Вчера на пленарном заседании приняли в первом чтении законопроект, касающийся порядка поступления в вуз после колледжа
Вы знаете, что такие абитуриенты поступают в вузы, сдавая вступительные испытания. Мы предлагаем конкретизировать эту норму и предоставить право приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в вузы по результатам вступительных испытаний лицам, имеющим среднее профессиональное образование, направленность (профиль) которого соответствует направленности (профилю) программ бакалавриата, программ специалитета.
То есть, учась по медпрофилю в колледже, можно поступить в медицинский вуз сдавая вступительные испытания. Если же выпускник хочет поступать на непрофильную специальность, то он должен сдать ЕГЭ.
До 1 сентября 2013 года прием в вузы абитуриентов со средним профессиональным образованием был возможен на основании результатов единого государственного экзамена. Прием на сокращенные программы бакалавриата того же профиля осуществлялся по результатам вступительных испытаний.
Как только такое изменение было сделано, количество абитуриентов, которые поступают в вуз не из школы, а из колледжа с каждым годом стало увеличиваться. В 2013 году таких абитуриентов было 29%, в 2017 году – 36%, в 2024 году – 42%. Это 424 442 человека, имеющих среднее профессиональное образование, из них 195 225 человек, являются выпускниками 2024 года. И давайте не будем себя обманывать, многие из ребят идут в колледж совсем не для того, чтобы получить рабочую специальность.
Данный законопроект будет способствовать реализации конституционных положений о равенстве при получении высшего образования на конкурсной основе. В случае его принятия, он начнет действовать в рамках приемной кампании 2026 года.
Вы знаете, что такие абитуриенты поступают в вузы, сдавая вступительные испытания. Мы предлагаем конкретизировать эту норму и предоставить право приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в вузы по результатам вступительных испытаний лицам, имеющим среднее профессиональное образование, направленность (профиль) которого соответствует направленности (профилю) программ бакалавриата, программ специалитета.
То есть, учась по медпрофилю в колледже, можно поступить в медицинский вуз сдавая вступительные испытания. Если же выпускник хочет поступать на непрофильную специальность, то он должен сдать ЕГЭ.
До 1 сентября 2013 года прием в вузы абитуриентов со средним профессиональным образованием был возможен на основании результатов единого государственного экзамена. Прием на сокращенные программы бакалавриата того же профиля осуществлялся по результатам вступительных испытаний.
Как только такое изменение было сделано, количество абитуриентов, которые поступают в вуз не из школы, а из колледжа с каждым годом стало увеличиваться. В 2013 году таких абитуриентов было 29%, в 2017 году – 36%, в 2024 году – 42%. Это 424 442 человека, имеющих среднее профессиональное образование, из них 195 225 человек, являются выпускниками 2024 года. И давайте не будем себя обманывать, многие из ребят идут в колледж совсем не для того, чтобы получить рабочую специальность.
Данный законопроект будет способствовать реализации конституционных положений о равенстве при получении высшего образования на конкурсной основе. В случае его принятия, он начнет действовать в рамках приемной кампании 2026 года.
👍23👎21🙏6❤5🔥1👌1
Сегодня Государственная Дума единогласно поддержала законопроект Президента Российской Федерации Владимира Путина об установлении нового дня воинской славы России «9 августа — День окончания Ленинградской битвы (1944 год)».
Битва за Ленинград длилась 1127 дней. Это были ожесточенные бои. Более миллиона красноармейцев сражались за каждый метр, каждый рубеж северо-запада нашей страны.
И одна из страшнейших и тяжелейших страниц Ленинградской битвы — 872-дневная блокада Ленинграда. За эти дни от голода и обстрелов умерло более 641 тысяч жителей города.
Мой прадедушка Козлов Александр Ильич пережил всю блокаду работая в городе. Но, как и для многих, блокада сказалась на его здоровье, он прожил чуть более 60 лет. Вспоминал, что после снятия блокады им дали по пакету сухарей, который нельзя было съесть сразу.
