❤️Разбираю материалы четвертого потока, очень хочется поделиться парой отзывов:

✨Анастасия: «Для меня вообще этот курс такой, мне кажется, разделяющий жизнь на до и после, так как только на нём я всё-таки решилась начать консультировать. Большое спасибо хочу сказать всем, с кем я работала в тройках, потому что это была просто неимоверная поддержка, которая меня и подтолкнула к тому, чтобы начать. Большое спасибо тем, кто в чате мне отвечал по каким-то глупым (как мне казалось) вопросам… Сейчас у меня кипит голова от количества информации, но я понимаю, что было столько нужной информации для себя, для клиентов будущих. Я в полном восторге».

✨Кристина: «Ухожу с чувством гордости за то, что выдержала шесть недель и за еженедельную практику: подключалась даже там, где стесняешься, не знаешь, теряешься. Это то, за чем я шла. А ещё я обратила внимание, что это курс, он больше, чем просто учебный материал и какой-то учебный процесс, потому что по факту мы-то тут все базовые эмоциональные потребности свои закрываем: безопасность, самоидентичность, чувства и потребности выражаем, делимся мыслями без стеснения, безопасно, играем в ролевые игры и, конечно, разумные ограничения. Это все супер, и это влияет на нас не только как на профессионалов, но и как на людей, поэтому это очень ценно. Большое спасибо тебе, Максим, и девочкам, с которыми и участвовали активно, и участвовали просто в поле. Это вообще супер».

🥳Спасибо вам. Если вы тоже учились у меня и советуете другим, то у меня для вас конкурс!

Еще вы можете оплатить участие в новом потоке, скоро будет повышение цены.

Всю подробную информацию вы можете посмотреть на сайте курса или узнать у меня @psylaz

#курс

Как мы работаем с избеганием в схема-терапии? 🧩

Самое важное: в основе избегания почти всегда ощущение небезопасности ⚠️ Избегающий, Отстранённый или Гневный Защитник появляются не просто так — за этим стоит страх, что моя потребность в безопасности фрустрируется или может быть фрустрирована.
🗣️ "Как я сейчас откроюсь этому человеку? Он может меня обмануть/использовать информацию против меня…" 💥 "Как я прикоснусь к этим тяжёлым эмоциям? Я не смогу их вынести, будет слишком больно…" ⠀ Поэтому первый шаг — контакт и безопасность 🤝 Без этого дальше двигаться невозможно.
Второй шаг —  разделить и показать клиенту, что у него есть две части: Здоровый Взрослый и Избегающий Режим. Нужно, чтобы человек сам начал это замечать и осознавать: "вот это — я сейчас избегаю","а это — моя зрелая часть, которая может с этим справиться".
Важно обращать внимание на любые проявления избегания во время сессии

🔍 Это развивает способность к “метанаблюдению” и помогает увидеть: работает ли тот или иной паттерн в жизни или мешает?
🎯 И, конечно, без техник никуда: – поведенческие эксперименты – психообразование – когнитивная работа – диалоги с режимами, – работа в воображении – экспозиция
Самая большая ошибка терапевта в работе с избеганием — это… избегать работу с избеганием 🙃 ⠀ Да, она может казаться рутинной, медленной, не такой "яркой",  но здесь тоже лежат настоящие и глубокие изменения 🔑
💬 Делитесь своим опытом в комментариях: бывало ли такое, что вы избегали работу с избеганием? 💡

#теория #избегание #режимы

💬Треугольник Карпмана на языке схема-терапии

Друзья мои, все вы прекрасно слышали о пресловутом треугольнике Карпмана, о котором сейчас говорит буквально каждый. Всё бы ничего — да вот беда: говорят об этом часто не психологи. Поэтому информация звучит очень урезанно. Давайте разберёмся, что же это за треугольник, и как он вообще связан со схема-терапией.

📍 Сам Карпман придумал этот концепт не для того, чтобы давать кому-то ярлык «жертвы» или «преследователя», а чтобы показать динамику ролей между людьми во взаимодействии. И внимание — роли всегда меняются. Никто не застревает в одной навечно.

Это уже сильно перекликается с концепцией Режимов в схема-терапии — они тоже могут включаться, выключаться, чередоваться, и всё это — в зависимости от контекста и взаимодействия с другими людьми.

