите за процесс. «Как здорово ты придумал разложить игрушки по росту!»

В конце тетради «Игралочка» готовый сценарий занятия. Сначала — игры и прогулка, а затем — работа в тетради

📚 Что купить
✏️Рабочая тетрадь (ч. 1)
✏️Раздаточный материал
✏️Демонстрационный материал
✏️Лэпбуки: Счёт до 5. Фигуры и формы. Логика

🎁 ЗДЕСЬ Рабочая тетрадь 3-4 года

МАТЕМАТИКА В КАРМАНЕ

Чем занять трёхлетку в любой непонятной ситуации?

Настоящая математика для трехлетки — это не цифры на бумаге, а умение видеть формы, сравнивать предметы и анализировать мир вокруг.

🟢 ЧАСТЬ 1
Игры без предметов (когда под рукой совсем ничего нет)

🚗 «Найди двойника»: Ищем вокруг предметы одинакового цвета.
«Я вижу красную машину, найди еще одну! Сколько их стало?» .

🚪 «Геометрический патруль»: Ищем формы.
«Смотри, окно — это прямоугольник. А найдешь еще один прямоугольник ?».

🌞 «Математический шпион» Загадайте предмет и опишите его признаки: «Я вижу что-то желтое и круглое. Что это?».

💥 «Четвертый лишний»
«Яблоко, груша, банан, автобус. Что лишнее?».

🪄« Волшебная палочка»
Ребенок рисует в воздухе круг или квадрат, а вы должны отгадать фигуру. Потом меняйтесь ролями!

🔭 «Зоркий глаз»:
Кто быстрее найдет  треугольник в интерьере?

👏 «Хлоп-Топ»
Если вы называете что-то круглое — ребенок хлопает, если квадратное — топает.
Усложнение: «Называю число больше 3 — руки вверх, меньше 3 — прячем в карманы!».

🔵 ЧАСТЬ 2: Карманный набор

🌰🥜🫘Счетный материал: Каштаны, желуди, крупные пуговицы или крышки от бутылок. Их можно считать, сортировать по цвету и выкладывать в ряды.

🎲 Игральный кубик
Основа игры «Прыг-команда». Бросаем кубик: какое число выпало, столько раз нужно подпрыгнуть, хлопнуть или сделать «шагов великана».

Для конструирования:
🥢 Зубочистки, счетные палочки или карандаши. Учимся складывать треугольники, квадраты и домики. Из ватных палочек удобно выкладывать контуры цифр — они мягкие и не катятся.

💰Тактильный мешочек (или просто ваш карман)
Положите туда гладкий камушек, шишку, кубик и крышку.
Ребенок на ощупь ищет в кармане «что-то колючее» или «что-то круглое»

Задание маме: Ребенок описывает предмет: «Оно длинное и холодное», а вы угадываете (например, ключи).

Шнурок с узелками: Идеально для тренировки порядкового счета (первый узелок, второй...) и измерения длины предметов.


🍬 ОСОБЫЙ ТРЕНАЖЕР
Даже Фантики от конфет
могут стать трансформером

-Сейчас он прямоугольный. Сложим пополам? Получился квадрат.
-Уголок к уголку? Треугольник!
-Как сделать его круглым? Смять в шарик.
-Как сделать длинным? Скрутить в трубочку.

🪭Веер
Сложите «гармошку» и пересчитайте каждое ребрышко.

🎤 СПЕЦЗАДАНИЕ: Большое интервью (на видео!)
Это мой любимый прием. Достаньте телефон, включите запись и представьте, что ребенок — главный эксперт этого места.
Вопросы для интервью:
«Уважаемый эксперт, каких машин на парковке больше: белых или черных?»
«Расскажите, что находится выше  головы, а что — ниже, слева, справа?»

Почему это важно?
Когда ребенок описывает мир через числа и формы, он учится анализировать. А видеозапись станет бесценным архивом.
Математика — это не скучно, если она всегда под рукой. Прямо в вашем кармане! 🎒

Меня очень выручает игрушка на руку - любимый Тигруля. Всегда с нами, дети с ним общаются как-то по особенному тепло.

Что кладёте в рюкзачок?
Чем развлекаете ребенка в поездке, в очереди?
Пишите в комментариях! 👇

#МатематикаВКармане

✨ВПР и МЦКО - это не итоговая аттестация!✨

Это проверка того, как усвоена программа.

Для вас и для ребёнка это не повод для стресса.

Правда, в вариантах может попасть тема, которую в школе ещё не успели пройти или объяснили вскользь.

У меня освободилось 2 "окошка" в расписании.
Я приглашаю к себе на занятия: повторим все темы, разберём сложные задания .

В каком классе учится ребёнок?
Сдаёт ВПР, МЦКО? Известны уже даты?
Какие задания кажутся коварными?

Несколько идей для игр с конструктором.

Продолжаем тему занятий с малышами!👶
Весело развиваем логику и мышление.
Простые идеи, которые легко повторить дома. ✨

ИГРАЛОЧКА, Ч.2 (4-5 лет): От "что это?" к "какое оно?"