Считаю, что установление новой памятной даты необходимо, чтобы еще раз напомнить всем о стойкости, мужестве и героизме наших воинов. И они должны остаться в памяти не только жителей России, но и всего мира!
Битва за Ленинград длилась 1127 дней. Это были ожесточенные бои. Более миллиона красноармейцев сражались за каждый метр, каждый рубеж северо-запада нашей страны.
И одна из страшнейших и тяжелейших страниц Ленинградской битвы — 872-дневная блокада Ленинграда. За эти дни от голода и обстрелов умерло более 641 тысяч жителей города.
Мой прадедушка Козлов Александр Ильич пережил всю блокаду работая в городе. Но, как и для многих, блокада сказалась на его здоровье, он прожил чуть более 60 лет. Вспоминал, что после снятия блокады им дали по пакету сухарей, который нельзя было съесть сразу.
Считаю, что установление новой памятной даты необходимо, чтобы еще раз напомнить всем о стойкости, мужестве и героизме наших воинов. И они должны остаться в памяти не только жителей России, но и всего мира!
👍19❤6🔥6
В Государственной Думе представляют отчет Счетной палаты за 2024 год
По слова Бориса Ковальчука, на цели программы Приоритеты-2030 в последние годы выделено свыше 160 млрд рублей. Программа носит срочный характер, поэтому необходимо продлевать ее для каждого научного и образовательного учреждения.
В целом фиксируются положительные сдвиги,
Борис Ковальчук также попросил парламент активнее работать над вопросами внебюджетного финансирования науки:
Тему развития программы Приоритет-2030 также обсуждали на заседании комитета в рамках подготовки к отчету Правительства. Министерство науки и высшего образования в этом году «пересобрало» программу.
«Программа Приоритеты-2030 не увязана с Приоритетами научно-технического развития» - Ковальчук Б.Ю., Председатель Счетной палаты
По слова Бориса Ковальчука, на цели программы Приоритеты-2030 в последние годы выделено свыше 160 млрд рублей. Программа носит срочный характер, поэтому необходимо продлевать ее для каждого научного и образовательного учреждения.
В целом фиксируются положительные сдвиги,
видим рост финансирования
с 9% до почти 14% в рамках бюджета университета составляют суммы направляемые на Приоритет-2030. Это определенно бюджет развития, который необходим нашей науке.
Борис Ковальчук также попросил парламент активнее работать над вопросами внебюджетного финансирования науки:
Достигнуть целевого показателя 2% ВВП возможно только с серьезным участием бизнеса и других внебюджетных источников
Тему развития программы Приоритет-2030 также обсуждали на заседании комитета в рамках подготовки к отчету Правительства. Министерство науки и высшего образования в этом году «пересобрало» программу.
👍18🤔4👌4
Государственная Дума готовится к ежегодному отчету Правительства. В преддверии этого важного события комитеты активно взаимодействуют с профильными министерствами.
За последние месяцы состоялось три правительственных часа, где мы обсуждали ключевые вопросы: подготовку кадров в системе СПО, разработку Стратегии развития образования и кадровое обеспечение медицины и образования. Эти встречи позволили детально разобрать многие темы, но сегодня хочу остановиться на тех, что волнуют наших избирателей больше всего.
Доступность высшего образования
Количество бюджетных мест третий год остается на высоком уровне. Доступность высшего образования составляет практически 60%. Это важный шаг в реализации Народной программы «Единой России», которая делает акцент на возможности поступления на бюджетные места по приоритетным для государства специальностям.
Регулирование платного приема в государственные и коммерческие вузы
Недавно я писал об этом: министерство поддерживает идею регулирования не только бюджетного, но и платного приема в вузы. Предложение министра наделить один из федеральных органов исполнительной власти соответствующими полномочиями направлено на повышение качества образования. Хочу подчеркнуть, что это не запретительная мера. Для абитуриентов, которые идут в вузы за знаниями, а не за «корочкой», ничего не изменится.
