#交文注意事項 ⚠️
同學仔！
1️⃣麻煩你地係交文之前睇清楚手機上嘅設定，係咪同張圖一樣。特別係forwarded msg嗰一格，由你交文嗰刻至還文期間，設定做everybody會方便tutor還文俾你。
2️⃣唔好公開你嘅電話俾任何人包括我地‼️
3️⃣係telegram唔好用真名真相。
4️⃣由你交文嗰刻至還文期間，唔好轉user name/轉user id，我地每日收海量inbox，轉咗會搵唔到你，你會收唔到文。☹️
請同學仔留意☺️
同學仔！
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3️⃣係telegram唔好用真名真相。
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請同學仔留意☺️
#英文交文格式
ID: @
Form:
Aim:
Paper2/3:
Question*:
評改模式(1/2)**:
偏好使用哪種語言作為comment
(中文/English/Chinglish/中英夾雜/No preference):
Remarks:
温馨提示:
1a) *只接受歷屆試題，請註明年份。
1b) *請把完整題目打出來/附於pdf內，P3則不適用。
2) **請參照 https://t.me/MarkForU/650 ，卷三並不提供此服務。
3) 交文前請確保文章內沒有附有任何個人資料，如姓名和中學校名。
ID: @
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偏好使用哪種語言作為comment
(中文/English/Chinglish/中英夾雜/No preference):
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1a) *只接受歷屆試題，請註明年份。
1b) *請把完整題目打出來/附於pdf內，P3則不適用。
2) **請參照 https://t.me/MarkForU/650 ，卷三並不提供此服務。
3) 交文前請確保文章內沒有附有任何個人資料，如姓名和中學校名。
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【網上改文平台】你肯寫我肯改
️⚠️英文科批改公告⚠️
由於英文科有排山倒海嘅文，
為咗俾同學快啲得到feedback，我哋而家推出新服務，俾同學仔選擇評改模式，如下:
1️⃣)仔細批改文章內容，包括更正文章grammar mistake，sentence pattern等+按Content, Language, organisation俾建議同學仔要點樣改善(簡單啲講就係我哋現有)
2️⃣)只按Content, Language, organisation俾建議同學仔要點樣改善。唔會幫你批改文章內嘅mistakes。
咁到底兩者適合咩學生呢？…
由於英文科有排山倒海嘅文，
為咗俾同學快啲得到feedback，我哋而家推出新服務，俾同學仔選擇評改模式，如下:
1️⃣)仔細批改文章內容，包括更正文章grammar mistake，sentence pattern等+按Content, Language, organisation俾建議同學仔要點樣改善(簡單啲講就係我哋現有)
2️⃣)只按Content, Language, organisation俾建議同學仔要點樣改善。唔會幫你批改文章內嘅mistakes。
咁到底兩者適合咩學生呢？…
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#中文組咸𠹌左
議論台Tutor表示
同學仔其實除左「由是觀之」，仲可以用「綜觀以上」、「綜合而言」、「由此可知/可見」、「有見及此」......（歡迎議論台Tutor填詞）
