🌀 Коллеги, напоминание: в этом году продолжаем наши групповые супервизии по схема-терапии.
Встречаемся 27 января, вторник, 11:00 МСК
🎯 Что будет:
• Разбираем до 2 кейсов (если хотите свой — напишите заранее).
• Интервизоры активно участвуют: задают вопросы, тренируют диагностику, формулируют гипотезы
• Атмосфера — тёплая, бережная и рабочая
📍 Формат: онлайн (Zoom) ⏰ Продолжительность: 2 часа
💳 Условия участия: • 3 300 ₽ — участие в одной супервизии • 5 500 ₽ — сразу за две встречи (без возможности переноса)
📩 Запись: в комментариях или в личные сообщения — @psylaz
Буду рад видеть вас на встрече 💙
Встречаемся 27 января, вторник, 11:00 МСК
🎯 Что будет:
• Разбираем до 2 кейсов (если хотите свой — напишите заранее).
• Интервизоры активно участвуют: задают вопросы, тренируют диагностику, формулируют гипотезы
• Атмосфера — тёплая, бережная и рабочая
📍 Формат: онлайн (Zoom) ⏰ Продолжительность: 2 часа
💳 Условия участия: • 3 300 ₽ — участие в одной супервизии • 5 500 ₽ — сразу за две встречи (без возможности переноса)
📩 Запись: в комментариях или в личные сообщения — @psylaz
Буду рад видеть вас на встрече 💙
❤️Друзья, привет!
В преддверии следующей встречи хочу коротко напомнить, почему супервизия - это не просто полезная опция, а обязательная часть профессионального роста психолога. И чем она принципиально отличается от обучения.
🎯 Первое и самое важное: На супервизии вы получаете навык психотерапевтической работы. Не просто знание, которое «где-то слышали на лекции» и пока не очень понятно, как применить. А именно навык - когда вы видите, как это работает в реальной практике, в сложных, неоднозначных случаях.
🧭 Второе - формируется ваша психотерапевтическая оптика. То, как вы видите клиента, как выстраиваете стратегию и тактику, как вы формулируете контракт, как строится ваш собственный стиль работы. Этому невозможно научиться «по учебнику» — это приходит только в живом разборе, в супервизии, когда вы видите себя со стороны и получаете обратную связь.
Теория даёт основу, но профессионалом делает только практика под наблюдением. Именно поэтому, если вы учитесь, практикуете, растёте - приходите на супервизию. Ближайшая - уже завтра.
В преддверии следующей встречи хочу коротко напомнить, почему супервизия - это не просто полезная опция, а обязательная часть профессионального роста психолога. И чем она принципиально отличается от обучения.
🎯 Первое и самое важное: На супервизии вы получаете навык психотерапевтической работы. Не просто знание, которое «где-то слышали на лекции» и пока не очень понятно, как применить. А именно навык - когда вы видите, как это работает в реальной практике, в сложных, неоднозначных случаях.
🧭 Второе - формируется ваша психотерапевтическая оптика. То, как вы видите клиента, как выстраиваете стратегию и тактику, как вы формулируете контракт, как строится ваш собственный стиль работы. Этому невозможно научиться «по учебнику» — это приходит только в живом разборе, в супервизии, когда вы видите себя со стороны и получаете обратную связь.
Теория даёт основу, но профессионалом делает только практика под наблюдением. Именно поэтому, если вы учитесь, практикуете, растёте - приходите на супервизию. Ближайшая - уже завтра.
👍8❤6
⚡️ Друзья, есть возможность принять участие в открытой сессии со мной
Приглашаю желающих на публичную психологическую консультацию. Запись этой встречи в дальнейшем будет опубликована в моем канале для обучающего разбора.
Как это будет проходить:
• Формат: Созвон в Zoom длительностью 1 – 1.5 часа.
• Приватность: Мы можем провести сессию как с открытым лицом, так и с заблюриванием, если вам важно сохранить анонимность.
