Новая редакция закона о занятости: что изменится для студентов
На прошлой неделе «Единая Россия» внесла в Госдуму новую редакцию закона о занятости. Это очень важная инициатива. Новый закон качественно изменит действующую систему, которая сейчас лишь поддерживает безработных на плаву.
А этого недостаточно. Нужно уйти от формата, когда центр занятости ассоциируется с местом, где только оформляют пособия по безработице.
Особое внимание в документе мы уделили профилактике безработицы, активному трудоустройству в «группах риска». Это и молодежь без опыта работы, и инвалиды, и люди находящиеся под угрозой увольнения. В проекте закона также отдельное внимание уделяется участникам СВО и членам их семей.
В частности, речь в законопроекте идет о трудоустройстве обучающихся в свободное от учебы время. Эта формулировка вызвала крайне неоднозначный отклик среди экспертов и в соцсетях. В ней многие увидели работу обучающихся вечерами и в выходные, то есть в то время, когда школьник и студент физически находится не на уроках и парах. Но это не совсем корректное понимание.
Давайте разбираться… Словосочетание «в свободное от учебы время» появляется впервые в статье 272 Трудового кодекса, где говориться о трудоустройстве лиц в возрасте до 18 лет. Такие граждане могут заключать трудовой договор, при условии, что работа не причиняет вреда их здоровью и без ущерба для освоения образовательной программы.
Смотрим в законе об образовании… Что такое образовательная программа? — Это набор курсов, дисциплин, аттестаций, календарного учебного графика и так далее, при этом помним, что образовательная программа содержит как аудиторную работу, так и самостоятельную подготовку вне стен университета. Таким образом, формулировка «в свободное от учебы время» прежде всего, предполагает каникулярный период.
Последние опросы показывают, что почти 65% российских студентов имеют опыт совмещения работы и учебы. Почти половина опрошенных говорит, что им удается совмещать учебу и работу. Что расстраивает, так это то, что по профилю работает только 40% обучающихся бакалавриата и 67% магистров.
Я считаю, что работа в свободное время — это возможность раньше погрузиться в профессию и овладеть практическими навыками. Наша основная задача, как законодателей, сделать так, чтобы трудоустройство было на пользу процессу обучения. А это трудоустройство по получаемой или смежной специальности. А самое главное, чтобы это работа не препятствовала освоению образовательной программы.
На прошлой неделе «Единая Россия» внесла в Госдуму новую редакцию закона о занятости. Это очень важная инициатива. Новый закон качественно изменит действующую систему, которая сейчас лишь поддерживает безработных на плаву.
А этого недостаточно. Нужно уйти от формата, когда центр занятости ассоциируется с местом, где только оформляют пособия по безработице.
Особое внимание в документе мы уделили профилактике безработицы, активному трудоустройству в «группах риска». Это и молодежь без опыта работы, и инвалиды, и люди находящиеся под угрозой увольнения. В проекте закона также отдельное внимание уделяется участникам СВО и членам их семей.
В частности, речь в законопроекте идет о трудоустройстве обучающихся в свободное от учебы время. Эта формулировка вызвала крайне неоднозначный отклик среди экспертов и в соцсетях. В ней многие увидели работу обучающихся вечерами и в выходные, то есть в то время, когда школьник и студент физически находится не на уроках и парах. Но это не совсем корректное понимание.
Давайте разбираться… Словосочетание «в свободное от учебы время» появляется впервые в статье 272 Трудового кодекса, где говориться о трудоустройстве лиц в возрасте до 18 лет. Такие граждане могут заключать трудовой договор, при условии, что работа не причиняет вреда их здоровью и без ущерба для освоения образовательной программы.
Смотрим в законе об образовании… Что такое образовательная программа? — Это набор курсов, дисциплин, аттестаций, календарного учебного графика и так далее, при этом помним, что образовательная программа содержит как аудиторную работу, так и самостоятельную подготовку вне стен университета. Таким образом, формулировка «в свободное от учебы время» прежде всего, предполагает каникулярный период.
Последние опросы показывают, что почти 65% российских студентов имеют опыт совмещения работы и учебы. Почти половина опрошенных говорит, что им удается совмещать учебу и работу. Что расстраивает, так это то, что по профилю работает только 40% обучающихся бакалавриата и 67% магистров.
Я считаю, что работа в свободное время — это возможность раньше погрузиться в профессию и овладеть практическими навыками. Наша основная задача, как законодателей, сделать так, чтобы трудоустройство было на пользу процессу обучения. А это трудоустройство по получаемой или смежной специальности. А самое главное, чтобы это работа не препятствовала освоению образовательной программы.
👍18
Forwarded from Парламентская газета
Президент Владимир Путин объявил 2022-2031 годы десятилетием науки и технологий. Первый год десятилетия науки и технологий завершен. Одной из главных задач этого периода было привлечь молодежь в сектор исследований и разработок, и сегодня в России сохраняется потребность в таких специалистах и обновлении кадров.
Для создания условий для молодых ученых разработан национальный проект «Наука и университеты». Этот проект помогает молодежи прийти в мир инноваций и открытий и приносить реальную пользу обществу и экономике. Кроме того, увеличивается количество лабораторий молодых ученых и их финансирование.
О проектах, которые уже удалось реализовать, а также об изменениях, которые готовят для молодых ученых в будущем, читайте на нашем сайте
Для создания условий для молодых ученых разработан национальный проект «Наука и университеты». Этот проект помогает молодежи прийти в мир инноваций и открытий и приносить реальную пользу обществу и экономике. Кроме того, увеличивается количество лабораторий молодых ученых и их финансирование.
О проектах, которые уже удалось реализовать, а также об изменениях, которые готовят для молодых ученых в будущем, читайте на нашем сайте
👍17👏2
Законопроект об отмене НДФЛ с выплат материальной поддержки студентам прошел первое чтение
В первом чтении принят законопроект «Единой России» об отмене НДФЛ на материальную помощь нуждающимся студентам. Сегодня ее получают обучающиеся, которые оказались в тяжелой жизненной ситуации, ребята, оставшиеся без попечения родителей, студенты с ОВЗ, а также те, кто нуждается в поддержке. Это более 600 тысяч обучающихся университетов и колледжей.
Данный проект закона — это логическое продолжение другой инициативы, которую наша партия выдвинула еще в 2019 году. Тогда по инициативе «Единой России» был принят закон отменяющий НДФЛ с выплат матпомощи на сумму до 4000 рублей. Нынешний проект предлагает отменить налог на матпомощь нуждающимся студентам и в том случае, если она больше 4 тыс. рублей. Сейчас, напомню, все, что больше этой суммы расценивается как доход.
