"အထက်တန်းအဆင့် Essay တစ်ပုဒ် ဘယ်လို လေ့ကျင့်ရေးရမလဲ"

အထက်တန်းအဆင့်မှာ Essay ရေးသား ဖြေဆိုရတဲ့ မေးခွန်းတစ်ခု ပါပါတယ်။ ပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်မှာတော့ Summary writing, Blog post, Argumentative Writing စသည်ဖြင့် အရေးအသားမျိုးစုံ ထည့်သွင်းထားပေမဲ့ မေးတဲ့အခါမှာတော့ ခေါင်းစဉ်ပေးပြီး ရေးပေးရတဲ့ အရေးအသားကိုပဲ မေးလေ့ရှိပါတယ်။

ခေါင်းစဉ်တွေ့တာနဲ့ လက်တန်းချောချောမွေ့မွေ့ ရေးနိုင်ဖို့ဆိုတာ အလေ့အကျင့်အများကြီး လိုပါတယ်။ အင်္ဂလိပ်စာအခြေခံရှိပြီး မှန်မှန်ကန်ကန် လေ့ကျင့်ထားမယ်ဆိုရင် တော့ ဒီလောက်ခက်ခဲလှတယ် မဟုတ်ပါဘူး။

လေ့ကျင့်တယ်ဆိုတာ Essay တွေကို အလွတ်ကျက်တာကို ပြောတာ မဟုတ်ပါဘူး။ Essay တွေ ဖတ်မှတ်ဖို့ လိုအပ်တာတော့ အသေအချာပေါ့။ ဒါပေမဲ့ idea တွေ ဘယ်လိုစုစည်းရမယ်၊ အချိတ်အဆက်မိအောင် ဘယ်လိုရေးရမယ်၊ စ,လယ်,ဆုံး ညီညွတ်အောင် ဘယ်လိုစီစဉ်ရမယ်ဆိုတာ မသိဘဲ ဇွတ်ကျက်ထားတာ တစ်ခုက တကယ့်တကယ်မှာ အသုံးမတည့်ပါဘူး။ ဘာလို့လဲဆိုတော့ စာရေးသားတယ်ဆိုတာ ခေါင်းစဉ်ပေါ်မူတည်ပြီး ​ကြောင်းကျိုးဆီလျော်အောင်ရေးတာဆိုတော့ ထပ်တူမကျတဲ့ အကြောင်းအရာတွေကို အတုံးလိုက် အတစ်လိုက် ကူးချလို့ မရဘူးလေ။

Essay ရေးသားတဲ့အခါ စာလုံးတွေ သိတယ်၊ ဝါကျတွေ တစ်ကြောင်းချင်းရေးတတ်တယ်။ ဒါပေမဲ့ တစ်ပုဒ်လုံး ရေးတတ်ဖို့ကျတော့ idea မရှိတာ ဖြစ်တတ်တယ်။

idea ရဖို့ကတော့ အမှန်အတိုင်းပြောရရင် စာဖတ်ထားဖို့၊ အကြောင်းအရာတွေ ကြားဖူးနားဝ ရှိဖို့ လိုပါတယ်။ ဥပမာ ... Famous Festivals in Myanmar ဆိုတဲ့ ခေါင်းစဉ်နဲ့ ရေးရမယ်ဆိုပါစို့။ ထင်ရှားတဲ့ပွဲတော်တွေက ဘာတွေလဲ၊ ဘယ်လမှာ ကျင်းပသလဲ၊ ဘယ်လို ကျင်းပသလဲဆိုတာ မသိရင် အင်္ဂလိပ်လို ဘယ်လောက် ရေးတတ်ပါစေ ဒီခေါင်းစဉ်နဲ့ Essay မရေးတတ်ဘူးလေ။ ဒီတော့ အကြောင်းအရာစုံကို သိထားဖို့၊ လိုအပ်ရင် မှတ်စုလေးတွေ ထုတ်ထားဖို့ လိုပါတယ်။ ဒါမှမဟုတ် ဆရာ/မတွေက အသုံးဝင်တဲ့ မှတ်စုလေးတွေ အဆင်သင့် ပြင်ပေးထားရင်လည်း အကျိုးရှိပါတယ်။ ဒီတော့ အသုံးတည့်မယ့် အကြောင်းအရာတွေကို မြန်မာလို/ အင်္ဂလိပ်လို ဖတ်ထားတာလေး မှတ်စုဆောင်ထားပါ။

