Как строятся наши уроки?
Занятия хореографией для детей проходят в форме увлекательных уроков, где дети учатся выражать свои эмоции и чувства через движение.

Цель таких занятий — не только научить детей танцевать, но и приобщить их к искусству танца, сформировать художественно-эстетический вкус, развить ассоциативное мышление и творческие способности.

На занятиях хореографией дети знакомятся с основами классического танца, учатся работать в команде, преодолевать трудности и закалять волю.

Важную роль в процессе обучения играет сотрудничество педагога и родителей, которые помогают поддерживать дисциплину и мотивацию ребёнка.

Рабочий процесс проходит на коврике
( с использованием дополнительного инвентаря), стоя у станка и на середине зала. Дети учатся работать в парах и группах.

Основы построения классического урока хореографии для детей включают:

1. Организационный момент: дети выстраиваются на середине зала в шахматном порядке.
2. Приветствие (поклон).
3. Разминка на месте: выполнение комплекса простых упражнений для разогрева мышц ног, рук и корпуса под музыку.
4. Круговая разминка: разновидности шагов, ходьба на высоких полупальцах и на пятках, танцевальный бег.
5. Ориентация в пространстве: простые перестроения в большой и малый круг.
6. Комплекс различных упражнений на ковриках для подготовки тела к дальнейшему экзерсису у станка.
7. Ращучивание основных двидений классическоно танца у станка.
8. Allegro: прыжки на месте и в продвижении.
9. Упражнения по диагонали: подскоки, галоп.
10. Танцевальные движения на развитие координации и танцевальности.
11. Танцевальный этюд
" Импровизация», который позволяет каждому ребёнку выразить свои эмоции через движения и раскрепощает его.

задачи педагога:
•Грамотное сочетание физической нагрузки с творчеством, умственным трудом и эмоциональным выражением.
•Стремление к развитию и воспитанию в каждом ребенке желания творчески выражать себя и грамотно овладевать эмоциями.
•Развитие сознательного отношения к занятиям: развитие у учеников умения активно работать на уроке и осознавать важность определённых упражнений.
•Освоение азбуки классического танца: развитие основных элементов, таких как: выворотность ног, гибкость, растяжка, правильная осанка и координация движений.
•Беседы о танце, его красоте и выразительности: объяснение правил поведения на уроке, важности согласованности движений и уважения ко всем участникам группы.
• Каждый урок заканчивается поклоном и проставлением мотивирующих оценок.