Минимальный балл ЕГЭ
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков предложил ввести единые минимальные баллы ЕГЭ для поступления на одинаковые программы в вузах с разными учредителями. Это важный шаг в развитии качества образования, и мы ранее поддерживали подобные инициативы.
Новая модель распределения контрольных цифр приема
Здесь хочу выделить два момента. Во-первых, 100% распределение бюджетных мест по конкурсу создает нестабильность для вузов: количество КЦП меняется ежегодно, что затрудняет долгосрочное планирование. Во-вторых, проблема подушевого финансирования, когда отчисление более 10% студентов приводит к потере вузом госзадания, напрямую влияет на качество образования. В этой связи обсуждается переход на модель финансирования по приему и выпуску.
Подводя итог, отмечу, это уже четвертый отчет Правительства. За это время многое изменилось, и главное — мы стали больше говорить о качестве образования. Это важный шаг вперед. И я уверен, что такие изменения пойдут на пользу всей системе.
Это не просто слова, а реальные шаги, которые формируют будущее нашей страны. Качественное образование — это основа для развития кадрового потенциала, который будет определять успех России в экономике, науке и технологиях.
За последние месяцы состоялось три правительственных часа, где мы обсуждали ключевые вопросы: подготовку кадров в системе СПО, разработку Стратегии развития образования и кадровое обеспечение медицины и образования. Эти встречи позволили детально разобрать многие темы, но сегодня хочу остановиться на тех, что волнуют наших избирателей больше всего.
Доступность высшего образования
Количество бюджетных мест третий год остается на высоком уровне. Доступность высшего образования составляет практически 60%. Это важный шаг в реализации Народной программы «Единой России», которая делает акцент на возможности поступления на бюджетные места по приоритетным для государства специальностям.
Регулирование платного приема в государственные и коммерческие вузы
Недавно я писал об этом: министерство поддерживает идею регулирования не только бюджетного, но и платного приема в вузы. Предложение министра наделить один из федеральных органов исполнительной власти соответствующими полномочиями направлено на повышение качества образования. Хочу подчеркнуть, что это не запретительная мера. Для абитуриентов, которые идут в вузы за знаниями, а не за «корочкой», ничего не изменится.
Минимальный балл ЕГЭ
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков предложил ввести единые минимальные баллы ЕГЭ для поступления на одинаковые программы в вузах с разными учредителями. Это важный шаг в развитии качества образования, и мы ранее поддерживали подобные инициативы.
Новая модель распределения контрольных цифр приема
Здесь хочу выделить два момента. Во-первых, 100% распределение бюджетных мест по конкурсу создает нестабильность для вузов: количество КЦП меняется ежегодно, что затрудняет долгосрочное планирование. Во-вторых, проблема подушевого финансирования, когда отчисление более 10% студентов приводит к потере вузом госзадания, напрямую влияет на качество образования. В этой связи обсуждается переход на модель финансирования по приему и выпуску.
Подводя итог, отмечу, это уже четвертый отчет Правительства. За это время многое изменилось, и главное — мы стали больше говорить о качестве образования. Это важный шаг вперед. И я уверен, что такие изменения пойдут на пользу всей системе.
Это не просто слова, а реальные шаги, которые формируют будущее нашей страны. Качественное образование — это основа для развития кадрового потенциала, который будет определять успех России в экономике, науке и технологиях.
👍21💯7👌6❤3👎2
Вместе с зампрефекта СЗАО Константином Князевым, главой управы и главой муниципалитета Покровское-Стрешнево Павлом Зубриловым и Павлом Черкасовым вручили медаль к 80-летию Победы ветерану ВОВ нашего округа. Это Евгений Петрович Куропатков. В июле ему исполнится 102 года.
В день начала войны, 22 июня 1941 года, Евгений Петрович получил свой школьный аттестат, а уже утром 23 июня ему принесли повестку, в которой говорилось, что ему срочно необходимо явиться в военкомат города Подлипки Мытищинского района. Так и начался его путь к Победе. Он прошел всю войну, потеряв на ней родного отца и брата-близнеца.