• Отбор: Работа будет строиться на основе предварительного отбора заявок, чтобы выбранный запрос максимально подходил под формат разбора.
Когда:
Ориентир по времени — четверг (первая половина дня). Точное время будет назначено с участником, чья заявка будет отобрана.
Как подать заявку?
Если вы готовы разобрать свой запрос в таком формате, напишите мне в личные сообщения:
1 Коротко опишите вашу ситуацию.
2 В чем заключается ваш конкретный запрос на эту встречу.
Это возможность получить консультацию и вместе со мной разобрать ваш вопрос, помогая другим наглядным примером психологической работы.
📩 Прислать заявку: @psylaz
Приглашаю желающих на публичную психологическую консультацию. Запись этой встречи в дальнейшем будет опубликована в моем канале для обучающего разбора.
Как это будет проходить:
• Формат: Созвон в Zoom длительностью 1 – 1.5 часа.
• Приватность: Мы можем провести сессию как с открытым лицом, так и с заблюриванием, если вам важно сохранить анонимность.
• Отбор: Работа будет строиться на основе предварительного отбора заявок, чтобы выбранный запрос максимально подходил под формат разбора.
Когда:
Ориентир по времени — четверг (первая половина дня). Точное время будет назначено с участником, чья заявка будет отобрана.
Как подать заявку?
Если вы готовы разобрать свой запрос в таком формате, напишите мне в личные сообщения:
1 Коротко опишите вашу ситуацию.
2 В чем заключается ваш конкретный запрос на эту встречу.
Это возможность получить консультацию и вместе со мной разобрать ваш вопрос, помогая другим наглядным примером психологической работы.
📩 Прислать заявку: @psylaz
❤12
🔴 Как отличить здоровую агрессию от разрушительной? И бывает ли вообще "здоровая" злость? Рассказываю:
Коллеги, прошу вашей помощи и рекомендаций! 🤝
Друзья, сейчас активно идет набор на мой авторский курс по схема-терапии. Для меня очень ценно, что многие из вас уже прошли это обучение. Я с большим теплом читаю ваши отзывы и радуюсь вашим успехам в практике.
Сейчас мне важно, чтобы о курсе узнало как можно больше коллег: и тех, кто уже давно в профессии, и тех, кто только начинает свой путь и ищет надежный, глубокий метод для работы.
У меня к вам просьба: поделитесь, пожалуйста, какие профессиональные каналы вы читаете?
- Мне интересно всё, где «живут» психологи:
- Тематические сообщества и чаты.
- Каналы интересных экспертов, за которыми вы следите.
- Информационные площадки для специалистов помогающих профессий.
Буду благодарен, если в комментариях вы напишете названия или дадите ссылки на ресурсы, где информация о моем обучении была бы уместной и полезной для других.
Спасибо, что помогаете нашему сообществу схема-терапевтов расти!
Друзья, сейчас активно идет набор на мой авторский курс по схема-терапии. Для меня очень ценно, что многие из вас уже прошли это обучение. Я с большим теплом читаю ваши отзывы и радуюсь вашим успехам в практике.
Сейчас мне важно, чтобы о курсе узнало как можно больше коллег: и тех, кто уже давно в профессии, и тех, кто только начинает свой путь и ищет надежный, глубокий метод для работы.
У меня к вам просьба: поделитесь, пожалуйста, какие профессиональные каналы вы читаете?
- Мне интересно всё, где «живут» психологи:
- Тематические сообщества и чаты.
- Каналы интересных экспертов, за которыми вы следите.
- Информационные площадки для специалистов помогающих профессий.
Буду благодарен, если в комментариях вы напишете названия или дадите ссылки на ресурсы, где информация о моем обучении была бы уместной и полезной для других.
Спасибо, что помогаете нашему сообществу схема-терапевтов расти!
❤15👍6🙏1
🫣Не опасно ли снова идти с клиентом в травму через рескриптинг?