В треугольнике Карпмана три основные роли: 
— Жертва — Спасатель — Преследователь

🔄 И важно: чтобы эти «переключения» происходили, нужно, чтобы участвовали два человека, то есть в треугольнике присутствует два человека. Один спасает — другой даёт себя спасать. Один обвиняет — другой принимает обвинение. И так по кругу. Эта система работает как часы… только пользы от неё, увы, никакой.

📌 По сути, это не что иное, как копинг-режимы:
— Жертва → Режим Беспомощного Капитулянта — Спасатель → Покорный Капитулянт — Преследователь → Агрессор

Это именно та игра, о которой говорит транзактный анализ — процесс, который не приближает к близости, не решает проблем, а просто структурирует время и отдаляет от настоящих чувств и потребностей.

Но есть выход 🙌 Если хотя бы один участник взаимодействия переходит в Режим Здорового Взрослого, система начинает рушиться. Второй человек не может долго оставаться в своём копинг-режиме, если его попытки манипулировать не работают, если на него реагируют спокойно, с уважением, с заботой о границах. Либо он адаптируется, либо контакт прекращается.

🎯 Пример из жизни: Мама регулярно жалуется дочери на ужасные отношения с отцом. Дочка сначала сочувствует, даёт советы, потом раздражается, а потом и вовсе срывается — и вот вам полный набор ролей: жертва, спасатель, преследователь. Но если дочка скажет:
«Мам, я понимаю, как тебе тяжело. Мы уже говорим об этом год, я много чего тебе советовала, но ты этим не воспользовалась. Мне жаль, но я не чувствую, что могу чем-то помочь. Наверное, это та часть, где тебе важно принять самостоятельное решение», — это уже речь из режима здорового взрослого. И только так и у мамы появляется шанс выйти из этого “сценария”. Может, она им воспользуется, может — нет. Но дочка перестаёт быть участником бесконечной игры.

🎭 Какие фразы могут «выдавать» ту или иную роль? «Я же хотела как лучше…», «Ты опять…», «Без меня никто не справится» — это кто?
#теория #кейсы

🧠 Когда клиент плачет на последних минутах сессии

👀 Один из частых вопросов на супервизии: «Что делать, если клиент заплакал в самом конце сессии?»

А еще слышал такое мнение: «Вы должны выстроить сессию так, чтобы клиент не плакал на последних минутах».

Ну охренительное «должны», если честно. И в придачу — тонна вины для начинающего специалиста, который как будто не справился.

Но давайте оттолкнёмся от реальности, а не от идеального представления о том, как должно быть. Мы с вами — не ChatGPT с таймерами и скриптами, и наши клиенты — не алгоритмы. Эмоции могут прорваться в любой момент, в том числе и на 48-й минуте.

Что делать?

📌 1. Предварительная работа.
Проговаривайте важность временных рамок с самого начала.
Это и часть терапевтического контракта, и удовлетворение потребностей клиента в  разумных ограничениях.
При необходимости  начинайте объяснять с простых примеров: – У меня следующий клиент через 10 минут. – Мне нужно восстановиться, сделать паузу, попить воды.
Это учит клиентов вниманию к потребностям других людей, и это часть нашей работы.

📌 2. Структура сессии. На старте обозначайте план сессии:
– 5 минут на запрос – 30–35 минут на основную работу – 10 минут на подведение итогов и обратную связь.

Это не жёсткое программирование, а предсказуемость и безопасность для клиента.

📌 3. Подводим к завершению заранее.
Говорите: «Максим, у нас осталось 10 минут, будем потихоньку завершать. Подсоберём, что обсудили, подумаем, что вы с собой забираете».
Это снижает вероятность резкого всплеска эмоций в финале. Но всё равно — это может случиться.

📌 4. Если слёзы — уже здесь.
Уважайте чувства клиента, валидируйте:
«Я вижу, как вам сейчас непросто». И мягко завершайте: «У нас осталось буквально минута. Давайте помогу вам переключиться в режим Здорового Взрослого. После сессии уделите себе 15 минут на то, чтобы прожить это спокойно. Это очень важно».

📌 5. Исключения из правил.
Если перед вами клиент с гиперконтролем, с вытесненной уязвимостью, возможно, наоборот — стоит чуть задержаться, дать место чувствам, укрепить контакт с Уязвимым Ребенком.
Спросите: «Ты не будешь против, если мы задержимся на пару минут? Я вижу, как тебе больно. Мне важно дать этому место».

