В период 7-11 лет у детей идет развитие

- памяти и внимания
- формируется логическая, а не механическая память
- формируется словесно-логическое мышление, появляются навыки рефлексии
- умения планировать и доводить до конца благодаря развитию силы воли и осознанности
- формируется учебная мотивация
- формируются хобби и интересы
- самооценка строится на успехе в деятельности - учебной и внеучебной
- формируется чувство компетентности
- расширяется круг общения

Типичные трудности и их последствия

Если в этот период ребёнок сталкивается с неудачами , могут возникнуть:

Страх ошибок и оценок: ведёт к избеганию сложных заданий, снижению инициативы.
Протест или апатия: как реакция на непосильные требования или критику.
Неумение доводить дела до конца: из‑за слабости волевого контроля или страха неудачи.
Избегание сложных задач : следствие выученной беспомощности («у меня не получится»).
Прокрастинация: как защитный механизм от тревоги.
Страх пробовать новое: из‑за негативного опыта или завышенных ожиданий окружающих.

Если трудности не корректируются, в подростковом возрасте это может проявиться как:

неопределённость целей («не знаю, чего хочу»);
низкая самооценка («я не справлюсь», «я ничего не стою», "я тупой");
отсутствие внутренней мотивации («зачем мне это?»);
трудности с самоидентификацией («кто я?»);
избегание ответственности и самостоятельных решений.

На консультациях с родителями и на курсе гибких навыков для школьников я помогаю преодолеть имеющиеся трудности у ребят и в семье.
annaburak.ru

Что значит «быть успешным» для подрастающего поколения по данным Центра изучения родительства и детства МИП:

достижение целей (41%) — акцент на механизме «нужно добиться»;
личностные качества (35%) — воля, моральные ценности, саморазвитие;
материальное благополучие (20%) — от базовых потребностей до богатства;
счастье и гармония (18%) — баланс в разных сферах жизни;
автономия и самодостаточность (11%) — самостоятельность в достижении целей;
самореализация в профессии (11%) — карьерный рост и любимое дело;
❗️социальное благополучие (11%) — семья, друзья, коммуникация;
персонификация (7%) — примеры успеха (родители, бизнесмены, я).

Как люди приходят к ощущению «взрослости»:

«Осознание взрослости» — когда человек понимает, где заканчиваются детские роли и начинаются взрослые.
«Осознание времени» — когда человек учится расставлять приоритеты и решать, на что тратить время и силы.
«Осознание смыслов» — когда человек ищет свой путь, думает, чего хочет от жизни, особенно в творчестве.

https://inpsycho.ru/articles/214?utm_source=tg&utm_medium=cpc&utm_campaign=news&utm_content=link&utm_term=read

Прокрастинация у подростков https://dzen.ru/a/aSfeYlIq8iYXj7UL

Подростки: тренируем мышцу самоконтроля https://dzen.ru/a/aSlTJntA9XFUH3f-

С днем матери! Мама - это бесконечная любовь, мама - это жизнь, мама - это счастье. Пусть в вашем сердце всегда живет любовь, счастье и радость жизни.

Кульминацией в работе по профориентации с подростками и взрослыми становится срывание масок, узнавание себя настоящего.
Вся глубина работы начинается здесь.

А кто я на самом деле? Что во мне мое, а что навязанное обществом? Что не осознается мною? Какая у меня тень?

Тень в психологии - это один из ключевых архетипов, введённый швейцарским психиатром Карлом Густавом Юнгом. Это часть бессознательного, в которой хранятся все аспекты личности, которые человек отвергает, подавляет или не осознаёт. Тень - не просто «плохая» часть себя, а совокупность того, что не вписывается в образ «я», формируемый сознанием.

Тень включает
Негативные качества: агрессия, зависть, лень, жадность, страх, эгоизм.
Подавленные эмоции: стыд, вина, ревность.
Нереализованные таланты и потенциал
Черты, противоречащие социальной маске

Юнг писал:

«Тень — это то, что человек не желает признавать в себе, но что тем не менее всегда присутствует и влияет на его поведение».