Рескриптинг - одна из базовых техник в схема-терапии. По сути, это работа с воображением, когда клиент закрывает глаза и возвращается в какую-то ранящую или травмирующую ситуацию, чтобы пережить её по-новому.
🧠 Часто можно услышать сомнение: «Но ведь всё уже произошло, зачем что-то менять? Разве мы не погружаем его снова в травму?»
Нет, и вот почему. На самом деле никакого «переписывания прошлого» не происходит. Опыт, который уже был, остаётся. Мы не стираем его, не притворяемся, что он не существовал.
🌱 В рескриптинге мы работаем над двумя важными вещами:
1️⃣ Помогаем клиенту получить новый опыт, которого раньше не было.
Опыт безопасности, принятия, поддержки - всего того, чего не хватало тогда.
Этот опыт становится реальным на уровне тела и мозга, и это подтверждено нейробиологическими исследованиями. Организм действительно переживает защиту и заботу, а не только воображает её.
2️⃣ Помогаем изменить смысл старых событий.
Даже если то, что случилось, невозможно изменить, человек может по-другому осмыслить произошедшее. Из «я был беспомощным» - в «я был ребёнком, и рядом не было взрослого, который мог бы меня защитить».
🧩 И вот в этом и есть суть рескриптинга. Мы не отменяем травму, мы добавляем в внутрь клиента то, чего не хватало. Не переписываем прошлое, а расширяем внутренний опыт, чтобы сегодня человек мог жить, чувствуя себя более устойчивым, защищённым и цельным.
Рескриптинг - одна из базовых техник в схема-терапии. По сути, это работа с воображением, когда клиент закрывает глаза и возвращается в какую-то ранящую или травмирующую ситуацию, чтобы пережить её по-новому.
🧠 Часто можно услышать сомнение: «Но ведь всё уже произошло, зачем что-то менять? Разве мы не погружаем его снова в травму?»
Нет, и вот почему. На самом деле никакого «переписывания прошлого» не происходит. Опыт, который уже был, остаётся. Мы не стираем его, не притворяемся, что он не существовал.
🌱 В рескриптинге мы работаем над двумя важными вещами:
1️⃣ Помогаем клиенту получить новый опыт, которого раньше не было.
Опыт безопасности, принятия, поддержки - всего того, чего не хватало тогда.
Этот опыт становится реальным на уровне тела и мозга, и это подтверждено нейробиологическими исследованиями. Организм действительно переживает защиту и заботу, а не только воображает её.
2️⃣ Помогаем изменить смысл старых событий.
Даже если то, что случилось, невозможно изменить, человек может по-другому осмыслить произошедшее. Из «я был беспомощным» - в «я был ребёнком, и рядом не было взрослого, который мог бы меня защитить».
🧩 И вот в этом и есть суть рескриптинга. Мы не отменяем травму, мы добавляем в внутрь клиента то, чего не хватало. Не переписываем прошлое, а расширяем внутренний опыт, чтобы сегодня человек мог жить, чувствуя себя более устойчивым, защищённым и цельным.
🔥21❤🔥12❤9
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥8❤2
Хорошо, что ко мне пришло уведомление от фб, что кто-то добавился в друзья
Естестенно, пока одобрял- подзалип в ленту.
И что вы думаете?! Увидел, что идет курс Нэнси Мак-Вильямс, в который я срочно вписался («никаких учеб до второго квартала», говорил он себе)
Вписался потому, что это была моя давняя мечта. И потому что я полностью согласен с высказыванием одного из моих учителей, что психология - рукополагаемая наука. Книг всегда будет мало, важен контакт с мэтрами
Естественно - наполнение тоже очень крутое.
Восторг :)
Естестенно, пока одобрял- подзалип в ленту.
