В рамках проекта «Есть разговор. О науке» провел лекцию «Открытия, которые изменят наш мир» в школе №1155 нашего СЗАО — такие встречи уже стали для нас доброй традицией.
Главная цель этих лекций — пробудить у школьников интерес к профессиям в сфере естественных наук. В ходе выступления поделился с ребятами захватывающими примерами современных научных достижений. Речь шла об открытии новых химических элементов, исследованиях биолюминесценции растений, технологиях редактирования генома, адресной доставке лекарств, 3D‑биопечати органов и тканей, а также о природоподобных технологиях.
Кроме того, ответил на вопросы будущих абитуриентов о поступлении в вузы и средние профессиональные образовательные учреждения.
Рассказал и об актуальных изменениях в системе приема. Так, для поступления на инженерно‑технические специальности теперь обязательным станет экзамен по физике или информатике. Также введены новые правила для будущих педагогов. Наряду с математикой им предстоит сдавать профильный предмет. Раньше, к примеру, тот, кто хотел стать преподавателем химии, мог выбрать для сдачи обществознание вместо химии. Теперь такая возможность исключена — профильный экзамен обязателен.
Напомню, что за последние несколько лет «Единой Россией» сделано многое в направление совершенствования механизма поступления по целевому договору. Так, заявки работодателей для абитуриентов размещаются на платформе «Работа России». Это делает процесс поступления в рамках целевой квоты понятным и прозрачным. В том числе и поэтому интерес абитуриентов к целевому обучению существенно возрос, впервые на целевые места появился конкурс. Кроме того, расширен перечень компаний-заказчиков целевого обучения.
Главная цель этих лекций — пробудить у школьников интерес к профессиям в сфере естественных наук. В ходе выступления поделился с ребятами захватывающими примерами современных научных достижений. Речь шла об открытии новых химических элементов, исследованиях биолюминесценции растений, технологиях редактирования генома, адресной доставке лекарств, 3D‑биопечати органов и тканей, а также о природоподобных технологиях.
Кроме того, ответил на вопросы будущих абитуриентов о поступлении в вузы и средние профессиональные образовательные учреждения.
Рассказал и об актуальных изменениях в системе приема. Так, для поступления на инженерно‑технические специальности теперь обязательным станет экзамен по физике или информатике. Также введены новые правила для будущих педагогов. Наряду с математикой им предстоит сдавать профильный предмет. Раньше, к примеру, тот, кто хотел стать преподавателем химии, мог выбрать для сдачи обществознание вместо химии. Теперь такая возможность исключена — профильный экзамен обязателен.
Напомню, что за последние несколько лет «Единой Россией» сделано многое в направление совершенствования механизма поступления по целевому договору. Так, заявки работодателей для абитуриентов размещаются на платформе «Работа России». Это делает процесс поступления в рамках целевой квоты понятным и прозрачным. В том числе и поэтому интерес абитуриентов к целевому обучению существенно возрос, впервые на целевые места появился конкурс. Кроме того, расширен перечень компаний-заказчиков целевого обучения.
❤13👍12🆒4🔥3👏2
Да и, исключительно по моему мнению, такая мера должна использоваться, когда все другие инструменты и методы исчерпаны. Так, недавно принятый закон о наставничестве и целевом обучении для медиков имел четкое обоснование и достаточно «мягкий» подход. Хотя, как мы помним, и он вызывал и вызывает многочисленные обсуждения. При этом большая часть медицины, в отличие от стройки, — государственная и муниципальная.
Так что «рассмотреть вопрос об обязательной отработке», скорее всего, останется без каких‑либо действий.
А вот что действительно необходимо, так это развивать инструмент целевого обучения в области строительства, так как там процент целевиков крайне низкий.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
TACC
В СФ предложили ввести обязательную отработку для выпускников строительных вузов
Ведомствам рекомендовали рассмотреть вопрос "о разработке мер поддержки молодых перспективных кандидатов наук и аспирантов, планирующих осуществлять педагогическую деятельность по строительным дисц...