Essay ရေးသားတဲ့အခါ အကြောင်းအရာ အချက်အလက်တစ်ခုပြီးရင် စာပိုဒ်တစ်ခု ခွဲရပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ကျောင်းသင်ခန်းစာ Essay တွေမှာ Introduction, Body, Conclusion ဆိုပြီး သုံးပိုဒ်ပဲ ရေးကြတော့ အဲဒီထုံးစံ မဖောက်ဘဲ ရေးလို့ရပါတယ်။

Introduction ဆိုတာ နာမည်နဲ့အညီ မိတ်ဆက်တာပဲ လုပ်ရမှာနော်။ Introduction မှာတင် အချက်အလက် အပြည့်အစုံရေးတာ မလုပ်ဘဲ ခြုံငုံတင်ပြပြီး လိုအပ်တာလေးတွေ ပါးပါးနပ်နပ် မိတ်ဆက်ပေးရပါတယ်။

Body (စာကိုယ်) မှာတော့ အချက်အလက် ခိုင်ခိုင်မာမာနဲ့ ရေးရမယ်။ များသောအားဖြင့် ဘာရေးရမှန်းမသိတာက အချက်အလက်တွေ မစဉ်းစားနိုင်လို့ ဖြစ်ရတာပါ။ ဒီတော့ ...

အရေးအကြီးဆုံး အချက်အလက်တွေကို စဉ်းစားပါ။ သုံးချက်၊ သို့မဟုတ် လေးချက်လောက်တော့ အနည်းဆုံး ရနိုင်ပါတယ်။ ဒီအပေါ်မှာ မူတည်ပြီး ဆင့်ပွား ဝါကျတွေ ရေးရပါတယ်။ ရေးတဲ့အခါ ဆင်တူတဲ့ စိတ်ကူးတွေ တွဲပြပါ။ ဥပမာတွေ ပေးပါ။ မတူတဲ့ ရှုထောင့်ကို နှိုင်းယှဉ်ပြပါ။ ဒီလိုရေးတဲ့အခါမှာ Idea အကူးအပြောင်းတွေကို ချောချောမွေ့မွေ့ရှိအောင်လို့ သုံးနှုန်းရတဲ့ စကားလုံးတွေ ဥပမာ Moreover, Therefore, On the other hand စတာတွေ သုံးပါ။

Conclusion (နိဂုံး) ကတော့ ပြောခဲ့တဲ့ အချက်အလက်တွေကို ပြန်ချုပ်ပြီး ပြောနိုင်တယ်။ ဒီမှာ အချက်အလက်အသစ်တွေ ထပ်မထည့်ရတော့ဘူး။ ကိုယ့်ရဲ့ ထင်မြင်ချက်ကို ပြောပြီး အဆုံးသတ်ပါ။ ဒါမှမဟုတ် တစ်ခုခု လုပ်ဆောင်ဖို့ တိုက်တွန်းစကားနဲ့ အဆုံးသတ်ပါ။

ခုပြောခဲ့တဲ့ နမူနာအတိုင်း Essay လေးတွေ လေ့ကျင့်ရေးထားတာ အပုဒ်ရေများရင် အကျင့်ရလာပြီး တကယ်ရေးသားဖြေဆိုဖို့ ကြုံလာတဲ့အခါမှာ အဆင့်မြင့်မြင့် ရေးနိုင်ပြီပေါ့။ ခုပြောခဲ့တဲ့ ပုံစံထက် နမူနာ Essay တွေများများနဲ့ ရေးနည်းပြောပြရင်တော့ နားလည်ရပိုလွယ်တယ်။ ဒါပေမဲ့ စာရှည်လွန်းသွားမှာစိုးလို့ လိုရင်းလေးပဲ ပြောခဲ့တာပါ။ အသေးစိတ် ထပ်တင်ပြပေးမှာမို့ စောင့်မျှော်ပေးပါဦး။

Saya Sithu Htet

"အထက်တန်းအဆင့် Essay တစ်ပုဒ် ဘယ်လိုရေးရမလဲ" ဆိုတဲ့ အကြောင်းအရာနဲ့ ပတ်သက်ပြီး အသံနဲ့လည်း တင်ပြထားပါတယ်။ ဒီ Link ကို နှိပ်ပြီး ကြည့်လို့ ရပါတယ်။

https://youtu.be/TFBHCPpLJHk

ကျောင်းသင်ခန်းစာမှာပါတဲ့ Speaking ကို ဘယ်လို သင်ပေးနိုင်မလဲဆိုတဲ့ ပတ်သက်ပြီး အသံနဲ့လည်း တင်ပြထားပါတယ်။ ဒီ Link ကို နှိပ်ပြီး ကြည့်လို့ ရပါတယ်။ https://youtu.be/Xdh2Wy2cOTA

