Сегодня особенный день - юбилей Председателя Единой России, заместителя председателя Совета безопасности Дмитрия Медведева.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Ваша творческая целеустремленность, мощная созидательная энергия и твёрдые политические принципы, являются примерами для членов партии.

Под Вашим началом Единая Россия работает как одна большая команда, как самая крупная политическая сила страны, которой доверяют десятки миллионов граждан.

Ваш труд на высоких государственных постах способствует развитию экономики страны, ее социальной сферы, науки и цифровых технологий. Вы много делаете для того, чтобы жизнь граждан России стала комфортнее и безопаснее.

Вас уважают за постоянное личное участие в поддержке героев страны: участников специальной военной операции, учителей и врачей, рабочих и сельских тружеников.

Желаем, чтобы и в последующие годы Вы также могли реализовывать свои идеи и планы, находить нужные слова поддержки для людей, создавать новые большие проекты для развития страны!

Ваша команда Единой России.

В Москве состоялось важнейшее событие для отечественной космической отрасли — открытие Национального космического центра. В торжественной церемонии приняли участие Президент Владимир Путин и Мэр Москвы Сергей Собянин.

НКЦ создан на территории Государственного космического научно-производственного центра имени М.В. Хруничева в районе Филевский Парк по поручению главы государства.

Центр станет единой площадкой для размещения ключевых организаций ракетно-космической промышленности. Здесь разместятся центральный офис и ситуационный центр «Роскосмоса», отраслевые научно-исследовательские институты, конструкторские бюро и 22 столичные организации ракетно-космической отрасли.

Россия сегодня является признанным лидером в области освоения космоса и ракетостроения. Хотя также необходимо отметить, что конкуренция в этой сфере в последнее время усилилась. США, Китай и Индия наращивают свои космические программы. И успешные миссии этих стран на Луну и Марс тому подтверждение.

Стоит добавить, что появление Китая и Индии среди космических игроков, во многом связанно с тесным научно-техническим сотрудничеством с нашей страной.

Особо отметим успех нашей страны в двух направлениях: лидирующая позиция России в разработке сверхтяжелых ракет-носителей (необходимо для пилотируемых миссий); второе — использование атомной энергетики для космоса (необходимо для полетов в дальний космос).

Также наша страна славится высоким качеством образования в этой сфере. Вместе с этим одна из проблем связана с дефицитом специалистов для ракетно-космической отрасли. Решение этого вопроса потребует в целом пересмотра подходов к подготовке инженерно-технических специалистов. Над чем мы сегодня и работаем.

Дмитрий Медведев: Необходимо расширить перечень заказчиков целевого обучения по программам высшего образования за счет бюджета

Председатель Единой России на встрече с фракцией партии в ГД поручил депутатам продолжить совершенствование системы образования, чтобы государственные инвестиции в целевую подготовку кадров максимально отвечали потребностям стратегического развития регионов и страны.

На открытии осенней сессии сегодня выступил Вячеслав Володин.

В законотворческом портфеле на сегодняшний день находится 1174 законопроекта. Из них два приняты во втором чтении, 251 законопроект — в первом. 921 находится на стадии предварительного рассмотрения.

«Повестка Государственной Думы формируется нашими гражданами, которые в ходе встреч обозначают проблемы своим депутатам. Анализируя предложения, можно выделить темы, связанные с защитой здоровья детей, вопросы демографии, развития сельских территорий, обеспечения кадрами здравоохранения и образования», — подчеркнул Вячеслав Викторович.

Также по словам спикера Госдумы, приоритетом в депутатской работе остается законодательное обеспечение защиты граждан от мошенничества и вопросы совершенствования миграционной политики.

В ходе этой сессии депутаты вместе с Правительством также обсудят вопросы продовольственной безопасности, повышения производительности труда, экологического благополучия Волги, добавил Вячеслав Володин.

На первом заседании сессии комитета по науке и высшему образованию рассмотрели законопроект, которым предлагается наделить Министерство науки и высшего образования полномочиями по определению типового порядка предоставления помещений в общежитии.

Сейчас, напомню, данный вопрос регулируется локальными актами вузов.

Данная тема в студенческой среде является крайне актуальной. По опыту знаю, что учащиеся часто обращаются с просьбами разобраться в ситуации, когда места в общежитиях распределяются несправедливо или их не хватает, хотя некоторые студенты, получив место, не пользуются им.

Данный документ также определяет обязательное наличие мест для студентов с семьей. В случае отсутствия таких студентов помещение может быть предоставлено другим нуждающимся студентам.

