#7класс
Геометрия. Итоговая работа для 7-классников, поступающих в 8й мат. Год примерно 2020.
Upd. Решения в этом же файле.
Геометрия. Итоговая работа для 7-классников, поступающих в 8й мат. Год примерно 2020.
Upd. Решения в этом же файле.
👍5
#4класс
У нас трёхдневный интенсив: задачи на части, на избыток и недостаток, на уравнивание наборов.
Три листочка в одном файле, там же решения.
У нас трёхдневный интенсив: задачи на части, на избыток и недостаток, на уравнивание наборов.
Три листочка в одном файле, там же решения.
👍7
#4класс
Раньше у нас была вступительная олимпиада в 5й, проходила в феврале. В пандемию закончилась, и мы её так и не возобновили.
Но задания из прошлых листочков всё ещё попадают в экзамены.
Экзамен + олимпиада лежат на Гугл-диске. Ответы чуть позже будут.
Раньше у нас была вступительная олимпиада в 5й, проходила в феврале. В пандемию закончилась, и мы её так и не возобновили.
Но задания из прошлых листочков всё ещё попадают в экзамены.
Экзамен + олимпиада лежат на Гугл-диске. Ответы чуть позже будут.
👍3
Результаты, которые дети получают на тренировках дома и на тренировках в школе, разные.
На картинке - результаты шестиклассников в прошлом году.
Результаты "домашней" тренировки и "школьный" почти не связаны; результат экзамена выше, если были тренировки.
Поэтому мы стараемся провести для своих учеников 2-3 тренировочных экзамена перед настоящим.
И приглашаем вас на тренировочные в эту субботу. Последние в этом году.
Записываться можно на сайте школы. Приходите :)
На картинке - результаты шестиклассников в прошлом году.
Результаты "домашней" тренировки и "школьный" почти не связаны; результат экзамена выше, если были тренировки.
Поэтому мы стараемся провести для своих учеников 2-3 тренировочных экзамена перед настоящим.
И приглашаем вас на тренировочные в эту субботу. Последние в этом году.
Записываться можно на сайте школы. Приходите :)
👍4
Когда-то при поступлении на физфак надо было сдавать устную математику.
Я искала своего научника как в раз в тот момент, когда он искал, кто бы его заменил на экзамене.
- Я не умею, - сказала я.
- Это очень легко. Я тебя научу, - сказал он.
Абитуриента звали Эльбрус Казбекович. Он был в костюме-тройке, с галстуком и ежедневником.
- Вопрос "свойства логарифма", - бодро докладывал наш подопытный. - Всего есть 12 свойств логарифма. Но я помню только 10.
- Ты сколько помнишь? - спросил шёпотом научник.
- Четыре.
- А я три.
- Ну, юноша, - бодро обратился он к Э. К., - раз вы забыли ДВА (многозначительная пауза). Два свойства логарифма. То о пятёрке, как вы понимаете, речь не идёт.
...Математика развивает важное умение: сказать то, что необходимо и достаточно. Да поможет оно нам на экзаменах.
Я искала своего научника как в раз в тот момент, когда он искал, кто бы его заменил на экзамене.
- Я не умею, - сказала я.
- Это очень легко. Я тебя научу, - сказал он.
Абитуриента звали Эльбрус Казбекович. Он был в костюме-тройке, с галстуком и ежедневником.
- Вопрос "свойства логарифма", - бодро докладывал наш подопытный. - Всего есть 12 свойств логарифма. Но я помню только 10.
- Ты сколько помнишь? - спросил шёпотом научник.
- Четыре.
- А я три.
- Ну, юноша, - бодро обратился он к Э. К., - раз вы забыли ДВА (многозначительная пауза). Два свойства логарифма. То о пятёрке, как вы понимаете, речь не идёт.
...Математика развивает важное умение: сказать то, что необходимо и достаточно. Да поможет оно нам на экзаменах.
👍15
Ступаю на тонкий лёд филологического этикета, сразу поднимаю все белые флаги, признаю свою неграмотность и прошу пощады. Но всё-таки говорю.
- Здравствуйте, Ольга Морозова. Проверьте моё домашнее задание, потому что я хочу знать, что я сделал правильно.
