⚡️ Каждую неделю в рубрике #ТОП_в_соцсетях мы собираем пять самых вовлекающих аудиторию публикаций, размещенных в официальных каналах университетов.
Топ этой недели 👇
✅ МГГЭУ
Клип для хорошего пятничного настроения.
👉 Читать
✅ МГТУ
Анонс интеллектуальной игры «Знатоки наук» ко Дню российской науки.
👉 Читать
✅ ИРНИТУ
Команда вузов показала студентов глазами нейросети.
👉 Читать
✅ РТСУ
Пост о митинге в честь 80-летия победы в Сталинградской битве.
👉 Читать
✅ РГУТИС
Анонс Дня карьеры для студентов и выпускников вуза.
👉 Читать
P. S. Для чего в первую очередь такой топ? Все верно, для того, чтобы вы видели, что и где вызывает наибольший интерес, делали правильные выводы и еще эффективнее работали в соцсетях.
Топ формируется на основании данных систем мониторинга с учетом соотношения показателя вовлеченности к просмотрам.
Топ этой недели 👇
✅ МГГЭУ
Клип для хорошего пятничного настроения.
👉 Читать
✅ МГТУ
Анонс интеллектуальной игры «Знатоки наук» ко Дню российской науки.
👉 Читать
✅ ИРНИТУ
Команда вузов показала студентов глазами нейросети.
👉 Читать
✅ РТСУ
Пост о митинге в честь 80-летия победы в Сталинградской битве.
👉 Читать
✅ РГУТИС
Анонс Дня карьеры для студентов и выпускников вуза.
👉 Читать
P. S. Для чего в первую очередь такой топ? Все верно, для того, чтобы вы видели, что и где вызывает наибольший интерес, делали правильные выводы и еще эффективнее работали в соцсетях.
Топ формируется на основании данных систем мониторинга с учетом соотношения показателя вовлеченности к просмотрам.
👍7🔥5🤔3🎉3
💫 Встречайте еженедельный рейтинг, в котором представлено пять самых вовлекающих аудиторию публикаций, размещенных в официальных Telegram-каналах университетов 👇
✅ УГГУ
Старший преподаватель кафедры безопасности горного производства УГГУ рассказывает, как пользоваться огнетушителем.
👉 Читать
✅ СКГМИ
Видео о том, как иностранные студенты принимают участие в праздновании Всемирного дня чтения.
👉 Читать
✅ ИнгГУ
Пост про новый выпуск проекта «Вопрос ректору».
👉 Читать
✅ ЧГУ им. А. А. Кадырова
Видео ко дню рождения университета.
👉 Читать
✅ РЭУ им. Плеханова
Пост про день открытых дверей.
👉 Читать
P. S. Наблюдайте за работой других вузов, чтобы достигать больших показателей 👌
Топ-5 формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
#ТОП_в_TG
✅ УГГУ
Старший преподаватель кафедры безопасности горного производства УГГУ рассказывает, как пользоваться огнетушителем.
👉 Читать
✅ СКГМИ
Видео о том, как иностранные студенты принимают участие в праздновании Всемирного дня чтения.
👉 Читать
✅ ИнгГУ
Пост про новый выпуск проекта «Вопрос ректору».
👉 Читать
✅ ЧГУ им. А. А. Кадырова
Видео ко дню рождения университета.
👉 Читать
✅ РЭУ им. Плеханова
Пост про день открытых дверей.
👉 Читать
P. S. Наблюдайте за работой других вузов, чтобы достигать больших показателей 👌
Топ-5 формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
#ТОП_в_TG
👍6🔥6🎉4🤔1
✨ Команда МИСИС подготовила креатив на День пиццы. Это иллюстрация, где каждый кусочек пиццы — один из институтов НИТУ МИСИС.
Это необычный контент, однако не каждый праздник стоит использовать как возможность для ситуативного контента. Все-таки пицца мало относится к деятельности вуза. Тем не менее это неплохой способ отточить навык креативности.
Рассказываем, как можно улучшить контент👇
• У каждого института есть свой набор «начинки», но он очень неоднородный, из-за чего концепция креатива кажется непрочной. Пиццу из редких металлов можно представить, но из иностранных языков и технических переводов — нет. Чтобы идея была устойчивее, стоило додумать наборы, из которых состоит каждый кусочек.
• В самом визуале можно было бы использовать не обычные продукты вроде салями или бекона, а то, о чем говорится в тексте: металлы, сплавы, ископаемые и другие предметы, относящиеся к каждому институту.
• В одну иллюстрацию не вмещается весь объем информации, стоило перенести каждый институт на отдельную картинку, чтобы текст читался лучше. Картинки могли бы быть оформлены в стиле списка ингредиентов для пиццы института, например.
