Госдума во втором чтении приняла проект федерального закона, который вносит изменения в ФЗ «Об образовании». В этом документе раскрывается принцип «гуманистического характера образования».
Мы считаем, что сегодня образование должно строиться на тех ценностях, которые являются основой нашего общества. В первую очередь, речь идет о духовно-нравственных ценностях.
И именно образование должно вдохновлять молодых людей работать и раскрывать свои потенциалы на благо Родины, делать нашу страну лучше!
Напомню, что среди авторов документа все члены нашего комитета, председатель комитета по просвещению Ольга Казакова и глава профильного комитета Совфеда Лилия Гумерова.
Председатель нашего комитета Сергей Владимирович Кабышев ранее очень подробно рассказывал о законопроекте. Прочитать можно тут.
Мы считаем, что сегодня образование должно строиться на тех ценностях, которые являются основой нашего общества. В первую очередь, речь идет о духовно-нравственных ценностях.
И именно образование должно вдохновлять молодых людей работать и раскрывать свои потенциалы на благо Родины, делать нашу страну лучше!
Напомню, что среди авторов документа все члены нашего комитета, председатель комитета по просвещению Ольга Казакова и глава профильного комитета Совфеда Лилия Гумерова.
Председатель нашего комитета Сергей Владимирович Кабышев ранее очень подробно рассказывал о законопроекте. Прочитать можно тут.
Telegram
Сергей Кабышев
Создаем основу суверенной системы образования
❗Сегодня Государственной Думой принят в первом чтении представленный мной законопроект федерального закона, направленный на переосмысление российской системы образования с позиций безусловного уважения нашего…
❗Сегодня Государственной Думой принят в первом чтении представленный мной законопроект федерального закона, направленный на переосмысление российской системы образования с позиций безусловного уважения нашего…
👍20🔥4👏3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня, когда идет СВО, нам необходимо поддерживать наших бойцов, принимающих участие в спецоперации. Конечно, в том числе и в вопросах получения образования.
«Единой Россией» в прошлом году были внесены поправки в закон об образовании, согласно которым, появилась отдельная квота, которая составляет не менее 10% от общего объема контрольных цифр приема.
Военнослужащие и их дети поступали в вузы нашей страны без экзаменов, или сдавая вступительный экзамен или ЕГЭ по выбору.
❗️ Сегодня, поправками в ФЗ об образовании мы расширяем эту норму на СПО.
Военнослужащим и их детям предоставляется право на зачисление в образовательную организацию на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в первоочередном порядке вне зависимости от результатов освоения им образовательной программы основного общего или среднего общего образования. То есть вне зависимости от среднего балла школьного аттестата!
Данные поправки были подготовлены рабочей группой по СВО. Мы уверены, что они найдут отражение в правилах приема в колледжи и техникумы уже в 2024 году!
«Единой Россией» в прошлом году были внесены поправки в закон об образовании, согласно которым, появилась отдельная квота, которая составляет не менее 10% от общего объема контрольных цифр приема.
Военнослужащие и их дети поступали в вузы нашей страны без экзаменов, или сдавая вступительный экзамен или ЕГЭ по выбору.
Военнослужащим и их детям предоставляется право на зачисление в образовательную организацию на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в первоочередном порядке вне зависимости от результатов освоения им образовательной программы основного общего или среднего общего образования. То есть вне зависимости от среднего балла школьного аттестата!
Данные поправки были подготовлены рабочей группой по СВО. Мы уверены, что они найдут отражение в правилах приема в колледжи и техникумы уже в 2024 году!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14👍13🤔3👌2🦄1
Forwarded from Марченков | Горизонт событий
Где родился, там и пригодился
С этого года особое внимание КорСовета решили уделить региональным мерам поддержки молодых ученых. Считаем это действительно важным.
Так, например, региональные гранты и премии позволяют исследователям "раскрепоститься", почувствовать свои силы и более уверенно впоследствии участвовать в федеральных конкурсах. В то же время, эти же инструменты поддержки позволяют руководителям регионов определять актуальные для их субъектов приоритеты. Например, в сельскохозяйственных регионах выделять гранты на аграрные исследования, а в промышленных - поддерживать проекты в области химии или материаловедения. И главное, региональные меры поддержки призваны показывать молодым ученым, что они востребованы на «своей земле».
Что сделано нами в 2023 году?
1. Анализ
При определяющем вкладе Александра Мажуги из Госдумы была собрана информация о мерах поддержки молодых ученых, уже существующих сегодня в разных регионах России.
