Безкоштовна пропозиція для безробітних іноземців від Perspektiva при пошуку роботи

Perspectiva пропонує:

• курс чеської мови на початковому (A0/A1) та просунутому рівні (A2)
• індивідуальні консультації з питань працевлаштування, допомога з пошуком курсів перекваліфікації 
• семінари, клуби з працевлаштування
• розмовні клуби

Групові заняття (курси чеської мови, розмовні клуби та клуби з працевлаштування) розпочинаються у лютому 2024 року.

Реєстрація: з грудня 2023 до січня 2024.

Для реєстрації напишіть на електронну пошту: prace@cicops.cz

Чи можливо перейти з однієї школи до іншої? Як відбувається цей процес?

Відповідаємо ⬇️

Переведення з однієї школи в іншу можливе протягом усього навчального року.

По-перше, необхідно вибрати школу, в яку учень хоче перевестися. Після цього законному представнику необхідно зв'язатися з директором даної школи, який приймає рішення про переведення учня. Як правило, передбачається особиста зустріч директора та законних представників з учнем.

Також необхідно написати заяву на переведення. Якщо директор погоджує прохання про переведення, він повідомляє про це директора школи, з якої учень переводиться.

У вас є питання чи потрібна допомога у сфері освіти?
📞 Зателефонуйте нам (+420) 234 812 345 (інфолінія працює щовівторка, щосереди та щочетверга з 8:00 до 16:00 год) або напишіть нам на електронну пошту ukrajina@msmt.cz

We express our deepest condolences to the bereaved and all those affected by the tragedy which occurred on the 21st of December at the Charles University Faculty of Arts.

Concerned citizens are encouraged to contact their Embassy. A police emergency number is available, providing support to the students' relatives at +420 974 823 158.

Details regarding the nationalities of the victims are still being confirmed.

Psychological support in English is available at: https://cuni.cz/UKEN-1913.html.
__________________________

Ми висловлюємо глибокі співчуття загиблим та всім, хто постраждав унаслідок трагедії, яка сталася 21 грудня на факультеті мистецтв Карлового університету.

Стурбованих громадян просять звертатися до свого посольства. Номер служби екстреної допомоги доступний для надання підтримки родичам студентів за номером +420 974 823 158.

Подробиці щодо національності жертв ще уточнюються.

Психологічна підтримка англійською доступна за адресою: https://cuni.cz/UKEN-1913.html.

Як говорити з учнями про трагічну подію ℹ️

У зв’язку з трагедією, яка сталася на факультеті мистецтв Карлового університету в Празі, коли загинули багато людей, можна очікувати, що ця жахлива подія не залишиться без реакції студентів у школах, а й за їх межами. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту (MŠMT) підготувало рекомендації для педагогічних працівників, як розмовляти з дітьми, учнями та студентами (далі – учні) про таку ситуацію. Також порадою можуть скористатися батьки та родичі учнів під час різдвяних канікул.

⬇️

1️⃣ Запевніть своїх учнів, що вони в безпеці і що ви поруч з ними, що вони можуть звернутися до вас із будь-яким запитанням, що ви готові поговорити про їхні емоції та почуття. Учнів потрібно запевнити, що почуття смутку, невпевненості та страху цілком зрозумілі, і що ви готові допомогти їм знайти шлях у складному світі. Відчуйте їх емоційний стан, прислухайтеся до їхніх слів, відчуйте будь-які зміни в їх поведінці.

2️⃣ Нехай учні розкажуть про цю трагічну подію, якщо хочуть, дозволять їм задати запитання, нехай їхні думки будуть почуті.

3️⃣ Відповідайте правдиво, звісно у формі, яка відповідає їхньому віку, намагайтеся уникати дискусій про різноманітні теорії змови, суперечки про мотиви кривдника теж не будуть доречними.

4️⃣ Водночас відзначити всі хороші та позитивні події, свідками яких ми регулярно бачимо в нашій країні, та запевнити учнів у готовності, якості та професіоналізмі наших сил безпеки, які значною мірою сприяють тому, що Чеська Республіка є все ще одна з найбезпечніших країн у світі.

5️⃣ Звичайно, можна також обговорити зі старшими учнями, чи можна і як можна запобігти подібним ситуаціям, які очікування з цього приводу доречні для окремих людей і суспільства тощо.

6️⃣ За необхідності рекомендувати батькам також обмежити перегляд медіа своїми дітьми та уникати різноманітних виразних зображень чи текстів, і навпаки, проводити разом із дітьми різноманітні заняття та намагатися якомога приємніше проводити час разом, особливо ці дні.

7️⃣ Не забувайте і про себе.

