Лілія Орел
3.31K subscribers
247 photos
21 videos
1 file
33 links
ЮРИСТ, ПСИХОЛОГ, суб'єкт підвищення кваліфікації. Facebook https://www.facebook.com/profi
Download Telegram
Відповідно до роз’яснень Управління Держпраці у Кіровоградській області, виконувати обов'язки тимчасово відсутнього працівника можна ТІЛЬКИ ‼️ЗА ЗГОДОЮ ПРАЦІВНИКА і на підставі наказу. У ньому можна визначити перелік видів робіт, які тимчасово має виконувати працівник.
У спільному листі Міністерства освіти і науки від 28.11.2008 р. N 1/9-770 та ЦК Профспілки працівників освіти і науки України від 27.11.2008 р. N 02-5/465 зазначено, що оплата педагогічному працівнику, який проводить заміну, здійснюється за погодинною ставкою вчителя в залежності від кваліфікаційної категорії, яку має педагогічний працівник, або за тарифікацією, якщо заміна тривала понад два місяці.

Згідно з ч.2 ст.94 Кодексу законів про працю України розмір заробітної плати залежить від складності та умов виконуваної роботи, професійно-ділових якостей працівника, результатів його праці та господарської діяльності підприємства, установи, організації і максимальним розміром не обмежується.
Розмір заробітної плати ‼️ МОЖЕ БУТИ НИЖЧИМ за встановлений трудовим договором та мінімальний розмір заробітної плати у разі невиконання норм виробітку, виготовлення продукції, що виявилася браком, та з інших, передбачених чинним законодавством причин, які мали місце ‼️З ВИНИ ПРАЦІВНИКА.

Отже, керуючись вищевикладеним:

1. Педагогічний працівник може виконувати обов’язки тимчасово відсутнього педагогічного працівника виключно за власною згодою та на підставі відповідного наказу керівника закладу освіти.

2. Оплата праці педагогічного працівника, який здійснює заміну, проводиться відповідно до присвоєної йому кваліфікаційної категорії та тарифного розряду, незалежно від кваліфікаційної категорії та тарифного розряду працівника, якого він заміщає.

3.Розмір заробітної плати може бути знижено за умови підтвердженої вини працівника.

З повагою - юрист, психолог Лілія Орел

🤝Для отримання індивідуальних консультацій звертайтеся в месенджер
Чому енергійні люди досягають більших успіхів,
або що потрібно знати про коефіцієнт життєвої енергії

Про коефіцієнт інтелекту (IQ) і навіть емоційний інтелект (EQ) чули вже всі.

Між тим, останні дослідження показують, що для лідера важливим також є коефіцієнт життєвої енергії – VQ (vitality quotient).

Досягають більших успіхів ті, хто вміє заряджати енергією себе і оточуючих. Пасивні люди завжди програють активним. Це факт.

❗️Що слід знати про VQ?

Насправді це справжній стимулятор людського життя., його мотор. Що вищим є цей показник, то сильніше ми хочемо розвиватися, контролювати життя та надихати на перемоги себе та інших.

Кажуть, що це вроджена якість. Між тим, я переконаний, що VQ можна розвинути у собі, як і будь-які інші якості.

Як розвинути VQ?

Насамперед жити власним життям. Пошук та досягнення своїх життєвих цілей та цінностей, задоволення власних потреб – секрет поповнення життєвої енергії. Улюблена робота, спілкування із однодумцями, уміння відпочивати не лише фізично, а й ментально, хоббі додадуть життєвої наснаги та сил.

⁉️ Як VQ може стати корисним бізнесу?

Збільшення власної життєвої енергії - необхідна умова успішного та повноцінного життя.

Між тим, лідери розуміють, що вони мусять додати енергії власному бізнесу, команді, надихнути людей на великі звершення.

Що для цього слід зробити?

Талановиті керівники можуть визначити особисті мотиви, цілі та вподобання окремих людей і найбільш ефективні та дієві способи досягнення таких цілей.

