Про булавку Адама Смита
Сегодня был рабочий день. И работали мы в том числе с ученицей которую очень хочу довести до 100. Часто бывало 98, 99 у учеников которые могут получить 100. Для ста желательно конечно на "120" знать. Над этим работаем. В чем суть идеи булавки Адама Смита? Если делать булавку от начала и до конца то на производство потратишь, к примеру час. Если разделить производство на элементы то можно сократить это время в десятки раз. Булавки мы не делали, но в работе этот принцип применим. Если говорить об экзамене и о подготовке к нему, то, к сожалению, в десятки раз ускорить процесс мне за счёт этой технологии не удается, но 20-30-50 процентов выжать выходит. В зависимости от вида работы.
Для того кто хочет 80 баллов это не так критично. Там есть запас по времени. Если нужно 100 и с запасом ("120"), то тут скорость и качество (безошибочность достигается доп усилиями) требуют особого мастерства.
Была бы мануфактура (несколько учеников могли бы решать несколько вариантов с разделением труда), думаю, можно было бы добиться двукратного роста производительности.
Кстати, если вы работаете в офисе аналитиком или (что мне ближе) бухгалтером, то мне удавалось повысить производительность части работы (авральной, отчетности) в 3-4 раза. Последствия вы понимаете, были не для всех позитивными, к сожалению. Но это было критично.
П.С. Пончо взял первое которое набрало больше всего голосов. Завтра уже покажу
Сегодня был рабочий день. И работали мы в том числе с ученицей которую очень хочу довести до 100. Часто бывало 98, 99 у учеников которые могут получить 100. Для ста желательно конечно на "120" знать. Над этим работаем. В чем суть идеи булавки Адама Смита? Если делать булавку от начала и до конца то на производство потратишь, к примеру час. Если разделить производство на элементы то можно сократить это время в десятки раз. Булавки мы не делали, но в работе этот принцип применим. Если говорить об экзамене и о подготовке к нему, то, к сожалению, в десятки раз ускорить процесс мне за счёт этой технологии не удается, но 20-30-50 процентов выжать выходит. В зависимости от вида работы.
Для того кто хочет 80 баллов это не так критично. Там есть запас по времени. Если нужно 100 и с запасом ("120"), то тут скорость и качество (безошибочность достигается доп усилиями) требуют особого мастерства.
Была бы мануфактура (несколько учеников могли бы решать несколько вариантов с разделением труда), думаю, можно было бы добиться двукратного роста производительности.
Кстати, если вы работаете в офисе аналитиком или (что мне ближе) бухгалтером, то мне удавалось повысить производительность части работы (авральной, отчетности) в 3-4 раза. Последствия вы понимаете, были не для всех позитивными, к сожалению. Но это было критично.
П.С. Пончо взял первое которое набрало больше всего голосов. Завтра уже покажу
Сегодня работал над рекламным объявлением. Комментарии/предложения? Куда лучше разместить?
! Даже если до экзамена по математике (ОГЭ/ЕГЭ) осталось меньше года Ваш ребенок сможет подготовиться к ним сам.Не верите? У меня в школе не было репетиторов. Но я поступил на бюджет мехмата МГУ ещё в марте (Тогда ДВИ были раньше). На своём канале рассказываю родителям и учащимся о том, что важно для подготовки.
Что для этого нужно?
👉 Понять уровень знаний на сегодня (записывайтесь на независимую диагностику знаний @vmkrasnoff)
👉Составить план работы
👉Четко следовать ему, регулярно решая задачи из составленного списка.
👉Понять КАК устроен экзамен. Как оформлять, за что дают баллы, за что снимают.
👉Регулярно тренироваться.
Я готов Вам в этом помочь
✍️Проведем диагностику
📚Составим план работ
👨🏻🏫Научу решать и оформлять задачи экзамена
🤗Наберете нужные баллы
🎉Поступите в ВУЗ мечты
Приглашаю пройти диагностику знаний (бесплатно @vmkrasnoff) и подписаться на мой канал
#егэ #огэ #математика #алгебра #геометрия
! Даже если до экзамена по математике (ОГЭ/ЕГЭ) осталось меньше года Ваш ребенок сможет подготовиться к ним сам.Не верите? У меня в школе не было репетиторов. Но я поступил на бюджет мехмата МГУ ещё в марте (Тогда ДВИ были раньше). На своём канале рассказываю родителям и учащимся о том, что важно для подготовки.
