Yechish yo'li:
Har doimgidek eng avval bir hillikka e'tibor qaratamiz, bular:
6666=4, 1111=0, 0000=4, 2222=0, 5555=0, 7777=0, 9999=4.
Endi 1 ga teng sonlarga e'tibor qarataylik: 9131=1, 1012=1, 7756=1, ya'ni 9=1, 0=1 bo'lmoqda. Bu yerda javobni sonlarning qiymati emas, balki shakli - ko'rinishidan qidirsak to'g'ri bo'lishi mumkin. Raqam shaklidagi doirlar soni biz izlayotgan javob bo'lishi mumkin. Javobimizni tekshirish uchun birinchi songa nazar solaylik 8809. 8 da ikkita doira bor, jami sonda 6. Taxminimiz to'g'ri chiqdi.
Javob: 2581=2

Yechim:
Birinchi arqonni har ikki tarafidan va Ikkinch arqonning faqat bir uchidan ayni vaqtda 🔥 yoqamiz.
Birinchi arqon yarim soatda yonib tugaydi. Ikkinchi arqonning yonib tugashiga esa yarim soat qolgan bo'ladi. Huddi shu vaqt ikkincha arqonning ikkinchi uchudan ham yoqamiz 🔥. Endi ikki tarafidan yoqilgan arqon 15 daqiqada yonib tugaydi.
Javob: 30+15 = 45 daqiqa 🎉.

Bu boshqoritma javobini 5-6 soniya ichida topishqa harakat qiling. Avvalgi, o'xshash boshqotirmalarni tez yechish yo'llari haqida mana bu yerda, va bu yerda yozgan edik.
Jabov variantlarini tanlang 👇🏻

Kanalimiz a'zolari tarifidan jo'natilgan mana bu savolning javobini topishga urinib ko'ring. Yechish yo'lini ertaga yozamiz.

Yechish yo'li
Avval Masalada berilgan shartlarni yozaylik: Toshbaqaning bo'yini stolning bo'yidan olib tashlab, Mushukning bo'yini qo'shsak 170 cm ga teng bo'lar ekan, buni tenglama sifatida yozaylik:

Mushukning bo'yi + (stolning bo'yi - toshbaqaning bo'yi) = 170 cm
Toshbaqaning bo'yi + (stolning bo'yi - mushukning bo'yi) = 130 cm

Yoki yanada qisqartirib yozadigan bo'lsak:

M + S - T = 170
T + S - M = 130

Tenglamaning har ikki tarafiga teng bo'lgan qiymatlar qo'shish tenglamani buzmasligidan kelib chiqib:

M + S - T + T + S - M = 170 + 130 (M va T lar qisqarib ketadi)
2S = 300
S=300/2

Javob: Stolning bo'yi 150 cm

Bugun “Raqamlar qatori” deb nomlanadigan boshqotirmani e'tiboringizga havola qilmoqchimiz.

Ushbu test berilgan raqamlar, ob'ektlar qatorini taxlil qilgan holda navbatda qaysi raqam yoki ob'ekt kelishini oldindan bilish qobiliyatini o'lchash uchun ishlatiladigan testlardan biridir.

Bunday testlarni yechishni mashq qilish orqali miyaning raqamlarning yoki boshqa ob'ektlarning bir biriga bog'liqlik tartibini (tez) tushinish va to'g'ri hulosalar chiqarish ko'nikmasini rivojlantiradi.

Masalan, quyidagi raqamlar qatorida so'roq belgisi o'rniga qanday raqam kelishi kerak?

1, 3, 4, 2, 5, 7, 3, 7, ?

Yechish yo’li:
Raqamlar uch guruh bo’lib kelmoqda: a) 1, 3, 4; b) 2, 5, 7; c) 3, 7, ? . Shu taxlil bilan ham tartib qoidasini chiqarish mumkin.
Agar javob topishda qiynalsangiz taxlilda yana davom etishimiz mumkin:
Har bir navbatdagi guruh avvalgi guruhidagi raqamlarga bevosita bog’liq ravishda joylashgan ya’ni avvalgi guruhning ilk raqamini 1 ga orttirish orqali keying guruhning ilk raqamini hosil qilinmoqda: a) 1; b) 2; c) 3.
Shuningdek avvalgi guruhning ikkinchi raqamini 2 ga orttirish bilan navbatdagi guruhning ikkinchi raqami hosil qilinmoqda: a) 1, 3; b) 2 , 5; c) 3 , 7.

Javobni uchinchi raqamlarni 3 ga orttirish yo’li bilan topamiz: 10

Raqamlar qatori boshqotirmasidan yana bir savol. Javobingizni tanlang.👇🏻

Javobingizni kommentariyada qoldiring!

Sizga ma'lumki, Maykl, Richard va Arnold orasida bitta rostgo'y (doim rost gapiradi), bitta yolg'onchi (hamma gapi yolg'on) va bitta ayyor (yo rost, yoki yolg'on gapiradi) bor. Siz ulardan Arnold kimligini so'ragansiz.
Maykl: "Arnold - rostgo'y." - dedi
Richard: "Arnold yolg'onchi." - dedi
Arnold: "Men ayyor odamman." - dedi
Kimning qanday odamligini to'g'ri belgilay olasizmi.👇🏻

Nima uchun ilmga intilishimiz kerak?

Dastavval, ilmga intilish odamning doimiy rivojlanishi va o‘zini rivojlantirish uchun ahamiyatli rolni o‘z ichiga oladi. Hayot doimo o‘zgarib boradi va faqat bilim va bilimlarni doimiy ravishda yangilab turadiganlar u yangi sharoitlarga moslashib, o‘zgaruvchan dunyoda muvaffaqiyat qozona oladilar.

Bundan tashqari, bilim to‘g‘ri qarorlar qabul qilishning muhim tashqi faktoridir. Insonga qanchalik ko‘p ma’lumot berilganda, u vaziyatni yaxshiroq tahlil qilishi, oqibatlarni baholashi va eng yaxshi harakat yo‘nalishini tanlay oladi.

Bilim, kishining o‘ziga ishonchini orttiradi va o‘zini yanada rivojlantirishiga yordam beradi. Insonga ma’lum bir soha bo‘yicha chuqur bilim berilganda, u o‘zini yanada malakali va murakkab masalalarni hal qilishga qodir his qiladi, bu esa uning hayotdagi o‘rinini mustahkamlaydi.