На базе этой информации составлен рейтинг регионов по поддержке молодых исследователей. Сам по себе такой рейтинг должен уже дать импульс для появления новых мер поддержки молодых ученых в регионах. Забавно было сопоставить этот рейтинг с рейтингом научно-технологического развития. Не все из лидеров последнего преуспевают в поддержке именно молодых исследователей и наоборот. Что ж, проверим со временем гипотезу, что регионы, вкладывающиеся в молодежь, впоследствии будут подниматься и в общем рейтинге научно-технологического развития.
2. Синтез.
После составления рейтинга мы разработали и презентовали на Конгрессе молодых ученых новый сервис на ScienceID, на котором собрано 200+ мер региональной поддержки молодых ученых с раскладкой по регионам.
Ну а следующий шаг - тиражирование лучших практик в другие субъекты России. Примеры некоторых из них - в карточках☝🏻.
А какие инструменты поддержки кажутся вам самыми действенными для закрепления молодежи в науке своего региона?
#КорСовет #наукаижизнь
С этого года особое внимание КорСовета решили уделить региональным мерам поддержки молодых ученых. Считаем это действительно важным.
Так, например, региональные гранты и премии позволяют исследователям "раскрепоститься", почувствовать свои силы и более уверенно впоследствии участвовать в федеральных конкурсах. В то же время, эти же инструменты поддержки позволяют руководителям регионов определять актуальные для их субъектов приоритеты. Например, в сельскохозяйственных регионах выделять гранты на аграрные исследования, а в промышленных - поддерживать проекты в области химии или материаловедения. И главное, региональные меры поддержки призваны показывать молодым ученым, что они востребованы на «своей земле».
Что сделано нами в 2023 году?
1. Анализ
При определяющем вкладе Александра Мажуги из Госдумы была собрана информация о мерах поддержки молодых ученых, уже существующих сегодня в разных регионах России.
На базе этой информации составлен рейтинг регионов по поддержке молодых исследователей. Сам по себе такой рейтинг должен уже дать импульс для появления новых мер поддержки молодых ученых в регионах. Забавно было сопоставить этот рейтинг с рейтингом научно-технологического развития. Не все из лидеров последнего преуспевают в поддержке именно молодых исследователей и наоборот. Что ж, проверим со временем гипотезу, что регионы, вкладывающиеся в молодежь, впоследствии будут подниматься и в общем рейтинге научно-технологического развития.
2. Синтез.
После составления рейтинга мы разработали и презентовали на Конгрессе молодых ученых новый сервис на ScienceID, на котором собрано 200+ мер региональной поддержки молодых ученых с раскладкой по регионам.
Ну а следующий шаг - тиражирование лучших практик в другие субъекты России. Примеры некоторых из них - в карточках☝🏻.
А какие инструменты поддержки кажутся вам самыми действенными для закрепления молодежи в науке своего региона?
#КорСовет #наукаижизнь
👍16❤5🙏3
Накануне у нас прошла пресс-конференция, на который мы подвели итоги работы нашего проекта «Менделеевская карта» в 2023 году.
Несмотря на то, что наш проект еще совсем молодой, на данный момент у нас есть:
>20.000 зарегистрированных участников;
6.000 активных пользователей карты;
45 партнеров.
Среди самых популярных мер поддержки можно выделить:
🌀скидки на авиа и ж/д билеты по всей стране;
🌀скидки на покупки в книжных магазинах;
🌀скидки на фитнес.
В 2024 году мы планируем расширить географии пользователей по всем регионам нашей страны, в том числе и на наши новые регионы.
Думаем, что количество партнеров будет расти. Планируем добавить музеи, театры, кинотеатры. Кроме того, расширим программу на категорию Студенческого научного общества.
Несмотря на то, что наш проект еще совсем молодой, на данный момент у нас есть:
>20.000 зарегистрированных участников;
6.000 активных пользователей карты;
45 партнеров.
Среди самых популярных мер поддержки можно выделить:
🌀скидки на авиа и ж/д билеты по всей стране;
🌀скидки на покупки в книжных магазинах;
🌀скидки на фитнес.
В 2024 году мы планируем расширить географии пользователей по всем регионам нашей страны, в том числе и на наши новые регионы.
Думаем, что количество партнеров будет расти. Планируем добавить музеи, театры, кинотеатры. Кроме того, расширим программу на категорию Студенческого научного общества.