Я считаю, что, как стипендии, так и любые другие выплаты не должны облагаться налогом. Это не доход и не способ обогащения обучающихся.
Данный проект закона основан, в том числе, и на моем опыте работы ректором РХТУ. По своему университету скажу, что средняя матпомощь составляет 15 тысяч рублей. Если раньше мы с 11 тысяч платили налог, то благодаря этому проекту закона, этого делать будет не нужно. А значит —студенты получат больше денег.
О том, какие еще проекты сферы образования и науки будут рассмотрены Госдумой во время весенней сессии можно почитать тут.
В первом чтении принят законопроект «Единой России» об отмене НДФЛ на материальную помощь нуждающимся студентам. Сегодня ее получают обучающиеся, которые оказались в тяжелой жизненной ситуации, ребята, оставшиеся без попечения родителей, студенты с ОВЗ, а также те, кто нуждается в поддержке. Это более 600 тысяч обучающихся университетов и колледжей.
Данный проект закона — это логическое продолжение другой инициативы, которую наша партия выдвинула еще в 2019 году. Тогда по инициативе «Единой России» был принят закон отменяющий НДФЛ с выплат матпомощи на сумму до 4000 рублей. Нынешний проект предлагает отменить налог на матпомощь нуждающимся студентам и в том случае, если она больше 4 тыс. рублей. Сейчас, напомню, все, что больше этой суммы расценивается как доход.
Я считаю, что, как стипендии, так и любые другие выплаты не должны облагаться налогом. Это не доход и не способ обогащения обучающихся.
Данный проект закона основан, в том числе, и на моем опыте работы ректором РХТУ. По своему университету скажу, что средняя матпомощь составляет 15 тысяч рублей. Если раньше мы с 11 тысяч платили налог, то благодаря этому проекту закона, этого делать будет не нужно. А значит —студенты получат больше денег.
О том, какие еще проекты сферы образования и науки будут рассмотрены Госдумой во время весенней сессии можно почитать тут.
Telegram
Александр Мажуга | МАГнит
«Единая Россия» внесла в ГД законопроект об отмене налогов на выплаты нуждающимся студентам
Я являюсь одним из соавторов данного законопроекта. Мы его разрабатывали совместно с Артемом Павловичем Метелевым — главой комитета по молодежной политике.
Почему…
Я являюсь одним из соавторов данного законопроекта. Мы его разрабатывали совместно с Артемом Павловичем Метелевым — главой комитета по молодежной политике.
Почему…
👍25
Наш комитет поддержал законопроект об интеграции сферы образования новых регионов в систему РФ
Комитет по науке и высшему образованию рекомендовал нижней палате парламента принять в первом чтении законопроект об интеграции сфер образования и науки Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей в образовательное пространство и систему научной деятельности России.
Это комплексный документ, который будет регулировать соответствие уровней образования, ученых степеней и званий, а также особенности проведения ГИА и приема на обучение и другое.
Сегодня очень важно, чтобы студенты и преподаватели высших учебных заведений наших новых территорий получили все те же возможности, что и их коллеги в других российских регионах. Поэтому в Народную программу «Единой России» в этом году был добавлен пункт, касающийся интеграции вузов новых территорий в образовательное пространство России.
Что я хотел бы отметить из данного проекта закона: все обучающиеся, которые учились на бюджете, продолжат обучение за счет средств бюджета РФ. Помимо этого, если учащийся был по какой-либо причине отчислен из филиала иностранного университета, работающего на территории новых регионов в 2022 году, он имеет право зачислиться на бюджет в 2023 году.
Контрольные цифры приема начиная с 2023 года по 2026 год устанавливаются для вузов новых регионов Минобрнауки без конкурса, в соответствии с представлением субъектов. Поступление в этот период осуществляется по результатам вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно или ЕГЭ. В магистратуру, аспирантуру, ординатуру, ассистентуру — по результатам вступительных испытаний.
Комитет по науке и высшему образованию рекомендовал нижней палате парламента принять в первом чтении законопроект об интеграции сфер образования и науки Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей в образовательное пространство и систему научной деятельности России.
Это комплексный документ, который будет регулировать соответствие уровней образования, ученых степеней и званий, а также особенности проведения ГИА и приема на обучение и другое.
Сегодня очень важно, чтобы студенты и преподаватели высших учебных заведений наших новых территорий получили все те же возможности, что и их коллеги в других российских регионах. Поэтому в Народную программу «Единой России» в этом году был добавлен пункт, касающийся интеграции вузов новых территорий в образовательное пространство России.
Что я хотел бы отметить из данного проекта закона: все обучающиеся, которые учились на бюджете, продолжат обучение за счет средств бюджета РФ. Помимо этого, если учащийся был по какой-либо причине отчислен из филиала иностранного университета, работающего на территории новых регионов в 2022 году, он имеет право зачислиться на бюджет в 2023 году.
Контрольные цифры приема начиная с 2023 года по 2026 год устанавливаются для вузов новых регионов Минобрнауки без конкурса, в соответствии с представлением субъектов. Поступление в этот период осуществляется по результатам вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно или ЕГЭ. В магистратуру, аспирантуру, ординатуру, ассистентуру — по результатам вступительных испытаний.
🔥12👍7❤2
В России стоит упростить механизмы частной поддержки науки
Вопрос поддержки науки в вузах и организациях в разных странах рассматривается по-разному.
Наша наука на 70% финансируется государством. За рубежом это не так. Там наука финансируется частным сектором, в том числе меценатами и с помощью краудсорсинга.
Nature пишет, что в США за 2018 год частные вложения обеспечили 44% финансирования исследований в университетах и некоммерческих исследовательских институтах.
В целом благотворительные организации в Штатах ежегодно инвестируют в науку 30 миллиардов долларов, что аналогично сумме, потраченной местными федеральными агентствам за 2022 год.
С одной стороны — это своеобразная культура, люди с удовольствием вкладываются в университетские эндаументы, создают частные фонды поддержки науки. Но, что немаловажно, за рубежом созданы финансовые, и, прежде всего, налоговые инструменты для этого.
У нас такая культура, к сожалению, массово отсутствует. Я считаю, что над этим вопросом стоит работать. Так как желание помогать науке есть, нужно дать частному сектору простой и законный инструмент для этого.
Вопрос поддержки науки в вузах и организациях в разных странах рассматривается по-разному.
Наша наука на 70% финансируется государством. За рубежом это не так. Там наука финансируется частным сектором, в том числе меценатами и с помощью краудсорсинга.
Nature пишет, что в США за 2018 год частные вложения обеспечили 44% финансирования исследований в университетах и некоммерческих исследовательских институтах.
