Forwarded from تحلیل علل ریشه ای RCA
❇️ چگونه در مدیریت پروژه های RCA موفق به کسب نتایج شگفت انگیز شویم؟؟
📌وبینار تحلیل علل ریشه ای_سطح تسهیل گری
⏰۲۴ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۹ صبح الی ۱۱
برگزاری از طریق سایت ایسمینار
لینک ثبت نام👇
https://eseminar.tv/wb85572
دریافت کد تخفیف ۰۹۲۱۷۹۵۶۷۶۸
🆔 @RCA96
#RCA
#تسهیلگری
#تحلیل_علل_ریشه_ای
📌وبینار تحلیل علل ریشه ای_سطح تسهیل گری
⏰۲۴ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۹ صبح الی ۱۱
برگزاری از طریق سایت ایسمینار
لینک ثبت نام👇
https://eseminar.tv/wb85572
دریافت کد تخفیف ۰۹۲۱۷۹۵۶۷۶۸
🆔 @RCA96
#RCA
#تسهیلگری
#تحلیل_علل_ریشه_ای
Forwarded from تحلیل علل ریشه ای RCA
❇️ چگونه به یک تحلیل گر حرفه ای تبدیل شویم؟؟
📌وبینار تحلیل علل ریشه ای_سطح تحلیل گری
⏰۱۷ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۹ صبح الی ۱۲
برگزاری از طریق سایت ایسمینار
لینک ثبت نام👇
https://eseminar.tv/wb85239
دریافت کد تخفیف ۰۹۲۱۷۹۵۶۷۶۸
🆔 @RCA96
#RCA
#تحلیلگری
#تحلیل_علل_ریشه_ای
📌وبینار تحلیل علل ریشه ای_سطح تحلیل گری
⏰۱۷ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۹ صبح الی ۱۲
برگزاری از طریق سایت ایسمینار
لینک ثبت نام👇
https://eseminar.tv/wb85239
دریافت کد تخفیف ۰۹۲۱۷۹۵۶۷۶۸
🆔 @RCA96
#RCA
#تحلیلگری
#تحلیل_علل_ریشه_ای
♦️♦️استانداردهای NFPA
کدهای پیشگیری از حریق: NFPA 1
دستورالعمل تکنولوژی هیدروژن: NFPA 2
استاندارد تستهای یکپارچه پیشگیری: NFPA 3
ازحریق و سیستمهای ایمن زندگی
استاندارد خاموش کننده های قابل حمل: NFPA 10
استاندارد فوم های کم-متوسط و پرتوسعه:NFPA 11
استاندارد سیستم فومهای متوسط و پر توسعه NFPA 11A
استاندارد تجهیزات سیار ومتحرک فو م:NFPA 11C
استاندارد سیستم های خاموش کننده دی اکسید کربن:NFPA 12
استاندارد نصب سیستم های اسپرینکلر:NFPA 13
استاندارد نصب شلنگها و هیدرانتهای آتشنشانی: NFPA 14
استاندارد سیستمهای ثابت پاشش آب: NFPA 15
استاندارد نصب اسپرینکلرهای فوم-آب و سیستمهای پاشش فوم آب : NFPA 16
استاندارد سیستمهای خاموش کننده های شیمیایی خشک : NFPA 17
استاندارد سیستمهای تر: NFPA 18
استاندارد نصب پمپهای ثابت برای پیشگیری از حریق : NFPA 20
استاندارد منابع آب آتشنشانی: NFPA 22
استاندارد نصب تجهیزات آتشنشاني: NFPA 24
استاندارد بازرسی، تست و تعمیر و نگهداری سیستمهای آتشنشانی : NFPA 25
دستورالعمل مایعات قابل اشتعال و احتراق: NFPA 30
استاندارد نصب تجهیزات نفت سوز: NFPA 31
استاندارد ماشین آلات خشک شویی: NFPA 32
استاندارد استعمال اسپری که در مواد قابل اشتعال و احتراق بکار: NFPA 33
میرود.