Это и есть та самая гибкость схема-терапии.
Структура — да. Но не за счёт контакта. Границы — да. Но не за счёт эмпатии.

А как вы справляетесь с такими моментами на сессии? Продлеваете встречу? Или аккуратно завершаете в рамках сеттинга?

#процесс

📌 Разбираем схемы, стоящие за трудоголизмом

Давайте разберемся с ранними дезадаптивными схемами, которые в большинстве своём сформированы у людей с трудоголизмом.

1. 🧠 Схема жёстких стандартов и придирчивости
Это, пожалуй, одна из самых часто встречающихся схем у людей с трудоголизмом. Человек задаёт себе нереально высокие стандарты — в отношениях, в достижениях и, естественно, в рабочих процессах:
«Я обязан сделать презентацию идеальной».
«Если я сделаю хоть одну оговорку в видео — придётся переписывать всё с самого начала».
Также такой человек может придираться и к другим людям.

💡 Это важный диагностический маркер: клиент предъявляет завышенные требования к окружающим, в частности — к вам, как к психологу. Ему важно, чтобы вы были лучшим: чтобы много работали, много учились.

Обычно клиенты этим не интересуются, но тут — другой случай.

2. 🧠 Схема неуспешности
Часто встречается. Человек по ряду причин из детского опыта чувствует себя хуже других. Кажется, что все вокруг добились большего: они счастливее, успешнее, реализованнее.

Из этого внутреннего ощущения неуспешности и рождается сверхмерная работа — попытка «дотянуться» через достижения.

3. 🧠 Схема дефективности/стыдливости
Очень похожа на неуспешность, но с важным отличием: человек уверен, что с ним что-то не так. Не просто «я хуже», а «я какой-то неправильный, дефектный».

И он надеется, что хотя бы непосильным трудом приблизится к «нормальным людям», которые могут добиваться нормальных результатов.

🔍 Повторюсь: схемы похожи, но контекст работы с ними разный. С неуспешностью — больше про реализацию. С дефективностью — про базовую самоценность.

4. 🧠 Схема самопожертвования
Ещё одна часто встречающаяся схема. Человек служит семье, работе, Родине — и это слово «служит» стоит взять в кавычки.

Он буквально кладёт себя на алтарь, приносит себя в жертву работе. И неважно, кем он работает — водопроводчиком или топ-менеджером крупной компании — он ощущает это именно как жертву.

Результат предсказуем: износ, тяжёлые последствия. И часто клиент приходит вообще с другим запросом — тревожность, апатия, потеря смысла.

Но мы с вами понимаем, что если видим у человека эту проблему, наша задача — мягко, бережно донести до него, что она есть. И если он не против — попробовать с этим поработать.

Какие знаменитые трудоголики приходят вам на ум из фильмов или сериалов?
Например, какие схемы могли бы быть у Джордана Белфорта из «Волка с Уолл-стрит» или у Доктора Хауса?👇

#проблемыклиентов

🧠 Одна из причин пробуксовки в терапии, о которой сложно признаться даже себе

Очень привычно и даже естественно сопротивляться моменту, когда клиент говорит: «Кажется, мы топчемся на месте».

🔍 И даже если ты психолог с огромным багажом знаний, навыков и опыта, внутри сразу возникает соблазн списать это на перенос, на схемы, на Режимы клиента. Типа: «Это его защита, это не про меня».

Но на самом деле бывает по-разному. За одной и той же фразой — «Я не чувствую прогресса» — могут быть разные варианты. Сегодня расскажу про один из них, в следующих постах про другие.

📌 Вариант первый — действительно нет прогресса. Самый неприятный, но вполне возможный.

Это не повод паниковать! Нет ни одного метода, который сработает на 100% со всеми клиентами, со всеми запросами и на всех этапах.

Есть в этом что-то хорошее?
✅ Клиент открыто говорит о своих чувствах. Это гораздо лучше, чем молчание.
✅ У нас появляется шанс понять, где мы свернули не туда.
✅ И, главное, — это не означает, что вы плохой терапевт.