👍17❤8🔥7🆒2
Nº 120 от 26.02.2026.pdf
180.4 KB
В последних числах февраля Владимир Путин подписал указ о создании национального центра «Корпус горных инженеров». Центр учрежден для «кадрового и научного обеспечения минерально-сырьевого комплекса» России.
Поправьте меня, если я не прав, но это первый в современной истории пример, когда вуз становится официально головной научно-образовательной организацией для отрасли. И это здорово!
Поправьте меня, если я не прав, но это первый в современной истории пример, когда вуз становится официально головной научно-образовательной организацией для отрасли. И это здорово!
👍21🔥12 5
ЕС не признал этанол в санитайзерах канцерогеном…
Не понял, то ли это юмористическая новость, то ли и правда мир сходит с ума😁
Помню (химики меня поймут), на практикуме по органической химии мы мыли посуду четыреххлористым углеродом... Вот это было сильно — понимаешь спустя годы...
А, работая в зарубежных лабораториях, наших химиков приводил в ужас стоящий на полках метанол🙂
Не понял, то ли это юмористическая новость, то ли и правда мир сходит с ума
Помню (химики меня поймут), на практикуме по органической химии мы мыли посуду четыреххлористым углеродом... Вот это было сильно — понимаешь спустя годы...
А, работая в зарубежных лабораториях, наших химиков приводил в ужас стоящий на полках метанол
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁14❤6🤔4👍3 2
Forwarded from Менделеевская карта
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
У нас сегодня День рождения!🥳
Друзья, сегодня нашему проекту «Менделеевская карта» исполняется 3 года!
*7 марта 2023 года мы впервые представили этот проект, и с тех пор он растёт и развивается вместе с вами.
Особую благодарность хотим выразить нашим активным участникам — школьникам, студентам, молодым ученым, и нашим замечательным партнерам!
🫶🏻Спасибо, что вы с нами. Именно вы делаете наш проект таким особенным.
В честь праздника мы подготовили традиционное видео-поздравление от автора и куратора проекта — Александра Георгиевича Мажуги.
*смотрите, ставьте реакции:)
❤️ - поздравить!
Друзья, сегодня нашему проекту «Менделеевская карта» исполняется 3 года!
*7 марта 2023 года мы впервые представили этот проект, и с тех пор он растёт и развивается вместе с вами.
Особую благодарность хотим выразить нашим активным участникам — школьникам, студентам, молодым ученым, и нашим замечательным партнерам!
🫶🏻Спасибо, что вы с нами. Именно вы делаете наш проект таким особенным.
В честь праздника мы подготовили традиционное видео-поздравление от автора и куратора проекта — Александра Георгиевича Мажуги.
*смотрите, ставьте реакции:)
❤️ - поздравить!
❤15🔥15👍9 9👏5
Дорогие девушки! 💐
От всего сердца поздравляю вас с Международным женским днем — 8 Марта!
В этот прекрасный весенний праздник хочется сказать вам огромное спасибо за тепло, заботу и поддержку, которые вы дарите нам каждый день. И спасибо за то, что растите настоящих патриотов — прививаете детям любовь к Родине, учите доброте, ответственности и уважению к традициям нашей страны.
Забота о семье, материнстве и детстве, создание условий для гармоничного развития — эти важнейшие направления находят свое отражение в Народной программе «Единой России». Партийные проекты, такие как «Женское движение Единой России», активно работают над поддержкой женских инициатив, укреплением семейных ценностей и решением социально значимых вопросов.
Дорогие наши девушки, спасибо вам за мудрость и терпение, за то, что вдохновляете, поддерживаете и делаете мир лучше просто тем, что вы есть.
Желаю вам крепкого здоровья, неиссякаемого оптимизма, благополучия и душевного тепла. Пусть каждый день приносит радость, а рядом будут любящие люди, а все мечты обязательно сбываются!
