Всем, кто сегодня начал сдавать экзамены в 1514, удачи!

Как я настраиваю детей перед экзаменом (и своих, и учеников).
Успокаиваюсь :)
Говорю, что это серьёзный экзамен. Важно написать его на высокий балл. Ты много занимался и хорошо подготовлен. Если ты что-то не сделаешь - не трагедия, будут ещё попытки, это просто первая. Но сейчас нужно сосредоточиться и решить все задачи.

И всё. По моему опыту, настрой перед экзаменом не очень влияет на результат (хотя важно поесть, не опоздать, обычные рутины в спокойном темпе). Также не очень важно, что ребёнок волнуется перед экзаменом. Это неприятно и тяжело, но, как только дадут задания, волнение проходит.
Определяет результат, конечно, подготовка.

А тех, кто не сдаёт экзамены, мы приглашаем на тренировочный в субботу, 30 марта. За основу возьмём экзамен по математике для учеников 1514, и Оксана Евгеньевна (ответственная за вступительные по математике) нам его немного поменяет, подгонит по сложности к майскому.

Новый листочек #экспресс4
Для занятия я разрезала листок так, чтобы все задачи были отдельно. Потом попросила детей пронумеровать задачи, в каком порядке они стали бы их решать, от 1 до 5. Затем я собрала листочки и каждому дала его 5-ю задачу. Великий стон стоял в группе, ну а что делать - нужно же решать те задачи, которые не получаются.
В подборке простых задач нет 👇

Пятиклассник отвечает на вопросы по "Детству" Толстого:
Вопрос. Поясните "отставной поручик Семёнова полка".
Ответ. Отставной поручик - звание, Семёнова - какая-то соседка.

Восьмиклассник обсуждает с другом "Капитанскую дочку":
- Как ты мог написать, что Семёновский полк был в Москве! Это же гвардия! Только в столице!!

Осталось добавить только, что пятиклассник (тогда) и восьмиклассник (сейчас) - один и тот же мальчик.

*на правах рекламы

Если вы собираетесь к нам завтра на тренировочный экзамен, не приходите очень рано.

Мы сделали рассадку, поэтому будем ждать, пока придут все дети из кабинета. Вряд ли это случится в 9:30.
Прийти в 9:45-9:50 будет отлично.

Завтра выложу варианты внутреннего экзамена, ну и завтрашнего тоже. Заходите)

Экзамен, который мы провели для внутренних учеников 27 марта

Тренировочный экзамен 30 марта

Пост для вопросов, 4 класс

Мы отправили результаты проверки тренировочного экзамена для 4 класса. Статистика будет в течение 1-2 дней, а вопросы про экзамен можно написать сюда в комментарии, я вечером отвечу.

(И на вопросы к прошлому посту тоже отвечу здесь.)

Пост для вопросов, 7 класс

7 класс ещё в процессе рассылки, сегодня закончим.
Извините, пожалуйста, за задержку. Она возникла потому, что экзамен перенесли с 23 марта, и у нас наложилось 2 мероприятия. Спасибо за ваше понимание, мы стараемся отправить результаты как можно скорее.

4 класс, тренировочный экзамен, вариант 1

4 класс, тренировочный экзамен, вариант 2

Для тренировки.
Вступительная работа по алгебре в 8й математический класс, 2022 г.👇

Статистика по 4 классам 👇

Баллы я трактую так:

80 баллов - проходной.

50-79 баллов - ребёнок решил базовую часть (номера 1-5) + какие-то две задачи из движения/геометрии => нужно интенсивно заниматься и дотягивать нестандартные задачи.

22-49 баллов - хорошая школьная база, но повышать уровень нужно сильно, главная проблема, конечно, время.

0-21 балл - проблемы со школьной программой, нужно их убирать, чтобы можно было осваивать программу 5го (в какой бы то ни было школе).

Статистика по задачам.

1-5 решаются массово (хотя провалы в номере 1 - счёт - и номере 5 - задача на время, оба номера тренируются).
Провал в геометрии-2, это задача на части (одно в n раз больше другого, известна сумма).
С ребусом промахнулись, слишком простой)