Запрошую на вебінар!
Ми поговоримо про ті фішки, які допомагають педагогу почуватися правим, а значить -захищеним🔥🔥🔥
Вартість участі 250 грн. У запису - вартість буде складати 300 грн.
Сертифікат додається, спокій і впевненість зміцнюється😉
Не зволікайте, дозвольте собі бути захищеними!
🤝Для детальної інформації звертайтеся в месенджер
Ми поговоримо про ті фішки, які допомагають педагогу почуватися правим, а значить -захищеним🔥🔥🔥
Вартість участі 250 грн. У запису - вартість буде складати 300 грн.
Сертифікат додається, спокій і впевненість зміцнюється😉
Не зволікайте, дозвольте собі бути захищеними!
🤝Для детальної інформації звертайтеся в месенджер
Хочу мати найближчим часом 2000 підписників. І вже другий день кількість коливається, то 1999 то 1998 і так кілька разів протягом доби.
Питання, куди весь час зникає отой один підписник, а потім знову зʼявляється?)))
Питання, куди весь час зникає отой один підписник, а потім знову зʼявляється?)))
Хто стукає, тому відкривають🤝
Написала, що хочу 2000 підписників, і вже отримала бажане 🤗
Нас уже 2000 одногрупників)))
Бажаю отримувати користь від опублікованої інформації в групі💙💛
Написала, що хочу 2000 підписників, і вже отримала бажане 🤗
Нас уже 2000 одногрупників)))
Бажаю отримувати користь від опублікованої інформації в групі💙💛
Я джерело цінностей життя.pptx
4.6 MB
Зробила презентацію і ділюся з вами. Можете використовувати її, як з дітьми, так і дорослими
Доброго ранку! Шановні учасники групи! Я вчора провела вебінар «Булінг: що варто знати педагогу?».
Ділилася інформацією, яка є корисною саме освітянам.
Ви маєте можливість замовити запис вебінару + сертифікат на 3 години
Ділилася інформацією, яка є корисною саме освітянам.
Ви маєте можливість замовити запис вебінару + сертифікат на 3 години
Фото минулих років завжди кращі, дивитися приємніше. А все тому, що часто не ціную себе теперішню!
Буду виправлятися та з вдячністю до самої себе вести власні внутрішні діалоги.
Буду більше цінувати себе - без претензій та жорстких вимог.
Ви теж не зволікайте, та ставтеся до себе із любовʼю та внутрішнім теплом❤️❤️❤️
Буду виправлятися та з вдячністю до самої себе вести власні внутрішні діалоги.
Буду більше цінувати себе - без претензій та жорстких вимог.
Ви теж не зволікайте, та ставтеся до себе із любовʼю та внутрішнім теплом❤️❤️❤️
Відповідно до ст. 1 Закону України «Про освіту» автономія - право суб’єкта освітньої діяльності на самоврядування, яке полягає в його самостійності, незалежності та відповідальності у прийнятті рішень щодо академічних (освітніх), організаційних, фінансових, кадрових та інших питань діяльності, що провадиться в порядку та межах, визначених законом.
Відповідно до ч. 3 ст. 25 Закону України «Про освіту» засновник або уповноважений ним орган (особа) ‼️НЕ МАЄ ПРАВА ВТРУЧАТИСЯ в діяльність закладу освіти, що здійснюється ним у межах його автономних прав, визначених законом та установчими документами.
На офіційному сайті освітнього омбудсмена України надано роз’яснення щодо повноважень засновників закладів освіти та органів управління освітою: «Особливо хочемо звернути увагу на те, що новий Закон України “Про освіту” з 2017 року позбавив засновників та органи управління освітою права здійснювати частину повноважень, які були зазначені у старому законі. Тобто відповідно до закону, засновник та управління (відділи, департаменти) освіти тепер ‼️НЕ МАЮТЬ ПРАВА ЗДІЙСНЮВАТИ:
✅управління навчальними закладами комунальної форми власності;
✅координувати дії педагогічних, виробничих колективів;
✅контроль за виконанням вимог щодо навчання дітей;
✅участь у розробленні та реалізації варіативної складової змісту загальної середньої освіти;
✅добір, призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних працівників державних і комунальних дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів».
Отже, керуючись вищевикладеним:
Засновники закладів освіти та органи управління освітою не наділені повноваженнями втручатися у внутрішню освітню діяльність закладу.
Вони не мають повноважень відвідувати навчальні заняття, а також вимагати доступу до онлайн-уроків. Такі дії суперечать принципу автономії закладу освіти, що гарантує його самостійність у питаннях академічної та освітньої діяльності.
З повагою – юрист Лілія ОРЕЛ
🤝Для отримання індивідуальних консультацій звертайтеся в месенджер
Відповідно до ч. 3 ст. 25 Закону України «Про освіту» засновник або уповноважений ним орган (особа) ‼️НЕ МАЄ ПРАВА ВТРУЧАТИСЯ в діяльність закладу освіти, що здійснюється ним у межах його автономних прав, визначених законом та установчими документами.