Евгений Петрович Куропатков участвовал в боевых действиях на Сталинградском фронте и в обороне Ленинграда. За заслуги был награжден орденом Отечественной войны I степени, двумя орденами Красной Звезды, орденом «За службу Родине в Вооруженных Силах» III степени.
От всей души поздравил Евгения Петровича с наградой. Пожелал ему доброго здравия. И еще раз поблагодарил за Великую Победу. Цену которой мы никогда не забудем!
В день начала войны, 22 июня 1941 года, Евгений Петрович получил свой школьный аттестат, а уже утром 23 июня ему принесли повестку, в которой говорилось, что ему срочно необходимо явиться в военкомат города Подлипки Мытищинского района. Так и начался его путь к Победе. Он прошел всю войну, потеряв на ней родного отца и брата-близнеца.
Евгений Петрович Куропатков участвовал в боевых действиях на Сталинградском фронте и в обороне Ленинграда. За заслуги был награжден орденом Отечественной войны I степени, двумя орденами Красной Звезды, орденом «За службу Родине в Вооруженных Силах» III степени.
От всей души поздравил Евгения Петровича с наградой. Пожелал ему доброго здравия. И еще раз поблагодарил за Великую Победу. Цену которой мы никогда не забудем!
👍19❤10👏4🙏2
22 марта 2024 года навсегда останется в наших сердцах и в нашей памяти.
Страшный теракт, который унес жизни мирных людей никогда не будет забыт. Нас хотели напугать - в ответ мы сплотились.
Этот день стал днем единства и борьбы со злом. Сегодня на место трагедии весь день идут люди. На открытии мемориала сегодня около Крокуса люди не могли сдержать слез. Мы помним…🙏🏻
Страшный теракт, который унес жизни мирных людей никогда не будет забыт. Нас хотели напугать - в ответ мы сплотились.
Этот день стал днем единства и борьбы со злом. Сегодня на место трагедии весь день идут люди. На открытии мемориала сегодня около Крокуса люди не могли сдержать слез. Мы помним…🙏🏻
🙏21😢12💯4
Сегодня в нашей рубрике #научныйбатальон расскажу о профессоре Владимире Александровиче Энгельгардте. Он разработал способ получения витамина С из незрелого грецкого ореха.
Позже для создания этим способом так важного для поддержания здоровья, а также профилактики цинги (что было крайне актуально во времена ВОВ) витамина было построено несколько специальных заводов. Благодаря этому СССР был обеспечен ценным препаратом.
Кроме того, ученый и его сотрудники добились в годы войны выдающегося успеха, решив давнюю проблему перехода химической энергии в живом организме в механическую энергию мускульного сокращения. За научный труд «Ферментативные свойства миозина и механохимия мышц» в 1943 году Энгельгардт был удостоен Сталинской премии.
Владимир Энгельгардт был одним из первых действительных членов АМН СССР (1944 год).
Позже для создания этим способом так важного для поддержания здоровья, а также профилактики цинги (что было крайне актуально во времена ВОВ) витамина было построено несколько специальных заводов. Благодаря этому СССР был обеспечен ценным препаратом.
Кроме того, ученый и его сотрудники добились в годы войны выдающегося успеха, решив давнюю проблему перехода химической энергии в живом организме в механическую энергию мускульного сокращения. За научный труд «Ферментативные свойства миозина и механохимия мышц» в 1943 году Энгельгардт был удостоен Сталинской премии.
Владимир Энгельгардт был одним из первых действительных членов АМН СССР (1944 год).
👍22👏6🔥3
Последние дни научно-образовательные тг-каналы много пишут о привлечении в Россию студентов-иностранцев. Во ВШЭ прошла стратегическая сессия, посвященная данному вопросу.
Много раз писал о том, что тема эта очень важная. Обучение иностранных студентов — это и мягкая сила, и проводники наших технологий, и носители нашей культуры. Кроме того, мы понимаем, что некоторые из них останутся и будут работать в России.
Задача привлечения иностранных студентов в страну не нова и не уникальна. В советские времена это был один из приоритетов нашей образовательной политики.