Джерело: https://www.msmt.cz/jak-hovorit-s-zaky-o-tragicke-udalosti

Інші рекомендовані посилання:

• Методичні рекомендації для шкіл та шкільних закладів Школа і ДТП: Ми готові! (Metodické doporučení pro školy a školská zařízení Škola a neštěstí: Jsme připraveni!)

Учень, який потонув під час шкільної екскурсії, зниклий учень, важка хвороба вчителя, а також тривалі інциденти, такі як цькування – це лише невеликий перелік несприятливих ситуацій, з якими стикаються школи. Події мають вплив на колектив та керівництво школи, на засновників, на дітей, учнів, студентів, а також на їхні родини та близьких чи жителів села. Школа повинна адекватно реагувати на вплив подій. Як діяти в такій ситуації? Чи можна підготуватися до катастрофи та її наслідків? На ці запитання дає відповідь нова Методична рекомендація для шкіл та закладів освіти «Школа і лихо: Ми готові!». Це матеріал, який надає комплексне уявлення про те, як вирішувати надзвичайні ситуації в школах і шкільних закладах

➡️ https://www.edu.cz/metodicke-doporuceni-pro-skoly-a-skolska-zarizeni-skola-a-nestesti-jsme-pripraveni/

• Посібник для школи: Коли трапляється нещасний випадок (2012) з підзаголовком Підготовка до надзвичайних або кризових ситуацій та їх наслідки

Посібник розрахований на: засновників та працівників шкіл – директорів, учителів, педагогів-консультантів, методистів, шкільних психологів, соціальних працівників, працівників педагогічно-психологічної консультації тощо.

➡️ https://www.hzscr.cz/soubor/nestesti-prirucka-skoly-prosinec-2011-publikace-pdf.aspx

• Додаток First Psychic Aid

Це інструмент, який показує можливості допомоги людям у складній ситуації. Це продовження курсів, які відвідують співробітники сил безпеки, а також, наприклад, люди з неурядових некомерційних організацій. Додаток є практичним посібником, який містить процедури ефективного надання першої психологічної допомоги. Додаток створено робочою групою відділу психології криз, катастроф і травм ČMPS у співпраці з командою мобільних розробників асоціації CZ.NIC z.s.p.o.

➡️ https://play.google.com/store/apps/details?id=cz.nic.ppp
➡️ Презентація програми: https://www.hzscr.cz/soubor/aplikace-ppp-pdf.aspx

• Видання «Допомога людям з обмеженими можливостями під час катастроф»

Створено в рамках європейського проекту EUNAD IP з метою вдосконалення практики надання психосоціальної допомоги людям з обмеженими можливостями. Посібник містить основні вказівки для кращої підготовки та знання потреб і реакцій цих осіб. Він призначений не тільки для конкретних ситуацій допомоги, а й для її організації та надання. Вагомий внесок у створення видання зробила також Пожежно-рятувальна служба Чеської Республіки, яка тривалий час працює з людьми з обмеженими можливостями.

➡️ https://www.hzscr.cz/soubor/eunad-asistence-lidem-s-diabilitou-pdf.aspx

• Посібник із психосоціальної відповіді на колективне насильство та тероризм

У чеському середовищі такий акцент можна було б вважати недоречним. Але те, що стосується жертв тероризму і тих, хто вижив, дуже часто стосується жертв інших надзвичайних подій.

➡️ https://www.hzscr.cz/soubor/terenni-pruvodce-pdf.aspx

• 23 червня 2012 року в Хорватії сталася трагічна ДТП чеського автобуса. Через два місяці у зв’язку з цією подією було видано буклет під назвою «Чого вчить нас автобусна аварія в Хорватії в червні 2012 року: чи знаємо ми свої права?», у якому підсумовано найважливішу правову інформацію та рекомендації для підтримки громадян та організацій, які постраждали від аварії.

➡️ https://www.hzscr.cz/soubor/zname-sva-prava-final-pdf.aspx

Дякуємо за розуміння та мужність у ці важкі дні.

Джерело: https://www.hzscr.cz/clanek/psychologicka-sluzba-materialy-ke-stazeni-a-odkazy.aspx

Поради для вчителів у важкі часи

1️⃣ Не треба починати говорити на тему, якщо діти самі не починають про це говорити
Це нормально, коли хтось не хоче говорити на певну тему. Кожен з нас сприймає складні ситуації по-різному. Як в літаку — спочатку надягніть собі кисневу маску

2️⃣ Якщо ви бачите, що щось відбувається, назвіть це
«Я бачу, ви говорите про те, що було вчора в новинах. Ви хочете поговорити про це трохи? Ми можемо. Що ти знаєш і чим цікавишся?»