#пост_вуза
Это необычный контент, однако не каждый праздник стоит использовать как возможность для ситуативного контента. Все-таки пицца мало относится к деятельности вуза. Тем не менее это неплохой способ отточить навык креативности.
Рассказываем, как можно улучшить контент👇
• У каждого института есть свой набор «начинки», но он очень неоднородный, из-за чего концепция креатива кажется непрочной. Пиццу из редких металлов можно представить, но из иностранных языков и технических переводов — нет. Чтобы идея была устойчивее, стоило додумать наборы, из которых состоит каждый кусочек.
• В самом визуале можно было бы использовать не обычные продукты вроде салями или бекона, а то, о чем говорится в тексте: металлы, сплавы, ископаемые и другие предметы, относящиеся к каждому институту.
• В одну иллюстрацию не вмещается весь объем информации, стоило перенести каждый институт на отдельную картинку, чтобы текст читался лучше. Картинки могли бы быть оформлены в стиле списка ингредиентов для пиццы института, например.
#пост_вуза
👍7🔥3🎉3💯1
💥 Собрали интересные исследования о медиа и пиаре в университетской среде для тех, кто хочет глубже погрузиться в тему и найти новые методы для эффективной работы.
Предлагаем изучить работы кандидатов наук и почерпнуть из них пользу для своих ресурсов. 👇
• «Бренд преподавателя вуза в социальных сетях: концептуальные характеристики», Шадрина Л. Ю., кандидат социологических наук.
👉 Читать
• «Телевизионный канал университета», Рубцова Н. В., кандидат экономических наук.
👉 Читать
• «Медиасистема университета и оценка эффективности», Рубцова Н. В., кандидат экономических наук; Астраханцева А. С., кандидат экономических наук.
👉 Читать
• «Коммуникационные задачи в условиях трансформации современного медиаполя», Архипова Н., доктор экономических наук, профессор; Голова А., кандидат социологических наук; Гуриева М., кандидат экономических наук.
👉 Читать
#что_читаем
Предлагаем изучить работы кандидатов наук и почерпнуть из них пользу для своих ресурсов. 👇
• «Бренд преподавателя вуза в социальных сетях: концептуальные характеристики», Шадрина Л. Ю., кандидат социологических наук.
👉 Читать
• «Телевизионный канал университета», Рубцова Н. В., кандидат экономических наук.
👉 Читать
• «Медиасистема университета и оценка эффективности», Рубцова Н. В., кандидат экономических наук; Астраханцева А. С., кандидат экономических наук.
👉 Читать
• «Коммуникационные задачи в условиях трансформации современного медиаполя», Архипова Н., доктор экономических наук, профессор; Голова А., кандидат социологических наук; Гуриева М., кандидат экономических наук.
👉 Читать
#что_читаем
👍11❤🔥4🔥4🎉2
Команда М-рейтинга составила памятку для вузовских команд, которые хотят выиграть в битве за внимание читателей 👆🏻
#полезно_знать
#полезно_знать
👍20🔥4❤🔥3💯2
⚡️ Как считаются топы публикаций в соцсетях у вузов и студСМИ?
Главная метрика в подборке топов — это вовлеченность публикации. Показатель важен, поскольку влияет на алгоритмы соцсетей и помогает попасть в рекомендации.
Чтобы подсчитать вовлеченность, команда М-рейтинга пользуется специальным софтом, который выдает лидеров через формулу Engagement Rate Views (подробнее — в иллюстрации).
Эта формула учитывает соотношение реакций к просмотрам вашего поста. То есть чем выше вовлеченность вашей аудитории, тем лучше. Так у маленьких вузов появляется шанс конкурировать с гигантами университетской среды.
После выборки публикаций с самыми высокими показателями включается ручной фильтр. Мы отбираем наиболее интересные публикации, избегая постов со спамом в комментариях или с неэффективными механиками по типу бесполезных опросов «Как ваше утро?».
Команда М-рейтинга замечает, как меняется контент вузов после публикации топов, поэтому впредь будет тщательнее отсматривать комментарии и тематики постов, входящих в топы. Наша задача — помочь вам усилить креативность, эффективность и качество контента.
Главная метрика в подборке топов — это вовлеченность публикации. Показатель важен, поскольку влияет на алгоритмы соцсетей и помогает попасть в рекомендации.
Чтобы подсчитать вовлеченность, команда М-рейтинга пользуется специальным софтом, который выдает лидеров через формулу Engagement Rate Views (подробнее — в иллюстрации).
Эта формула учитывает соотношение реакций к просмотрам вашего поста. То есть чем выше вовлеченность вашей аудитории, тем лучше. Так у маленьких вузов появляется шанс конкурировать с гигантами университетской среды.