Что для этого нужно?
👉 Понять уровень знаний на сегодня (записывайтесь на независимую диагностику знаний @vmkrasnoff)
👉Составить план работы
👉Четко следовать ему, регулярно решая задачи из составленного списка.
👉Понять КАК устроен экзамен. Как оформлять, за что дают баллы, за что снимают.
👉Регулярно тренироваться.
Я готов Вам в этом помочь
✍️Проведем диагностику
📚Составим план работ
👨🏻🏫Научу решать и оформлять задачи экзамена
🤗Наберете нужные баллы
🎉Поступите в ВУЗ мечты
Приглашаю пройти диагностику знаний (бесплатно @vmkrasnoff) и подписаться на мой канал
#егэ #огэ #математика #алгебра #геометрия
👍3❤1
С первым днём весны!
Наконец-то зима закончилась. Хотя, если честно, я последние 2 года её, можно сказать, не видел. То же море. За снегом нужно подниматься в горы.
Сегодня многие также отмечают день знаний. Помню я лично не любил первое сентября. Хотя и был отличником. Для меня этот день был концом долгих летних каникул и началом школьной рутины.
Но, тем не менее, желаю всем успехов в новом учебном году. И родителям и детям. Успех детей в известной степени является успехом их родителей.
На фотографии скульптура пачакути. Они с сыном добились многого. Одно из достижений - преобразовали королевство Куско в Империю инков
Наконец-то зима закончилась. Хотя, если честно, я последние 2 года её, можно сказать, не видел. То же море. За снегом нужно подниматься в горы.
Сегодня многие также отмечают день знаний. Помню я лично не любил первое сентября. Хотя и был отличником. Для меня этот день был концом долгих летних каникул и началом школьной рутины.
Но, тем не менее, желаю всем успехов в новом учебном году. И родителям и детям. Успех детей в известной степени является успехом их родителей.
На фотографии скульптура пачакути. Они с сыном добились многого. Одно из достижений - преобразовали королевство Куско в Империю инков
Про феномен неофитов
Практически в любой области, математике в том числе, есть такая закономерность. Когда что-то начинаешь, то готов тратить много времени и сил на достижение целей. И многое получается, хоть и с ошибками.
И возникает ощущение, что "поймал бога за бороду". А потом решаешь задачи посложнее. И перестает получаться. И тут два пути.
1 Перечитать мануал и попробовать ещё раз на новом, более сложном уровне.
2 Решить что "не моё" и перестать стараться.
И тут нужна поддержка или сила воли чтобы, в некотором смысле, начать сначала. На другом качественном уровне. И в конце концов дойти до оазиса в пустыне неудач.
Сталкивались с таким? Получалось/не получалось?
Практически в любой области, математике в том числе, есть такая закономерность. Когда что-то начинаешь, то готов тратить много времени и сил на достижение целей. И многое получается, хоть и с ошибками.
И возникает ощущение, что "поймал бога за бороду". А потом решаешь задачи посложнее. И перестает получаться. И тут два пути.
1 Перечитать мануал и попробовать ещё раз на новом, более сложном уровне.
2 Решить что "не моё" и перестать стараться.
И тут нужна поддержка или сила воли чтобы, в некотором смысле, начать сначала. На другом качественном уровне. И в конце концов дойти до оазиса в пустыне неудач.
Сталкивались с таким? Получалось/не получалось?
👍1
Ждёте Шуфутинского от меня? У меня нет. Не моя музыка.
Но поделюсь с вами музыкой из страны вечного лета. Годится для работы если вы не знаете испанский. Красивая гитара. Мелодичная. Текст не очень на мой вкус.
Ella baila sola.
Но поделюсь с вами музыкой из страны вечного лета. Годится для работы если вы не знаете испанский. Красивая гитара. Мелодичная. Текст не очень на мой вкус.
Ella baila sola.
Сегодня узнал что у Бузовой больше миллиона подписчиков в вк. И в других соц сетях ещё больше.
Завидую конечно. Но на дом2 идти не готов.