На офіційному сайті освітнього омбудсмена України надано роз’яснення щодо повноважень засновників закладів освіти та органів управління освітою: «Особливо хочемо звернути увагу на те, що новий Закон України “Про освіту” з 2017 року позбавив засновників та органи управління освітою права здійснювати частину повноважень, які були зазначені у старому законі. Тобто відповідно до закону, засновник та управління (відділи, департаменти) освіти тепер ‼️НЕ МАЮТЬ ПРАВА ЗДІЙСНЮВАТИ:
✅управління навчальними закладами комунальної форми власності;
✅координувати дії педагогічних, виробничих колективів;
✅контроль за виконанням вимог щодо навчання дітей;
✅участь у розробленні та реалізації варіативної складової змісту загальної середньої освіти;
✅добір, призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних працівників державних і комунальних дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів».
Отже, керуючись вищевикладеним:
Засновники закладів освіти та органи управління освітою не наділені повноваженнями втручатися у внутрішню освітню діяльність закладу.
Вони не мають повноважень відвідувати навчальні заняття, а також вимагати доступу до онлайн-уроків. Такі дії суперечать принципу автономії закладу освіти, що гарантує його самостійність у питаннях академічної та освітньої діяльності.
З повагою – юрист Лілія ОРЕЛ
🤝Для отримання індивідуальних консультацій звертайтеся в месенджер
🔴 Вебінар: "Мобінг на робочому місці: Як захистити права та психічне здоров’я"
📅 Дата: 7 лютого 2025
🕕 Час: 18:00
📍 Формат: Онлайн
💲Вартість: 600 грн.
-Відчуваєте тиск, приниження чи несправедливе ставлення на роботі?
-Дізнайтесь, як діяти, щоб захистити себе!
-Рекомендації від експертів для збереження вашого ментального здоров’я.
Спікери:
⚖️ Лілія Орел – юрист і психолог, розповість про відповідальність за вчинення мобінгу, порядок фіксації доказів мобінгу, розбір судової практики та інше.
🧠 Сергій Цвєтухін – психолог у методі когнітивно-поведінкової терапії, викладач, розкриє психологічний аспект мобінгу, допоможе розвинути навичку стресостійкості, відстоювати свої кордони, вміння говорити "ні" та інше.
🔗 Часу залишилось обмаль. Реєструйтесь вже сьогодні! Для бронювання місця пишіть у Messenger або заповніть коротку анкету за посиланням https://forms.gle/sMZgA3ZpKxjNNhJY6
📅 Дата: 7 лютого 2025
🕕 Час: 18:00
📍 Формат: Онлайн
💲Вартість: 600 грн.
-Відчуваєте тиск, приниження чи несправедливе ставлення на роботі?
-Дізнайтесь, як діяти, щоб захистити себе!
-Рекомендації від експертів для збереження вашого ментального здоров’я.
Спікери:
⚖️ Лілія Орел – юрист і психолог, розповість про відповідальність за вчинення мобінгу, порядок фіксації доказів мобінгу, розбір судової практики та інше.
🧠 Сергій Цвєтухін – психолог у методі когнітивно-поведінкової терапії, викладач, розкриє психологічний аспект мобінгу, допоможе розвинути навичку стресостійкості, відстоювати свої кордони, вміння говорити "ні" та інше.
🔗 Часу залишилось обмаль. Реєструйтесь вже сьогодні! Для бронювання місця пишіть у Messenger або заповніть коротку анкету за посиланням https://forms.gle/sMZgA3ZpKxjNNhJY6
Google Docs
Мобінг на робочому місці: Як захистити права та психічне здоров’я. Вебінар
Вебінар: "Мобінг на робочому місці: Як захистити права та психічне здоров’я"
Для тих, хто не зміг відвідати наш очний захід, тепер є можливість приєднатися до онлайн-формату! Не втрачайте шанс отримати важливі знання та практичні рекомендації.
📅 Дата: 7 лютого…
Для тих, хто не зміг відвідати наш очний захід, тепер є можливість приєднатися до онлайн-формату! Не втрачайте шанс отримати важливі знання та практичні рекомендації.
📅 Дата: 7 лютого…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Запрошуємо на вебінар🤝
Відповідно до п. 22 ч. 1 ст. 1 Закону України «Про освіту» РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ - знання, уміння, навички, способи мислення, погляди, ‼️ЦІННОСТІ, інші ‼️ОСОБИСТІ ЯКОСТІ, набуті у процесі навчання, ‼️ВИХОВАННЯ та розвитку, які можна ідентифікувати, спланувати, оцінити і виміряти та які особа здатна продемонструвати після завершення освітньої програми або окремих освітніх компонентів.
Відповідно до Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 02.08.2024 року Результати навчання — це знання, уміння, навички, ставлення, цінності, набуті в процесі навчання, виховання та розвитку, які можна ідентифікувати, спланувати, виміряти й оцінити та які особа здатна продемонструвати після завершення освітньої програми на кожному рівні (циклі) загальної середньої освіти.
Отже, керуючись вищевикладеним:
1. Оцінювання навчальних досягнень учня має здійснюватися відповідно до критеріїв, визначених чинним законодавством та освітніми стандартами.