Сегодня Штаты, Европа, Китай — все работают в этом направлении и, ставя перед собой задачу привлечения иностранцев, надо понимать, что мы будем конкурировать на мировым рынке образования.
Выиграет же тот, кто даст лучшие условия. Главное, по качеству образования, а далее по списку: у кого дешевле сама программа (или есть гранты), кто оплатит проживание, страховку, даст стипендию и тп. Но качество должно быть на первом месте. Можно обучить много студентов, но, когда по возвращению в свою страну они не смогут подтвердить свои знания, престиж наших университетов будет падать.
Что нужно делать: на мой взгляд, первое — увеличивать информирование о наших университетах и образовательных программах (это могут быть «Русские дома» и тп), расширять грантовую программу для иностранных студентов (квота не равно грант), третье — улучшить отбор абитуриентов, четвертое — не надо ставить KPI всем вузам по привлечению иностранцев, а определить перечень университов и программ, пятое — развивать ассоциации выпускников за рубежом, шестое — подумать о программах на иностранном языке.
Много раз писал о том, что тема эта очень важная. Обучение иностранных студентов — это и мягкая сила, и проводники наших технологий, и носители нашей культуры. Кроме того, мы понимаем, что некоторые из них останутся и будут работать в России.
Задача привлечения иностранных студентов в страну не нова и не уникальна. В советские времена это был один из приоритетов нашей образовательной политики.
Сегодня Штаты, Европа, Китай — все работают в этом направлении и, ставя перед собой задачу привлечения иностранцев, надо понимать, что мы будем конкурировать на мировым рынке образования.
Выиграет же тот, кто даст лучшие условия. Главное, по качеству образования, а далее по списку: у кого дешевле сама программа (или есть гранты), кто оплатит проживание, страховку, даст стипендию и тп. Но качество должно быть на первом месте. Можно обучить много студентов, но, когда по возвращению в свою страну они не смогут подтвердить свои знания, престиж наших университетов будет падать.
Что нужно делать: на мой взгляд, первое — увеличивать информирование о наших университетах и образовательных программах (это могут быть «Русские дома» и тп), расширять грантовую программу для иностранных студентов (квота не равно грант), третье — улучшить отбор абитуриентов, четвертое — не надо ставить KPI всем вузам по привлечению иностранцев, а определить перечень университов и программ, пятое — развивать ассоциации выпускников за рубежом, шестое — подумать о программах на иностранном языке.
👍20👌5🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня, 25 марта, работники культуры отмечают свой профессиональный праздник.
«Единая Россия» в рамках Народной программы на постоянной основе реализует проекты, которые поддерживают культуру и традиции нашей огромной страны. Один из них называется «Культура малой Родины». За 8 лет существования этого партпроекта в четыре раза увеличилась федподдержка учреждений культуры в регионах, в десятки раз выросло количество учреждений, на которые она распространяется.
Кроме того, как вы знаете, по всей стране реализуется программа «Пушкинская карта», которой уже воспользовались 11,4 млн молодых людей. А во Всероссийской программе студенческого туризма участвуют 225 вузов.
Народная программа также включает проведение историко-культурных мероприятий, например, это ежегодная международная акция «Диктант Победы».
От всей души поздравляю работников культуры с праздником! Желаю вдохновения и неиссякаемого потока творческой энергии!
«Единая Россия» в рамках Народной программы на постоянной основе реализует проекты, которые поддерживают культуру и традиции нашей огромной страны. Один из них называется «Культура малой Родины». За 8 лет существования этого партпроекта в четыре раза увеличилась федподдержка учреждений культуры в регионах, в десятки раз выросло количество учреждений, на которые она распространяется.
Кроме того, как вы знаете, по всей стране реализуется программа «Пушкинская карта», которой уже воспользовались 11,4 млн молодых людей. А во Всероссийской программе студенческого туризма участвуют 225 вузов.
Народная программа также включает проведение историко-культурных мероприятий, например, это ежегодная международная акция «Диктант Победы».