圖片來源：議論台巴膠
內容作者：中文組
議論台Tutor表示
同學仔其實除左「由是觀之」，仲可以用「綜觀以上」、「綜合而言」、「由此可知/可見」、「有見及此」......（歡迎議論台Tutor填詞）
圖片來源：議論台巴膠
內容作者：中文組
#深夜投稿
同學仔你地dse 倒數的時候，我嘅大學生涯都倒數緊。宜家一路溫finals 一路改卷。時間唔夠駛但係都好希望好好解答你地收卷後嘅種種疑問。
周不時傾完我坐係枱頭，嘗試想像tg另一端嘅你地，每一個透露著不安，不自信但係依然不甘嘅訊息背後究竟係點樣嘅一個人，係呢個時代下有著點樣嘅故事同掙扎。
你地每次提到係學校學唔到答題技巧，捉唔到用神，我都好心痛你地，你地承受左太多，被剝奪左成年嘅學習時光同青春回憶。多謝你地仲交/操緊卷，多謝你地未放棄同呢個唔公平嘅制度搏鬥。
我地一定要相信香港會好返，到時希望煲底見嘅時候你會好似朋友咁同我講下你嘅近況:)
加油
投稿人: 中文卷二(不幸地)2左嘅非中文tutor (大家唔好驚，我最後都入到心儀大學學科嘅！但都唔好學我啲中文orz)
如欲深夜投稿，請pm @，讓我們和你一起倒數dse
同學仔你地dse 倒數的時候，我嘅大學生涯都倒數緊。宜家一路溫finals 一路改卷。時間唔夠駛但係都好希望好好解答你地收卷後嘅種種疑問。
周不時傾完我坐係枱頭，嘗試想像tg另一端嘅你地，每一個透露著不安，不自信但係依然不甘嘅訊息背後究竟係點樣嘅一個人，係呢個時代下有著點樣嘅故事同掙扎。
你地每次提到係學校學唔到答題技巧，捉唔到用神，我都好心痛你地，你地承受左太多，被剝奪左成年嘅學習時光同青春回憶。多謝你地仲交/操緊卷，多謝你地未放棄同呢個唔公平嘅制度搏鬥。
我地一定要相信香港會好返，到時希望煲底見嘅時候你會好似朋友咁同我講下你嘅近況:)
加油
投稿人: 中文卷二(不幸地)2左嘅非中文tutor (大家唔好驚，我最後都入到心儀大學學科嘅！但都唔好學我啲中文orz)
如欲深夜投稿，請pm @，讓我們和你一起倒數dse
#深夜投稿
《戰·鬥》
致被時代選中的各位:
自去年盛夏，硝煙不休，我們從沒停止過戰鬥。
「戰鬥」二字，曾經是如何的虚幻，又是如何的遙不可及。怎料在那個熱得讓人心酸的炎夏，它竟盤踞在我們的心頭，就像那片長年籠罩維多利亞港的煙霞，久久不散。
或許在種下禍根的那天，香港人早就注定要奮起戰鬥，為那祟高的理想，為那稱得上飄渺的夢去戰鬥。
只是萬萬沒想到，革命的重擔、沙場的苦痛，竟是由莘莘學生來承擔。在那本該是手捧聖賢書，嗅着墨香，心馳天下的年紀，你們卻手執以為自衛的防具，吸着嗆得人流淚的毒煙，奮勇地守護腳下那方寸地；在那本該埋頭苦讀，以求蟾宫折桂的年紀，你們卻放下書本，直面朝自己而來的兇狠棍棒，又甚或是一發子彈，去保那峽令你們夢縈魂牽的海灣。
「戰鬥」這個苦澀的詞，此刻你們早已嘗個透徹，那具血肉凡軀，亦早已傷痕累累。
時代對你們的虧欠，實在太多。
在那一片從北而來的毒霧下，你們失去了與同儕好友創造美好回憶的結業禮，就連那臨陣磨礪的空檔，也一併在霧中消失得無影無踪。一切是多麼的可惜又可悲。
但請勿因而氣餒。
你們仍要戰鬥，以手上的筆，於紙上灑墨，為你們自己的未來，為香港的未來奮鬥。或許你的目標並非就讀某某大學，修研某某神科，但還請傾盡全力，與未來、以及那股難以抵禦的邪惡搏鬥，别讓自己的人生沾上一絲遺憾。
在戰鼓即將敲響之際，希望你們能用名為勤奮的礪石磨礪那一柄利劍，以名為信心的盔甲製備好自己，而我們能夠做到的，就只有給你們指引，教你如何打磨刀刃、綁好甲胄，再目送諸位步入沙埸。
時日已經不多，還望諸君能夠捉緊時間，多加努力，以最萬全的準備，打最凶險的仗。期望各位凱旋而歸，以敵人的血，去灌澆那株自由花。
祝
武運昌隆
M
如欲投稿至深夜台，請pm @，讓我們和你一起倒數DSE。
《戰·鬥》
致被時代選中的各位:
自去年盛夏，硝煙不休，我們從沒停止過戰鬥。
「戰鬥」二字，曾經是如何的虚幻，又是如何的遙不可及。怎料在那個熱得讓人心酸的炎夏，它竟盤踞在我們的心頭，就像那片長年籠罩維多利亞港的煙霞，久久不散。
或許在種下禍根的那天，香港人早就注定要奮起戰鬥，為那祟高的理想，為那稱得上飄渺的夢去戰鬥。
只是萬萬沒想到，革命的重擔、沙場的苦痛，竟是由莘莘學生來承擔。在那本該是手捧聖賢書，嗅着墨香，心馳天下的年紀，你們卻手執以為自衛的防具，吸着嗆得人流淚的毒煙，奮勇地守護腳下那方寸地；在那本該埋頭苦讀，以求蟾宫折桂的年紀，你們卻放下書本，直面朝自己而來的兇狠棍棒，又甚或是一發子彈，去保那峽令你們夢縈魂牽的海灣。
「戰鬥」這個苦澀的詞，此刻你們早已嘗個透徹，那具血肉凡軀，亦早已傷痕累累。
時代對你們的虧欠，實在太多。
在那一片從北而來的毒霧下，你們失去了與同儕好友創造美好回憶的結業禮，就連那臨陣磨礪的空檔，也一併在霧中消失得無影無踪。一切是多麼的可惜又可悲。
但請勿因而氣餒。
你們仍要戰鬥，以手上的筆，於紙上灑墨，為你們自己的未來，為香港的未來奮鬥。或許你的目標並非就讀某某大學，修研某某神科，但還請傾盡全力，與未來、以及那股難以抵禦的邪惡搏鬥，别讓自己的人生沾上一絲遺憾。
在戰鼓即將敲響之際，希望你們能用名為勤奮的礪石磨礪那一柄利劍，以名為信心的盔甲製備好自己，而我們能夠做到的，就只有給你們指引，教你如何打磨刀刃、綁好甲胄，再目送諸位步入沙埸。
時日已經不多，還望諸君能夠捉緊時間，多加努力，以最萬全的準備，打最凶險的仗。期望各位凱旋而歸，以敵人的血，去灌澆那株自由花。
祝
武運昌隆
M
如欲投稿至深夜台，請pm @，讓我們和你一起倒數DSE。
#深夜投稿
《自由》
致一眾香城學生：
何謂自由？單論學術上而言，概可二分。一是消極自由，二是積極自由。前者是被動的，後者則是主動的。簡而言之，擁有消極自由者，由於不受任何外在束縛，因此做什麼也無人阻止；擁有積極自由者，則能夠依照自己的意願做事。若論如何得到真正的自由，便是同時兼有兩者。
這時候問題就來了，人又能否擁有真正的自由？就我在這短短十數年間人生的領略所言，答案必然是絕對沒有可能。正如老子於《道德經》所言：「上德不德，是以有德。」，若你能在身於大千世界時提出一個概念，便代表着人們根本沒有可能完全地達成那一個概念。將自由套用於此，其實亦如出一轍。當人出生的時候，本已經不能為自己的身份作出選擇，這亦代表着人生而受制。當你被上天賜給了世上一個家庭，便代表着於整趟人生路中亦需要以該家庭的兒女身份渡過，即使你將來六親不認、改名換姓，但由於你依然是流着該家血統，這便代表着你依然是那家族的後代。既然自從出世那刻你便被派遣了一個不能改變的身份，你又何來擁有消極自由？
在得出上述的結論下，便代表着人唯一能擁有的，就是積極自由。可恨的是，世上卻不是所有人也有着追求自由的覺悟。就以大家早已經歷了10個月的反送中運動為例，即使隨着721、831、101等依舊歷歷在目的日子出現，以至中大、理大兩役過後，即使支共港共政權雖早已向民眾伸出其惡魔之手，其下的30,000魔警亦早已泯滅人性，視發射催淚彈彈、棒打示威者、殺被拘捕者為興趣，自稱「沉默大多數者」依舊無動於衷，盲目撐警、撐「從未賣港」之人。或有人會問到，人不是應生而嚮往自由？這答案便能從大馬鬼才黃明志《社會大學》一曲中找到。歌詞中有一句：「想要活在上流，你必須變得下流；想往上爬，你就必須先得跪下或躺下。」在現今這個社會當中，短視者多不勝數，總會將金錢與自由掛上等號。在此等人眼中，認為名利越多，自由越多，眾短視者總會為名成利就爭得你死我活，因此即使眼前看見不公之事，亦不願指責不公，反而迎合施壓者，他們不就正如同戰國時期的齊國般，現實中的「藍絲」般嗎？