استاندارد کارخانه های استخراج حلالها: NFPA 36
استاندارد نصب موتورهای احتراقی و توربینهای گازی :NFPA 37
استاندارد ذخیره و کار با فیلم های نیترات سلولوز ی :NFPA 40
استاندارد انبار پلاستیکهای پیروکسی لین :NFPA 42
استاندارد حفاظت از حریق در آزمایشگاههای شیمیایی :NFPA 45
توصیه های ایمنی برای انبار نمودن تولیدات جنگلی :NFPA 46
استاندارد مصرف اکسیژن و تاسیسات مصرف کننده :NFPA 50
استاندارد طراحی و نصب سیستمهای گازی اکسیژن سوز در جوشکاری و برشکاری: NFPA 51
دستورالعمل سیستمهای گازسوز وسائل نقلیه :NFPA 52
توصیه های لازم در رابطه با مواد، تجهیزات و سیستمهایی که در فضاهای غنی از اکسیژن استفاده میشوند: NFPA 53
دستورالعمل سوختهای گازی:
NFPA 54
استاندارد ذخیره سازی و کاربرد سیلندرهای گاز مایع فشرده قابل حمل:
NFPA 55
دستورالعمل سیستم سوخ رسانی وسائل نقلیه با سوختLPG
NFPA 57
استاندارد پیشگیری از حریق و انفجار گردو غبار در فرآیندهای
کشاورزی و غذایی:
NFPA 61
استاندارد پیشگیری از انفجار بوسیله تخلیه و سوزانیدن:
NFPA 68
استاندارد سیستم های پیشگیری از انفجار:
NFPA 69
کدهای ملی برق:
NFPA 70
دستورالعمل سیستمهای اعلام و هشدار حریق:
NFPA 72
دستورالعمل بازرسی برق در ساختمانها:
NFPA 73
استاندارد حفاظت تجهیزاتIT :
NFPA 75
استاندارد پیشگیری از حریق تجهیزات ارتباطی:
NFPA 76
توصیه های لازم برای الکتریسیته ساکن:
NFPA 77
استاندارد برق برای ماشین آلات صنعتی:
NFPA 79
استاندارد درها و پنجره های حریق:
NFPA 80
استاندارد زباله سوزها و تجهیزات آنها:
NFPA 82
دستورالعمل دیگ بخار و خطرات سیستم احتراق:
NFPA 85
استاندارد کوره ها و دیگها:
NFPA 86
توصیه های لازم برای گرم کن های سیالات:
NFPA 87
استاندارد پارکینگ و ساختار آن:
NFPA 88A
استاندارد تعمیرگاهها و گاراژها:
NFPA 88B
استاندارد نصب سیستمهای تهویه و تبرید:
NFPA 90
استاندارد نصب سیستمهای تخلیه هوا، گازها و ذرات جامد غیر قابل
احتراق:
NFPA 91
توصیه ها برای سیستمهای کنترل دود:
NFPA 92
استاندارد پیشگیری از آتش سوزی و کنترل سیستمهای تهویه در
آشپزخانه های تجاری:
NFPA 96
استاندارد دودکشها، تهویه و تجهیزات تولید گرما:
NFPA 97
استانداردها برای مراکز درمانی:
NFPA 99
استاندارد های ایمنی حفاظت از جان:
NFPA 101
استاندارد نصب درهای دود و سایر درهای محافظتی:
NFPA 105
استاندارد منابع نیروی اضطراری و آماده به کار:
NFPA 110
استاندارد ذخیره انرژی اضطراری و منابع نیروی جانشین:
NFPA 111
استاندارد پیشگیری از حریقهای ناشی از لیزر:
NFPA 115
استاندارد پیشگیری از حریق و کنترل آن در معادن ذغال سنگ:
NFPA 120
استاندارد پیشگیری از حریق و کنترل آن برای خودروهای معادن رو زمینی:
NFPA 121
استاندارد پیشگیری از حریق و کنترل آن در معادن فلزی و غیر فلزی:
NFPA 122
استاندارد پیشگیری از حریق و کنترل آن در معادن زیر زمینی زغال سنگ:
NFPA 123
استاندارد راهنماهای ثابت راهها و گاردهای ریلها:
NFPA 130
استاندارد صحنه های نمایش و استودیوهای ساخت فیلم:
NFPA 140
استاندارد حریق و ایمنی در تسهیلات نگهداری حیوانات:
NFPA 150
استاندارد استفاده از تاثیرات شعله:
NFPA 160
استاندارد ایمنی حریق و علائم اضطراری:NFPA 170