Законопроект направлен на формирование правовых условий для создания единого подхода к порядку предоставления обучающимся жилых помещений в общежитиях, основанного на принципах адресности и нуждаемости, а также на создании благоприятных и комфортных условий для укрепления студенческих семей, обучения студентов и воспитания их детей.

При этом отметим, что все нуждающиеся категории обучающихся: инвалиды, абитуриенты-сироты будут обеспечены местом в общежитии в первоочередном порядке, так как это делается сейчас.

Московский дворец пионеров открывает новые горизонты в естественно-научном образовании

Легендарная образовательная площадка продолжает традиции отечественного дополнительного образования. История Московского дворца пионеров началась в 1936 году с открытия Московского городского дома пионеров и октябрят. Там работали в том числе и технические лаборатории, художественные студии и творческие мастерские.

За десятилетия работы дворец воспитал не одно поколение талантливых специалистов в различных областях науки и искусства. Сегодня это флагманский центр дополнительного образования, где современные технологии обучения сочетаются с проверенными временем методиками.

Важным шагом в развитии естественно-научного направления стало открытие интерактивной образовательной площадки «Дом полимеров». Здесь школьники получают уникальную возможность погрузиться в мир современной химии и определиться с будущей профессией.

Образовательная программа площадки включает интерактивную экспозицию, демонстрирующую полный цикл создания и применения полимерных материалов в различных отраслях: от медицины до автомобилестроения. Особое внимание уделяется вопросам экологической ответственности и осознанного потребления.

Практическое обучение реализуется через проект «Учебный день в музее» для учащихся 7–9 классов. Программа предусматривает проведение химических экспериментов, изучение основ биохимии и анализ результатов исследований. Такой подход позволяет не только получать теоретические знания, но и наблюдать их практическое применение.

Какую тему ни возьми, вроде бы, даже самую позитивную и благоприятную, как сразу найдется кто-то, кто перевернет все с ног на голову.

Последнюю неделю все говорят об иностранных студентах, тема обрастает мифами и уже вот-вот будет казаться, что иностранных студентов в наших вузах больше, чем россиян.

Давайте разберемся…

Предыстория: зачем вообще обучать иностранцев в России — вопрос понятный. И ни у кого здравомыслящего он не возникает. Так делают во всем мире. И наш путь тут не уникален. Иностранец, вернувшись в свою страну, — это проводники наших идей, технологий, ценностей, культуры, они всегда настроены на продолжение контактов.

Наша высшая школа подготовила болгарского политика, гендиректора ЮНЕСКО Ирину Бокову, главу Палестинской национальной администрации Махмуда Аббаса, зампреда Еврокомиссии Мароша Шефчовича, и многих других великих политиков, ученых и коммерсантов. Советский Союз озадачился этим вопросом в начале 1950-х годов. В 1960-х годах студентов-иностранцев было 13,5 тыс., в 70-х — 26,5 тыс., в 80-м — 88,3 тыс., в начале 90-х их число достигло 126,5 тыс. Потом распад СССР и резкий отток, так что в 2000-м их число не превышало 60 тысяч, после чего благодаря целенаправленным действиям государства в области высшего образования к 2012 году число иностранцев выросло до 250 тысяч. По данным Минобрнауки на март этого года в вузах обучается около 395 тысяч студентов. Задача, стоящая перед нами, понятная и важная — нарастить число иностранцев до полумиллиона к 2030 году.

Главный миф, который сегодня звучит, выглядит так: «Поступить в вуз иностранному гражданину на бюджет проще, чем россиянину».

Напомню, что иностранные граждане поступают на бюджет в вузы несколькими способами. Первое — в рамках квоты Россотрудничества, эти места никак не пересекаются с бюджетными местами россиян. Квота сегодня составляет 30 тысяч мест для всех иностранцев и на все университеты. Напомню, что число бюджетных мест в наши вузы 619 тысяч. Другие страны также выделяют квоты, и зачастую намного большие.

Второй путь — соотечественники и те, кто поступает в рамках межправительственных соглашений. Эти абитуриенты идут в рамках общего конкурса, но их количество невелико. Требования к таким абитуриентам такие же, напомню, что благодаря нашим инициативам они еще более ужесточились. Так что сказать, что иностранец занял чье-то место, как минимум не совсем правда.

Тем не менее, говоря об иностранных студентах, не будем забывать и о проблемах, среди которых я бы отметил качество подготовки иностранных абитуриентов и вопросы, связанные с самим процессом обучения студентов, от посещаемости до успеваемости.

Учитывая, что с каждым годом количество желающих получить образование в РФ растет, настало время серьезно подумать над качеством, ведь именно оно в дальнейшем обеспечит ту самую, так называемую «мягкую силу».