И что вы думаете?! Увидел, что идет курс Нэнси Мак-Вильямс, в который я срочно вписался («никаких учеб до второго квартала», говорил он себе)
Вписался потому, что это была моя давняя мечта. И потому что я полностью согласен с высказыванием одного из моих учителей, что психология - рукополагаемая наука. Книг всегда будет мало, важен контакт с мэтрами
Естественно - наполнение тоже очень крутое.
Восторг :)
❤50❤🔥15👏7
👶💭Детские режимы
Что мы разбираем? В схема-терапии есть 4 большие группы Режимов, и сегодня мы начинаем с первой - детских Режимов.
Они связаны со схемами, которые были сформированы у нашего клиента или у нас, связаны с тем бэкграундом, который он пережил. Это самые честные и эмоционально насыщенные состояния, которые в нас активируются, когда базовые потребности не удовлетворены: в любви, поддержке, защите, принятии, автономии.
🧩 Какие детские режимы бывают?
1. Уязвимый Ребёнок
Самый частый и самый ключевой. Он активируется, когда нарушаются потребности или она находятся под угрозой: когда не хватает безопасности, заботы, внимания, эмоционального тепла.
Как проявляется: • чувство одиночества • стыд, вина, ощущение «со мной что-то не так» • страх, что бросит или отвергнут • беспомощность, растерянность
Подтипы:
•одинокий
•зависимый
•покинутый и т.д.
Это та часть, которой мы особенно должны помогать с помощью Здорового Взрослого.
2. Сердитый ребёнок 😡
Это эмоции, которая всегда стоит рядом с болью. Он говорит: «Мне плохо, почему никто не помогает?»
Подтипы: • упрямый — «не буду и всё!» • разъярённый — сильный всплеск злости
Этот режим кажется «неудобным», но на самом деле - это сигнал о несбывшейся потребности.
3. Импульсивный / недисциплинированный ребёнок 🔥
Когда нужно «хочу сейчас!». Это про трудности с рамками, самоконтролем, планированием. Это детский режим, который больше связан с регулярным удовлетворением желаний, но не потребностей, который не может справиться с какой-то скукой или с какими-то задачами важными и сложными.
🌿 Почему важно знать свои детские режимы?
Потому что они объясняют, почему мы реагируем так, а не иначе, и становятся ключом к пониманию собственных потребностей.
👇С какими детскими Режимами вам сложнее всего работать?
Что мы разбираем? В схема-терапии есть 4 большие группы Режимов, и сегодня мы начинаем с первой - детских Режимов.
Они связаны со схемами, которые были сформированы у нашего клиента или у нас, связаны с тем бэкграундом, который он пережил. Это самые честные и эмоционально насыщенные состояния, которые в нас активируются, когда базовые потребности не удовлетворены: в любви, поддержке, защите, принятии, автономии.
🧩 Какие детские режимы бывают?
1. Уязвимый Ребёнок
Самый частый и самый ключевой. Он активируется, когда нарушаются потребности или она находятся под угрозой: когда не хватает безопасности, заботы, внимания, эмоционального тепла.
Как проявляется: • чувство одиночества • стыд, вина, ощущение «со мной что-то не так» • страх, что бросит или отвергнут • беспомощность, растерянность
Подтипы:
•одинокий
•зависимый
•покинутый и т.д.
Это та часть, которой мы особенно должны помогать с помощью Здорового Взрослого.
2. Сердитый ребёнок 😡
Это эмоции, которая всегда стоит рядом с болью. Он говорит: «Мне плохо, почему никто не помогает?»
Подтипы: • упрямый — «не буду и всё!» • разъярённый — сильный всплеск злости
Этот режим кажется «неудобным», но на самом деле - это сигнал о несбывшейся потребности.
3. Импульсивный / недисциплинированный ребёнок 🔥
Когда нужно «хочу сейчас!». Это про трудности с рамками, самоконтролем, планированием. Это детский режим, который больше связан с регулярным удовлетворением желаний, но не потребностей, который не может справиться с какой-то скукой или с какими-то задачами важными и сложными.