С праздником!!!
От всего сердца поздравляю вас с Международным женским днем — 8 Марта!
В этот прекрасный весенний праздник хочется сказать вам огромное спасибо за тепло, заботу и поддержку, которые вы дарите нам каждый день. И спасибо за то, что растите настоящих патриотов — прививаете детям любовь к Родине, учите доброте, ответственности и уважению к традициям нашей страны.
Забота о семье, материнстве и детстве, создание условий для гармоничного развития — эти важнейшие направления находят свое отражение в Народной программе «Единой России». Партийные проекты, такие как «Женское движение Единой России», активно работают над поддержкой женских инициатив, укреплением семейных ценностей и решением социально значимых вопросов.
Дорогие наши девушки, спасибо вам за мудрость и терпение, за то, что вдохновляете, поддерживаете и делаете мир лучше просто тем, что вы есть.
Желаю вам крепкого здоровья, неиссякаемого оптимизма, благополучия и душевного тепла. Пусть каждый день приносит радость, а рядом будут любящие люди, а все мечты обязательно сбываются!
С праздником!!!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤32🙏7 5🦄3 3👍1
Forwarded from RAEX Образование
Сколько в России женщин-ректоров?
В честь Международного женского дня Редакция сайта Российского Союза ректоров и агентство RAEX подготовили эксклюзивную статистику представленности женщин среди руководителей вузов России.
На текущий момент 177 вузов России возглавляют женщины-ректоры, что составляет 25,4%.
В тройке самых популярных имён – Елена, Ольга и Наталья.
В процентном соотношении женщин-ректоров больше всего в вузах Дальнего Востока, меньше всего – в учебных заведениях Северного Кавказа:
1️⃣ ДВФО. 39,5% женщин-ректоров, самое популярное имя – Татьяна.
2️⃣ ЮФО. 28,6% женщин-ректоров, самые популярные имена – Елена и Светлана.
3️⃣ СЗФО. 27,9% женщин-ректоров, самое популярное имя – Ольга.
4️⃣ УФО. 26,1% женщин-ректоров, самое популярное имя – Ольга.
5️⃣ ЦФО. 25,8% женщин-ректоров, самое популярное имя – Елена.
6️⃣ СФО. 23,2% женщин-ректоров, самые популярные имена – Ирина и Наталья.
7️⃣ ПФО. 22,2% женщин-ректоров, самое популярное имя – Людмила.
8️⃣ СКФО. 11,6% женщин-ректоров, самое популярное имя – Татьяна.
Подробная статистика доступна на сайте РСР.
В честь Международного женского дня Редакция сайта Российского Союза ректоров и агентство RAEX подготовили эксклюзивную статистику представленности женщин среди руководителей вузов России.
На текущий момент 177 вузов России возглавляют женщины-ректоры, что составляет 25,4%.
В тройке самых популярных имён – Елена, Ольга и Наталья.
В процентном соотношении женщин-ректоров больше всего в вузах Дальнего Востока, меньше всего – в учебных заведениях Северного Кавказа:
1️⃣ ДВФО. 39,5% женщин-ректоров, самое популярное имя – Татьяна.
2️⃣ ЮФО. 28,6% женщин-ректоров, самые популярные имена – Елена и Светлана.
3️⃣ СЗФО. 27,9% женщин-ректоров, самое популярное имя – Ольга.
4️⃣ УФО. 26,1% женщин-ректоров, самое популярное имя – Ольга.
5️⃣ ЦФО. 25,8% женщин-ректоров, самое популярное имя – Елена.
6️⃣ СФО. 23,2% женщин-ректоров, самые популярные имена – Ирина и Наталья.
7️⃣ ПФО. 22,2% женщин-ректоров, самое популярное имя – Людмила.
8️⃣ СКФО. 11,6% женщин-ректоров, самое популярное имя – Татьяна.