Нормами законодавства передбачено, поведінка учня впливає на процес навчання та засвоєння матеріалу та враховується під час оцінювання його навчальної діяльності у межах визначених критеріїв.
2. Таким чином, під час оцінювання результатів навчання здобувача освіти, педагогічний працівник має враховувати не лише його знання, а й цінності та інші особисті якості, тобто – ‼️ПОВЕДІНКУ!!!
З повагою – юрист, психолог Лілія ОРЕЛ
🤝Для отримання індивідуальних консультацій звертайтеся в месенджер
Відповідно до Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 02.08.2024 року Результати навчання — це знання, уміння, навички, ставлення, цінності, набуті в процесі навчання, виховання та розвитку, які можна ідентифікувати, спланувати, виміряти й оцінити та які особа здатна продемонструвати після завершення освітньої програми на кожному рівні (циклі) загальної середньої освіти.
Отже, керуючись вищевикладеним:
1. Оцінювання навчальних досягнень учня має здійснюватися відповідно до критеріїв, визначених чинним законодавством та освітніми стандартами.
Нормами законодавства передбачено, поведінка учня впливає на процес навчання та засвоєння матеріалу та враховується під час оцінювання його навчальної діяльності у межах визначених критеріїв.
2. Таким чином, під час оцінювання результатів навчання здобувача освіти, педагогічний працівник має враховувати не лише його знання, а й цінності та інші особисті якості, тобто – ‼️ПОВЕДІНКУ!!!
З повагою – юрист, психолог Лілія ОРЕЛ
🤝Для отримання індивідуальних консультацій звертайтеся в месенджер
Ще 31 січня не могла упіймати одного підписника, який то зникав, то зʼявлявся, бо мені хотілося, щоб у групі було 2000 учасників)))
А на сьогодні вже більше ніж 2300.
Дякую кожному за довіру і бажаю мати ВІРУ у краще, добре та позитивне!
Будьте сміливими, будьте в колі сміливих ❤️💙💛
А на сьогодні вже більше ніж 2300.
Дякую кожному за довіру і бажаю мати ВІРУ у краще, добре та позитивне!
Будьте сміливими, будьте в колі сміливих ❤️💙💛
Законом передбачено створення Нацкомісії з питань психічного здоров’я, яка є постійно діючим колегіальним органом, що перебуває у сфері управління Кабінету Міністрів та здійснює визначені цим законом та іншими актами законодавства функції у сфері психічного здоров’я.
Документом також вводиться сертифікація за професійними напрямами роботи психологів (в Нацкомісії) та сертифікація психотерапевтів саморегулівними організаціями (СРО), які мають міжнародне визнання.
Зазначається, що лише сертифіковані психотерапевти зможуть працювати, вони повинні будуть пройти практики під супервізією, а знання основ психічних розладів буде обов’язковим для всіх сертифікованих фахівців.
Встановлюється, що СРО будуть контролювати професійні та етичні стандарти психотерапевтів.
Згідно з документом, міжнародно визнані асоціації фахівців, які працюють не менше 5 років та мають серед своїх членів переважну більшість фахівців у сфері психічного здоровʼя, зможуть підтвердити свій статус СРО.
За матеріалами ukrinform.ua
Документом також вводиться сертифікація за професійними напрямами роботи психологів (в Нацкомісії) та сертифікація психотерапевтів саморегулівними організаціями (СРО), які мають міжнародне визнання.
Зазначається, що лише сертифіковані психотерапевти зможуть працювати, вони повинні будуть пройти практики під супервізією, а знання основ психічних розладів буде обов’язковим для всіх сертифікованих фахівців.
Встановлюється, що СРО будуть контролювати професійні та етичні стандарти психотерапевтів.
Згідно з документом, міжнародно визнані асоціації фахівців, які працюють не менше 5 років та мають серед своїх членів переважну більшість фахівців у сфері психічного здоровʼя, зможуть підтвердити свій статус СРО.
За матеріалами ukrinform.ua
‼️‼️‼️Ніхто, ні в якому випадку не має права вас ображати. А якщо вже так і сталося, то вмійте дати відсіч своєму кривднику. Дати треба так, щоб більше навіть думка не закрадалася, що з вами так можна.
👊Саме про методи юридичного та психологічного захисту ми із психологом Сергієм Цвєтухіним говорили на вебінарі «Мобінг на робочому місці: як захистити права».
Кожен учасник отримав два сертифікати по три години, запис вебінару, а також юридичні та психологічні інструменти самозахисту.
Якщо ви не мали змоги долучитися, є можливість замовити запис вебінару та два сертифікати.
🤝Для отримання детальної інформації звертайтесь в месенджер
👊Саме про методи юридичного та психологічного захисту ми із психологом Сергієм Цвєтухіним говорили на вебінарі «Мобінг на робочому місці: як захистити права».
Кожен учасник отримав два сертифікати по три години, запис вебінару, а також юридичні та психологічні інструменти самозахисту.
Якщо ви не мали змоги долучитися, є можливість замовити запис вебінару та два сертифікати.
🤝Для отримання детальної інформації звертайтесь в месенджер