🔥16👍12❤🔥6❤3🦄2
Сегодня Владимир Путин объявил о своем участии в президентской кампании.
Что хочу сказать: наш Президент всегда давал возможность почувствовать гордость за свою страну и за себя!
На своем примере могу сравнить то, какая была наука и как чувствовали себя ученые в начале 2000-х… И как буквально на глазах каждый год меняется наша сфера сейчас!
Думаю, что ни у кого нет сомнений, что это системная работа нашего Президента. И все понимают, что сегодня не время для экспериментов. Только с нашим Президентом можно сделать нашу Родину сильной и независимой в науке и технологии!
Что хочу сказать: наш Президент всегда давал возможность почувствовать гордость за свою страну и за себя!
На своем примере могу сравнить то, какая была наука и как чувствовали себя ученые в начале 2000-х… И как буквально на глазах каждый год меняется наша сфера сейчас!
Думаю, что ни у кого нет сомнений, что это системная работа нашего Президента. И все понимают, что сегодня не время для экспериментов. Только с нашим Президентом можно сделать нашу Родину сильной и независимой в науке и технологии!
Telegram
АНДРЕЙ ТУРЧАК Z
Решение нашего Лидера Владимира Владимировича Путина об участии в президентской кампании и его массовая поддержка на выборах – станут нашей общей Победой.
За Президента! За Великую Россию!
За Президента! За Великую Россию!
👍25❤7👌1
На этой неделе прошло заседание нашего комитета с министром науки и высшего образования Валерием Фальковым.
Основная тема встречи касалась вопросов подготовки по инженерно-техническим специальностям. Думаю, что многих этот вопрос волнует.
Одни говорят, мол, верните как было в советские времена, другие — придерживаются мнения, что менять ничего не стоит.
Думаю, что вопрос изменения инженерного образования назрел. Но не стоит тут ждать результат быстро.
Из важных инициатив обсудили следующие:
• Подготовка инженера начинается со школьный скамьи, сегодня разрабатывается концепция преподавания химии, биологии, физики и математики в школе;
• Модернизировать вузовское инженерное образование призван федпроект «Передовые инженерные школы». Сегодня таких школ 30. Отобрано еще 10, то есть будет 40. Софинансирование проекта «ПИШ» со стороны бизнеса — 4,3 млрд. руб., бюджет 4,2 млрд. руб! Похоже, что наш бизнес понял, что надо вкладываться в высшую школу;
• Унификация инженерного образования. По мнению министерства, важно сделать базу из 2-х лет, которая будет в программе подготовки инженера. Вот тут, на мой взгляд, надо все еще раз обсудить... Помню, мы пытались объединить инженера химика-технолога и инженера-материаловеда в одну программу… Но ничего хорошего не получилось…
• Нормативы финансовых затрат на подготовку инженера. Этот вопрос давно обсуждается, все понимают, что его необходимо повышать…
• Пилотный проект и новые уровни. Интересная позиция министра по уровню специализированного высшего образования - два трека: исследовательский (кадры для науки и аспирантура, как продолжение), и прикладной (заказчик — бизнес). Считаю, что это очень интересное и правильное решение. Опыт реализации программ магистратура-аспирантура неразрывно у нас есть! И он успешен!
Основная тема встречи касалась вопросов подготовки по инженерно-техническим специальностям. Думаю, что многих этот вопрос волнует.
Одни говорят, мол, верните как было в советские времена, другие — придерживаются мнения, что менять ничего не стоит.
Думаю, что вопрос изменения инженерного образования назрел. Но не стоит тут ждать результат быстро.
Из важных инициатив обсудили следующие:
• Подготовка инженера начинается со школьный скамьи, сегодня разрабатывается концепция преподавания химии, биологии, физики и математики в школе;
• Модернизировать вузовское инженерное образование призван федпроект «Передовые инженерные школы». Сегодня таких школ 30. Отобрано еще 10, то есть будет 40. Софинансирование проекта «ПИШ» со стороны бизнеса — 4,3 млрд. руб., бюджет 4,2 млрд. руб! Похоже, что наш бизнес понял, что надо вкладываться в высшую школу;
• Унификация инженерного образования. По мнению министерства, важно сделать базу из 2-х лет, которая будет в программе подготовки инженера. Вот тут, на мой взгляд, надо все еще раз обсудить... Помню, мы пытались объединить инженера химика-технолога и инженера-материаловеда в одну программу… Но ничего хорошего не получилось…
• Нормативы финансовых затрат на подготовку инженера. Этот вопрос давно обсуждается, все понимают, что его необходимо повышать…
• Пилотный проект и новые уровни. Интересная позиция министра по уровню специализированного высшего образования - два трека: исследовательский (кадры для науки и аспирантура, как продолжение), и прикладной (заказчик — бизнес). Считаю, что это очень интересное и правильное решение. Опыт реализации программ магистратура-аспирантура неразрывно у нас есть! И он успешен!