Озброївшись цією інформацією, лідер повинен дати співробітникам завдання, які найкращим чином відповідають їх потребам. Якщо люди будуть виконувати ту роботу, яка їм дійсно підходить, вони робитимуть це із задоволенням та показуватимуть найкращі результати.

Гарний керівник відчуває дух команди, граючи на ньому, мов на музичному інструменті, і у такий спосіб підтримує оптимальний рівень енергії колективу та усієї організації.

Енергія – це життя. Тож додаваймо драйву собі, іншим, бізнесу та тій справі, якою ви займаєтеся.

Олександр Бойко
Мені важливо розвиватися у двох своїх професійних напрямах.

Зараз як психолог навчаюся в методі позитивної психотерапії.

Цей метод про головні потреби людини - ЛЮБОВ ТА ПІЗНАННЯ.
Обовʼязково проведу вебінар на цю тему.

Любіть, будьте любимими та пізнавайте світ, щоб бути корисними та продуктивними❤️
Памʼятаєте, я писала, що Дніпропетровська обласна організація Профспілки працівників освіти і науки України видала мій допис за свій, не вказавши мене автором?

Я звернулася із проханням надати мені розʼяснення. І отримала відповідь.

Що я мушу вам сказати: «Відстоюйте свої права і будьте прикладом для себе та оточуючих».
А ще в своїх роботах вказуйте автора і тоді до вас буде більше довіри.

P.S. Ціную в людях сміливість визнавати свої помилки
‼️‼️‼️ Сьогодні 🔥🔥🔥
Запрошуємо освітян на відкритий вебінар, на якому ви дізнаєтеся про:

🔥урок-калейдоскоп;
🔥нетрадиційна форма організації навчання;
🔥способи інтеграції знань з різних предметів;
🔥🔥🔥а також у вас буде нагода отримати нові ідеї, інсайти, поділитися досвідом та провести час із користю для своєї навгомовної педагогічної натури.

Авторка та ведуча вебінару - Бондарчук Ірина

Тема: Злови хвилю
Час: 7 бер. 2025 06:00 PM Київ
Під'єднатися до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/75444886908?pwd=PDDAhzctK2OnFNzSb4bQrf6eE1P2VM.1

Ідентифікатор конференції: 754 4488 6908
Код доступу: 8Cf85N
Вітаю! Друзі запрошую сьогодні на відкритий вебінар. Отримаєте море позитиву, вебсайтів та багато корисної інформації 🤗
Дорогі жінки! Вітаю вас зі святом Весни!
Намагайтеся за будь-яких обставин підтримувати весняний настрій у своїй душі, будьте натхненними та сповненими віри та надії, дбайте про своє здоров’я, бережіть себе та дозволяйте собі БУТИ ❤️💙💛
Я все ж таки вирішила звернутися до МОН стосовно отримання розʼяснення щодо порядку виплати доплати в несприятливих умовах праці (1300 грн.) педагогічним працівникам, які здійснюють заміну тимчасово відсутніх колег.
Чекаємо на офіційну відповідь
https://youtu.be/txGGh506K2s?si=dazU8RAUfwBWZeax

Вітаю! Друзі, переглядайте відео та ловіть нові ідеї, інсайти і застосовуйте в своїй роботі.
Ставте вподобайки, підписуйтеся на канал та замовляйте участь у наступних вебінарах🤝
Мати не створювала належних умов проживання, навчання та розвитку дитини, у зв`язку з чим, син не відвідував уроки, пропустив 24 навчальні дні.

Суд визнав матір винною у вчиненні адміністративного правопорушення, передбаченого ч.1ст.184 КУпАП та наклав на неї стягнення у вигляді штрафу в розмірі п`ятдесяти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян, що становить 850 (вісімсот п`ятдесят) гривень (Справа № 168/104/25).

https://reyestr.court.gov.ua/Review/124834091
https://www.facebook.com/share/p/1A1vG1SGxi/?

Друзі! Я знаю точно, що кожен користується інформацією з мережі Інтернет, а також багато хто з вас публікує дописи, статті, відео та ін.

Так от, Закон захищає авторські права особи, яка є автором цих статей, дописів і т.д.