ကလေးတွေရဲ့ ပညာရေးနဲ့ ပတ်သက်လို့ ခုနောက်ပိုင်းမှာ STEM Education ဆိုတာကို နိုင်ငံတကာမှာ အာရုံစိုက်လာပါတယ်။

STEM ဆိုတာက
S - Science (သိပ်ပံပညာ)
T - Technology (နည်းပညာ)
E - Engineering (အင်ဂျင်နီယာပညာ)
M - Mathematics (သင်္ချာ) ဖြစ်ပါတယ်။

ဒါတွေက ဖွံ့ဖြိုးပြီးနိုင်ငံတွေ၊ ဖွံ့ဖြိုးမှု အရှိန်ကောင်းကောင်းရဖို့ စီမံကိန်းချကြိုးစားနေတဲ့ နိုင်ငံတွေမှာ အာရုံစိုက်နေတဲ့ ပညာရပ်တွေ ဖြစ်ပါတယ်။

ကိုယ့်နိုင်ငံက ဘယ်လိုအခြေအနေမှာရှိပါစေ ကမ္ဘာကတော့ သူ့အရှိန်နဲ့သူ ဆက်သွားနေမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ ကမ္ဘာ့ပြောင်းလဲမှုအရှိန်ကို နိုင်ငံတိုင်း ကြုံတွေ့ရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကို မိဘ၊ ဆရာသမားတွေက ဂရုစိုက်မိရင် ကလေးတွေရဲ့ အနာဂတ်လမ်းခရီး ဖြောင့်ဖြူးအောင် ကြိုပြီး လမ်းကြောင်းချပေးနိုင်မှာပါ။

မိဘတွေအနေနဲ့ ကမ္ဘာမှာ ဘာတွေလုပ်နေလဲသိရင် ကိုယ့်ရဲ့သားသမီးတွေကို သိပ်အလှမ်းမကွာအောင် ပြင်ဆင်ပေးလို့ ရပါတယ်။ အခုလို အခြေအနေမှာ မိဘတွေရဲ့ အမြော်အမြင်ဟာ သားသမီးတွေအတွက် အင်မတန် အရေးကြီးပါတယ်။ နိုင်ငံတစ်ဝန်းလုံးက ကလေးတွေရဲ့ ပညာရေးအဆင့်အတန်းက မူဝါဒချမှတ် အကောင်အထည်ဖော်နိုင်သူတွေနဲ့ ဆိုင်ပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ကိုယ့်သားသမီးရဲ့ ပညာရေးကိုတော့ ကိုယ်လည်း အတိုင်းအတာ တစ်ခုအထိ လုပ်ပေးလို့ ရပါတယ်။

သားသမီးတွေအတွက် ဘာလုပ်ပေးရမယ်ဆိုတာ သိရင် ဘယ်သူတွေက လုပ်ပေးနိုင်တယ်ဆိုတာကို ရှာရပါမယ်။ ခေတ်အလျောက် ကောင်းကွက်တစ်ခုက အင်တာနက် နေရာအတော်များများမှာ ရနေတာပါပဲ။ အင်တာနက်ကို ကောင်းကောင်း အသုံးချနိုင်ရင် Khan Academy တို့လို Website တွေကနေ လိုအပ်တဲ့ ပညာတွေ ထိုင်ရာ မထ ဖြည့်ဆည်းထားလို့ ရပါတယ်။ Covid 19 ကြောင့် ကမ္ဘာတစ်ဝန်းမှာ ကျောင်းတွေ အပြည့်အဝ မဖွင့်နိုင်သေးတဲ့အချိန်တုန်းက သူတို့လည်း Online Learning နဲ့ သွားနေရတာဖြစ်တဲ့အတွက် အားလုံးအခွင့်အရေး သိပ်မကွာဘဲ ရတဲ့သဘောပါပဲ။ အသုံးချဖို့တော့ လိုပါတယ်။ အင်တာနက်ကို အကျိုးရှိရှိ အသုံးချနိုင်ဖို့ မိဘတွေဘက်က စီစဉ်ပေးရပါမယ်။ ကလေးစိတ်ပျော်အောင် ဇာတ်ကားတွေ၊ ကာတွန်းတွေ ပြနေတာရပေမဲ့ ဒီလိုလုပ်နေစဉ်မှာ နည်းပညာ၊ သိပ္ပံပညာအခြေခံတွေ ရစေနိုင်မယ့် သင်ခန်းစာတွေလည်း လေ့လာစေမယ်ဆိုရင် အကျိုးရှိမှာပါ။ တစ်ခုတော့ ရှိပါတယ်။ ဒါတွေကို လေ့လာနိုင်ဖို့ဆို အင်္ဂလိပ်စာ စွမ်းရည်လည်း အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိ ရှိရမှာပေါ့။ ဒါကိုဖြည့်ဆည်းပေးဖို့ကလည်း မိဘဝတ္တရားထဲ ရှိတယ်ပဲ ပြောရမယ့်သဘောပါ။