🌿 Почему важно знать свои детские режимы?
Потому что они объясняют, почему мы реагируем так, а не иначе, и становятся ключом к пониманию собственных потребностей.
👇С какими детскими Режимами вам сложнее всего работать?
🔥14❤9
⚡️Режимы Критика
Продолжаем цикл про 4 группы Режимов схема-терапии.
Сегодня - Режимы Внутреннего Критика, тех самых голосов, которые нарушают наши потребности, фрустрируют их и усиливают боль.
Это не мотивация, не дисциплина и не «сила воли». Критик — это внутренний голос, который всегда бьёт туда, где тонко.
🔥 Три режима Критика
1. Требовательный Критик
«Ты должен!»
«Старайся лучше!»
«Этого мало!»
Он навешивает стандарты: идеальный сотрудник, идеальный партнёр, идеальный человек. Ведёт к перфекционизму, тревоге, обесцениванию всего, что уже сделано.
2. Карающий Критик
Самый разрушительный. «Ты плохой», «Ты виноват», «Ты заслуживаешь наказания».
Он делает невозможным самоценность, поддерживает стыд и чувство дефектности.
3. Внушающий вину Критик
Бьёт мягко, но точно.
«Ну зачем ты так?»
«Можно было и лучше».
Это голос, который не кричит, но заставляет жить в постоянном «не дотягиваю», «я эгоист».
🌿 Зачем нам знать своих критиков?
Потому что пока говорит Критик, Здоровый Взрослый молчит.
Критик не помогает расти. Он помогает выжить, поддерживая старые стратегии: избегание, гиперкомпенсацию, капитуляцию.
Продолжаем цикл про 4 группы Режимов схема-терапии.
Сегодня - Режимы Внутреннего Критика, тех самых голосов, которые нарушают наши потребности, фрустрируют их и усиливают боль.
Это не мотивация, не дисциплина и не «сила воли». Критик — это внутренний голос, который всегда бьёт туда, где тонко.
🔥 Три режима Критика
1. Требовательный Критик
«Ты должен!»
«Старайся лучше!»
«Этого мало!»
Он навешивает стандарты: идеальный сотрудник, идеальный партнёр, идеальный человек. Ведёт к перфекционизму, тревоге, обесцениванию всего, что уже сделано.
2. Карающий Критик
Самый разрушительный. «Ты плохой», «Ты виноват», «Ты заслуживаешь наказания».
Он делает невозможным самоценность, поддерживает стыд и чувство дефектности.
3. Внушающий вину Критик
Бьёт мягко, но точно.
«Ну зачем ты так?»
«Можно было и лучше».
Это голос, который не кричит, но заставляет жить в постоянном «не дотягиваю», «я эгоист».
🌿 Зачем нам знать своих критиков?
Потому что пока говорит Критик, Здоровый Взрослый молчит.
Критик не помогает расти. Он помогает выжить, поддерживая старые стратегии: избегание, гиперкомпенсацию, капитуляцию.