پیشنهادات لازم برای پوشانیدن پشت بام:
NFPA 203
استاندارد تخلیه دود و گرما: NFPA 204
استاندارد دودکشها، اجاق، تهویه و وسائل احتراق :
NFPA 211
استاندارد برجهای خنک کننده:
NFPA 214
کدهای پیشگیری از حریق: NFPA 1
دستورالعمل تکنولوژی هیدروژن: NFPA 2
استاندارد تستهای یکپارچه پیشگیری: NFPA 3
ازحریق و سیستمهای ایمن زندگی
استاندارد خاموش کننده های قابل حمل: NFPA 10
استاندارد فوم های کم-متوسط و پرتوسعه:NFPA 11
استاندارد سیستم فومهای متوسط و پر توسعه NFPA 11A
استاندارد تجهیزات سیار ومتحرک فو م:NFPA 11C
استاندارد سیستم های خاموش کننده دی اکسید کربن:NFPA 12
استاندارد نصب سیستم های اسپرینکلر:NFPA 13
استاندارد نصب شلنگها و هیدرانتهای آتشنشانی: NFPA 14
استاندارد سیستمهای ثابت پاشش آب: NFPA 15
استاندارد نصب اسپرینکلرهای فوم-آب و سیستمهای پاشش فوم آب : NFPA 16
استاندارد سیستمهای خاموش کننده های شیمیایی خشک : NFPA 17
استاندارد سیستمهای تر: NFPA 18
استاندارد نصب پمپهای ثابت برای پیشگیری از حریق : NFPA 20
استاندارد منابع آب آتشنشانی: NFPA 22
استاندارد نصب تجهیزات آتشنشاني: NFPA 24
استاندارد بازرسی، تست و تعمیر و نگهداری سیستمهای آتشنشانی : NFPA 25
دستورالعمل مایعات قابل اشتعال و احتراق: NFPA 30
استاندارد نصب تجهیزات نفت سوز: NFPA 31
استاندارد ماشین آلات خشک شویی: NFPA 32
استاندارد استعمال اسپری که در مواد قابل اشتعال و احتراق بکار: NFPA 33
میرود.
استاندارد کارخانه های استخراج حلالها: NFPA 36
استاندارد نصب موتورهای احتراقی و توربینهای گازی :NFPA 37
استاندارد ذخیره و کار با فیلم های نیترات سلولوز ی :NFPA 40
استاندارد انبار پلاستیکهای پیروکسی لین :NFPA 42
استاندارد حفاظت از حریق در آزمایشگاههای شیمیایی :NFPA 45
توصیه های ایمنی برای انبار نمودن تولیدات جنگلی :NFPA 46
استاندارد مصرف اکسیژن و تاسیسات مصرف کننده :NFPA 50
استاندارد طراحی و نصب سیستمهای گازی اکسیژن سوز در جوشکاری و برشکاری: NFPA 51
دستورالعمل سیستمهای گازسوز وسائل نقلیه :NFPA 52
توصیه های لازم در رابطه با مواد، تجهیزات و سیستمهایی که در فضاهای غنی از اکسیژن استفاده میشوند: NFPA 53
دستورالعمل سوختهای گازی:
NFPA 54
استاندارد ذخیره سازی و کاربرد سیلندرهای گاز مایع فشرده قابل حمل:
NFPA 55
دستورالعمل سیستم سوخ رسانی وسائل نقلیه با سوختLPG
NFPA 57
استاندارد پیشگیری از حریق و انفجار گردو غبار در فرآیندهای
کشاورزی و غذایی:
NFPA 61
استاندارد پیشگیری از انفجار بوسیله تخلیه و سوزانیدن:
NFPA 68
استاندارد سیستم های پیشگیری از انفجار:
NFPA 69
کدهای ملی برق:
NFPA 70
دستورالعمل سیستمهای اعلام و هشدار حریق:
NFPA 72
دستورالعمل بازرسی برق در ساختمانها:
NFPA 73
استاندارد حفاظت تجهیزاتIT :
NFPA 75
استاندارد پیشگیری از حریق تجهیزات ارتباطی:
NFPA 76
توصیه های لازم برای الکتریسیته ساکن:
NFPA 77
استاندارد برق برای ماشین آلات صنعتی:
NFPA 79
استاندارد درها و پنجره های حریق:
NFPA 80
استاندارد زباله سوزها و تجهیزات آنها:
NFPA 82
دستورالعمل دیگ بخار و خطرات سیستم احتراق:
NFPA 85
استاندارد کوره ها و دیگها:
NFPA 86
توصیه های لازم برای گرم کن های سیالات:
NFPA 87
استاندارد پارکینگ و ساختار آن:
NFPA 88A
استاندارد تعمیرگاهها و گاراژها:
NFPA 88B
استاندارد نصب سیستمهای تهویه و تبرید:
NFPA 90
استاندارد نصب سیستمهای تخلیه هوا، گازها و ذرات جامد غیر قابل
احتراق:
NFPA 91
توصیه ها برای سیستمهای کنترل دود:
NFPA 92
استاندارد پیشگیری از آتش سوزی و کنترل سیستمهای تهویه در
آشپزخانه های تجاری:
NFPA 96
استاندارد دودکشها، تهویه و تجهیزات تولید گرما:
NFPA 97
استانداردها برای مراکز درمانی:
NFPA 99
استاندارد های ایمنی حفاظت از جان:
NFPA 101
استاندارد نصب درهای دود و سایر درهای محافظتی:
NFPA 105
استاندارد منابع نیروی اضطراری و آماده به کار:
NFPA 110
استاندارد ذخیره انرژی اضطراری و منابع نیروی جانشین:
NFPA 111
استاندارد پیشگیری از حریقهای ناشی از لیزر:
NFPA 115
استاندارد پیشگیری از حریق و کنترل آن در معادن ذغال سنگ:
NFPA 120
استاندارد پیشگیری از حریق و کنترل آن برای خودروهای معادن رو زمینی:
NFPA 121
استاندارد پیشگیری از حریق و کنترل آن در معادن فلزی و غیر فلزی:
NFPA 122
استاندارد پیشگیری از حریق و کنترل آن در معادن زیر زمینی زغال سنگ:
NFPA 123
استاندارد راهنماهای ثابت راهها و گاردهای ریلها:
NFPA 130
استاندارد صحنه های نمایش و استودیوهای ساخت فیلم:
NFPA 140
استاندارد حریق و ایمنی در تسهیلات نگهداری حیوانات:
NFPA 150
استاندارد استفاده از تاثیرات شعله:
NFPA 160
استاندارد ایمنی حریق و علائم اضطراری:NFPA 170
پیشنهادات لازم برای پوشانیدن پشت بام:
NFPA 203
استاندارد تخلیه دود و گرما: NFPA 204
استاندارد دودکشها، اجاق، تهویه و وسائل احتراق :
NFPA 211
استاندارد برجهای خنک کننده:
NFPA 214
💥 «کار کن، کنارش درست رو هم ادامه بده»
بچههای پزشکی که درسشان تمام میشود، یک فرق عمده با مهندسهای فارغالتحصیل دارند. لباسسفیدهای گوشی به دست همزمان با واحد پاس کردن تجربه حضور و کار عملی در محیط کاری آیندهشان را حسابی به دست آوردهاند و نمیشود آنها را صفرکیلومتر خطاب کرد.
این قضیه درمورد خیلی از دانشجوهای مهندسی اما صادق نیست و فراغت از پاس کردن درسهای دانشگاهی تازه آغاز راه یادگیری مهارتهای لازم برای ورود به صنعت و گشتن و گشتن برای اثبات تواناییها و پذیرفته شدن به عنوان یک نیروی مناسب بازار کار است.
شریف چندسالیست که برای رفع این مشکل، دورهای را راهاندازی کرده با نام کوآپ. کوآپ در اصل یک واژه انگلیسیست (cooperative education) که با خوشذوقی موسسان دوره به زبان فارسی هم وارد شده: کار و آموزش پایدار. مطابق انتظار شروع کوآپ در شریف از نزدیکترین رشته به بازار کار بوده و دانشکده مهندسی کامپیوتر برای اولین بار در سال ۹۸ این دوره را برای ورودیهای ۹۷اش برگزار کرد.
هدف اصلی از این دوره، تسهیل انتقال دانشجو از محیط دانشگاه به محیط صنعت و آمادهسازی او برای حضور موثر در فضای صنعتی و کاریست. کوآپ در واقع از بازههای تماموقت تحصیل در دانشگاه و بازههای تماموقت کار در صنعت تشکیل شده و به صورت ترکیب کارهای پارهوقت و تحصیل نیست.
💡 دانشجوهایی که در این دوره شرکت میکنند، دوره کارشناسی را در پنج سال به اتمام میرسانند و در عوض حدود ۱۴ ماه (دو ترم عادی و دو ترم تابستان) از این مدت را در شرکت یا شرکتهای مختلف مشغول به کارورزی میشوند.