От всей души поздравляю работников культуры с праздником! Желаю вдохновения и неиссякаемого потока творческой энергии!
👍20👏5💯3🤝1
Передали вместе с коллегами на фронт маскировочные сети. С такой просьбой ко мне обратился участник СВО из нашего округа.
Надо понимать, что такие сети очень востребованы и нужны постоянно. Поэтому мы сразу откликнулись и собрали необходимое количество в кратчайшие сроки. Помощь нашим защитникам является неотъемлемой частью народной программы «Единой России».
Хочу выразить благодарность координатору «Женского движения Единой России» в Москве, председателю регионального отделения «Матери России» по Москве Ирине Елиферовой и волонтерам из объединений «Вяжем-Нашим.РФ» и «ПОКРОV Тушино» за их помощь и передачу защитникам нашего груза.
Сбор гуманитарной помощи — это то, что каждый может сделать, чтобы помочь нашим бойцам, участвующим в СВО!
Надо понимать, что такие сети очень востребованы и нужны постоянно. Поэтому мы сразу откликнулись и собрали необходимое количество в кратчайшие сроки. Помощь нашим защитникам является неотъемлемой частью народной программы «Единой России».
Хочу выразить благодарность координатору «Женского движения Единой России» в Москве, председателю регионального отделения «Матери России» по Москве Ирине Елиферовой и волонтерам из объединений «Вяжем-Нашим.РФ» и «ПОКРОV Тушино» за их помощь и передачу защитникам нашего груза.
Сбор гуманитарной помощи — это то, что каждый может сделать, чтобы помочь нашим бойцам, участвующим в СВО!
👍21👏6🙏5👎1
Часто говорю и пишу о том, насколько важна ранняя профориентация. На мой взгляд, сегодня Москве в этом вопросе удалось добиться впечатляющих успехов.
С конца 2023 года в городе запущена уникальная программа комплексной профориентации для девятиклассников. Ее флагманом является центр «Профессии будущего».
Думаю, что моему поколению не так просто представить, как мы, учась в 9-м классе, проходим профориентацию в 5D-кинотеатре и после этого можем запросто попробовать себя в современных мастерских и лабораториях. И плюсом к этому еще ходим на экскурсии по тем самым предприятиям, куда в будущем можем устроиться. Думаю, что тогда это было возможно только в том случае, если на каком-то предприятии работал, например, близкий родственник, который мог провести тебя посмотреть одним глазком издалека (да и то, не везде и это было можно).
И приятно видеть, что школьники пользуются этими возможностями. В этом учебном году в программе комплексной профориентации приняли участие свыше 45 тыс. девятиклассников, а всего с начала работы проекта — более 100 тыс. учеников.
Лично я обеими руками ЗА подобные проекты. Чем больше будет возможности у ребят посмотреть, попробовать, узнать о профессии до того, как они окончательно определяться, кем хотят стать, тем лучше!
С конца 2023 года в городе запущена уникальная программа комплексной профориентации для девятиклассников. Ее флагманом является центр «Профессии будущего».
Думаю, что моему поколению не так просто представить, как мы, учась в 9-м классе, проходим профориентацию в 5D-кинотеатре и после этого можем запросто попробовать себя в современных мастерских и лабораториях. И плюсом к этому еще ходим на экскурсии по тем самым предприятиям, куда в будущем можем устроиться. Думаю, что тогда это было возможно только в том случае, если на каком-то предприятии работал, например, близкий родственник, который мог провести тебя посмотреть одним глазком издалека (да и то, не везде и это было можно).
И приятно видеть, что школьники пользуются этими возможностями. В этом учебном году в программе комплексной профориентации приняли участие свыше 45 тыс. девятиклассников, а всего с начала работы проекта — более 100 тыс. учеников.
Лично я обеими руками ЗА подобные проекты. Чем больше будет возможности у ребят посмотреть, попробовать, узнать о профессии до того, как они окончательно определяться, кем хотят стать, тем лучше!
