3/3
Вопросов к эффективности, если мы говорим об образовании, много. Трудоустройство в среднем составляет 70%, для выпускников‑инженеров — 75%. И это цифры общего трудоустройства, а не по специальности. Доучиваются до конца университета только 70% студентов, говоря техническим языком, КПД невелик — около 50%.
Без привлечения предприятий, реального сектора экономики сделать процесс подготовки кадров качественным и эффективным невозможно. Именно этому было посвящено наше совещание.
Посещая предприятия Обнинска, мы тут и там слышали только об одной проблеме — нехватка специалистов. Мы впервые оказались в ситуации, когда бизнес, индустрия осознали свою, наравне с вузами, ответственность за подготовку кадров. Эта солидарность — хороший знак.
В рамках визита мы обсудили одну, кажется, простую, но на деле очень сложную тему — кооперацию высшей школы и предприятий реального сектора экономики.
Традиционно вузы работают по 4 направлениям:
Первое — привычная для нас практика студентов. Количество студентов, которые реально проходят практику на производствах, невелико. Тут и вопросы нормативов финансирования, и нагрузки сотрудников.
Второе — реализация совместных образовательных программ, что стало возможным благодаря принятому Государственной Думой изменению в законодательство. Однако примеры таких программ единичны. И тут опять можно вспомнить опыт прошлого — модель ВТУЗ: вуз‑завод. Особенно это важно при интегрированной СПО‑ВО подготовке инженеров, технологов. Проработаем необходимость законодательного закрепления такой модели.
Третье — совместные структуры вузов и индустрии: базовые кафедры и лаборатории, НПО, испытательные полигоны. Опять же, не все законодательные решения тут приняты.
Четвертое — самое редко встречающееся направление, когда предприятия выступают базой для стажировок преподавателей вузов. Сегодня это особенно актуально. Наши педагоги должны владеть современными технологиями.
В мае на эту тему наша фракция запланировала проведение второго выездного совещания в Твери.
💙 ВК | 💬 МАКС
Вопросов к эффективности, если мы говорим об образовании, много. Трудоустройство в среднем составляет 70%, для выпускников‑инженеров — 75%. И это цифры общего трудоустройства, а не по специальности. Доучиваются до конца университета только 70% студентов, говоря техническим языком, КПД невелик — около 50%.
Без привлечения предприятий, реального сектора экономики сделать процесс подготовки кадров качественным и эффективным невозможно. Именно этому было посвящено наше совещание.
Посещая предприятия Обнинска, мы тут и там слышали только об одной проблеме — нехватка специалистов. Мы впервые оказались в ситуации, когда бизнес, индустрия осознали свою, наравне с вузами, ответственность за подготовку кадров. Эта солидарность — хороший знак.
В рамках визита мы обсудили одну, кажется, простую, но на деле очень сложную тему — кооперацию высшей школы и предприятий реального сектора экономики.
Традиционно вузы работают по 4 направлениям:
Первое — привычная для нас практика студентов. Количество студентов, которые реально проходят практику на производствах, невелико. Тут и вопросы нормативов финансирования, и нагрузки сотрудников.
Второе — реализация совместных образовательных программ, что стало возможным благодаря принятому Государственной Думой изменению в законодательство. Однако примеры таких программ единичны. И тут опять можно вспомнить опыт прошлого — модель ВТУЗ: вуз‑завод. Особенно это важно при интегрированной СПО‑ВО подготовке инженеров, технологов. Проработаем необходимость законодательного закрепления такой модели.
Третье — совместные структуры вузов и индустрии: базовые кафедры и лаборатории, НПО, испытательные полигоны. Опять же, не все законодательные решения тут приняты.
Четвертое — самое редко встречающееся направление, когда предприятия выступают базой для стажировок преподавателей вузов. Сегодня это особенно актуально. Наши педагоги должны владеть современными технологиями.
В мае на эту тему наша фракция запланировала проведение второго выездного совещания в Твери.
💙 ВК | 💬 МАКС
👍16❤6🔥5🆒2
Forwarded from Ректорат
Современная система образования проходит этап серьезных изменений: реализуется пилотный проект новой модели высшего образования, обсуждаются вопросы цифровизации, профориентации и возвращения воспитательной функции. В центре внимания – роль законодательной власти в этих процессах.
❓ Как выстраивается взаимодействие между законодателями и педагогическим сообществом?❓ Почему многие нововведения воспринимаются в образовательной среде неоднозначно?❓ Как должна развиваться система ЕГЭ и какие решения здесь зависят от парламента?❓ Чего ждать от перехода к новой модели высшего образования?❓ Какую роль качество образования играет в обеспечении суверенитета государства?
Эти и другие вопросы обсуждались в программе ОТР «Ректорат».
Ведущий программы – ректор МГИМО, академик А.В.Торкунов.
Гости программы:
🌟
А.В.Шапошников
, председатель
Московской городской Думы
🌟
Е.В.Писарева
, заместитель председателя Комитета
Совета Федерации
по науке, образованию и культуре
🌟
А.Г.Мажуга
, первый заместитель председателя Комитета
Государственной Думы
по науке и высшему образованию
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12❤4🙏4
27 апреля мы будем отмечать 120‑летие российского парламентаризма. В преддверии юбилейной даты наш комитет провел заседание, посвященное парламентскому контролю принятых в восьмом созыве законов. Основное внимание уделили подзаконным актам.
Среди законов, которые находятся на нашем особом контроле:
• закон, направленный на повышение качества образования, связанный с определением предельного числа мест для приема на платные образовательные программы. Акты Правительства действуют один год, затрагивают приемную кампанию 2026/27. И по ее результатам потребуют корректировки;
• закон о создании Национальной базы генетической информации и организации работы с биологическими коллекциями. Это обеспечит сохранность, как генетической информации, так и биологических образцов;
• законодательство, посвященное совершенствованию целевого приема и целевого обучения. Парламентский контроль должен обеспечить выполнение критериев, закрепленных в соответствующих федеральных законах.
Напомню, что за последние несколько лет в этом направлении сделали многое: заявки работодателей для абитуриентов размещают на платформе «Работа России», что делает поступление по целевой квоте понятным и прозрачным. В том числе и поэтому интерес абитуриентов к целевому обучению сильно возрос — впервые на целевые места появился конкурс!
💙 ВК | 💬 МАКС
Среди законов, которые находятся на нашем особом контроле:
• закон, направленный на повышение качества образования, связанный с определением предельного числа мест для приема на платные образовательные программы. Акты Правительства действуют один год, затрагивают приемную кампанию 2026/27. И по ее результатам потребуют корректировки;
• закон о создании Национальной базы генетической информации и организации работы с биологическими коллекциями. Это обеспечит сохранность, как генетической информации, так и биологических образцов;
• законодательство, посвященное совершенствованию целевого приема и целевого обучения. Парламентский контроль должен обеспечить выполнение критериев, закрепленных в соответствующих федеральных законах.
Напомню, что за последние несколько лет в этом направлении сделали многое: заявки работодателей для абитуриентов размещают на платформе «Работа России», что делает поступление по целевой квоте понятным и прозрачным. В том числе и поэтому интерес абитуриентов к целевому обучению сильно возрос — впервые на целевые места появился конкурс!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13❤3🔥2👌1
ВШЭ, МАИ, МИФИ, МФТИ и ИТМО совместно с «Яндексом» разработали модель компетенций в сфере физического ИИ
Это первое в России полное описание знаний и навыков, необходимых создателям роботов и автономных систем с искусственным интеллектом.
Мы знаем, что рынок сегодня нуждается в специалистах нового типа, тех, кто умеет работать одновременно с алгоритмами и инженерными системами, а также грамотно и безопасно внедрять ИИ‑технологии.
Новая модель впервые выстраивает системный подход к их подготовке — объединяя передовой отраслевой опыт с академической экспертизой ведущих университетов. В результате выпускники будут готовы решать реальные задачи индустрии на стыке программирования, робототехники и инженерии.
Документ открыт для всех. Вузы могут использовать его при составлении образовательных программ.
Модель четко распределяет роли в командах, работающих с физическим ИИ, и определяет набор фундаментальных знаний и прикладных навыков для каждой позиции — от инженера до менеджера.
Благодаря этому инструменту вузы смогут обновить учебные планы и готовить специалистов, востребованных на рынке. Компании, занимающиеся разработкой физического ИИ, в свою очередь, получат шанс сократить кадровый дефицит и ускорить адаптацию молодых сотрудников.
💙 ВК | 💬 МАКС
Это первое в России полное описание знаний и навыков, необходимых создателям роботов и автономных систем с искусственным интеллектом.
Мы знаем, что рынок сегодня нуждается в специалистах нового типа, тех, кто умеет работать одновременно с алгоритмами и инженерными системами, а также грамотно и безопасно внедрять ИИ‑технологии.
Новая модель впервые выстраивает системный подход к их подготовке — объединяя передовой отраслевой опыт с академической экспертизой ведущих университетов. В результате выпускники будут готовы решать реальные задачи индустрии на стыке программирования, робототехники и инженерии.
Документ открыт для всех. Вузы могут использовать его при составлении образовательных программ.
Модель четко распределяет роли в командах, работающих с физическим ИИ, и определяет набор фундаментальных знаний и прикладных навыков для каждой позиции — от инженера до менеджера.
Благодаря этому инструменту вузы смогут обновить учебные планы и готовить специалистов, востребованных на рынке. Компании, занимающиеся разработкой физического ИИ, в свою очередь, получат шанс сократить кадровый дефицит и ускорить адаптацию молодых сотрудников.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤5🔥3
Forwarded from Правительство России
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко и глава Минобрнауки Валерий Фальков дали старт открытому экспертному диалогу «Высшее образование в новую технологическую эпоху»
В течение трех дней в наццентре «Россия» более 350 экспертов будут обсуждать подходы к обновлению модели высшего образования с учетом трендов развития технологий, демографической ситуации, изменений на рынке труда.
📌Дмитрий Чернышенко обозначил ряд ключевых вызовов, над которыми работает Правительство: достижение технологического лидерства России, синтез лучших практик советского образования и опыта последних десятилетий, подготовка инженеров нового типа.
🎓Он добавил, что одновременно система высшего образования должна быть гибкой, оперативно реагировать на изменения и запросы социально-экономического развития. Необходимо готовить не просто исполнителей, а творчески мыслящих, инициативных специалистов, способных создавать свои уникальные технологии и решения.
⚙️По указу главы государства пилотный проект по внедрению новой модели высшего образования продлен до 2030 года, перечень участников расширен до 17 вузов разной отраслевой принадлежности.
📍Глава Минобрнауки Валерий Фальков обратил внимание на то, что Президент России Владимир Путин назвал важнейшей задачей для бизнеса, государства, системы образования изменение всей парадигмы подготовки кадров.
➡️Наработки экспертов найдут отражение в докладе, который будет направлен Председателю Правительства Михаилу Мишустину.
Подробнее – на сайте Правительства.
🇷🇺 Подписаться на Правительство России в MAКС
В течение трех дней в наццентре «Россия» более 350 экспертов будут обсуждать подходы к обновлению модели высшего образования с учетом трендов развития технологий, демографической ситуации, изменений на рынке труда.
📌Дмитрий Чернышенко обозначил ряд ключевых вызовов, над которыми работает Правительство: достижение технологического лидерства России, синтез лучших практик советского образования и опыта последних десятилетий, подготовка инженеров нового типа.
«Достижение технологического лидерства России – национальная цель, которую поставил наш Президент Владимир Владимирович Путин. Роль университетов здесь велика – именно они готовят кадры для экономики. Нам важно ориентироваться не только на число таких специалистов, но и на качество их подготовки. Поэтому рассчитываю, что вместе с бизнес-сообществом будут рассмотрены образовательные стандарты, определены новые форматы образовательного процесса», – отметил вице-премьер.
🎓Он добавил, что одновременно система высшего образования должна быть гибкой, оперативно реагировать на изменения и запросы социально-экономического развития. Необходимо готовить не просто исполнителей, а творчески мыслящих, инициативных специалистов, способных создавать свои уникальные технологии и решения.
⚙️По указу главы государства пилотный проект по внедрению новой модели высшего образования продлен до 2030 года, перечень участников расширен до 17 вузов разной отраслевой принадлежности.
📍Глава Минобрнауки Валерий Фальков обратил внимание на то, что Президент России Владимир Путин назвал важнейшей задачей для бизнеса, государства, системы образования изменение всей парадигмы подготовки кадров.
«Хотел бы обратить внимание всех коллег на важность той задачи, которая стоит перед нами. Конечно же, речь идет не о механическом увеличении продолжительности срока обучения, отказе от определенных понятий либо об объединении специальностей и направлений, либо о перестановке дисциплин учебных планов. Учитывая масштаб вызовов, нам надо с вами переосмыслить понятие "высшее образование" во всех его ключевых проявлениях», – подчеркнул министр.
➡️Наработки экспертов найдут отражение в докладе, который будет направлен Председателю Правительства Михаилу Мишустину.
«Учитывая возрастную структуру занятых и демографические тенденции, потенциал занятости лежит в молодежных возрастах. 34% замещающей потребности приходится на специалистов с высшим образованием. Рынку нужны специалисты высшего уровня квалификации: прежде всего инженеры, педагоги, врачи», – отметил глава Минтруда Антон Котяков.
Подробнее – на сайте Правительства.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤3🔥3😱1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В 2026 году эта дата приобретает особое звучание, так как исполняется ровно 120 лет с момента начала работы первой Государственной Думы в Санкт‑Петербурге в 1906‑м. Это событие стало важной вехой, тогда страна сделала первый шаг к формированию системы власти, в основе которой лежат диалог и учет мнения граждан.
Уже больше века российские законодатели следуют главному принципу — действовать на благо Отечества и его народа. Исторической точкой отсчета послужил манифест Николая II от 17 октября 1905 года, провозгласивший: «Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог принять силу без одобрения Государственной Думы».
Выборы первых депутатов проходили по шести куриям: среди землевладельцев, горожан, крестьян, рабочих, казаков и инородцев. При этом избирательное право оставалось ограниченным. Его не имели женщины, мужчины младше 25 лет, военнослужащие и представители ряда национальностей.
С тех пор парламентская система России прошла серьезную эволюцию. Сегодня депутатский корпус — это неотъемлемая часть общественно‑политической жизни страны, от работы которого зависят реализация государственных проектов и качество жизни граждан.
Дорогие друзья! От всей души поздравляю с Днем российского парламентаризма! Благодарю всех, кто своим опытом, знаниями и трудом способствует укреплению и развитию парламентаризма в России!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13❤1👎1👏1 1
В последние дни Москва, несмотря на погоду, стала центром обсуждения инноваций и будущего: в столице прошел завершающий день II Открытого диалога «Будущее мира: новая платформа глобального роста».
В видеообращении к участникам форума Владимир Путин отметил, что Открытый диалог — это площадка, «где интересные, перспективные идеи начинают свой путь к воплощению в жизнь».
Глава государства подчеркнул, что всех авторов и исследователей — с разным опытом и взглядами — объединила сильная и дерзкая идея сформировать общее понимание будущего. Выводы по итогам дискуссий, как и в прошлом году, будут подхвачены на Петербургском экономическом форуме в июне и учтены в его деловой программе. При этом центральной темой Открытого диалога стали потребности людей в новом меняющемся мире.
Параллельно в Москве проходят и другие мероприятия, напрямую связанные с развитием науки и поддержкой исследователей. Премьер‑министр Михаил Мишустин на марафоне «Знание» подвел итоги поддержки научного сектора. Так, по всей стране уже создано почти 1000 молодежных лабораторий, ведется строительство 40 современных кампусов мирового уровня (из них 25 — уже в процессе), а в рамках инициативы «Стартапы как диплом» студенческие проекты могут получить гранты по 1 млн рублей.
В видеообращении к участникам форума Владимир Путин отметил, что Открытый диалог — это площадка, «где интересные, перспективные идеи начинают свой путь к воплощению в жизнь».
Глава государства подчеркнул, что всех авторов и исследователей — с разным опытом и взглядами — объединила сильная и дерзкая идея сформировать общее понимание будущего. Выводы по итогам дискуссий, как и в прошлом году, будут подхвачены на Петербургском экономическом форуме в июне и учтены в его деловой программе. При этом центральной темой Открытого диалога стали потребности людей в новом меняющемся мире.
Параллельно в Москве проходят и другие мероприятия, напрямую связанные с развитием науки и поддержкой исследователей. Премьер‑министр Михаил Мишустин на марафоне «Знание» подвел итоги поддержки научного сектора. Так, по всей стране уже создано почти 1000 молодежных лабораторий, ведется строительство 40 современных кампусов мирового уровня (из них 25 — уже в процессе), а в рамках инициативы «Стартапы как диплом» студенческие проекты могут получить гранты по 1 млн рублей.
👍10❤4🆒4😁1👌1
Сегодня выпускники часто поступают в магистратуру по направлению, не связанному с профилем бакалавриата. Из‑за этого за срок обучения (не более 2 лет) они не получают необходимых фундаментальных знаний, и предусмотренные ФГОС общепрофессиональные компетенции не формируются.
Так, например, на программы магистратуры «Химическая технология» было зачислено порядка 20% граждан, ранее получивших высшее образование другого профиля, в том числе «Менеджмент», «Экономика», «Юриспруденция», «Государственное и муниципальное управление», «Лингвистика». И таких примеров много.