👍26👌2🦄2
Сегодня был день приятных встреч.
В РХТУ встретился с ректором Луганского медицинского университета Александром Торбой.
Знаю Александра Владимировича давно. Он возглавляет совет ректоров вузов ЛНР.
Договорились о проведении совместного научного исследования в области разработки средств терапии онкологических патологий.
Также рассказал коллегам о существующих мерах поддержки науки в университетах. И передал в вузы ЛНР таблицы Менделеева. Последнюю версию 🙂
А еще к нам в гости заезжал председатель комитета Госдумы по контролю Олег Викторович Морозов.
В РХТУ встретился с ректором Луганского медицинского университета Александром Торбой.
Знаю Александра Владимировича давно. Он возглавляет совет ректоров вузов ЛНР.
Договорились о проведении совместного научного исследования в области разработки средств терапии онкологических патологий.
Также рассказал коллегам о существующих мерах поддержки науки в университетах. И передал в вузы ЛНР таблицы Менделеева. Последнюю версию 🙂
А еще к нам в гости заезжал председатель комитета Госдумы по контролю Олег Викторович Морозов.
❤22👍17💯6🦄1
Зачем популяризировать науку?
На площадке павильона «Атом» по инициативе Нацприоритетов и РО «Знание» встретился со школьниками.
Рассказал, как важно заниматься поляризацией науки.
Согласно недавнему опросу ВЦИОМ, 74% россиян хотели бы, чтобы их дети занимались наукой. Но вспомнить имена современных российских ученых смогли только 8%.
Для этого и нужна популяризация науки —доступно рассказать о роли науки в развитии государства и общества.
А еще, на примере нашего видеопроекта «МАГнит», рассказал начинающим блогерам, как правильно осветить сложные научные явления доступным языком. Кто не смотрел наши ролики — рекомендую к просмотру.
На площадке павильона «Атом» по инициативе Нацприоритетов и РО «Знание» встретился со школьниками.
Рассказал, как важно заниматься поляризацией науки.
Согласно недавнему опросу ВЦИОМ, 74% россиян хотели бы, чтобы их дети занимались наукой. Но вспомнить имена современных российских ученых смогли только 8%.
Для этого и нужна популяризация науки —доступно рассказать о роли науки в развитии государства и общества.
А еще, на примере нашего видеопроекта «МАГнит», рассказал начинающим блогерам, как правильно осветить сложные научные явления доступным языком. Кто не смотрел наши ролики — рекомендую к просмотру.
👍23🔥14❤6🦄1
Telegram
Мэр Москвы Сергей Собянин
Все ученики московских школ, выступившие на 20-й Международной естественно-научной олимпиаде юниоров в Таиланде, завоевали по золотой медали
Это Фёдор Авдеев и Мария Мягкова из лицея "Вторая школа" им. Овчинникова и Владимир Беленький из школы №179.
…
Это Фёдор Авдеев и Мария Мягкова из лицея "Вторая школа" им. Овчинникова и Владимир Беленький из школы №179.
…
На Международной естественно-научной олимпиаде в Таиланде московские школьники удостоились наивысшей награды!
Кстати, медали получили все ученики школ Москвы, принявшие участие в состязании.
Всего у российской команды 6 золотых медалей.
Поздравляю ребят с победой! Они смогли в очередной раз доказать, что наше образование всегда соответствует самым высоким стандартам!
Кстати, медали получили все ученики школ Москвы, принявшие участие в состязании.
Всего у российской команды 6 золотых медалей.
Поздравляю ребят с победой! Они смогли в очередной раз доказать, что наше образование всегда соответствует самым высоким стандартам!
👍25🔥9❤4🦄1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Губернатор Курской области Роман Старовойт запустил акцию #покормиптиц, которую я принял от Ольги Германовой.
Передаю эстафету коллегам-депутатам 🐦
Передаю эстафету коллегам-депутатам 🐦
👍28🔥9👏6👌3🦄3
Рассказал в пресс-центре «Парламентской газеты» о нашей работе, направленной на повышение качества инженерного образования в стране.