В целом благотворительные организации в Штатах ежегодно инвестируют в науку 30 миллиардов долларов, что аналогично сумме, потраченной местными федеральными агентствам за 2022 год.
С одной стороны — это своеобразная культура, люди с удовольствием вкладываются в университетские эндаументы, создают частные фонды поддержки науки. Но, что немаловажно, за рубежом созданы финансовые, и, прежде всего, налоговые инструменты для этого.
У нас такая культура, к сожалению, массово отсутствует. Я считаю, что над этим вопросом стоит работать. Так как желание помогать науке есть, нужно дать частному сектору простой и законный инструмент для этого.
Nature
How philanthropy can nurture your research
Nature - Scientists deploy networking, collaboration and long-term thinking to win private donor dollars.
👍24
Статус музеев в образовательных и научных организациях нужно определить законодательно
Наш комитет по науке и высшему образованию уже больше полугода работает над законопроектом о статусе музеев в образовательных и научных организациях. Сегодня, по инициативе нашего председателя Сергея Кабышева, состоялось заседание рабочей группы, посвященное данной теме.
Определить статус таких музеев крайне важно, потому что за статусом следует возможность их финансирования, участия в образовательном процессе и многое другое.
Основная задача таких музеев — это образование и научные исследования. А соответственно статус и требования к ним должны отличаться, а в настоящий момент их правовой статус не определен.
Сегодня на площадках вузов работает 247 музеев, а в научных организациях 100 музеев. Не удивлюсь, если многие даже не задумывались, что такие музеи как кунсткамера, палеонтологический и геологический музеи — это научные организации, научные институты.
И хочу добавить, что роль таких музеев очень велика — они нужны, и чтобы «ковать» интеллектуальную элиту нашей страны, и чтобы не прерывать связь научных поколений и школ, а также, конечно, для демонстрации историзма науки.н
Наш комитет по науке и высшему образованию уже больше полугода работает над законопроектом о статусе музеев в образовательных и научных организациях. Сегодня, по инициативе нашего председателя Сергея Кабышева, состоялось заседание рабочей группы, посвященное данной теме.
Определить статус таких музеев крайне важно, потому что за статусом следует возможность их финансирования, участия в образовательном процессе и многое другое.
Основная задача таких музеев — это образование и научные исследования. А соответственно статус и требования к ним должны отличаться, а в настоящий момент их правовой статус не определен.
Сегодня на площадках вузов работает 247 музеев, а в научных организациях 100 музеев. Не удивлюсь, если многие даже не задумывались, что такие музеи как кунсткамера, палеонтологический и геологический музеи — это научные организации, научные институты.
И хочу добавить, что роль таких музеев очень велика — они нужны, и чтобы «ковать» интеллектуальную элиту нашей страны, и чтобы не прерывать связь научных поколений и школ, а также, конечно, для демонстрации историзма науки.н
👍21❤3
Новый взгляд на болезнь Паркинсона и Альцгеймера
Новое исследование выявило многочисленные связи между распространенными вирусами, такими как грипп, и разрушительными нейродегенеративными расстройствами, такими как болезнь Паркинсона, болезнь Альцгеймера и боковой амиотрофический склероз (БАС, также известный как болезнь Лу Герига). Об этом пишет Science.
В FinnGen — крупном финском биобанке — который включает цифровые данные о здравоохранении, исследователи обнаружили почти 26 000 человек, у которых было одно из дегенеративных заболеваний мозга. Затем они проверили, не переболели ли те же самые люди одной из множества вирусных инфекций. В 45 случаях они обнаружили связь инфекции и заболевания головного мозга, что означает, что у людей с заболеванием головного мозга вероятность заражения была выше, чем у почти 309 000 контрольных лиц без этой болезни.
И так, к каким выводам они пришли: достоверно можно сказать, что перенесенный человеком грипп связан с нейродегенеративными заболеваниями. Что это за связь и какая ее молекулярно-биологическая природа пока сказать сложно, это следующий этап исследований.
Как ученый я высоко оцениваю значимость таких исследований. Медицина сегодня идет по пути предотвращения развития заболеваний, его профилактики, а не борьбы уже с болезнью. В этом и есть главное отличие превентивной медицины от традиционного подхода, когда врач лечит симптомы болезни, которая уже дала о себе знать. Превентивная медицина — это медицина будущего. Хотя, если говорить откровенно, базовые принципы такого подхода известны испокон веков.
Также добавлю, что развитие науки и высокотехнологичного здравоохранения взаимосвязаны. И «Единая Россия» всегда уделяет повышенное внимание финансированию этих областей.
Новое исследование выявило многочисленные связи между распространенными вирусами, такими как грипп, и разрушительными нейродегенеративными расстройствами, такими как болезнь Паркинсона, болезнь Альцгеймера и боковой амиотрофический склероз (БАС, также известный как болезнь Лу Герига). Об этом пишет Science.
В FinnGen — крупном финском биобанке — который включает цифровые данные о здравоохранении, исследователи обнаружили почти 26 000 человек, у которых было одно из дегенеративных заболеваний мозга. Затем они проверили, не переболели ли те же самые люди одной из множества вирусных инфекций. В 45 случаях они обнаружили связь инфекции и заболевания головного мозга, что означает, что у людей с заболеванием головного мозга вероятность заражения была выше, чем у почти 309 000 контрольных лиц без этой болезни.
И так, к каким выводам они пришли: достоверно можно сказать, что перенесенный человеком грипп связан с нейродегенеративными заболеваниями. Что это за связь и какая ее молекулярно-биологическая природа пока сказать сложно, это следующий этап исследований.
Как ученый я высоко оцениваю значимость таких исследований. Медицина сегодня идет по пути предотвращения развития заболеваний, его профилактики, а не борьбы уже с болезнью. В этом и есть главное отличие превентивной медицины от традиционного подхода, когда врач лечит симптомы болезни, которая уже дала о себе знать. Превентивная медицина — это медицина будущего. Хотя, если говорить откровенно, базовые принципы такого подхода известны испокон веков.
Также добавлю, что развитие науки и высокотехнологичного здравоохранения взаимосвязаны. И «Единая Россия» всегда уделяет повышенное внимание финансированию этих областей.
Science
Study links viral infections to Alzheimer’s, Parkinson’s—with many caveats
Flu and other viruses are associated with six brain diseases, but aren’t proven culprits
👍16
21 января в России отмечается День аспиранта
Поздравляю всех, кто был аспирантом, и, конечно, тех, кто сейчас учится. Аспирантура — это первая ступень научной карьеры. На этом этапе закладываются основы научных знаний и формируется специфика мышления будущего ученого, а также характер будущей научной деятельности.