Подчеркну, мы не говорим, что будет закреплена жесткая преемственность. Нет! Законопроект дает право закрепить это во ФГОСах, именно там есть возможность после экспертного обсуждения установить требования к предыдущему уровню или, если необходимо, опыту работы.
Главное, что все будет сделано при содействии Федеральных учебно-методических объединений, поскольку они отвечают за разработку ФГОСов.
На наш взгляд, законопроект лежит в логической цепочке регулирования сферы образования, ведь совсем недавно мы приняли закон, который совершенствует институт ФУМО.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
sozd.duma.gov.ru
№1220753-8 Законопроект :: Система обеспечения законодательной деятельности
Информационный ресурс Государственной Думы. Здесь собрана информация о рассмотрении законопроектов и проектов постановлений Государственной Думы
👍12👎5❤4🔥3👌1🆒1 1
Сегодня, 1 мая, мы отмечаем замечательный праздник — День Весны и Труда.
Это день, когда мы вспоминаем многолетние традиции и отдаем дань уважения каждому, кто своим трудом вносит вклад в развитие нашего города и страны.
Врачи и учителя, ученые и строители, водители и инженеры, военные, кто защищает нашу Родину в зоне СВО, и все, кто каждый день трудится на благо России, — спасибо вам за то, что вы делаете. Ваш труд — основа процветания и движения вперед.
Желаю всем крепкого здоровья, профессиональных успехов, весеннего настроения и благополучия!
Пусть майские праздники подарят вам прекрасные моменты в кругу близких, наполнят энергией и вдохновением на весь год.
С праздником!🌸
Это день, когда мы вспоминаем многолетние традиции и отдаем дань уважения каждому, кто своим трудом вносит вклад в развитие нашего города и страны.
Врачи и учителя, ученые и строители, водители и инженеры, военные, кто защищает нашу Родину в зоне СВО, и все, кто каждый день трудится на благо России, — спасибо вам за то, что вы делаете. Ваш труд — основа процветания и движения вперед.
Желаю всем крепкого здоровья, профессиональных успехов, весеннего настроения и благополучия!
Пусть майские праздники подарят вам прекрасные моменты в кругу близких, наполнят энергией и вдохновением на весь год.
С праздником!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8 3😁2❤1👌1 1
Forwarded from Вячеслав Володин
⚡️ Законы, вступающие в силу в мае
📌 Расширение поддержки многодетных семей.
Ежемесячное пособие в связи с рождением и воспитанием детей сохранится в случае, если у многодетной семьи произошло небольшое увеличение доходов.
Мера коснётся более 231 тыс. человек.
Необходимо создавать условия, чтобы семей с детьми в России становилось как можно больше.
От этого зависит будущее нашей страны.
📌 Новые меры поддержки участников специальной военной операции и их близких:
📍 бесплатный проезд родственников к раненым сотрудникам Росгвардии (вступил в силу 25 апреля);
📍 предоставление квот при поступлении в высшие учебные заведения вдовам или вдовцам участников СВО (вступил в силу 25 апреля);
📍 защита доходов инвалидов и ветеранов от взыскания.
Всего с 2022 года принято 164 федеральных закона в этой сфере.
На рассмотрении находится ещё 10 законопроектов.
Подробнее об этих и других законах месяца — в карточках.
📲 Подписывайтесь на мой канал в МАХ!
📌 Расширение поддержки многодетных семей.
Ежемесячное пособие в связи с рождением и воспитанием детей сохранится в случае, если у многодетной семьи произошло небольшое увеличение доходов.
Мера коснётся более 231 тыс. человек.
Необходимо создавать условия, чтобы семей с детьми в России становилось как можно больше.
От этого зависит будущее нашей страны.
📌 Новые меры поддержки участников специальной военной операции и их близких:
📍 бесплатный проезд родственников к раненым сотрудникам Росгвардии (вступил в силу 25 апреля);
📍 предоставление квот при поступлении в высшие учебные заведения вдовам или вдовцам участников СВО (вступил в силу 25 апреля);
📍 защита доходов инвалидов и ветеранов от взыскания.
Всего с 2022 года принято 164 федеральных закона в этой сфере.
На рассмотрении находится ещё 10 законопроектов.
Подробнее об этих и других законах месяца — в карточках.
📲 Подписывайтесь на мой канал в МАХ!
👍8❤2😁2