Но, как это бывает, ни один разговор на тему высшего образования сегодня не обходится без обсуждения вопросов ЕГЭ…
Обозначил коллегам свою личную позицию, связанную с подготовкой преподавателей по химии, физике и биологии.
Писал ранее о том, что для того, чтобы поступить на преподавателя химии (или биологии, или физики) сегодня необходимо сдать ЕГЭ по русскому языку, математике и обществознанию. А химия, между тем, стоит предметом по выбору…
Лично я считаю, что это неправильно! И таким абитуриентам химию нужно сдать обязательно. Но тогда сразу встает вопрос о количестве экзаменов, было три — станет четыре. Что делать?
Предложил, что ЕГЭ по русскому языку (а он, как мы помним, обязательный для всех) может не учитываться в сумме баллов, а быть на «зачет». А какая сумма баллов ЕГЭ для этого будет необходима — определит вуз самостоятельно. Для кого-то 50, а для кого-то и 70!
Тогда получается, что при поступлении на профильные педагогические и инженерные специальности акцент будет сделан на математике, химии, физике, биологии и информатике!
Кстати, не так давно мы провели исследование среднего балла по русскому и математике. И тут есть прямая корреляция: хорошая математика = хороший русский! Это еще один аргумент в пользу такого подхода!
Между тем, новость о ЕГЭ по русскому на «зачет» вызвала бурное обсуждение… Но, как часто бывает, коллеги читают только заголовки и не смотрят дальше 🙂 А жаль…
Но, как это бывает, ни один разговор на тему высшего образования сегодня не обходится без обсуждения вопросов ЕГЭ…
Обозначил коллегам свою личную позицию, связанную с подготовкой преподавателей по химии, физике и биологии.
Писал ранее о том, что для того, чтобы поступить на преподавателя химии (или биологии, или физики) сегодня необходимо сдать ЕГЭ по русскому языку, математике и обществознанию. А химия, между тем, стоит предметом по выбору…
Лично я считаю, что это неправильно! И таким абитуриентам химию нужно сдать обязательно. Но тогда сразу встает вопрос о количестве экзаменов, было три — станет четыре. Что делать?
Предложил, что ЕГЭ по русскому языку (а он, как мы помним, обязательный для всех) может не учитываться в сумме баллов, а быть на «зачет». А какая сумма баллов ЕГЭ для этого будет необходима — определит вуз самостоятельно. Для кого-то 50, а для кого-то и 70!
Тогда получается, что при поступлении на профильные педагогические и инженерные специальности акцент будет сделан на математике, химии, физике, биологии и информатике!
Кстати, не так давно мы провели исследование среднего балла по русскому и математике. И тут есть прямая корреляция: хорошая математика = хороший русский! Это еще один аргумент в пользу такого подхода!
Между тем, новость о ЕГЭ по русскому на «зачет» вызвала бурное обсуждение… Но, как часто бывает, коллеги читают только заголовки и не смотрят дальше 🙂 А жаль…
Парламентская Газета
ЕГЭ по русскому языку предлагают разрешить сдавать на «зачет»
Такое право хотят дать, например, будущим химикам и физикам, обязав их при этом сдавать профильные экзамены
👍23🔥3👏3🦄2👎1
Сегодня в РХТУ им. Д.И. Менделеева торжественно запустили экологическое тестирование «Зеленый Зачет».
«Зеленый Зачет» — это эколого-просветительский проект, направленный на популяризацию экологических знаний. Он создан с целью заинтересовать и вовлечь школьников и молодых людей в профессии, связанные с экологией.
Онлайн тестирование пройдет с 12 до 24 декабря по всей стране. Принять участие могут ученики 8–11-х классов, учащиеся среднего профессионального образования и студенты 1–2-х курсов.
Мы подготовили 500 вопросов. Каждому участнику предстоит ответить на 26 из них. Выбраны вопросы будут случайным образом.
Сразу скажу, что вопросы будут не самые простые. Но так и должны быть, ведь наша задача — проверить уровень экологической грамотности.
Также хотел бы выразить слова благодарности народной артистке РФ Аните Цой. Возможно не все знали, что она много внимания уделяет вопросам экологии.
Стать участником и узнать подробности можно на официальном сайте проекта.
«Зеленый Зачет» — это эколого-просветительский проект, направленный на популяризацию экологических знаний. Он создан с целью заинтересовать и вовлечь школьников и молодых людей в профессии, связанные с экологией.