3️⃣ Вам не обов'язково знати відповіді на всі питання
Не бійтеся зізнатися, що ви не все розумієте і не володієте всією інформацією. Це залежить не тільки від вас.

4️⃣ Очікуйте, що реакції можуть бути різними
Так само, як і ваші. Хтось не хоче про це говорити, хтось вважає навпаки. Якщо ви готові, створіть простір для спілкування з тими, хто бажає та зацікавлений.

5️⃣ Не вирішуйте все самі
Спілкуйтеся з колегами, з якими у вас хороші стосунки. Зверніться до шкільного психолога або телефонуйте на лінію для сім'ї та школи 116 000

Джерело

Проти страху, паніки та тривоги ℹ️

• Бережіть себе, усвідомлюйте свої емоції та говоріть про них
• Щоб знизити тривожність, важливо підтримувати хороший контакт з близькими людьми. Подзвоніть другу, залишайся на зв'язку з рідними
• Обмежте перегляд медіа. Намагайтеся уникати заважаючих зображень і деталей. Вибирайте надійні джерела інформації
• Уникайте теорій змов
• Не пийте алкоголь, а налаштуйте психогігієну в кризових ситуаціях, практикуйте дихання, прийміть душ, прогуляйтеся
• Активність завжди краще ніж пасивність, залучайтеся допомогами згідно усіх можливостей. Навіть дрібниці відчуваються
• Спробуйте пройти через цей період без стеження за повідомленнями про подію
• Якщо діти запитують про подію, скажіть їм правду без зайвих подробиць. Проводьте бесіду лише тоді, коли ви самі стабілізуєтесь
• Ви можете відчувати себе «повз» кілька днів, але намагайтеся робити рутинні речі
• Кризова ситуація – це, крім небезпеки, ще й можливість зміцнити згуртованість між людьми

Чи існують школи для «особливих дітей»?

Відповідаємо ⬇️

Питанням спеціальної освіти займається Відділення дошкільної та спеціальної освіти Міністерства освіти, більше інформації на сайті: https://www.msmt.cz/vzdelavani/socialni-programy/specialni-vzdelavani

Крім того, список спеціальних шкіл доступний тут: https://www.atlasskolstvi.cz/zakladni-skoly
На цьому сайті необхідно вибрати відповідний регіон, а потім вибрати потрібне в розділі «zaměření». Пропоновані заклади освіти включають, наприклад, школи, орієнтовані на учнів з аутизмом, вадами мовлення, розумовими вадами та ін.

Які документи потрібні для нострифікації диплому про вищу освіту?

Необхідно мати:
• заповнену заяву про нострифікацію
• оригінал або завірену копію іноземного документа про вищу освіту (диплома або іншого офіційного документа про закінчення навчання)
• оригінал або завірену копію додатка до диплома з інформацією про зміст та обсяг навчання
• оригінал або завірену копію письмової довіреності (якщо інтереси заявника представляє уповноважена особа)
• завірену копію документа, що підтверджує зміну імені або прізвища (наприклад, свідоцтво про шлюб), якщо іноземний диплом або додаток до диплома виданий на інше ім'я або прізвище, ніж має заявник
• документ, що посвідчує особу
• підтвердження проживання в Чехії

Також може знадобитися:
• підтвердження того, що навчальна програма проводилася установою, уповноваженою надавати вищу освіту
• офіційно завірений переклад документів на чеську мову, якщо оригінали документів не словацькою мовою; документи, видані англійською, зазвичай приймаються без завіреного перекладу

Інформаційні відео від doskolyspolecne.cz 🏫

Ви можете дізнатись про важливі терміни, етапи та особливості навчального року, форми комунікації зі школою.

• Чеський навчальний рік
Коли проходять класні збори, коли державні свята та канікули, коли потрібно подавати документи до середньої школи?

• Як комунікувати зі школою
Телефонувати чи писати електронною поштою, шукати інформацію на сайті школи чи на дошці оголошень, що таке онлайн-школа?

• До кого можна звернутися
В яких ситуаціях можна звернутися до класного керівника, асистента вчителя, того?

• Добробут
Поради про те, як підтримати психічне здоров’я своє і своїх дітей, як піклуватися про себе і своїх дітей під час війни.

• Співбесіда з директором середньої школи
Зразок співбесіди, а саме питання, які директор ставить претендентам, які вже проходили подібну співбесіду в минулому.

• Початкові мистецькі школи (ZUŠ)
Що там вивчається, для кого вони та коли і як відбувається вступ.

Відео і портал були створені у співпраці з UNICEF ECARO і MŠMT