После выборки публикаций с самыми высокими показателями включается ручной фильтр. Мы отбираем наиболее интересные публикации, избегая постов со спамом в комментариях или с неэффективными механиками по типу бесполезных опросов «Как ваше утро?».
Команда М-рейтинга замечает, как меняется контент вузов после публикации топов, поэтому впредь будет тщательнее отсматривать комментарии и тематики постов, входящих в топы. Наша задача — помочь вам усилить креативность, эффективность и качество контента.
🔥18👍11🤔8🥰3🏆2❤🔥1
Встречайте еженедельный топ-5 публикаций студенческих СМИ, которые вызвали наибольший интерес у аудитории 👇
1-е место
Студенческое СМИ ЛЭТИ ETU Media с забавным клипом об открытии бара.
➡️ Смотреть
2-е место
Студенческий медиацентр PROmedia ТГТУ с шуточным клипом.
➡️ Смотреть
3-е место
Студенческий медиацентр КГТА «Студенческий день» с анонсом почты ко Дню святого Валентина.
➡️ Смотреть
4-е место
Команда МАИ «Пропеллер» делает картинки при помощи нейросети WomboArt по запросу подписчиков.
➡️ Смотреть
5-е место
СМИ МГРИ GEO.news с карточками про женщин-геологов.
➡️ Смотреть
📌 Топ-5 подготовлен агрегатором студенческих СМИ «НОС». В него входят медиацентры, участвующие в рейтинге студенческих СМИ.
Топ формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
#ТОП_студСМИ
По вопросам, как создать свой центр или сделать его лучше 👇
1-е место
Студенческое СМИ ЛЭТИ ETU Media с забавным клипом об открытии бара.
➡️ Смотреть
2-е место
Студенческий медиацентр PROmedia ТГТУ с шуточным клипом.
➡️ Смотреть
3-е место
Студенческий медиацентр КГТА «Студенческий день» с анонсом почты ко Дню святого Валентина.
➡️ Смотреть
4-е место
Команда МАИ «Пропеллер» делает картинки при помощи нейросети WomboArt по запросу подписчиков.
➡️ Смотреть
5-е место
СМИ МГРИ GEO.news с карточками про женщин-геологов.
➡️ Смотреть
📌 Топ-5 подготовлен агрегатором студенческих СМИ «НОС». В него входят медиацентры, участвующие в рейтинге студенческих СМИ.
Топ формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
#ТОП_студСМИ
По вопросам, как создать свой центр или сделать его лучше 👇
❤🔥7👍6🔥5🏆1
Встречайте еженедельный топ-5 публикаций студенческих СМИ, которые вызвали наибольший интерес у аудитории 👇
1-е место
Медиацентр КГУ им. Циолковского с милыми напоминаниями.
➡️ Смотреть
2-е место
Медиа ГУАП «Спутник студента» с советами от героев «Великолепного века».
➡️ Смотреть
3-е место
Медиа ДГУ «Профсоюзный» и открытие школы профсоюзного актива.
➡️ Смотреть
4-е место
Студенческий медиацентр СГЮА SM Production и мем про друзей.
➡️ Смотреть
5-е место
Студенческое СМИ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова и подборка котов.
➡️ Смотреть
📌 Топ-5 подготовлен агрегатором студенческих СМИ «НОС». В него входят медиацентры, участвующие в рейтинге студенческих СМИ.
Топ формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
#ТОП_студСМИ
По вопросам, как создать свой центр или сделать его лучше 👇
1-е место
Медиацентр КГУ им. Циолковского с милыми напоминаниями.
➡️ Смотреть
2-е место
Медиа ГУАП «Спутник студента» с советами от героев «Великолепного века».
➡️ Смотреть
3-е место
Медиа ДГУ «Профсоюзный» и открытие школы профсоюзного актива.
➡️ Смотреть
4-е место
Студенческий медиацентр СГЮА SM Production и мем про друзей.
➡️ Смотреть
5-е место
Студенческое СМИ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова и подборка котов.
➡️ Смотреть
📌 Топ-5 подготовлен агрегатором студенческих СМИ «НОС». В него входят медиацентры, участвующие в рейтинге студенческих СМИ.
Топ формируется на основании данных систем мониторинга с учетом показателя вовлеченности по просмотрам.
#ТОП_студСМИ
По вопросам, как создать свой центр или сделать его лучше 👇
👍10❤🔥4🔥4💯2🏆1
Количество подписчиков увеличилось более чем на 15 тысяч.
Количество комментариев выросло на 8 тысяч.
Число лайков возросло на 128 тысяч.