Онлайн тестирование пройдет с 12 до 24 декабря по всей стране. Принять участие могут ученики 8–11-х классов, учащиеся среднего профессионального образования и студенты 1–2-х курсов.
Мы подготовили 500 вопросов. Каждому участнику предстоит ответить на 26 из них. Выбраны вопросы будут случайным образом.
Сразу скажу, что вопросы будут не самые простые. Но так и должны быть, ведь наша задача — проверить уровень экологической грамотности.
Также хотел бы выразить слова благодарности народной артистке РФ Аните Цой. Возможно не все знали, что она много внимания уделяет вопросам экологии.
Стать участником и узнать подробности можно на официальном сайте проекта.
👍26🔥5❤4🦄3
Forwarded from Фонд «КОМПАС»
«Зелёный Зачёт» стартовал!
Запуск проекта состоялся в формате открытого диалога участников «Зелёного Зачёта» с экспертами в сфере экологии. В рамках встречи были затронуты такие вопросы, как привлекательность экологических профессий, вовлечение молодежи в экологическую повестку, участие известных личностей в экопроектах.
К «Зелёному Зачёту» присоединилась народная артистка России, певица Анита Цой: «Ребята, мы на вас смотрим, мы на вас надеемся, мы очень хотим получать от вас советы и рекомендации. Мы хотим, чтобы вы двигали науку, профессию и планету вперед».
«Сегодня эколог, выходя из университета, будет гарантировано иметь востребованную работу, достойную заработную плату и хорошие условия труда», - отметил Александр Мажуга – первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию.
«У «Зелёного Зачёта» две функции: популяризация и мониторинг. Все профессиональные экологи начинают свою деятельность с мониторинга», - присоединился экоблогер Жора Каваносян.
«Мы продумывали каждую деталь, вплоть до названия проекта, хотели создать такой проект, который действительно зайдет молодежи, станет модным», - отметила директор Фонда «КОМПАС» Татьяна Ковалева.
Более 10.000 участников уже зарегистрировались на сайте «Зелёного Зачёта». Присоединяйтесь к нашему тестированию, которое пройдет с 12 по 24 декабря на сайте зеленыйзачет.рф (регистрация открыта до 21 декабря).
Организаторами просветительского проекта выступили: Фонд «КОМПАС», РХТУ им. Д.И. Менделеева, МГРИ им. Серго Орджоникидзе, Агентство стратегических инициатив и АНО «ДИАЛОГ» при поддержке профильных Комитетов Госдумы по экологии и образованию.
Ссылка на трансляцию старта «Зелёного Зачёта».
Запуск проекта состоялся в формате открытого диалога участников «Зелёного Зачёта» с экспертами в сфере экологии. В рамках встречи были затронуты такие вопросы, как привлекательность экологических профессий, вовлечение молодежи в экологическую повестку, участие известных личностей в экопроектах.
К «Зелёному Зачёту» присоединилась народная артистка России, певица Анита Цой: «Ребята, мы на вас смотрим, мы на вас надеемся, мы очень хотим получать от вас советы и рекомендации. Мы хотим, чтобы вы двигали науку, профессию и планету вперед».
«Сегодня эколог, выходя из университета, будет гарантировано иметь востребованную работу, достойную заработную плату и хорошие условия труда», - отметил Александр Мажуга – первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию.
«У «Зелёного Зачёта» две функции: популяризация и мониторинг. Все профессиональные экологи начинают свою деятельность с мониторинга», - присоединился экоблогер Жора Каваносян.
«Мы продумывали каждую деталь, вплоть до названия проекта, хотели создать такой проект, который действительно зайдет молодежи, станет модным», - отметила директор Фонда «КОМПАС» Татьяна Ковалева.
Более 10.000 участников уже зарегистрировались на сайте «Зелёного Зачёта». Присоединяйтесь к нашему тестированию, которое пройдет с 12 по 24 декабря на сайте зеленыйзачет.рф (регистрация открыта до 21 декабря).
Организаторами просветительского проекта выступили: Фонд «КОМПАС», РХТУ им. Д.И. Менделеева, МГРИ им. Серго Орджоникидзе, Агентство стратегических инициатив и АНО «ДИАЛОГ» при поддержке профильных Комитетов Госдумы по экологии и образованию.
Ссылка на трансляцию старта «Зелёного Зачёта».
👍24👏6👌4❤1🦄1