Что часто происходит в этот момент?
Включается Внутренний Критик: «Вот, смотри, уже 5/10/30 сессий — и ничего! Ты некомпетентный!»
И тут важно не попадать под его влияние, потому что тогда уже включится ваш Уязвимый Ребёнок, вы начнёте каким-то образом с этим справляться и включать свои коппинговые режимы: нападать на клиента, отменять сессии, говорить: «Ну раз я вам не подхожу, ищите другого».

Клиент пришёл за помощью. Он говорит: «Так, как мы сейчас работаем, мне не помогает». Это нормально. Даже важно, что он это говорит. Мы это прописываем в информированном согласии: обсуждайте любые сложности прямо со мной.
Если вы остались в позиции Здорового Взрослого (а как это сделать — подробно разбираем на моих курсах), следующий шаг — спокойно проанализировать:

🔍 Что конкретно, с его точки зрения, не работает?
🔍 Где вы могли отклониться от нужного вектора?
🔍 Что можно скорректировать?

Если вы готовитесь к сессиям, анализируете процесс, берёте обратную связь — вероятность пробуксовки снижается. Но если она всё-таки случилась — это шанс ее исправить и даже развить возможный прогресс в терапии.
Какие еще варианты того, что в терапии нет прогресса, можете назвать? 

#проблемыспеца

Прямой эфир: Посттравматический рост — миф, цель или побочный эффект?

Уже завтра мы обсудим посттравматический рост — тему сложную, объёмную и очень важную для психологов (и не только).

📌 Вопросы, которые затронем:
— что такое посттравматический рост и откуда он берётся
— как на него смотрят экзистенциальная терапия и схема-терапия
— как отличить рост от самообмана
— можно ли его ускорить и в чём роль терапии
— может ли психолог невольно вредить, ожидая от клиента «силу через боль»

😎 В эфире: 
— Максим Лазарев — клинический психолог, сертифицированный схема-терапевт, супервизор, преподаватель ВШЭ, МИП.
— Екатерина Крикунова — магистр психологии, клинический психолог, супервизор, обучающий личный терапевт, экзистенциальный терапевт, полимодальный терапевт, преподаватель психологии.

📅 Эфир пройдёт 25 апреля в 13:00 (по Мск) в телеграм-канале Екатерины Крикуновой.
Присоединяйтесь — будет глубоко, честно и полезно.

#прямойэфир

Друзья, слотов на кейсовые места на супервизию в ближайший вторник нет.

Буду рад видеть как участников. Но что тут моя радость - это крайне важно для прокачки ваших профессиональных навыков (ну и нашего обоюдного удовольствия)

🚨 Уже сегодня — эфир о посттравматическом росте!

🔴 В 13:00 мы поговорим о том, что происходит после травмы:
— Почему кто-то становится сильнее, а кто-то замирает в боли?
— Как терапия может помочь?
— Где грань между настоящей трансформацией и психологической защитой?

💬 Можно писать свои вопросы прямо под этим постом — постараемся обсудить в эфире!

📍Подключайтесь в 13:00 по мск

Классный вопрос из комментариев к посту, выношу сюда:

«Если я правильно помню, в одном из постов Вы сказали, что частые кошмары могут быть одним из последствий травмы.
Если же клиент утверждает, что ему никогда не снятся кошмары, но травма безусловно имела место в жизни человека, как можно объяснить отсутствие кошмаров?»

Отвечаю:

Так и есть, кошмары, один из интрузивных травматических симптомов, но не «главный» и не единственный. Это могут быть резкие переживания, эмоциональные вспышки или, например, флэшбэки.

А может быть это связано с диссоциацией.

А может быть с тем, что (и это важно понимать и помнить), травматическое событие НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО вызовет травму (ПСТР, КПТСР) как последствие. Событие может пройти стороной, может слегка задеть или сильно ранить, а может и серьезно травмировать.

Нужно разбираться в конкретном случае, буду рад видеть на супервизии 🙂

Ближайшая - во вторник

Сегодня еще один вопрос потрясающий получил, но в личные сообщения. Если автор вопроса позволит - поделюсь

А как вы вообще на счет вопросов? Накопились какие-то ко мне?

Задавайте в комментах к этому посту, запишу серию ответов!