當然，世上總有清醒之人，不會受物欲沖昏頭腦，反為追求民主、自主等價值而不顧一切，那些人便是社會中的長視者。他們知道雖於名利之爭後，勝利者達成目標，失敗者一敗塗地，但兩者卻皆在經歷這場名利之爭後筋疲力盡，同時命亦不久矣，到了人離世那一刻，物質終不能相伴。既然如此，名利之爭豈不就是一場蝸角之爭嗎，愚昧且無益。在得到此覺悟後，便自然會向更高層次的價值理念作思考，從而達致「積極自由」之境，而他們亦正就是我們現實當中為守護我城而抗爭的港人。
常言道：「你不找政治，政治也會來找你。」自由卻不如同政治，你不找自由，自由亦不會找你，這全因人非生而自由，唯獨你願意爭取之時，它才會屬於你。身為將面臨文憑試的大家，相信自從去年六月至今，早已身心疲累，先經歷社運，再經歷武漢肺炎，無力溫習亦在所難免。但請緊記，為爭取自由，文憑試之戰必須搏盡無悔，以絕支國愚民取得香城學位。
最後，亦寄望他日能於煲底相遇。光復香港，時代革命！
祝
得償所願
一中六生啟
《自由》
致一眾香城學生：
何謂自由？單論學術上而言，概可二分。一是消極自由，二是積極自由。前者是被動的，後者則是主動的。簡而言之，擁有消極自由者，由於不受任何外在束縛，因此做什麼也無人阻止；擁有積極自由者，則能夠依照自己的意願做事。若論如何得到真正的自由，便是同時兼有兩者。
這時候問題就來了，人又能否擁有真正的自由？就我在這短短十數年間人生的領略所言，答案必然是絕對沒有可能。正如老子於《道德經》所言：「上德不德，是以有德。」，若你能在身於大千世界時提出一個概念，便代表着人們根本沒有可能完全地達成那一個概念。將自由套用於此，其實亦如出一轍。當人出生的時候，本已經不能為自己的身份作出選擇，這亦代表着人生而受制。當你被上天賜給了世上一個家庭，便代表着於整趟人生路中亦需要以該家庭的兒女身份渡過，即使你將來六親不認、改名換姓，但由於你依然是流着該家血統，這便代表着你依然是那家族的後代。既然自從出世那刻你便被派遣了一個不能改變的身份，你又何來擁有消極自由？
在得出上述的結論下，便代表着人唯一能擁有的，就是積極自由。可恨的是，世上卻不是所有人也有着追求自由的覺悟。就以大家早已經歷了10個月的反送中運動為例，即使隨着721、831、101等依舊歷歷在目的日子出現，以至中大、理大兩役過後，即使支共港共政權雖早已向民眾伸出其惡魔之手，其下的30,000魔警亦早已泯滅人性，視發射催淚彈彈、棒打示威者、殺被拘捕者為興趣，自稱「沉默大多數者」依舊無動於衷，盲目撐警、撐「從未賣港」之人。或有人會問到，人不是應生而嚮往自由？這答案便能從大馬鬼才黃明志《社會大學》一曲中找到。歌詞中有一句：「想要活在上流，你必須變得下流；想往上爬，你就必須先得跪下或躺下。」在現今這個社會當中，短視者多不勝數，總會將金錢與自由掛上等號。在此等人眼中，認為名利越多，自由越多，眾短視者總會為名成利就爭得你死我活，因此即使眼前看見不公之事，亦不願指責不公，反而迎合施壓者，他們不就正如同戰國時期的齊國般，現實中的「藍絲」般嗎？
當然，世上總有清醒之人，不會受物欲沖昏頭腦，反為追求民主、自主等價值而不顧一切，那些人便是社會中的長視者。他們知道雖於名利之爭後，勝利者達成目標，失敗者一敗塗地，但兩者卻皆在經歷這場名利之爭後筋疲力盡，同時命亦不久矣，到了人離世那一刻，物質終不能相伴。既然如此，名利之爭豈不就是一場蝸角之爭嗎，愚昧且無益。在得到此覺悟後，便自然會向更高層次的價值理念作思考，從而達致「積極自由」之境，而他們亦正就是我們現實當中為守護我城而抗爭的港人。
常言道：「你不找政治，政治也會來找你。」自由卻不如同政治，你不找自由，自由亦不會找你，這全因人非生而自由，唯獨你願意爭取之時，它才會屬於你。身為將面臨文憑試的大家，相信自從去年六月至今，早已身心疲累，先經歷社運，再經歷武漢肺炎，無力溫習亦在所難免。但請緊記，為爭取自由，文憑試之戰必須搏盡無悔，以絕支國愚民取得香城學位。
最後，亦寄望他日能於煲底相遇。光復香港，時代革命！
祝
得償所願
一中六生啟