Подробная статистика доступна на сайте РСР.
❤16 7👍4😁1
К такому выводу пришли исследователи из Турции. Результаты их работы опубликованы в журнале Public Health Nursing.
По себе знаю, что нет лучше занятия, чем перекопать огород, посадить дерево или покосить газон — чтобы ненадолго в выходной отвлечься от дел. Так что, доверяем ученым
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Wiley Online Library
Public Health Nursing
Public Health Nursing is the official journal of the Council of Public Health Nursing Organizations providing worldwide access to public health nursing research.
👍21❤10💯6👌1 1
Недавно вышло интересное интервью декана экономфака МГУ Александра Александровича Аузана.
Он отмечает, что по международным рейтингам ученики начальной школы у нас на первых позициях, в средней — опускаются до 32–38‑го места, а в высшем образовании ситуация вообще тревожная — в первой сотне только МГУ. Это указывает на проблемы в образовательной цепочке.
Александр Аузан считает, что чтобы добиться результата, ведущие университеты вместе с передовыми компаниями должны перестроить систему образования, начав с начальной школы, а не с вузов.
Подробнее по ссылке.
Он отмечает, что по международным рейтингам ученики начальной школы у нас на первых позициях, в средней — опускаются до 32–38‑го места, а в высшем образовании ситуация вообще тревожная — в первой сотне только МГУ. Это указывает на проблемы в образовательной цепочке.
Александр Аузан считает, что чтобы добиться результата, ведущие университеты вместе с передовыми компаниями должны перестроить систему образования, начав с начальной школы, а не с вузов.
Подробнее по ссылке.
Telegraph
Фрагмент интервью об образовании с Александром Аузаном
Фрагмент (№2) интервью с Александром Александровичем Аузаном, доктором экономических наук, профессором, деканом экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова – в рамках научно-просветительского проекта «ФУТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОНГРЕСС: 2036». Интервью проводит…
👍10🙏6❤3👌1🤝1 1
Накануне на заседании комитета обсудили отчет о работе Счетной палаты Российской Федерации за предыдущий год по нашим направлениям.
Так, в 2025 году Счетная палата провела 18 контрольных и 2 экспертно‑аналитических мероприятия в сферах образования, науки и инноваций. Было исполнено 49 из 98 предложений (рекомендаций) Счетной палаты, из них 19 — приоритетные. О качестве проводимых Счетной палатой мероприятий свидетельствует экономический эффект, который составил 5,358 млрд рублей, включая возврат в бюджеты всех уровней и оптимизацию расходов.
Комитет рассмотрел 10 заключений Счетной палаты о внешней проверке исполнения бюджета главными администраторами средств федерального бюджета (в т. ч. Минобрнауки, Рособрнадзор, РАН, МГУ, СПбГУ).
Проверки выявили нарушения финансовой дисциплины (ведение бюджетных росписей и смет, неэффективное использование средств), а также системные недостатки: отсутствие сформированной системы взаимодействия науки, технологий и производства; несфокусированность господдержки на полном цикле создания приоритетных технологий; отсутствие единого центра на уровне Правительства РФ для координации научно‑технологического развития и связанных с ним технологий.
Среди рекомендаций комитета Счетной палате:
• продолжить аудит эффективности расходования средств на строительство СКИФ («Сибирский кольцевой источник фотонов»);
• провести проверки вузов (в т. ч. педагогических университетов) по использованию федеральных средств;
• выполнить анализ пилотных проектов по внедрению новых систем оплаты труда в сфере науки и высшего образования.
Так, в 2025 году Счетная палата провела 18 контрольных и 2 экспертно‑аналитических мероприятия в сферах образования, науки и инноваций. Было исполнено 49 из 98 предложений (рекомендаций) Счетной палаты, из них 19 — приоритетные. О качестве проводимых Счетной палатой мероприятий свидетельствует экономический эффект, который составил 5,358 млрд рублей, включая возврат в бюджеты всех уровней и оптимизацию расходов.