Ох и классный вчера эфир получился. Скоро выложу видео, а пока - обещанные материалы от Екатерины

А я обещал названия исследований, показавших эффективность использования йоги и медитации при ПТСР. Вот они:

E. M. Seppala, J. B. Nitschke, D.L. Tudorascu et al. «Breathing-Based Meditation Decreases Posttraumatic Stress Disorder Symptoms in US Military Veterans: A Randomized Controlled Study», Journal of Traumatic Stress 27 (2014). С. 397–405;

B. van der Kolk, L. Stone, J. West et al. «Yoga as an Adjunctive Therapy for PTSD», Journal of Clinical Psychiatry 75 (2014). С. 559–565

Здравствуйте, друзья!
Напоминаю про то, что у нас продолжаются супервизии. Ближайшая - во вторник 29 апреля.

🌀Курсы и семинары - это клево, но супервизии - это важная часть профессионального процесса. Присоединяйтесь!

📍 Подробности:
📌 Место: онлайн (Zoom)
📌 Время: 11.00мск 
📌 Продолжительность: 2 часа
📌 Количество представленных кейсов: 2 (можно участвовать без кейса — это тоже очень полезно!)
на этой супервизии кейсовые места уже заняты

📌 Стоимость:
💳 3000 ₽ — за участие в одной супервизии (без возможности переноса)
💳 5000 ₽ — за 2 ближайшие супервизии (без возможности переноса), супервизии проходят каждый первый и третий вторник месяца. 

📌 Камера обязательно должна быть включена! 🎥
Как обычно, все будет:
✅ Безопасно
✅ Структурно
✅ Информативно
✅ С удовольствием 😊

🔄 Как все будет проходить?
1️⃣ Оплата и регистрация — вы оплачиваете участие и подаете заявку на представление кейса. Если ваш кейс в числе первых двух, представляете его на ближайшей супервизии, если нет — на одной из следующих (очередь сохраняется).
2️⃣ Представление кейса и формулировка запроса (10 мин) — можно использовать графическую, краткую или полную концептуализацию.
3️⃣ Вопросы от группы (10 мин) — участники уточняют детали кейса и психотерапевтического процесса. В конце — повторная формулировка запроса.
4️⃣ Предложения от группы (15 мин) — участники делятся гипотезами, идеями, тактикой и т.д. В этот момент супервизант молчит 🤐
5️⃣ Фидбек от меня (20 мин) — делюсь взглядом на кейс и процесс, при необходимости провожу ролевую игру 🎭
6️⃣ Обратная связь от участника (5 мин) — супервизант делится своими инсайтами, ощущениями, планами после супервизии.
📩 Записаться можно в комментариях к этому посту или в личных сообщениях: @psylaz


📢 PS:
Как и всё, что я делаю, это очень важно для меня. 💙
Я буду крайне-крайне признателен, если вы поделитесь этой информацией с коллегами, которых нет в этой группе.

Буду рад вас видеть! 🤗

🎥 Запись эфира: Посттравматический рост

Говорили о непростом, но очень важном: 
— как справляться с последствиями травмы
— что помогает преодолевать травму, всегда ли нужна терапия — можно ли «ускорить» посттравматический рост — и почему он не всегда может быть целью

Мы поделились своим опытом, подходами, примерами и полезными практиками для психологов.

🧠 Особенно будет полезно начинающим терапевтам — эфир получился по-настоящему глубоким.
Пишите в комменты, что откликнулось или что бы хотели разобрать в следующих эфирах ✍️

🎯 Работа со схемой эмоциональной депривации: три уровня

В схема-терапии мы всегда работаем на трёх уровнях: когнитивном, эмоциональном и поведенческом. Каждый из них важен для комплексного подхода к схеме эмоциональной депривации, поскольку помогает клиенту осознать свои потребности, прожить их на эмоционально-опытном уровне и изменить паттерны поведения.

🧠 Когнитивный уровень: психообразование и работа с мышлением
На когнитивном уровне важно дать клиенту понимание того, что такое базовые эмоциональные потребности  и как их неудовлетворение формирует схему эмоциональной депривации.

• Психообразование — используйте научные источники, которые помогут клиенту признать, что его потребности реальны и важны.

• Работа с черно-белым мышлением — клиенты со схемой эмоциональной депривации часто думают категорично, например: «Либо обо мне заботятся идеально, либо не заботятся вообще». Покажите им спектр возможностей и вариативность заботы.

• Вина и стыд — многие клиенты с этой схемой сталкиваются с обвинениями в эгоизме, когда выражают свои потребности. Важно проработать эти эмоции и показать, что просьбы о заботе — это нормально.