Дата для праздника выбрана не случайно. Она связана с выходом в свет документов Совнаркома РСФСР, регламентирующих систему подготовки научных работников.
Очень приятно видеть, что все больше молодых людей связывают свою жизнь с наукой. Я думаю, что немаловажную роль в этом сыграло и то, что Владимир Путин объявил 2022-2031 годы десятилетием науки и технологий. Одной из главных задач этого периода было привлечь молодежь в сектор исследований и разработок, так как сегодня в России сохраняется потребность в таких специалистах и обновлении кадров. И уже по итогам первого года мы видим отличный результат.
Для создания условий для молодых ученых разработан национальный проект «Наука и университеты». Кроме того, в эту сессию Госдума рассмотрит законопроект, закрепляющий статус «молодого ученого». Это позволит привлечь молодежь в сектор исследований и разработок, а также послужит укреплением технологического суверенитета страны.
Поздравляю всех, кто был аспирантом, и, конечно, тех, кто сейчас учится. Аспирантура — это первая ступень научной карьеры. На этом этапе закладываются основы научных знаний и формируется специфика мышления будущего ученого, а также характер будущей научной деятельности.
Дата для праздника выбрана не случайно. Она связана с выходом в свет документов Совнаркома РСФСР, регламентирующих систему подготовки научных работников.
Очень приятно видеть, что все больше молодых людей связывают свою жизнь с наукой. Я думаю, что немаловажную роль в этом сыграло и то, что Владимир Путин объявил 2022-2031 годы десятилетием науки и технологий. Одной из главных задач этого периода было привлечь молодежь в сектор исследований и разработок, так как сегодня в России сохраняется потребность в таких специалистах и обновлении кадров. И уже по итогам первого года мы видим отличный результат.
Для создания условий для молодых ученых разработан национальный проект «Наука и университеты». Кроме того, в эту сессию Госдума рассмотрит законопроект, закрепляющий статус «молодого ученого». Это позволит привлечь молодежь в сектор исследований и разработок, а также послужит укреплением технологического суверенитета страны.
👍24❤5
И.о. ректора РАНХиГС назначен Алексей Комиссаров
Сегодня Михаил Мишустин подписал распоряжение о назначении Алексея Комиссарова исполняющим обязанности ректора РАНХиГС. Он также продолжит работать в качестве гендиректора президентской платформы «Россия — страна возможностей».
Я знаю Алексея Геннадьевича еще с работы ректором РХТУ им. Д.И. Менделеева. Мы взаимодействовали в рамках проектов с «Россия — страна возможностей». Он очень увлеченный и ответственный руководитель, настроенный на результат. Уверен, что для РАНХиГС такое назначения только на пользу.
Сам Алексей Комиссаров уже заявил, что назначение позволит синхронизировать экосистему президентской платформы с программами Президентской Академии — одного из ведущих вузов страны.
Я с ним полностью согласен, так как на платформе «Россия — страна возможностей» представлено большое количество разнообразных программ, в том числе для школьников. Так что академия, за счет еще более тесного взаимодействия, получит талантливых, неравнодушных к своей стране и обществу абитуриентов.
Алексея Геннадьевич также организовал известный конкурс «Лидеры России». Лучшие из выпускников которого становятся слушателями программы по формированию кадрового управленческого резерва Высшей школы государственного управления РАНХиГС, более известной как «школа губернаторов», которую Алексей Комиссаров курирует с 2017 года.
Среди выпускников четырех потоков и слушателей пятого потока программы кадрового управленческого резерва 46 человек являются главами регионов России, 3 — федеральными министрами, 34 — заместителями федеральных министров. Причем многие участники программы получали назначения во время обучения.
Сегодня Михаил Мишустин подписал распоряжение о назначении Алексея Комиссарова исполняющим обязанности ректора РАНХиГС. Он также продолжит работать в качестве гендиректора президентской платформы «Россия — страна возможностей».
Я знаю Алексея Геннадьевича еще с работы ректором РХТУ им. Д.И. Менделеева. Мы взаимодействовали в рамках проектов с «Россия — страна возможностей». Он очень увлеченный и ответственный руководитель, настроенный на результат. Уверен, что для РАНХиГС такое назначения только на пользу.
Сам Алексей Комиссаров уже заявил, что назначение позволит синхронизировать экосистему президентской платформы с программами Президентской Академии — одного из ведущих вузов страны.
Я с ним полностью согласен, так как на платформе «Россия — страна возможностей» представлено большое количество разнообразных программ, в том числе для школьников. Так что академия, за счет еще более тесного взаимодействия, получит талантливых, неравнодушных к своей стране и обществу абитуриентов.
Алексея Геннадьевич также организовал известный конкурс «Лидеры России». Лучшие из выпускников которого становятся слушателями программы по формированию кадрового управленческого резерва Высшей школы государственного управления РАНХиГС, более известной как «школа губернаторов», которую Алексей Комиссаров курирует с 2017 года.
Среди выпускников четырех потоков и слушателей пятого потока программы кадрового управленческого резерва 46 человек являются главами регионов России, 3 — федеральными министрами, 34 — заместителями федеральных министров. Причем многие участники программы получали назначения во время обучения.
Telegram
Правительство России
Михаил Мишустин назначил Алексея Комиссарова исполняющим обязанности ректора РАНХиГС
Алексей Комиссаров работает в Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) при Президенте Российской Федерации с 2017 года. Помимо должности…
Алексей Комиссаров работает в Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) при Президенте Российской Федерации с 2017 года. Помимо должности…
👍20😁2
Исследование НИУ ВШЭ показало, что средний балл ЕГЭ для поступления на бюджет остался на уровне 2021 года
В 2022 году качество бюджетного приема осталось на уровне прошлого года: средний балл ЕГЭ бюджетного приема в целом по России равен 70,3, а средний балл ЕГЭ платного приема — 65,5. Об этом свидетельствуют первые результаты 12-го мониторинга качества приема на бюджетные и платные места российских вузов в 2022 году.
Достигнутая точка равновесия в районе 70 баллов означает, что половину зачисленных на бюджет студентов составляют школьные отличники.
В исследовании также говорится, что доля студентов, зачисленных на первый курс с баллами выше 80, остается высокой. Очень высокие баллы ЕГЭ в 2022 году получил 21% зачисленных студентов. Доступность высшего образования сохранилась в целом на прежнем уровне, несколько перераспределившись в сторону бюджетных мест.
И это хороший результат. «Единая Россия» уделяет большое внимания вопросам образования, это касается как увеличение числа бюджетных мест по приоритетным направлениям, так и повышения доступности высшего образования. Мы также поддерживаем программу строительства кампусов мирового уровня, ремонта общежитий, строительства школ, мы исключили термин «образовательная услуга» из закона об образования. Все эти меры, прежде всего, направлены на улучшение качества образования. Вопросам образования посвящен и раздел Народной программы нашей партии.
Авторы мониторинга также указывают на рост репутации ведущих нестоличных университетов за последние годы. Увеличив бюджетный прием на десятки процентов, эти университеты сумели нарастить качество приема и численность платных студентов.
Крупнейшим вузом России по приему на первый курс второй год подряд становится Уральский федеральный университет им. Б.Н.Ельцина: в 2022 году в УрФУ зачислено 7 978 первокурсников, 4 858 из них - на бюджетные места.
В 2022 году качество бюджетного приема осталось на уровне прошлого года: средний балл ЕГЭ бюджетного приема в целом по России равен 70,3, а средний балл ЕГЭ платного приема — 65,5. Об этом свидетельствуют первые результаты 12-го мониторинга качества приема на бюджетные и платные места российских вузов в 2022 году.
Достигнутая точка равновесия в районе 70 баллов означает, что половину зачисленных на бюджет студентов составляют школьные отличники.
В исследовании также говорится, что доля студентов, зачисленных на первый курс с баллами выше 80, остается высокой. Очень высокие баллы ЕГЭ в 2022 году получил 21% зачисленных студентов. Доступность высшего образования сохранилась в целом на прежнем уровне, несколько перераспределившись в сторону бюджетных мест.
И это хороший результат. «Единая Россия» уделяет большое внимания вопросам образования, это касается как увеличение числа бюджетных мест по приоритетным направлениям, так и повышения доступности высшего образования. Мы также поддерживаем программу строительства кампусов мирового уровня, ремонта общежитий, строительства школ, мы исключили термин «образовательная услуга» из закона об образования. Все эти меры, прежде всего, направлены на улучшение качества образования. Вопросам образования посвящен и раздел Народной программы нашей партии.
Авторы мониторинга также указывают на рост репутации ведущих нестоличных университетов за последние годы. Увеличив бюджетный прием на десятки процентов, эти университеты сумели нарастить качество приема и численность платных студентов.
Крупнейшим вузом России по приему на первый курс второй год подряд становится Уральский федеральный университет им. Б.Н.Ельцина: в 2022 году в УрФУ зачислено 7 978 первокурсников, 4 858 из них - на бюджетные места.
www.hse.ru
Качество приема в российские вузы: 2022
👍19
Forwarded from Государственная Дума
В первом чтении принят законопроект о том, какой будет система образования в четырех новых субъектах страны — ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областях.
Их собираются интегрировать в российское образовательное пространство. В частности, речь идет о признании образования, ученых степеней и званий, ранее полученных жителями этих территорий.
Их собираются интегрировать в российское образовательное пространство. В частности, речь идет о признании образования, ученых степеней и званий, ранее полученных жителями этих территорий.
🔥13👍2
Законопроект об интеграции сферы образования новых регионов в систему РФ прошел первое чтение
Завтра, в день основания Московского государственного университета, мы отмечаем праздник студенчества — Татьянин день. Именно с этой даты ведет свою историю российская система университетского образования, которая по праву является нашим национальным достоянием.
В наших университетах обучается более 4 млн студентов. А в прошлом году наша дружная студенческая семья пополнилась обучающимися новых регионов. А это почти 100 000 студентов из 29 университетов ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей.
Очень важно, чтобы студенты и преподаватели высших учебных заведений новых регионов получили все те же возможности, что и их коллеги.
И сегодня Госдума в первом чтении приняла законопроект, который регулирует особенности правовых отношений в сфере образования и науки в связи с принятием новых регионов. Однако работа над проектом не закончена — будем работать над поправками ко второму чтению.
В преддверии Татьяниного дня хочется пожелать студентам и аспирантам нашей страны успехов в учебе, новых знаний и умений, реализаций идей и задумок!
С наступающим праздником!
Завтра, в день основания Московского государственного университета, мы отмечаем праздник студенчества — Татьянин день. Именно с этой даты ведет свою историю российская система университетского образования, которая по праву является нашим национальным достоянием.
В наших университетах обучается более 4 млн студентов. А в прошлом году наша дружная студенческая семья пополнилась обучающимися новых регионов. А это почти 100 000 студентов из 29 университетов ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей.
Очень важно, чтобы студенты и преподаватели высших учебных заведений новых регионов получили все те же возможности, что и их коллеги.
И сегодня Госдума в первом чтении приняла законопроект, который регулирует особенности правовых отношений в сфере образования и науки в связи с принятием новых регионов. Однако работа над проектом не закончена — будем работать над поправками ко второму чтению.
В преддверии Татьяниного дня хочется пожелать студентам и аспирантам нашей страны успехов в учебе, новых знаний и умений, реализаций идей и задумок!
С наступающим праздником!
Telegram
Александр Мажуга | МАГнит
Наш комитет поддержал законопроект об интеграции сферы образования новых регионов в систему РФ
Комитет по науке и высшему образованию рекомендовал нижней палате парламента принять в первом чтении законопроект об интеграции сфер образования и науки Донецкой…
Комитет по науке и высшему образованию рекомендовал нижней палате парламента принять в первом чтении законопроект об интеграции сфер образования и науки Донецкой…
👍17❤2
Forwarded from Фракция «Единая Россия»
❗️В «Единой России» видят задачу роста трудоустройства выпускников вузов с 57% до 92% к 2030 году
Российская система высшего образования является национальным достоянием. Сегодня в университетах страны обучается более четырех миллионов студентов, отметил первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга.
🗣«В прошлом году наша дружная семья пополнилась более 100 тысячами студентов из университетов Донецкой и Луганской народных республик, а также Херсонской и Запорожской областей. Очень важно, чтобы обучающиеся и преподаватели высших учебных заведений новых регионов получили те же возможности, что и их коллеги», - добавил он.
Результаты приемной кампании 2022 года свидетельствуют о том, что доступность высшего образования для граждан находится на высоком уровне. В прошлом году в вузах страны было выделено 618 тысяч бюджетных мест. По поручению Президента РФ, 73% контрольных цифр приема распределены между региональными учебными заведениями.
👉🏻«Наибольшее число мест выделено на инженерные специальности. Мы делаем упор на эти специальности для скорейшего укрепления научно-технологического суверенитета страны в условиях санкционного давления. Однако вопрос подготовки инженерных кадров не решить одним увеличением контрольных цифр приема», - добавил Мажуга.
📌Парламентарий заметил, что в целом по стране снижается количество ребят, сдающих профильные экзамены по математике, биологии, химии и физике. «Важно сегодня поддержать школьных педагогов, дооснастить профильные кабинеты химии, физики, биологии и работать над увеличением престижа профессии педагога, ученого, инженера», - считает депутат.
Говоря о приемной кампании 2023 года, первый зампред думского комитета напомнил, что в вузах установят отдельные квоты для детей военнослужащих, Героев России и награжденных тремя Орденами Мужества. Такой законопроект Госдума приняла по инициативе «Единой России».
Парламентарий отдельно обратил внимание на важность доработки программ подготовки студентов, чтобы их знания и навыки соответствовали потребностям рынка.
🔻«Проблема качества подготовки специалистов и их дальнейшего успешного трудоустройства делает актуальным ориентацию высших учебных заведений на взаимодействие с потенциальными работодателями. Решение этой проблемы мы видим только во внедрении практикоориентированного подхода в образовании», - пояснил депутат.
Как отметил Мажуга, парламентарии работают над совершенствованием законодательства в этой части. В частности, недавно Госдума рассмотрела в первом чтении законопроект о расширении перечня организаций для прохождения практической подготовки. Также вносятся поправки в законодательство, которые касаются целевых программ обучения в вузах. В начале года «Единая Россия» внесла в Госдуму новую редакцию закона о занятости, где уделяется особое внимание помощи молодым специалистам с поиском работы.
👉🏻«Наша задача - рост трудоустройства выпускников вузов с 57% до 92% к 2030 году. «Единая Россия» поддерживала и продолжит поддерживать студенчество. В народной программе партии предусмотрены соответствующие меры», - констатировал Мажуга.
@ergosdumaofficial
Российская система высшего образования является национальным достоянием. Сегодня в университетах страны обучается более четырех миллионов студентов, отметил первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга.
🗣«В прошлом году наша дружная семья пополнилась более 100 тысячами студентов из университетов Донецкой и Луганской народных республик, а также Херсонской и Запорожской областей. Очень важно, чтобы обучающиеся и преподаватели высших учебных заведений новых регионов получили те же возможности, что и их коллеги», - добавил он.
Результаты приемной кампании 2022 года свидетельствуют о том, что доступность высшего образования для граждан находится на высоком уровне. В прошлом году в вузах страны было выделено 618 тысяч бюджетных мест. По поручению Президента РФ, 73% контрольных цифр приема распределены между региональными учебными заведениями.
👉🏻«Наибольшее число мест выделено на инженерные специальности. Мы делаем упор на эти специальности для скорейшего укрепления научно-технологического суверенитета страны в условиях санкционного давления. Однако вопрос подготовки инженерных кадров не решить одним увеличением контрольных цифр приема», - добавил Мажуга.
📌Парламентарий заметил, что в целом по стране снижается количество ребят, сдающих профильные экзамены по математике, биологии, химии и физике. «Важно сегодня поддержать школьных педагогов, дооснастить профильные кабинеты химии, физики, биологии и работать над увеличением престижа профессии педагога, ученого, инженера», - считает депутат.
Говоря о приемной кампании 2023 года, первый зампред думского комитета напомнил, что в вузах установят отдельные квоты для детей военнослужащих, Героев России и награжденных тремя Орденами Мужества. Такой законопроект Госдума приняла по инициативе «Единой России».
Парламентарий отдельно обратил внимание на важность доработки программ подготовки студентов, чтобы их знания и навыки соответствовали потребностям рынка.
🔻«Проблема качества подготовки специалистов и их дальнейшего успешного трудоустройства делает актуальным ориентацию высших учебных заведений на взаимодействие с потенциальными работодателями. Решение этой проблемы мы видим только во внедрении практикоориентированного подхода в образовании», - пояснил депутат.
Как отметил Мажуга, парламентарии работают над совершенствованием законодательства в этой части. В частности, недавно Госдума рассмотрела в первом чтении законопроект о расширении перечня организаций для прохождения практической подготовки. Также вносятся поправки в законодательство, которые касаются целевых программ обучения в вузах. В начале года «Единая Россия» внесла в Госдуму новую редакцию закона о занятости, где уделяется особое внимание помощи молодым специалистам с поиском работы.
👉🏻«Наша задача - рост трудоустройства выпускников вузов с 57% до 92% к 2030 году. «Единая Россия» поддерживала и продолжит поддерживать студенчество. В народной программе партии предусмотрены соответствующие меры», - констатировал Мажуга.
@ergosdumaofficial
👍17🔥6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Российская система высшего образования является национальным достоянием
👍27❤3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие студенты, аспиранты! Дорогие друзья!
С Днём российского студенчества! 👩🎓👨🎓
#ЕдинаяРоссия #ДеньСтудента #МойУнивЕРситет
С Днём российского студенчества! 👩🎓👨🎓
#ЕдинаяРоссия #ДеньСтудента #МойУнивЕРситет
🔥23👍10❤3
Какими были мои студенческие годы
Все мы когда-то были студентами. Это особое время в жизни каждого человека. Время надежд и грандиозных планов. Более того, скажу, что среди российских праздников это один из немногих, который объединяет большинство жителей нашей страны.
Расскажу о себе, начиная с первого курса, а поступил я в МГУ в 1997 году по олимпиаде. Я начал заниматься наукой в лаборатории биологически активных органических веществ. Наука занимала все свободное время, поэтому ради нее приходилось даже пропускать пары. 😊
Я благодарен своим прекрасным учителям: профессору Николаю Васильевичу Зыку, Елене Кимовне Белоглазкиной за их терпение, заботу и труд.
В университете у нас была очень дружная группа, и все мы до сих пор прекрасно общаемся.
Из интересных и забавных историй студенческой жизни хочется вспомнить случай, который происходил с нами очень часто. Химия — наука экспериментальная. А органическая химия (а я занимался на дипломе тиолами) отличается еще и своеобразным запахом. Помню, как часто, возвращаясь на метро из университета домой, невольно оказывался в центре внимания взглядов пассажиров из-за сильного запаха. 🤦🏻 А однажды, работая с очередным меркаптаном, это был третбутилмеркаптан (он известен тем, что его добавляют в газ, что бы можно было его обнаружить) сотрудники на химфаке вызвали газовую службу, подумав, что где-то прорыв газа.
И, хотя МГУ я уже закончил, студенчество так и осталось для меня важной частью жизни. Сначала в рамках моей работы в РХТУ им. Д. И. Менделеева, а сейчас это одна из тем законотворчества, которой я занимаюсь.
👨🎓👩🎓Еще раз всех причастных с праздником!
Расскажите, а что вам запомнилось из студенческих лет?
Все мы когда-то были студентами. Это особое время в жизни каждого человека. Время надежд и грандиозных планов. Более того, скажу, что среди российских праздников это один из немногих, который объединяет большинство жителей нашей страны.
Расскажу о себе, начиная с первого курса, а поступил я в МГУ в 1997 году по олимпиаде. Я начал заниматься наукой в лаборатории биологически активных органических веществ. Наука занимала все свободное время, поэтому ради нее приходилось даже пропускать пары. 😊
Я благодарен своим прекрасным учителям: профессору Николаю Васильевичу Зыку, Елене Кимовне Белоглазкиной за их терпение, заботу и труд.
В университете у нас была очень дружная группа, и все мы до сих пор прекрасно общаемся.
Из интересных и забавных историй студенческой жизни хочется вспомнить случай, который происходил с нами очень часто. Химия — наука экспериментальная. А органическая химия (а я занимался на дипломе тиолами) отличается еще и своеобразным запахом. Помню, как часто, возвращаясь на метро из университета домой, невольно оказывался в центре внимания взглядов пассажиров из-за сильного запаха. 🤦🏻 А однажды, работая с очередным меркаптаном, это был третбутилмеркаптан (он известен тем, что его добавляют в газ, что бы можно было его обнаружить) сотрудники на химфаке вызвали газовую службу, подумав, что где-то прорыв газа.
И, хотя МГУ я уже закончил, студенчество так и осталось для меня важной частью жизни. Сначала в рамках моей работы в РХТУ им. Д. И. Менделеева, а сейчас это одна из тем законотворчества, которой я занимаюсь.
👨🎓👩🎓Еще раз всех причастных с праздником!
Расскажите, а что вам запомнилось из студенческих лет?
❤28👍20🔥6
В Татьянин день Президент России Владимир Путин встретился со студентами
Такие встречи со студенчеством проходят ежегодно, начиная с 2016 года, и это стало уже традицией. Мы всегда внимательно следим за такими мероприятиями. Это всегда открытое и честное общение, а для нас это важный вектор развития образования.
Сегодня университеты – это локомотивы развития экономики, отраслей промышленности, они выполняют важную социокультурную миссию в развитии регионов нашей страны. Студенты все больше участвуют в формировании стратегии развития вузов.
Возможно, многие не знают, что наше высшее образование является одним из самых доступных в мире. В 2022 году, общее количество бюджетных мест в вузах нашей страны составило 618 тысяч. Вместе с этим, выполняя поручение нашего Президента Владимира Путина, 73% контрольных цифр приема отданы региональным университетам. Наибольшее число бюджетных мест выделено на инженерные специальности. Сегодня, в условиях беспрецедентного санкционного давления, мы делаем упор на эти специальности для скорейшего укрепления научно-технологического суверенитета России. Приемная кампания 23 года продолжит традиции предыдущих периодов.
Глава государства уделяет личное, особое внимание развитию инновационной среды образовательных организаций. По инициативе Владимира Владимировича создан ИНТЦ «Воробьевы Горы». Сегодня Президент осмотрел его флагманский кластер - «Ломоносов».
Президент постепенно создает условия для того, чтобы сделать вузы точками притяжения талантливых ребят со всей страны, центрами развития науки и технологии, сделать местом совершения прорывных научных открытий, создания продуктов и разработок нового поколения.
Такие встречи со студенчеством проходят ежегодно, начиная с 2016 года, и это стало уже традицией. Мы всегда внимательно следим за такими мероприятиями. Это всегда открытое и честное общение, а для нас это важный вектор развития образования.
Сегодня университеты – это локомотивы развития экономики, отраслей промышленности, они выполняют важную социокультурную миссию в развитии регионов нашей страны. Студенты все больше участвуют в формировании стратегии развития вузов.
Возможно, многие не знают, что наше высшее образование является одним из самых доступных в мире. В 2022 году, общее количество бюджетных мест в вузах нашей страны составило 618 тысяч. Вместе с этим, выполняя поручение нашего Президента Владимира Путина, 73% контрольных цифр приема отданы региональным университетам. Наибольшее число бюджетных мест выделено на инженерные специальности. Сегодня, в условиях беспрецедентного санкционного давления, мы делаем упор на эти специальности для скорейшего укрепления научно-технологического суверенитета России. Приемная кампания 23 года продолжит традиции предыдущих периодов.
Глава государства уделяет личное, особое внимание развитию инновационной среды образовательных организаций. По инициативе Владимира Владимировича создан ИНТЦ «Воробьевы Горы». Сегодня Президент осмотрел его флагманский кластер - «Ломоносов».
Президент постепенно создает условия для того, чтобы сделать вузы точками притяжения талантливых ребят со всей страны, центрами развития науки и технологии, сделать местом совершения прорывных научных открытий, создания продуктов и разработок нового поколения.
👍23
Forwarded from СИГНАЛ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В 2023 году будет создано более 550 000 бюджетных мест для выпускников
Об этом рассказал Первый зампред Комитета по науке и высшему образованию Александр Мажуга.
«Высшее образование в России является одним из самых доступных в мире. Более 550 тысяч бюджетных мест будут предоставлены для выпускников [школ] этого года», — подчеркнул парламентарий.
Об этом рассказал Первый зампред Комитета по науке и высшему образованию Александр Мажуга.
«Высшее образование в России является одним из самых доступных в мире. Более 550 тысяч бюджетных мест будут предоставлены для выпускников [школ] этого года», — подчеркнул парламентарий.
👍25❤3
«Единая Россия» поможет в разработке новых отечественных материалов для травматологии и хирургии
Рабочий день сегодня начал с посещения Национального медицинского исследовательского центра травматологии и ортопедии имени Н.Н. Приорова. Это ведущая организация нашей страны в сфере терапии и диагностики костных патологий.
Уникальность Центра заключается в объединении под одной крышей клиницистов и ученых. Именно такой симбиоз дает наилучший результат.
Ежегодно в центре оказывается оперативная помощь более чем 10 тыс. пациентам, в том числе около 6 тыс. в рамках высокотехнологичной медпомощи. В консультационно-диагностическом центре проводится около 35 тыс. консультаций в год.
Коллеги показали новейшие разработки в области искусственных материалов для остеопластики, создания имплантатов тазобедренного и коленного сустава. Большое впечатление на меня произвела первая в мире технология 3D печати надкостницы.
Все эти материалы требуют немедленной организации производства в России. Однако, к сожалению, как часто бывает, коллеги останавливаются на стадии прототипа и не идут дальше.
Поэтому мы решили провести большое мероприятие, куда позовем представителей бизнеса, регулятора и ученых. Будем предлагать промышленникам внедрять разработки наших исследователей.
✅ Совместно с РХТУ имени Д. И. Менделеева уже сейчас возьмем в работу ряд материалов. Кроме того, в этом году, совместно с центром сделаем технологию производства костного цемента для вертебропластики. Тут важно понимать, что сегодня этот материал исключительно иностранного производства.
Второе предложение по сотрудничеству касается разработки вкладышей для тазобедренных суставов на основе поперечно-связанного сверхвысокомолекулярного полиэтилена. Также в ближайшее время проведем ряд встреч и поможем коллегам найти индустриальных партнеров.
Помимо научных вопросов обсудили с руководством центра реабилитацию наших героев СВО. У них есть вся инфраструктура для этого: лечебная физкультура, физио- и мануальная терапия.
Работаем дальше!✊🏼
Рабочий день сегодня начал с посещения Национального медицинского исследовательского центра травматологии и ортопедии имени Н.Н. Приорова. Это ведущая организация нашей страны в сфере терапии и диагностики костных патологий.
Уникальность Центра заключается в объединении под одной крышей клиницистов и ученых. Именно такой симбиоз дает наилучший результат.
Ежегодно в центре оказывается оперативная помощь более чем 10 тыс. пациентам, в том числе около 6 тыс. в рамках высокотехнологичной медпомощи. В консультационно-диагностическом центре проводится около 35 тыс. консультаций в год.
Коллеги показали новейшие разработки в области искусственных материалов для остеопластики, создания имплантатов тазобедренного и коленного сустава. Большое впечатление на меня произвела первая в мире технология 3D печати надкостницы.
Все эти материалы требуют немедленной организации производства в России. Однако, к сожалению, как часто бывает, коллеги останавливаются на стадии прототипа и не идут дальше.
Поэтому мы решили провести большое мероприятие, куда позовем представителей бизнеса, регулятора и ученых. Будем предлагать промышленникам внедрять разработки наших исследователей.
✅ Совместно с РХТУ имени Д. И. Менделеева уже сейчас возьмем в работу ряд материалов. Кроме того, в этом году, совместно с центром сделаем технологию производства костного цемента для вертебропластики. Тут важно понимать, что сегодня этот материал исключительно иностранного производства.
Второе предложение по сотрудничеству касается разработки вкладышей для тазобедренных суставов на основе поперечно-связанного сверхвысокомолекулярного полиэтилена. Также в ближайшее время проведем ряд встреч и поможем коллегам найти индустриальных партнеров.
Помимо научных вопросов обсудили с руководством центра реабилитацию наших героев СВО. У них есть вся инфраструктура для этого: лечебная физкультура, физио- и мануальная терапия.
Работаем дальше!✊🏼
👍29
Российские научные организации смогут осуществлять образовательную деятельность по программам специалитета
Госдума в третьем чтении приняла законопроект, дающий право научным организациям, перечень которых будет утверждаться Правительством, осуществлять образовательную деятельность по программам специалитета.
Конечно, мы понимаем, что данная возможность не должна использоваться массово, критерии включения организаций в перечень должны соответствовать главной задаче — улучшению качества образования. Важно, также чтобы критерии включали квалификацию преподавателей и материально-техническую базу.
Сегодня система образования должна гибко и динамично адаптироваться к социально-экономическим изменениям в мире и государстве. А единство развития образования и науки должно быть заложено в основу технологического прорыва страны, укрепление ее научно-технологического суверенитета.
Кстати, следует отметить, что для нашей страны такой подход не нов. Например, известный новосибирский академгород, который был основан по инициативе академика Лаврентьева и строился за счет так называемого треугольника — образование + наука + производство.
Не могу не сказать, что есть те, кто считает, что научным организациям не стоит заниматься никаким образованием кроме аспирантуры.
Однако для ряда специальностей это не совсем так. И яркий тому пример: с 2018 года по поручению Президента и постановлению Правительства в центре им. Алмазова в Санкт-Петербурге уже проводится эксперимент по обучению по программе специалитета по специальности «Лечебное дело». Поэтому мы с уверенностью можем сказать, что да, — научные организации могут являться площадкой для подготовки специалистов. Это поможет подготовить еще больше высококвалифицированных специалистов, которые необходимы в нынешних реалиях времени для технологического развития и модернизации экономики России.
Госдума в третьем чтении приняла законопроект, дающий право научным организациям, перечень которых будет утверждаться Правительством, осуществлять образовательную деятельность по программам специалитета.
Конечно, мы понимаем, что данная возможность не должна использоваться массово, критерии включения организаций в перечень должны соответствовать главной задаче — улучшению качества образования. Важно, также чтобы критерии включали квалификацию преподавателей и материально-техническую базу.
Сегодня система образования должна гибко и динамично адаптироваться к социально-экономическим изменениям в мире и государстве. А единство развития образования и науки должно быть заложено в основу технологического прорыва страны, укрепление ее научно-технологического суверенитета.
Кстати, следует отметить, что для нашей страны такой подход не нов. Например, известный новосибирский академгород, который был основан по инициативе академика Лаврентьева и строился за счет так называемого треугольника — образование + наука + производство.
Не могу не сказать, что есть те, кто считает, что научным организациям не стоит заниматься никаким образованием кроме аспирантуры.
Однако для ряда специальностей это не совсем так. И яркий тому пример: с 2018 года по поручению Президента и постановлению Правительства в центре им. Алмазова в Санкт-Петербурге уже проводится эксперимент по обучению по программе специалитета по специальности «Лечебное дело». Поэтому мы с уверенностью можем сказать, что да, — научные организации могут являться площадкой для подготовки специалистов. Это поможет подготовить еще больше высококвалифицированных специалистов, которые необходимы в нынешних реалиях времени для технологического развития и модернизации экономики России.
👍18👎2🔥2
Украинцы переименовали химический элемент «Московий» в «Украиний»
На Украине так называемые «патриоты» от науки добрались и до химии.
Они решили в таблице Менделеева заменить 115-ый элемент «Московий» на «Украиний». И это не шутка, такие таблицы уже вовсю продаются.
В соцсетях тем временем предлагают не останавливаться и переименовать все остальные элементы в кавуний, гарбузий, чубий, шароварий, гиперлупий, безвизий, майданий, шиносжиганий, пэрэмогий, зрадий, салий, цэевропий и так далее.
На Украине так называемые «патриоты» от науки добрались и до химии.
Они решили в таблице Менделеева заменить 115-ый элемент «Московий» на «Украиний». И это не шутка, такие таблицы уже вовсю продаются.
В соцсетях тем временем предлагают не останавливаться и переименовать все остальные элементы в кавуний, гарбузий, чубий, шароварий, гиперлупий, безвизий, майданий, шиносжиганий, пэрэмогий, зрадий, салий, цэевропий и так далее.
🤣46👍2🤔1