Ніхто не має права без вашого дозволу поширювати продукти ВАШОЇ творчості. Ви маєте право захищати свою інтелектуальну власність.

Бажаю творчої наснаги та вдячних споживачів вашої творчості❤️💙💛
Відповідно до законодавства України, батьки або особи, які їх замінюють, мають право та обов’язок виховувати дитину, піклуватися про її здоров’я, фізичний, духовний і моральний розвиток, забезпечувати освіту та готувати до самостійного життя (ст. 12 Закону України «Про охорону дитинства», ст. 150 Сімейного кодексу України).

Відповідно до ст. 55 Закону України «Про освіту» батьки здобувачів освіти зобов’язані:

виховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров’я, здоров’я оточуючих і довкілля;

сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання;

поважати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;

дбати про фізичне і психічне здоров’я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;

формувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоді між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;

настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства.

👉Відповідно до ст. 9 Закону України «Про освіту» формами здобуття освіти є: індивідуальна (екстернатна, ‼️СІМЕЙНА (домашня), педагогічний патронаж, на робочому місці (на виробництві) та ін.

Статтею 184 Кодексу України про адміністративні правопорушення передбачено, що ухилення батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання передбачених законодавством обов’язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання малолітніх та/або неповнолітніх дітей -тягне за собою попередження або накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.
Ті самі дії, вчинені повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, -тягнуть за собою накладення штрафу від ста до трьохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян.

Отже, керуючись вищевикладеним:

1️⃣Батьки зобов’язані виховувати у дітей повагу до законних інтересів учасників освітнього процесу. Відповідальність за зневажливу поведінку дитини щодо педагогічних працівників, однокласників, одногрупників тощо несуть саме батьки.

2️⃣Батьки своїм власним прикладом мають утверджувати в дітях повагу до суспільної моралі.

3️⃣Батьки зобов’язані піклуватися про духовний і моральний розвиток дитини.

4️⃣У разі неналежної поведінки дитини в суспільстві батьки несуть відповідальність за невжиття необхідних заходів для створення належних умов розвитку її природних здібностей.

5️⃣Батьки мають враховувати, що законом передбачені такі форми здобуття освіти, як екстернатна та сімейна. У разі вибору сімейної форми освіти батьки самостійно організовують освітній процес. Таким чином, якщо вони не справляються з вихованням дитини, яка не виявляє поваги до учасників освітнього процесу, вони мають правові підстави перевести її на сімейну форму навчання.

З повагою - юрист, психолог Лілія Орел

🤝Для отримання індивідуальних консультацій звертайтеся в месенджер
Нехай ваш натрій буде спокійним і природнім.
Будьте в єднанні із собою та із силами природи.

Малюнок моєї донечки 🤗
Через двадцять років ви будете більше розчаровані тим, що не зробили, ніж тим, що зробили. Отже, відчалюйте від пристані. Піднімайте вітрила й ловіть попутний вітер. Досліджуйте. Мрійте. Відкривайте

Марк Твен
Друзі! Запрошую вас на вебінар🔥🔥🔥

Ми розглянемо питання:
📌розподілу навантаження;
📌порядок оформлення розподілу навантаження;
📌у яких випадках можливе/ неможливе неповне навантаження;
📌сумісництво, права педагогів;
📌довантаження годинами;
📌підстави скорочення штату або чисельності працівників;
📌перерозподіл навантаження протягом навчального року та ін.

Вартість участі у вебінарі до 31 березня 250 грн.
З 1 квітня вартість участі 300 грн.

Сертифікат на 3 години додається.

🤝Для замовлення участі у вебінарі звертайтеся в месенджер
Памʼятаєте, я зверталася до МОН

Мене цікавило питання щодо встановлення доплати (1300 грн.) за роботу в несприятливих умовах праці за години заміни тимчасово відсутніх педагогічних працівників.

У листі МОН йдеться, що доплата ‼️НАРАХОВУЄТЬСЯ НА ГОДИНИ ЗАМІНИ.

🤝Поширюйте розʼяснення, колеги мають володіли цією інформацією
Запасаємося редискою))))