با شرکت در این دوره دانشجو بعد از فارغالتحصیلی فرصتهای شغلی بهتری با درآمد بالاتری در اختیار داشته و حتی توانایی و انگیزه بیشتری برای کارآفرینی و راهاندازی کسبوکار دارد. از سوی دیگر خیلی از دروس دانشگاهی اگر کنارشان تجربه کار واقعی و صنعتی نباشد، بیشتر شبیه داستان و دور از واقعیت است و این دوره به آموزش عمیقتر و عملیتر و کاربردیتر دروس کمک زیادی میکند و دید و نگاه بهتری نسبت به مفاهیم درسی به دانشجو میدهد. همچنین تفکیک بازههای کار و تحصیل، اثرات منفی کار و تحصیل همزمان را میتواند کاهش دهد. کسب درآمد در حین تحصیل هم که دیگر نور علی نور است.
دانشگاه در این طرح وظیفه دارد با برگزاری کارگاهها و کلاسهای آموزشی دانشجو را آماده ورود به بازار کار کند؛ کارگاههایی مثل «چگونه خود را در ۱۰ دقیقه معرفی کنیم؟»، «چگونه در مصاحبه کاری حرفهای رفتار کنیم؟»، «ارتباط موثر»، «مذاکره با رویکرد نفوذ و ترغیب»، «مدیریت تعارض»، «ارتباط ارزشهای شخصی و سازمانی»، «آشنایی با فرهنگ فیدبک»، «رهبری و اصالت». هدف از این کارگاهها آمادهسازی دانشجو است تا بتواند تعامل موثر داشته باشد، از محیط کار دلزده نشود، بتواند گلیمش را از آب بیرون بکشد، پیشرفت کند و تجربه مفید و موثری داشته باشد، چرا که محیط کار با محیط درس متفاوت است و انضباط و جدیت بیشتری دارد. همچنین برگزاری مصاحبه و انتخاب شرکتکنندههای دوره کوآپ از بین دانشجوهای متقاضی نیز بر عهده دانشگاه است.
دانشکده کامپیوتر امسال دوره کوآپ را برای ورودیهای ۱۴۰۰ برگزار میکند. از بین دیگر دانشکدهها، تاکنون دانشکده مهندسی هوافضا هم اقدامهای پراکندهای را برای برگزاری کوآپ داشته، اما تعداد بسیار محدودی از دانشجوهای این دانشکده موفق شدهاند وارد این دوره شوند و دلیلی اصلی آن هم مایل نبودن شرکتها برای پذیرش دانشجوی کوآپی بوده، در حالی که شرکتهای حوزه فناوری اطلاعات استقبال نسبتا خوبی از این دوره داشتهاند و تاکنون شرکتهای بزرگ و کوچکی مثل دیجیکالا، استادکار، کارگزاری مفید، بله، نوبیتکس، سحابپرداز، بهترینو، تپسل، تپسی، ترب، علیبابا، عماد، فرازپردازان، کافهبازار، کوئرا، گراف، مگفا، مهیمن و یکتانت در این دوره حضور داشتهاند.
امیدوارم کمکم دورههای کوآپ در باقی دانشکدهها هم سروشکل بگیرد، چرا که به قول یکی از استادان «دانشگاه صنعتی بدون کوآپ یک شوخیست».
/شریف دیلی
https://co-op.ce.sharif.ir/
🆔 @eastartups 🎯
بچههای پزشکی که درسشان تمام میشود، یک فرق عمده با مهندسهای فارغالتحصیل دارند. لباسسفیدهای گوشی به دست همزمان با واحد پاس کردن تجربه حضور و کار عملی در محیط کاری آیندهشان را حسابی به دست آوردهاند و نمیشود آنها را صفرکیلومتر خطاب کرد.
این قضیه درمورد خیلی از دانشجوهای مهندسی اما صادق نیست و فراغت از پاس کردن درسهای دانشگاهی تازه آغاز راه یادگیری مهارتهای لازم برای ورود به صنعت و گشتن و گشتن برای اثبات تواناییها و پذیرفته شدن به عنوان یک نیروی مناسب بازار کار است.
شریف چندسالیست که برای رفع این مشکل، دورهای را راهاندازی کرده با نام کوآپ. کوآپ در اصل یک واژه انگلیسیست (cooperative education) که با خوشذوقی موسسان دوره به زبان فارسی هم وارد شده: کار و آموزش پایدار. مطابق انتظار شروع کوآپ در شریف از نزدیکترین رشته به بازار کار بوده و دانشکده مهندسی کامپیوتر برای اولین بار در سال ۹۸ این دوره را برای ورودیهای ۹۷اش برگزار کرد.
