прорезультаты ч.1

не буду грузить вас отчетными цифрами Экспертного совета
столько-то вовлекли студентов
столько-то охватили университетов
расскажу по сути и самое интересное
(будет несколькими частями)

сегодня часть первая —
✅про результаты исследования
для тех, кто может потратить 14 мин — видео со слайдами (представляет Екатерина Степашкина)
для остальных кратко

1⃣ В этом году за счет совместной работы с Минобрнауки и, в первую очередь, с университетами существенно выросла осознанность участия в оценке (снизился процент кликеров, существенно вырос NPS, почти каждый пятый студент через год пришел на ретест и увеличилось число запросивших и получивших паспорта компетенций).
2⃣ Продолжает иметь место существенное расхождение проявленности компетенции по направлениям подготовки — все так же лучшие медики (отстающих вы видите сами на слайдах). Так же сильное расхождение между столицами и регионами (не в пользу последних) и это видно не только в целом по стране, но и при анализе филиалов и головного вуза крупных университетов (расхождения разительные).
3⃣ Очень серьезное расхождение в проявленность компетенции у выпускников СПО и первого курса бакалавриата (и это ставит прямо много вопросов, например, о том, что те студенты, которые попадают в вуз через СПО, возможно, не так и хороши).
5⃣ Очень сильно изменились мотиваторы и демотиваторы студентов. На первое место в мотиваторах вышли заработок и карьера. А вот отрицательным фактором для них являются жесткий график работы и (!) дистанционная работа.
5⃣ И, конечно, мы готовы уже к лонгитюду — в следующем году можно будет пощупать выпускников и сравнить их с самими собой первокурсными, а значит - замерить (пусть и косвенно) как с ними поработал университет. Потому что тенденция, выявленная ранее на больших группах о снижении части компетенции к выпуску сохраняется

☝️