Петь? Тут сложнее. Но боюсь я так и своих оставшихся растеряю. Риск.
Откровенных фото тоже не будет.
Будут другие, стандартные методы продвижения. В этом посте хочу выразить благодарность всем тем кто помогает мне на этом нелегком пути. Это 4-5 человек (кто-то периодически, другие регулярно). Спасибо большое вам за это. Знаю, что не все из вас меня здесь читают. Надеюсь вы довольны "обратной связью" (стараюсь вознаграждать достойно, вроде жалоб нет).
К сожалению на этом поле деятельности я сталкивался и с кидками и с систематическим неисполнением обязательств. Понимаю. Часто проще "кинуть" при недостатке таланта. Но не будем о грустном.
Тут должен быть призыв? Уговорили. Если у кого есть желание помочь мне в моем деле (трафиком, подписчиками, клиентами) - готов обсудить условия. Готов предложить свои, готов выслушать ваши предложения.
Завидую конечно. Но на дом2 идти не готов.
Петь? Тут сложнее. Но боюсь я так и своих оставшихся растеряю. Риск.
Откровенных фото тоже не будет.
Будут другие, стандартные методы продвижения. В этом посте хочу выразить благодарность всем тем кто помогает мне на этом нелегком пути. Это 4-5 человек (кто-то периодически, другие регулярно). Спасибо большое вам за это. Знаю, что не все из вас меня здесь читают. Надеюсь вы довольны "обратной связью" (стараюсь вознаграждать достойно, вроде жалоб нет).
К сожалению на этом поле деятельности я сталкивался и с кидками и с систематическим неисполнением обязательств. Понимаю. Часто проще "кинуть" при недостатке таланта. Но не будем о грустном.
Тут должен быть призыв? Уговорили. Если у кого есть желание помочь мне в моем деле (трафиком, подписчиками, клиентами) - готов обсудить условия. Готов предложить свои, готов выслушать ваши предложения.
Подготовил для вас специальный репортаж.
Поединок смешных единоборств.
Дивизион ЛаММА. Спортсмены бьются за титул чемпиона среди лам в среднем весе.
Соперники сначала идут в размен. Потом проход в копыта. Кусь-даун. И дальше битва в партере, удержание.
Поединок смешных единоборств.
Дивизион ЛаММА. Спортсмены бьются за титул чемпиона среди лам в среднем весе.
Соперники сначала идут в размен. Потом проход в копыта. Кусь-даун. И дальше битва в партере, удержание.
Сегодня про математику.
Часто ученикам математика кажется чем-то вроде магии. Это не удивительно. Её так и объясняют. "Возьмём икс, умножим на 3, возведем в квадрат... И получим ответ". И каждый следующий типовой пример объясняют, не объясняя почему.
Пропускают БАЗУ, фундамент, основу решения. А в основе лежат простые алгоритмы. Состоящие из 3-5 простых и интуитивно понятных шагов, сделав которые, задача/пример легко решаются.
В учебнике Мордкович есть отличные примеры объяснения базы, например в тригонометрии. Но Мордкович запрещён в школе. Точнее, не является частью официальной программы (что на мой взгляд одно и то же).
Покажу пример "магического" объяснения материала. В картинках. На своих занятиях я рассказываю основу того как подобные примеры решать (это нужно на егэ) без "магии", простым алгоритмом. Ссылку на видео дам в комментариях
Часто ученикам математика кажется чем-то вроде магии. Это не удивительно. Её так и объясняют. "Возьмём икс, умножим на 3, возведем в квадрат... И получим ответ". И каждый следующий типовой пример объясняют, не объясняя почему.
Пропускают БАЗУ, фундамент, основу решения. А в основе лежат простые алгоритмы. Состоящие из 3-5 простых и интуитивно понятных шагов, сделав которые, задача/пример легко решаются.
В учебнике Мордкович есть отличные примеры объяснения базы, например в тригонометрии. Но Мордкович запрещён в школе. Точнее, не является частью официальной программы (что на мой взгляд одно и то же).
Покажу пример "магического" объяснения материала. В картинках. На своих занятиях я рассказываю основу того как подобные примеры решать (это нужно на егэ) без "магии", простым алгоритмом. Ссылку на видео дам в комментариях