2.49K👍18❤12❤🔥4😢2💔1😭1
Друзья, привет! В этом месяце групповая супервизия будет только 10 февраля. Следующая 10 марта
Ух, продолжаем тему «не брать обучений до второго квартала» (полный провал)
У нас онлайн-завоз ребята. МИСТ организовывают семинар Интенсивная психотерапия травмы в схема-терапии, который ведет Михель ван Фрайсвайк
Это не реклама мероприятия МИСТа, им моя реклама не нужна :)
Это искренняя рекомендация классного спикера и отличного профессионала в схеме. Я лично у него много чего почерпнул о искренности и самораскрытии. А опираясь на его книгу в свое время сделал классный курс, который помогал участникам развить навыки майндфулнес
В общем я иду :)
https://schema-therapy.ru/intensive_psychotherapy_of_trauma_in_st?utm_source=telegram&utm_medium=post&utm_campaign=intensive_psychotherapy_of_trauma_in_st
У нас онлайн-завоз ребята. МИСТ организовывают семинар Интенсивная психотерапия травмы в схема-терапии, который ведет Михель ван Фрайсвайк
Это не реклама мероприятия МИСТа, им моя реклама не нужна :)
Это искренняя рекомендация классного спикера и отличного профессионала в схеме. Я лично у него много чего почерпнул о искренности и самораскрытии. А опираясь на его книгу в свое время сделал классный курс, который помогал участникам развить навыки майндфулнес
В общем я иду :)
https://schema-therapy.ru/intensive_psychotherapy_of_trauma_in_st?utm_source=telegram&utm_medium=post&utm_campaign=intensive_psychotherapy_of_trauma_in_st
schema-therapy.ru
Онлайн-семинар «Интенсивная психотерапия травмы в схема-терапии (STIP)»
Практико-ориентированный онлайн-семинар по работе с травмой в схема-терапии с использованием EMDR, FLASH, исторической ролевой игры и экспериментальных техник схема-терапии.
👍10❤7🔥5
🛡️Копинговые Режимы
Мы переходим к третьей группе в схема-терапии - копинговым Режимам. Это те реакции, которые помогают нам справиться с болью здесь и сейчас, но не удовлетворяют наши потребности.
Копинги — это попытка избежать боли Уязвимого Ребёнка.
🧩 Три типа копингов
1. Капитуляция: «замри»
Когда человек соглашается, подстраивается, сдаётся.
Проявления: 🔹 Послушный Капитулянт — «как скажете, так и сделаю» 🔹 Беспомощный Капитулянт — «я ничего не могу изменить»
Это тихий способ выживания, но не способ жить.
2. Избегание: «беги»
Нежелание встречаться с триггерными ситуациями, которые могут активизировать тяжёлые переживания и сложные чувства.
Проявления:
🔹 Избегающий Защитник — физическое избегание
🔹 Отстранённый Защитник — эмоциональное избегание
🔹 Отстранённый Самоутешитель — избегание через самостимуляцию
🔹 Гневный Защитник — избегание через агрессию
Я еще выделяю Улыбающегося защитника.
3. Гиперкомпенсация: «бей»
Когда человек делает наоборот: нападает, контролирует, возвышается.
Проявления: 🔹 Самовозвеличиватель 🔹 Гиперконтролер
🔹 Ищущий внимания и одобрения
🔹 Агрессор и т.д.
Это внешняя броня, закрывающая внутренний страх.
🌿 Важно понимать:
Коппинги не плохие — они были нужны, когда-то спасали. Но во взрослой жизни могут разрушать отношения с собой и другими. С помощью этих Режимов мы выживаем, справляемся с какими-то ситуациями, но не удовлетворяем потребности.
#режимы
Мы переходим к третьей группе в схема-терапии - копинговым Режимам. Это те реакции, которые помогают нам справиться с болью здесь и сейчас, но не удовлетворяют наши потребности.
Копинги — это попытка избежать боли Уязвимого Ребёнка.
🧩 Три типа копингов
1. Капитуляция: «замри»
Когда человек соглашается, подстраивается, сдаётся.
Проявления: 🔹 Послушный Капитулянт — «как скажете, так и сделаю» 🔹 Беспомощный Капитулянт — «я ничего не могу изменить»
Это тихий способ выживания, но не способ жить.
2. Избегание: «беги»
Нежелание встречаться с триггерными ситуациями, которые могут активизировать тяжёлые переживания и сложные чувства.
Проявления:
🔹 Избегающий Защитник — физическое избегание
🔹 Отстранённый Защитник — эмоциональное избегание
🔹 Отстранённый Самоутешитель — избегание через самостимуляцию
🔹 Гневный Защитник — избегание через агрессию
Я еще выделяю Улыбающегося защитника.
3. Гиперкомпенсация: «бей»
Когда человек делает наоборот: нападает, контролирует, возвышается.