Комитет рассмотрел 10 заключений Счетной палаты о внешней проверке исполнения бюджета главными администраторами средств федерального бюджета (в т. ч. Минобрнауки, Рособрнадзор, РАН, МГУ, СПбГУ).
Проверки выявили нарушения финансовой дисциплины (ведение бюджетных росписей и смет, неэффективное использование средств), а также системные недостатки: отсутствие сформированной системы взаимодействия науки, технологий и производства; несфокусированность господдержки на полном цикле создания приоритетных технологий; отсутствие единого центра на уровне Правительства РФ для координации научно‑технологического развития и связанных с ним технологий.
Среди рекомендаций комитета Счетной палате:
• продолжить аудит эффективности расходования средств на строительство СКИФ («Сибирский кольцевой источник фотонов»);
• провести проверки вузов (в т. ч. педагогических университетов) по использованию федеральных средств;
• выполнить анализ пилотных проектов по внедрению новых систем оплаты труда в сфере науки и высшего образования.
👍19👌5🤔2❤1 1
Forwarded from Вячеслав Володин
О БИОМЕТРИИ
Поступают обращения по вопросу сбора различными учреждениями биометрических данных.
Учитывая вашу обеспокоенность, предлагаю обсудить эту тему.
Жду ваших мнений в МАХ.
📲 Подписывайтесь на мой канал в МАХ!
Поступают обращения по вопросу сбора различными учреждениями биометрических данных.
Учитывая вашу обеспокоенность, предлагаю обсудить эту тему.
Жду ваших мнений в МАХ.
📲 Подписывайтесь на мой канал в МАХ!
👎7👍6🤔2❤1 1
В общении с журналистами высказал мнение, что программы по обучению студентов работе с искусственным интеллектом необходимо включить в разные дисциплины образовательных организаций.
Учитывая стремительное развитие науки и техники, искусственный интеллект уже стал неотъемлемым инструментом в самых разных сферах — будь то медицина, химические технологии или биология. Игнорировать этот факт нельзя. И поэтому современные студенты должны осваивать соответствующие навыки, чтобы быть конкурентоспособными на рынке труда.
Также крайне важно не забывать и об обучении преподавателей работе с ИИ. К сожалению, далеко не все педагоги сегодня в полной мере используют возможности нейросетей. А это значит, что для них тоже должны быть разработаны специальные программы повышения квалификации. Это позволит выстроить системный подход к интеграции искусственного интеллекта в образовательный процесс.
Учитывая стремительное развитие науки и техники, искусственный интеллект уже стал неотъемлемым инструментом в самых разных сферах — будь то медицина, химические технологии или биология. Игнорировать этот факт нельзя. И поэтому современные студенты должны осваивать соответствующие навыки, чтобы быть конкурентоспособными на рынке труда.
Также крайне важно не забывать и об обучении преподавателей работе с ИИ. К сожалению, далеко не все педагоги сегодня в полной мере используют возможности нейросетей. А это значит, что для них тоже должны быть разработаны специальные программы повышения квалификации. Это позволит выстроить системный подход к интеграции искусственного интеллекта в образовательный процесс.
👍16❤5💯1
Forwarded from Правительство России
Правительство учредило стипендии имени выдающегося ученого-филолога Л.А.Вербицкой
🎓Иностранные студенты и аспиранты российских вузов, имеющие значительные достижения в области русского языка и литературы, смогут получать стипендии имени выдающегося ученого-филолога Людмилы Вербицкой.
❗️Решение принято по поручению Президента.
📌Начиная с 1 сентября 2026 года выплаты ежемесячно будут получать 10 студентов (курсантов) очной формы обучения и 10 аспирантов (адъюнктов).
Размер стипендии составит:
📍15 тыс. рублей для студентов,
📍20 тыс. рублей для аспирантов.