Срываем маски: встреча со своей тенью как путь к профессии и к себе https://dzen.ru/a/aTCHp7pJvkOxRTq0

Как говорить с ребенком, если он молчит? https://dzen.ru/a/aTXr8aHkmx5LeSYI

«Гостила я как-то в городе Солнцегорске. И заметила я, что его жители, улитки, весь день где-то пропадают и лиiь к вечеру возвращаются. Cтала я их расспрашивать.
– Как вы, улитки, поживаете, где пропадаете?
– Плохо мы поживаем, прямо мы пропадаем.
– Чем же вы занимаетесь?
– До самого до полудня карабкаемся мы на гору, сделанную из солнца, а потом до самого до вечера оттуда спускаемся. Очень устаем, так и живем.
– И зачем вы туда карабкаетесь?
– Ну как же… так ведь положено, карабкаться на гору, сделанную из солнца.
– Но почему?
– Не знаем, так повелось.
И тогда сказала я им:
– Вовсе вам не надо карабкаться на эту гору, сделанную из солнца.
И тогда удивились они:
– А разве можно? А разве можно?
– Не только можно, но и не нужно. Сидите в своих домиках и занимайтесь своими делами.
– Вот же здорово! Вот же славно! – обрадовались они.
И стало им с тех пор житься-поживаться легко и просто».

Часто наши установки делают нас несчастными. На сессии помогаю увидеть то, что мешает идти вперед

annaburak.ru

Друзья,

остается совсем немного времени до нового года.
В это время мы уже начинаем замедляться, чтобы декабрьская суета и аврал не накрыли нас волной. Но сейчас выбираем то, с чего мы начнем наш новый год. У дочери это сборы и подготовка к региону ВСОШ по биологии, подготовка к ОГЭ, а у нас всех - долгожданный переезд в нашу квартиру недалеко от школы детей.

Этот год был очень сложным. Но он был самым трансформационным.

Мои итоги 2025 года здесь в сообществе тех, кто лечит душу словом
https://www.b17.ru/go_9E1

В моем расписании на остаток декабря и на январь появились популярные слоты вторник и четверг 17 мск, есть часы в первой половине дня.
Буду рада внести частичку своей души как помощь Вам и Вашей семье !

Желаю вам наполниться прекрасным чувством ожидания нового года, предстоящих радостных событий и перемен. Всех обнимаю :)

Признавайтесь, друзья, кто уже поставил новогодний плейлист?

В этом году как будто не видно обычной новогодней суеты и предновогодней радости, спрашиваю детей на занятиях, верят ли они в чудеса - "Нет".

А ведь это очень важно, чтобы была вера в чудо.

И еще важнее - уметь делать чудеса своими руками, хранить чудо у себя внутри в душе.

Я всей душой переживаю, когда ко мне приходят люди в крайне отчаянном положении. Я хочу, чтобы они поверили в чудо.

У меня в этом очень сложном году это новогоднее чудо случилось.
У моей дочери уже более года бессонница. Мы испробовали все.
Но вы-то меня знаете - я не сдамся никогда, я буду бороться. И мы крайне нашли простой способ сделать наше маленькое новогоднее чудо.
Я хочу поделиться с вами простым секретом улучшить настроение, здоровье и получить надежду на улучшение состояния здоровья.

Рецепт новогоднего чуда ниже. Обязательно попробуйте 2-3 недели. Поделитесь, у кого получилось.

⛄️Верьте в чудеса! Крепкого здоровья в новом году!☃️

Ребенок больше не хочет посещать кружок.

Что делать?

Разрешить бросить - взрослым не сможет довести дело до конца, принуждать посещать дальше - возненавидит до отвращения, в том числе и к другим занятия.

Казнить нельзя помиловать.

Сейчас у меня на занятиях такой подросток. А как бы поступили вы?

Самостоятельное мышление у подростков в эпоху ИИ

На занятиях по гибким навыкам мы с ребятами вспоминаем, что такое мыслить самостоятельно.

Боже, сколько эмоций бывает, когда на задачу, на которую у ИИ нет ответа, приходит после эмоциональных раздумий 🔥СВОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ🔥 ответ.
Спрашиваю: "Что ты чувствуешь после такого инсайта?"

"Мне хорошо!"

Давно ли ты думал сам, не используя ИИ?

"Давно"

Еще есть пару местечек на новый год на занятия по Soft Skills.

А чего стоит тот самый взгляд, когда ребенок смог сосредоточиться на решении конкретной задачи, перестав гуглить...

annaburak.ru

Страх ошибки, тревожность: роль детектора ошибок мозга и системы зеркальных нейронов https://www.b17.ru/go_9LC

Дорогие друзья, с наступающим новым годом!