هدف اصلی از این دوره، تسهیل انتقال دانشجو از محیط دانشگاه به محیط صنعت و آمادهسازی او برای حضور موثر در فضای صنعتی و کاریست. کوآپ در واقع از بازههای تماموقت تحصیل در دانشگاه و بازههای تماموقت کار در صنعت تشکیل شده و به صورت ترکیب کارهای پارهوقت و تحصیل نیست.
💡 دانشجوهایی که در این دوره شرکت میکنند، دوره کارشناسی را در پنج سال به اتمام میرسانند و در عوض حدود ۱۴ ماه (دو ترم عادی و دو ترم تابستان) از این مدت را در شرکت یا شرکتهای مختلف مشغول به کارورزی میشوند.
با شرکت در این دوره دانشجو بعد از فارغالتحصیلی فرصتهای شغلی بهتری با درآمد بالاتری در اختیار داشته و حتی توانایی و انگیزه بیشتری برای کارآفرینی و راهاندازی کسبوکار دارد. از سوی دیگر خیلی از دروس دانشگاهی اگر کنارشان تجربه کار واقعی و صنعتی نباشد، بیشتر شبیه داستان و دور از واقعیت است و این دوره به آموزش عمیقتر و عملیتر و کاربردیتر دروس کمک زیادی میکند و دید و نگاه بهتری نسبت به مفاهیم درسی به دانشجو میدهد. همچنین تفکیک بازههای کار و تحصیل، اثرات منفی کار و تحصیل همزمان را میتواند کاهش دهد. کسب درآمد در حین تحصیل هم که دیگر نور علی نور است.
دانشگاه در این طرح وظیفه دارد با برگزاری کارگاهها و کلاسهای آموزشی دانشجو را آماده ورود به بازار کار کند؛ کارگاههایی مثل «چگونه خود را در ۱۰ دقیقه معرفی کنیم؟»، «چگونه در مصاحبه کاری حرفهای رفتار کنیم؟»، «ارتباط موثر»، «مذاکره با رویکرد نفوذ و ترغیب»، «مدیریت تعارض»، «ارتباط ارزشهای شخصی و سازمانی»، «آشنایی با فرهنگ فیدبک»، «رهبری و اصالت». هدف از این کارگاهها آمادهسازی دانشجو است تا بتواند تعامل موثر داشته باشد، از محیط کار دلزده نشود، بتواند گلیمش را از آب بیرون بکشد، پیشرفت کند و تجربه مفید و موثری داشته باشد، چرا که محیط کار با محیط درس متفاوت است و انضباط و جدیت بیشتری دارد. همچنین برگزاری مصاحبه و انتخاب شرکتکنندههای دوره کوآپ از بین دانشجوهای متقاضی نیز بر عهده دانشگاه است.
دانشکده کامپیوتر امسال دوره کوآپ را برای ورودیهای ۱۴۰۰ برگزار میکند. از بین دیگر دانشکدهها، تاکنون دانشکده مهندسی هوافضا هم اقدامهای پراکندهای را برای برگزاری کوآپ داشته، اما تعداد بسیار محدودی از دانشجوهای این دانشکده موفق شدهاند وارد این دوره شوند و دلیلی اصلی آن هم مایل نبودن شرکتها برای پذیرش دانشجوی کوآپی بوده، در حالی که شرکتهای حوزه فناوری اطلاعات استقبال نسبتا خوبی از این دوره داشتهاند و تاکنون شرکتهای بزرگ و کوچکی مثل دیجیکالا، استادکار، کارگزاری مفید، بله، نوبیتکس، سحابپرداز، بهترینو، تپسل، تپسی، ترب، علیبابا، عماد، فرازپردازان، کافهبازار، کوئرا، گراف، مگفا، مهیمن و یکتانت در این دوره حضور داشتهاند.
امیدوارم کمکم دورههای کوآپ در باقی دانشکدهها هم سروشکل بگیرد، چرا که به قول یکی از استادان «دانشگاه صنعتی بدون کوآپ یک شوخیست».
/شریف دیلی
https://co-op.ce.sharif.ir/
🆔 @eastartups 🎯
Forwarded from Siavash Sadeghi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
معرفی سیستم مکانیزه تمیزکاری مخازن در زمان اورهال