💬 Эмоциональный уровень: погружение в прошлое и переживание
На эмоциональном уровне необходимо связать текущие проблемы клиента с их истоками в детстве.

• Поиск истоков схемы — выявите ситуации, в которых потребности клиента были проигнорированы, и помогите ему их вспомнить.

• Аффективный мост — используйте техники, чтобы не только проговорить прошлые ситуации, но и дать клиенту возможность прожить их заново.

Примеры таких ситуаций:
• «Мне все равно, что ты принес двойку».
• «Молодец, что пятерку получил, но это вообще ничего не значит».
• «Ну ты и даешь!» (вместо поддержки в сложной ситуации).

• Эмоциональная интервенция:
— письмо гнева, в котором клиент выражает свои чувства к людям, лишившим его заботы;
— диалоги на стульях, где клиент может «разговориться» с персонажами из своего прошлого.
Это помогает не только выразить подавленные эмоции, но и найти новые смыслы.

🛠 Поведенческий уровень: обучение новым навыкам
На поведенческом уровне важно научить клиента изменять привычные паттерны.

• Выражение эмоций и потребностей — клиенты со схемой эмоциональной депривации часто избегают показывать свои чувства и просить о помощи. Им сложно представить, что просьба может быть такой простой:
«Я сегодня очень устал, мне было бы приятно, если бы ты приготовила мне чай, и мы просто посидели вместе».

• Работа с избеганием — избегание один из самых распространенных копинг-паттернов. Через эмпатическую конфронтацию помогите клиенту пробовать новые способы действия:
— задавать вопросы;
— просить о поддержке;
— принимать заботу.

Друзья, мы много разбирали схему эмоциональной депривации. Что запомнилось? Остались ли вопросы? Поделитесь в комментариях 🙂

#схемы

🔺Режимы при трудоголизме: Требовательный Критик, Гиперконтролер и Перфекционист

Базовый Режим, который активируется при трудоголизме — это Требовательный Критик. Он всё время говорит нашему клиенту, что тот недостаточно хорош, что презентация получилась плохой, что на планерке он выступил отвратительно.

🎯 И дальше, как следствие, в большинстве случаев мы видим два основных копинговых Режима у трудоголиков: • Режим Гиперконтролера • Режим Перфекциониста

На самом деле — и это важно понимать — изначально не существовало отдельного режима Перфекциониста. Был только Гиперконтролер. И уже из него вывели то, что в английской терминологии звучит как Перфекционист-гиперконтролёр. Потому что структуры очень похожи. Хотя есть отличия.

🔧 В режиме Гиперконтролера человек старается держать всё под контролем.
Он твёрдо уверен (и, ох, как это мне знакомо по себе несколько лет назад), что если уйдёт хотя бы на два дня в отпуск — всё развалится.
Он считает, что если не проконтролирует всех: • сотрудников, • а иногда и руководство сверху, — они наделают ошибок и завалят проект.

Мир держится на нём. Это тяжело. Но этот Режим — именно про контроль процессов и других людей.

🎯 А вот Режим Перфекциониста — уже про контроль себя и результата. Здесь меньше про других, больше про то, насколько идеально я сделал свою работу.

Этот режим может буквально сжигать клиента: • бессонные ночи, • игнорирование отношений с партнёром, • отсутствие времени на детей, • и только: работа, работа, работа…

Важно: режим Перфекциониста может проявляться не во всех сферах, а быть избирательным — например, только в профессии или только в семейной жизни.

С каким из них вам сложнее работать?

#режимы

Друзья, привет!

Для меня новость, что не на всех супервизиях так бывает, поэтому делюсь форматами возможной работы в нашей группе:

- обычное представление и отработка кейса (все стандартно)

- просмотр и разбор отрывка сессии супервизанта и клиента

- отработка в ролевой игре конкретного сложного момента

- работа с собственными схемами и режимами супервизанта

Мне очень нравится то, что происходит на вторничных супервизиях и я с большим удовольствием предлагаю вам присоединиться к нашей группе

Ближайшая супервизия 13 мая, кейсовые места заняты, но пусть это вас не останавливает.

Участие в качестве интервизора ОЧЕНЬ развивает и психотерапевтические навыки и навыки анализа случая

Жду вас!