- Ольга Сергеевна, добрый вечер! Вы проверили мой экзамен, в проверке которого была ошибка?
- Здравствуйте, я выражаю желание прийти. Где и во сколько мне следует быть?
Первое сообщение мне прислал пятиклассник, второе - семиклассник, третье - десятиклассник. Все они сформулированы странно, излишне формально. ("Излишне формально", - сказала она. Как будто сама не излишне.)
Пятиклассникам на это указывать не нужно. Они блаженны в своём неведении.
Семиклассникам на это указывать не нужно. Они как оголённые провода, остро переживают своё несовершенство.
Десятиклассникам можно (нужно). Они уже почти на равных.
В разговоре родитель-учитель за этикет (речевой, деловой, любой) отвечает учитель. Родителя никто не учил, он не обязан общаться корректно/конструктивно/подставить любое.
Но и учителя никто не учил. Словесники! научите учителей!
У нас в школе есть спецкурс по олимпиадной математике для учителей, его ведут выпускники-олимпиадники. Есть спецкурс по преподаванию - его ведут учителя-аксакалы. А вот спецкурса по общению нет.
Нужно!
- Здравствуйте, Ольга Морозова. Проверьте моё домашнее задание, потому что я хочу знать, что я сделал правильно.
- Ольга Сергеевна, добрый вечер! Вы проверили мой экзамен, в проверке которого была ошибка?
- Здравствуйте, я выражаю желание прийти. Где и во сколько мне следует быть?
Первое сообщение мне прислал пятиклассник, второе - семиклассник, третье - десятиклассник. Все они сформулированы странно, излишне формально. ("Излишне формально", - сказала она. Как будто сама не излишне.)
Пятиклассникам на это указывать не нужно. Они блаженны в своём неведении.
Семиклассникам на это указывать не нужно. Они как оголённые провода, остро переживают своё несовершенство.
Десятиклассникам можно (нужно). Они уже почти на равных.
В разговоре родитель-учитель за этикет (речевой, деловой, любой) отвечает учитель. Родителя никто не учил, он не обязан общаться корректно/конструктивно/подставить любое.
Но и учителя никто не учил. Словесники! научите учителей!
У нас в школе есть спецкурс по олимпиадной математике для учителей, его ведут выпускники-олимпиадники. Есть спецкурс по преподаванию - его ведут учителя-аксакалы. А вот спецкурса по общению нет.
Нужно!
👍9
#4класс
Мы на курсах будем без затей решать по 2 экзаменационных варианта в неделю.
Олимпиадный блок - это для тех, кто уже поступил. Кто ещё не - не распыляйте силы, сосредоточьтесь на экзамене.
Листок на первую половину недели. С решениями.
Мы на курсах будем без затей решать по 2 экзаменационных варианта в неделю.
Олимпиадный блок - это для тех, кто уже поступил. Кто ещё не - не распыляйте силы, сосредоточьтесь на экзамене.
Листок на первую половину недели. С решениями.
👍9
Пока мы считаем статистику по последнему тренировочному экзамену - держите задачи порешать)
#4класс
Листочек (подготовка к экзамену) с решениями
#4класс
Листочек (подготовка к экзамену) с решениями
👍7
Правила поступления в профили математический и IT/инженерный.
По русскому и английскому - зачёт, и три конкурсных предмета.
Мат и IT - алгебра, геометрия, информатика.
Инженерный - математика, физика, информатика.
Работа по каждому предмету оценивается в баллах. Баллы переводятся в оценку - 2/3/4/5. Критерии перевода заранее не известны, они устанавливаются во время проверки.
Считается сумма баллов и устанавливается проходной балл.
1) В прошлые годы проходной был 12 баллов.
2) Двоек быть не должно.
По русскому и английскому - зачёт, и три конкурсных предмета.
Мат и IT - алгебра, геометрия, информатика.
Инженерный - математика, физика, информатика.
Работа по каждому предмету оценивается в баллах. Баллы переводятся в оценку - 2/3/4/5. Критерии перевода заранее не известны, они устанавливаются во время проверки.
Считается сумма баллов и устанавливается проходной балл.
1) В прошлые годы проходной был 12 баллов.
2) Двоек быть не должно.
👍4