ဘယ်လို အခြေအနေပဲဖြစ်ဖြစ် ပညာရေးကို မျက်ခြေမပြတ်သင့်ပါဘူး။ ကျောင်းအခြေပြုပဲဖြစ်ဖြစ်၊ နေအိမ်အခြေပြုပဲဖြစ်ဖြစ် ပညာရှာတာကတော့ ရှိနေရပါမယ်။ ဘယ်မှာ ဘယ်လိုရှာမယ်ဆိုတာကတော့ ကိုယ့်ရဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက် ဖြစ်ပါတယ်။

အင်တာနက်မရ၊ လုံခြုံမှုမရှိတဲ့ နေရာက ကလေးတွေအတွက်ကတော့ ဒီလောက်အထိ လုပ်ပေးလို့ မရတာ စိတ်မကောင်းစရာပါ။ သူတို့အတွက်ကတော့ တစ်မျိုးတစ်ဖုံ စဉ်းစားစီစဉ်ပေးရမယ့် အနေအထားပါပဲ။ ရတဲ့အခြေအနေမှာ ကြိုးစားလုပ်ကိုင်ပေးနေတာလေးတွေ တချို့ကို တွေ့မိတော့ စိတ်မကောင်းရင်းက ပညာရေးအတွက် ကြိုးစားပေးကြတယ်ဆိုပြီး အားတက်စရာ ရပါတယ်။

တစ်နိုင်ငံလုံးမှာ တိုးတက်ဖို့ အခြေအနေကောင်းတွေရှိရင် တော့ မိဘတွေလည်း သိပ်အများကြီး စဉ်းစားစရာ မလိုတော့ဘူးပေါ့လေ။ သူ့ဘာသာ အလိုက်သင့် အဆင်ပြေသွားပါလိမ့်မယ်။

Grade 12 ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများ လေ့လာရအဆင်ပြေစေဖို့ လေ့ကျင့်ခန်းများ ပုံမှန်တင်ပေးသွားဖို့ စီစဉ်ထားပါတယ်။

ပထမဆုံး လေ့ကျင့်ခန်းအနေနဲ့ အစအက္ခရာတွေပေးထားပြီး ကွက်လပ်ဖြည့်ပေးရတဲ့ မေးခွန်းအတွက် Unit 1 က Good Manners နဲ့ ဆိုင်တာလေး စီစဉ်ပေးထားပါတယ်။

ဖြေကြည့်ပါ။ အဖြေတိုက်ကြည့်ပါ။

နောက် video နဲ့ ရှင်းလင်းချက်တွေလည်း တင်ပေးပါမယ်။ ကိုယ့်ဘာသာ အရင်ဖြေကြည့်ပါ။

နောက်ထပ် သင်ခန်းစာတွေ ပုံမှန်ဆက်တင်မှာမို့ လက်မလွတ်ဘဲ စောင့်မျှော်ပေးပါဦး။

Grade 12 ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများ လေ့လာရအဆင်ပြေစေဖို လေ့ကျင့်ခန်းများ ပုံမှန်တင်ပေးသွားဖို စီစဉ်ထားပါတယ်။

ဒီတစ်ခါ Unit 3 Diet and Nutrition က အစစာလုံးပေးထားပြီး ကွက်လပ်ဖြည့်ပေးရတဲ့ မေးခွန်းတွေ ဖန်တီးပေးထားပါတယ်။

ဖြေကြည့်ပါ။ အဖြေတိုက်ကြည့်ပါ။

နောက် video နဲ့ ရှင်းလင်းချက်တွေလည်း တင်ပေးပါမယ်။ ကိုယ့်ဘာသာ အရင်ဖြေကြည့်ပါ။

နောက်ထပ် သင်ခန်းစာတွေ ပုံမှန်ဆက်တင်မှာမို လက်မလွတ်ဘဲ စောင့်မျှော်ပေးပါဦး။

Grade 12 ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများ လေ့လာရအဆင်ပြေစေဖို လေ့ကျင့်ခန်းများ ပုံမှန်တင်ပေးနေပါတယ်။

ဒီတစ်ခါ Unit 8 Renewable Energy နဲ့ ပတ်သက်တဲ့ ကွက်လပ်ဖြည့် လေ့ကျင့်ခန်းတွေ လေ့လာပါဦး။