Telegram
Мэр Москвы Сергей Собянин
От школьника к специалисту: как Москва создаёт инновационную систему подготовки кадров
❤️ С конца 2023 года запущена уникальная программа комплексной профориентации для девятиклассников. Её флагманская площадка — центр "Профессии будущего".
Здесь школьники:…
❤️ С конца 2023 года запущена уникальная программа комплексной профориентации для девятиклассников. Её флагманская площадка — центр "Профессии будущего".
Здесь школьники:…
👍20❤7🙏6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня в Госдуме проходит отчет Правительства. Михаил Владимирович Мишустин рассказал об итогах работы в 2024 году.
Это важное, если не сказать, что ключевое мероприятие повестки.
Утверждение Госдумой Правительства, принятие закона о бюджете, согласование Госпрограмм и многое другое возлагает и на нас, в том числе, ответственность за результаты работы кабмина.
Остановлюсь на вопросах образования.
Первое, на что обратил внимание Председатель Правительства - «Стратегия развития образования». Это ключевой документ, который определит наше образование в ближайшее время и на перспективу. Мы принимаем в этом активное участие.
Кроме того, глава кабмина отметил, что снизили бюрократическую нагрузку на педагогов. Им больше не придется заполнять тонны бумаг для разных инстанций по поводу и без повода. Теперь всего пять обязательных документов.
Президентом поставлена задача создания условий для реализации потенциала каждого жителя нашей страны. Для самых маленьких построено 1700 детских садов, для ребят постарше —1600 и модернизировано 4900 школ.
Развивается проект «Профессионалитет». Он отвечает за создание системы обучения в СПО, которая ориентируется на запрос со стороны рынка труда.
В 370 кластерах по 24 приоритетным специальностям идет обучение в колледжах и техникумах.
В организациях СПО создано 2000 мастерских. Очень важно, что в СПО появляются возможности для освоения практических навыков.
В части высшего образования были отмечены проекты «Приоритет 2030» и ПИШ, проект строительства студенческих городков (кампусов). Запланировано создание сети из 40 кампусов. В Москве проект уже реализован, на подходе аналогичные в Новосибирске, Нижнем, Калининграде, Челябинске, Уфе.
Михаил Владимирович также подчеркнул, что важнейший вопрос нашего образования — это, конечно, его качество. Полностью согласен, нам стоит говорить об этом как можно чаще.
Это важное, если не сказать, что ключевое мероприятие повестки.
Утверждение Госдумой Правительства, принятие закона о бюджете, согласование Госпрограмм и многое другое возлагает и на нас, в том числе, ответственность за результаты работы кабмина.
Остановлюсь на вопросах образования.
Первое, на что обратил внимание Председатель Правительства - «Стратегия развития образования». Это ключевой документ, который определит наше образование в ближайшее время и на перспективу. Мы принимаем в этом активное участие.
Кроме того, глава кабмина отметил, что снизили бюрократическую нагрузку на педагогов. Им больше не придется заполнять тонны бумаг для разных инстанций по поводу и без повода. Теперь всего пять обязательных документов.
Президентом поставлена задача создания условий для реализации потенциала каждого жителя нашей страны. Для самых маленьких построено 1700 детских садов, для ребят постарше —1600 и модернизировано 4900 школ.
Развивается проект «Профессионалитет». Он отвечает за создание системы обучения в СПО, которая ориентируется на запрос со стороны рынка труда.
В 370 кластерах по 24 приоритетным специальностям идет обучение в колледжах и техникумах.
В организациях СПО создано 2000 мастерских. Очень важно, что в СПО появляются возможности для освоения практических навыков.
В части высшего образования были отмечены проекты «Приоритет 2030» и ПИШ, проект строительства студенческих городков (кампусов). Запланировано создание сети из 40 кампусов. В Москве проект уже реализован, на подходе аналогичные в Новосибирске, Нижнем, Калининграде, Челябинске, Уфе.
Михаил Владимирович также подчеркнул, что важнейший вопрос нашего образования — это, конечно, его качество. Полностью согласен, нам стоит говорить об этом как можно чаще.
👍21👏5💯5