📌Стипендия будет назначаться на 12 месяцев, а стипендиатов определят на конкурсной основе.
⚡️ Решение позволит поддержать молодых специалистов, которые в дальнейшем будут преподавать русский язык и русскую литературу за рубежом.
⚡️ Людмила Алексеевна Вербицкая (1936–2019) – советский и российский лингвист-русист, доктор филологических наук. Она стала одним из инициаторов создания президентского Совета по русскому языку, который позже был преобразован в Совет по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России.
🇷🇺 Подписаться на Правительство России в MAX
🎓Иностранные студенты и аспиранты российских вузов, имеющие значительные достижения в области русского языка и литературы, смогут получать стипендии имени выдающегося ученого-филолога Людмилы Вербицкой.
❗️Решение принято по поручению Президента.
📌Начиная с 1 сентября 2026 года выплаты ежемесячно будут получать 10 студентов (курсантов) очной формы обучения и 10 аспирантов (адъюнктов).
Размер стипендии составит:
📍15 тыс. рублей для студентов,
📍20 тыс. рублей для аспирантов.
📌Стипендия будет назначаться на 12 месяцев, а стипендиатов определят на конкурсной основе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12❤7👏3
📢 Александр Мажуга: «РЕДМЕТ-2026» станет крупнейшей площадкой для продуктивного диалога государства, бизнеса, фундаментальной и прикладной науки»
🎓 Профессор РАН, научный руководитель РХТУ имени Д.И. Менделеева, первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга обратился к участникам и гостям Международного конгресса «РЕДМЕТ-2026».
👥 В своем обращении он подчеркнул стратегическую значимость предстоящего форума для развития отечественной науки и промышленности.
📅 РЕДМЕТ-2026 пройдет 20–22 мая в Москве на площадке РТУ МИРЭА.
📋 Напоминаем: подача тезисов для участия — до 5 апреля.
🏭 Ждем участников и экспонентов выставки RAREMET:Expo.
#РЕДМЕТ2026 #RAREMET2026 #Обращение #АлександрМажуга #РедкиеМеталлы #РЗМ #РХТУМенделеева #КадрыДляОтрасли #ТехнологическоеЛидерство
🎓 Профессор РАН, научный руководитель РХТУ имени Д.И. Менделеева, первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга обратился к участникам и гостям Международного конгресса «РЕДМЕТ-2026».
👥 В своем обращении он подчеркнул стратегическую значимость предстоящего форума для развития отечественной науки и промышленности.
«Не менее важной задачей является подготовка кадров с необходимым набором компетенций: горных инженеров, металлургов, химиков-технологов и других специалистов.р РХТУ имени Д.И. Менделеева сегодня реализует современные программы подготовки высококвалифицированных специалистов, хорошо востребованных отраслью».🔗 Полный текст обращения доступен на официальном сайте Конгресса: redmet.giredmet.ru
📅 РЕДМЕТ-2026 пройдет 20–22 мая в Москве на площадке РТУ МИРЭА.
📋 Напоминаем: подача тезисов для участия — до 5 апреля.
🏭 Ждем участников и экспонентов выставки RAREMET:Expo.
#РЕДМЕТ2026 #RAREMET2026 #Обращение #АлександрМажуга #РедкиеМеталлы #РЗМ #РХТУМенделеева #КадрыДляОтрасли #ТехнологическоеЛидерство
👍16❤5👌5🆒3 2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Правительство оценило потребность отечественной экономики в кадрах. Согласно прогнозу, до 2032 года потребуется вовлечь около 12 млн человек, из них — 11 млн выпускников вузов и колледжей.
Каждый год вузы заканчивают примерно 830 тысяч студентов, а колледжи и техникумы — 850 тысяч. В итоге на рынок труда выходят 1,6 млн человек. Таким образом, до 2032 года число выпускников образовательных организаций превысит 11 млн.