📒 считаем до 8:
называем не просто цифры, а понимаем, что 5 меньше 8 и можем восстановить числовой ряд, если из цифр кто-то "убежал".
Считаем в обратном порядке.
Понимаем, что каждого числа есть своё место в ряду (кто "сосед" у пятёрки?)

📕 Видим новые формы:
добавляем овал, прямоугольник, куб, цилиндр, Конус.

📗 Строим ряды:
Разложить 5 палочек от самой тонкой к самой толстой, от самой короткой до самой длинной.

📘 Ориентируемся по карте:
учимся понимать простейшие схемы и планы

❗️Главный совет:
В этом возрасте важнее не то, сколько цифр знает ребёнок,  а как он умеет рассуждать и объяснять свой выбор.
Ошибка - это не "плохо", это повод обсудить "почему так получилось?"

📚 ЧТО КУПИТЬ? или можно СКАЧАТЬ здесь👇

✏️ Рабочая тетрадь (ч.2)
✏️Раздаточный материал
✏️Демонстрационный материал

❗️❗️Не забывайте:
в конце тетради "Игралочка" готовый сценарий для каждого занятия.

ПРАКТИКА И МАГИЯ "НЕ"

Страничка из ИГРАЛОЧКИ 👆
Задания с отрицанием мои любимые!
Когда мы просим найти лишнего гномика, мы учим ребенка использовать отрицание свойств.

«Этот лишний, потому что он НЕ в колпачке».
Почему это важно?

Поиск «НЕ красного» или «НЕ круглого» предмета заставляет мозг сначала выделить признак, а потом его отсечь. Это база для будущего программирования и критического мышления.

НЕ ВНИЗУ: «Найди на этой площадке то, что находится НЕ внизу»

НЕ КРУГЛЫЙ: «Дай мне, пожалуйста, игрушку, которая НЕ круглая».

НЕ СИНИЙ: «Давай найдем на парковке машину, которая НЕ синяя».

ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ:
яблоко, банан, груша и... синий кубик.
«Найди предмет, который НЕ фрукт»

ЗАГАДКИ-ОТРИЦАНИЕ:
загадайте предмет, описывая то, чем он не является.
«Это животное, оно НЕ маленькое, НЕ умеет летать и у него НЕ короткий нос»

СЫЩИКИ:
«Найди предмет, который сделан НЕ из дерева »

Ошибайтесь сами, ребёнок с радостью вас поправит, а это тоже отличная тренировка внимания.

Какие у вас любимые игры?

ИГРАЛОЧКА 5–6 лет:
🚀Ребёнок превращается в маленького учёного, который сам «открывает» законы математики.

🔢 Цифры и магия нуля:
«ничего» — это тоже число.
5 слонов и 5 мух — это одинаковое количество.

📉 Первые знаки:
«больше», «меньше», «равно», «плюс» и «минус». Записываем первые «примеры»

📏 Измеряем всё подряд:
В ход идут стаканы, шаги и палочки. Как понять, сколько воды в кувшине? Сколько шагов до кухни?

📐 Геометрия в 3D:
добавляем призму и пирамиду. Учимся видеть у фигур не просто «уголки», а стороны и вершины. Начинаем работать в клетке (готовим руку к школе и тренируем усидчивость).

🏠 Играем дома:
В один пакет 3 яблока, в другой — 2.
«Что нужно сделать, чтобы между ними поставить знак =?». Пусть ребёнок сам догадается: добавить яблоко или съесть одно.

Что купить? (или скачать 👇)

✏️ Рабочая тетрадь
✏️ Раздаточный материал
✏️ Демонстрационный материал
✏️ Который час

Готовых ответов не даём. Пусть сам «изобретет» способ, как измерить стол ладошками.
Помните мультфильм " 38 попугаев"?

ИГРАЛОЧКА 6–7 лет: Математический детектив на пути к школе!

🔢 Числа и их «домики»
Учим состав числа до 10

📐 Геометрия в движении Знакомимся с точкой, прямой и лучом. Узнаем, что через одну точку можно провести бесконечно много линий, а через две — только одну! Ищем в комнате параллелепипеды и конусы

📏 Линейка и весы
Учимся пользоваться настоящей линейкой (совмещаем край с нулём!), знакомимся с килограммами, литрами и сантиметрами

📊 Таблицы и закономерности
Работаем с данными — заполняем клетки в таблицах и находим, что изменилось: форма, цвет или размер?

✍️ Печать цифр
Готовим руку к письму — учимся аккуратно «печатать» цифры в клетках, как в почтовом индексе.

🏠 Играем дома:
Дайте ребенку 5-6 камешков и спрячьте в двух ладошках. «В одной руке три, сколько в другой?». Заведите одну руку за спину — вот вам и пример на вычитание.

Не даём готовых ответов!

Что купить или скачать👇

✏️Рабочая тетрадь Ч.1 и Ч.2
✏️Демонстрационный материал Ч.1 и Ч.2
✏️Раздаточный материал
✏️Сказочная математика