В топ-10 общего рейтинга вошли:
✅ РЭУ им. Г.В. Плеханова
✅ УрФУ
✅ РУДН
✅ МАИ
✅ КФУ
✅ СПбПУ
✅ МГТУ им. Н.Э. Баумана
✅ МФТИ
✅ ТГУ
✅ ТПУ
Полный рейтинг вы можете увидеть на официальном сайте.
👉 Перейти на сайт
А также мы делимся рейтингом в социальных сетях:
▫️ «ВКонтакте»
▫️ Telegram
▫️ «Одноклассники»
▫️ Rutube
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍14🤔13🔥6🏆3❤🔥1🥰1
⚡️ Команда М-рейтинга провела большую работу с экспертами и, прислушавшись к вашим пожеланиям, представляет вам обновленную формулу рейтинга!
💬 Заместитель директора Департамента информационной политики и комплексной безопасности Минобрнауки России Гуреева Анна Николаевна дала рекомендации вузам, участвующим в рейтинге медийной активности:
«В этом году формула медийного рейтинга была обновлена с учетом изменений в метриках некоторых социальных сетей, а также с учетом тех пожеланий и комментариев, которые коллеги высказывали на совещаниях по информационной политике в 2022 году.
Рейтинг по-прежнему включает в себя три блока показателей: сайт, социальные сети и присутствие вуза в информационной повестке (СМИ). Однако теперь в формуле, рейтингующей вуз по работе в социальных сетях, учитываются более взвешенные показатели, которые сочетают в себе как количественные оценки, так и качественные — общепризнанные ER и ERR, которые отчасти отражают качество контента и эффективность деятельности организации в социальной сети, а также уникальные алгоритмические формулы с множеством вариантов подсчета, в зависимости от масштаба и глубины влияния каждого поста, уровня интереса аудитории и др.
В качестве некоторых рекомендаций по более эффективному ведению социальных сетей можно перечислить следующие:
• ритмичность публикации постов — при этом не забывая, что более двух постов в день уже могут раздражать подписчиков (то есть идеальное количество постов находится в промежутке 30–120 в месяц);
• расширение границ своих целевых аудиторий — каждый пост должен быть настолько интересен и полезен аудитории, чтобы не только его могли перепостить и просматривать раз за разом ваши подписчики, но чтобы он был интересен более широкому кругу целевых аудиторий, возможно даже далеко за пределами вашего региона (контент об ученых, научных разработках и достижениях ученых/студентов/сотрудников);
• динамика роста подписчиков и других показателей эффективности (то есть прежде всего необходимо анализировать и сравнивать свои показатели в динамике);
• активное вовлечение студенческих медиа в информационную стратегию вуза в плане создания контента, разработки и внедрения идей и медиапроектов».
💬 Заместитель директора Департамента информационной политики и комплексной безопасности Минобрнауки России Гуреева Анна Николаевна дала рекомендации вузам, участвующим в рейтинге медийной активности:
«В этом году формула медийного рейтинга была обновлена с учетом изменений в метриках некоторых социальных сетей, а также с учетом тех пожеланий и комментариев, которые коллеги высказывали на совещаниях по информационной политике в 2022 году.
Рейтинг по-прежнему включает в себя три блока показателей: сайт, социальные сети и присутствие вуза в информационной повестке (СМИ). Однако теперь в формуле, рейтингующей вуз по работе в социальных сетях, учитываются более взвешенные показатели, которые сочетают в себе как количественные оценки, так и качественные — общепризнанные ER и ERR, которые отчасти отражают качество контента и эффективность деятельности организации в социальной сети, а также уникальные алгоритмические формулы с множеством вариантов подсчета, в зависимости от масштаба и глубины влияния каждого поста, уровня интереса аудитории и др.
В качестве некоторых рекомендаций по более эффективному ведению социальных сетей можно перечислить следующие:
• ритмичность публикации постов — при этом не забывая, что более двух постов в день уже могут раздражать подписчиков (то есть идеальное количество постов находится в промежутке 30–120 в месяц);
• расширение границ своих целевых аудиторий — каждый пост должен быть настолько интересен и полезен аудитории, чтобы не только его могли перепостить и просматривать раз за разом ваши подписчики, но чтобы он был интересен более широкому кругу целевых аудиторий, возможно даже далеко за пределами вашего региона (контент об ученых, научных разработках и достижениях ученых/студентов/сотрудников);
• динамика роста подписчиков и других показателей эффективности (то есть прежде всего необходимо анализировать и сравнивать свои показатели в динамике);
• активное вовлечение студенческих медиа в информационную стратегию вуза в плане создания контента, разработки и внедрения идей и медиапроектов».
👍21🤔13🏆5🔥3❤🔥1