Проявления: 🔹 Самовозвеличиватель 🔹 Гиперконтролер
🔹 Ищущий внимания и одобрения
🔹 Агрессор и т.д.
Это внешняя броня, закрывающая внутренний страх.
🌿 Важно понимать:
Коппинги не плохие — они были нужны, когда-то спасали. Но во взрослой жизни могут разрушать отношения с собой и другими. С помощью этих Режимов мы выживаем, справляемся с какими-то ситуациями, но не удовлетворяем потребности.
#режимы
🔥26❤16❤🔥2👍1
🫂Функциональные Режимы
Мы завершаем цикл о 4 группах Режимов в схема-терапии.
🌱 Сегодня - функциональные Режимы, те, на которые мы хотим опираться в терапии и в жизни. Это режимы, которые помогают нам чувствовать, заботиться, защищать себя и быть живыми, где удовлетворяются собственные потребности и учитываются потребности окружающих.
1. Здоровый взрослый
Это центр всей схема-терапии.
В этом Режиме мы умеем:
• ставить границы
• заботиться о своих потребностях
• выдерживать эмоции
• защищать Уязвимого Ребёнка
• думать, принимать решения, замечать себя
• быть внимательными к другим, не забывая о себе
Это тот Режим, в котором возможна жизнь без повторения старых сценариев.
2. Счастливый Ребёнок
Про удовольствие, спонтанность, безопасность. Про возможность радоваться просто так, а не «заслуживать».
Два Режима выше - основные функциональные.
3. Заботливый Родитель / Хороший Родитель
Режим, в котором мы умеем быть тёплым, поддерживающим, принимающим по отношению к самому себе. Внутренняя фигура, которая даёт опору.
4. Внутренний наставник
Еще выделяют этот Режим. Он про мудрость, стратегичность, опыт. Про осмысленные решения и внутреннюю стабильность.
🌿 Для чего нам эти Режимы?
Потому что именно они позволяют:
• жить, а не выживать
• строить отношения, а не повторять сценарии
• быть в контакте с собой
• слышать свои потребности и удовлетворять их
#режимы
Мы завершаем цикл о 4 группах Режимов в схема-терапии.
🌱 Сегодня - функциональные Режимы, те, на которые мы хотим опираться в терапии и в жизни. Это режимы, которые помогают нам чувствовать, заботиться, защищать себя и быть живыми, где удовлетворяются собственные потребности и учитываются потребности окружающих.
1. Здоровый взрослый
Это центр всей схема-терапии.
В этом Режиме мы умеем:
• ставить границы
• заботиться о своих потребностях
• выдерживать эмоции
• защищать Уязвимого Ребёнка
• думать, принимать решения, замечать себя
• быть внимательными к другим, не забывая о себе
Это тот Режим, в котором возможна жизнь без повторения старых сценариев.
2. Счастливый Ребёнок
Про удовольствие, спонтанность, безопасность. Про возможность радоваться просто так, а не «заслуживать».
Два Режима выше - основные функциональные.
3. Заботливый Родитель / Хороший Родитель
Режим, в котором мы умеем быть тёплым, поддерживающим, принимающим по отношению к самому себе. Внутренняя фигура, которая даёт опору.
4. Внутренний наставник
Еще выделяют этот Режим. Он про мудрость, стратегичность, опыт. Про осмысленные решения и внутреннюю стабильность.
🌿 Для чего нам эти Режимы?
Потому что именно они позволяют:
• жить, а не выживать
• строить отношения, а не повторять сценарии
• быть в контакте с собой
• слышать свои потребности и удовлетворять их
#режимы
❤24👍11
Когда у нам в терапию приходят психологу: давайте разберем плюси и минусы. И делитесь своим опытом и мнением 🙏
👍4
💔Почему 14 февраля так сильно активирует схемы покинутости и дефективности:
🔥4💔2🤔1😢1😭1