На первый взгляд, ситуация выглядит оптимистично, так как объем выпуска превышает прогнозные показатели. Однако, это не столь однозначной…
• о балансе соотношения выпускников вузов и спо;
• развитии системы профессионального образования;
• о новых направлениях подготовки и
• фундаментальности высшего образования
- в выступлении от Фракции на пленарном заседании Государственной Думы
💙 ВК | 💬 МАКС
Каждый год вузы заканчивают примерно 830 тысяч студентов, а колледжи и техникумы — 850 тысяч. В итоге на рынок труда выходят 1,6 млн человек. Таким образом, до 2032 года число выпускников образовательных организаций превысит 11 млн.
На первый взгляд, ситуация выглядит оптимистично, так как объем выпуска превышает прогнозные показатели. Однако, это не столь однозначной…
• о балансе соотношения выпускников вузов и спо;
• развитии системы профессионального образования;
• о новых направлениях подготовки и
• фундаментальности высшего образования
- в выступлении от Фракции на пленарном заседании Государственной Думы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍14❤3👌2🤝2
12 лет назад, 18 марта 2014 года, Республика Крым и город федерального значения Севастополь вошли в состав России по итогам референдума, в ходе которого крымчане выбрали быть вместе с Россией.
Эта дата навсегда изменила ход истории, став символом нашего единства и восстановления исторической справедливости.
Научная история Крыма началась в конце XVIII века, когда полуостров вошел в состав Российской империи. Возле Симферополя, на берегах Салгира, сложилась «ученая колония». Там работали Ф. К. Мильгаузен, П. С. Паллас, Х. Х. Стевен и другие исследователи. В дальнейшем Крым стал крупным центром науки, культуры и образования — Екатерина II называла его «жемчужиной своей короны».
После воссоединения с Россией система образования Крыма была интегрирована в российское образовательное пространство. Школы полуострова перешли на федеральные стандарты и были обеспечены учебниками, учителя прошли повышение квалификации, десятки учебных заведений были отремонтированы и оснащены современным оборудованием. Благодаря этому крымские школьники теперь имеют равные возможности с учащимися других регионов.
И развитие полуострова не останавливается. Так, в рамках Народной программы «Единой России» ремонтируют и строят объекты образования, здравоохранения, культуры и спорта, благоустраивают общественные территории и открывают новые детские и спортивные площадки. Кроме того, в 2025 году были выделены средства на создание современного кампуса «Ноосфера».
Уверен, что дальше будет еще лучше! От всей души поздравляю жителей Крыма и города Севастополя с праздником!
💙 ВК | 💬 МАКС
Эта дата навсегда изменила ход истории, став символом нашего единства и восстановления исторической справедливости.
Научная история Крыма началась в конце XVIII века, когда полуостров вошел в состав Российской империи. Возле Симферополя, на берегах Салгира, сложилась «ученая колония». Там работали Ф. К. Мильгаузен, П. С. Паллас, Х. Х. Стевен и другие исследователи. В дальнейшем Крым стал крупным центром науки, культуры и образования — Екатерина II называла его «жемчужиной своей короны».
После воссоединения с Россией система образования Крыма была интегрирована в российское образовательное пространство. Школы полуострова перешли на федеральные стандарты и были обеспечены учебниками, учителя прошли повышение квалификации, десятки учебных заведений были отремонтированы и оснащены современным оборудованием. Благодаря этому крымские школьники теперь имеют равные возможности с учащимися других регионов.
И развитие полуострова не останавливается. Так, в рамках Народной программы «Единой России» ремонтируют и строят объекты образования, здравоохранения, культуры и спорта, благоустраивают общественные территории и открывают новые детские и спортивные площадки. Кроме того, в 2025 году были выделены средства на создание современного кампуса «Ноосфера».
Уверен, что дальше будет еще лучше! От всей души поздравляю жителей Крыма и города Севастополя с праздником!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM